教育阶段工作总结6篇

时间:2024-06-06 14:31:36 分类:工作总结

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教育阶段工作总结6篇

教育阶段工作总结篇1

祖国要振兴,教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,迎接时代的挑战。通过继续教育培训,我的个人素质又有了新的提高。现把个人继续教育学习的成果总结如下:

一、认真学习,努力实践,合作交流,充实了专业知识,培养了专业技能。

本学年我学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身安全事故预防与处理办法》、《新时期师德修养》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《校本研修面对面》《教育技术培训教程》《新课程推进中的问题与反思》等专业指导书籍,我不断通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的“互听互评”活动,观察研究教学来反思,要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平,并通过孩子家长对孩子的发展要求反思自己的教学。

二、积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念。

在个人角色定位上:

(一)、从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念;

(二)是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为他们提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上:我从知识的灌输者转变为知识学习的引导者,是学生学习的支持者,克服困难的援助者;并从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。在与课程关系中的角色定位上:从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者,从单纯的知识传递转变为终身学习的形成,帮助孩子形成探究意识,使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。

通过自学我学到了先进的班级管理方法,并把这些先进的方法和理念运用到自己的班级管理工作中,并取得了非常好的效果,使我班孩子的学习、思想状态发生了翻天覆地的变化。

总之,通过继续教育培训,我收获了很多,我所教的`学生也受益匪浅,我深深感受到了‘活到老学到’老的重要意义。

教育阶段工作总结篇2

一、加强环境教育管理,深入开展创建活动

在组织管理上,学校坚持“重在渗透”的原则,讲求方法,注重全方位参与,注重潜移默化。因为环境教育的情感色彩很强,要尽可能做到“润物细无声”,切忌空洞的说教。学校要求渗透必须达到三个要求的统一:一是全员渗透,学校的每一位教育工作者,从校长到任课教师,职工,都要心存环境教育;二是环境教育渗透到学校工作全过程,环环紧扣,相互衔接,密切配合而分工明确;三是实行全面渗透,学校首先本身给学生营造成一所“绿色学校”,这样给学生接受环境教育创造出一个良好的“硬件”环境。只有“硬件”和“软件”的配合,才能事半而功倍。

二、拓宽环境教育渠道,培育绿色意识

走可持续发展的道路,让年青一代从小就树立环境意识,是素质教育中不可忽视的一个重要内容。我们充分利用课程教材改革的机遇,大力加强环保课程的渗透、开设选修和研究型活动课。

首先是将可持续发展的国策引进教育指导思想,构筑了渗透型的环保教学模式。在全校开设环保兴趣小组,每周在研究性课程中固定活动一次,另根据课题需要,增加课时,灵活安排。其次,在学科教材中力求透“绿”。化学、地理、生物、物理等学科,将与环境科学相关的内容凸现出来,如化学课要介绍污染物的形成、迁移、转化及防治的测定方法,有序地讲授;地理课上讲“森林之肺”、厄尔尼诺现象等等,这些内容不仅仅停留在书本知识讲解,而是通过补充有关内容,突出“自然也是有生命力”的思想,使学生清醒地认识到,人类要正常地生存,就必须维护它们所赖以生存的生态环境,必须亲近自然、爱护自然;一切违反自然规律的做法,不仅是愚昧无知的,而且也是唯心主义的,到头来必将遭到自然界的惩罚。另外,在语文、历史、英语、政治等学科中,充分利用学科特点将环境教育融入学科教学中。

充分地认识到学校环境教育的主渠道、主阵地是课堂教学。各教研组,在制定教学计划时,都注意将学科教育与环境教育的内容有机地结合起来,并做到有时间、有措施,很多老师都能在日常教学中联系当前的国内国际的环境现状及其保护措施,将环境教育的知识渗透到课堂教学中去。政治组注意国内外有关环境的大事,如沙尘暴、臭氧层保护会议;体育组则重视环境、气候和场所对训练以及比赛成绩的影响;电教组收集有关环保的大量图片、网上资料,共同建立的我校的环境保护网;化学组老师则带领学生对河道水质进行调查和监测,并提出改良水质的一系列设想;生物科组则积极开展有关环保的主题班会或知识讲座,积极宣传环保意识。例如提出了“把碧绿还给大地,把蔚蓝还给海洋,把透明还给空气,把纯净还给自然”的口号;“只有一个地球”的班会课。这些利用现代教育信息技术环保班会,使同学们增强了环保意识,对“环保”的重要性有了更深刻的认识。

三、组织多种形式社会活动,积极参与环保实践

学校的环境教育的目的是为了普及环境知识,提高环境意识,参与环保实践,学会环保动手技能。我们还积极开展环境保护实践,由于领导重视、组织精心、注重实效、学生参与面广、活动内容丰富、社会反响强烈,收到了良好的效果。

1、环保知识竞赛活动。学校举办了环保知识竞赛,把科学教学与环境教育很好地结合起来,使全校师生都受到了深刻的环境教育。

2、呼唤绿色主题教育活动。为了让学生了解保护生物多样性的重要意义,我校多次在全体学生中开展了“呼唤绿色”主题教育系列活动,学校分年级组织了以保护生物多样性为主题的科学报告会,让全体师生受到了良好的环保教育;语文教研组组织了保护环境课题征文活动。

3、积极参与社区环境建设。我们认为,环境教育当务之急是使学生具有“绿色头脑”,故我们主要通过对学生创设环境情境教育,制定系列环境行为准则、创造良好舆论氛围,组织学生自觉参与有计划的环境实践活动得以实现环境意识和道德水平的提高。我们注重发挥学生的自主作用,团委经常组织环保志愿者进社区进行环保宣传和社区环保活动,受到了社会各界的一致好评。

教育阶段工作总结篇3

一、转变教育观念,真正理解新课程改革的教育理念。

大家都知道,进入21世纪以来,我国的国情迫切要求它的教育由“应试教育”向“素质教育”转轨。而所谓“应试教育”,正如有些教育学家所指出的:“是以培养少数专家为目标的升学模式”

它制约了一部分有特长学生的发展,造成学生心理素质差、身体素质差、创新能力差;而新课程教育理念以“素质教育”为核心,“素质教育”与“应试教育”相比,它是追求一种能力的提高的教育,它是全面提升受教育者的综合能力,而不是单纯使受教育者获得知识和应考的能力,因而它是21世纪教育的主流。

通过本次培训我深深的体会到对基础教育来说,必须改革传统的学科体系。例如以化学实验的改革为例,传统的化学实验内容过于注重知识的“系统性”、“严谨性”,脱离学生的生活经验以及与社会发展的联系、学生的学习与未来需要分离,已不能适应时代和社会发展需要以及学生实际的状况,新课程关注学生的学习兴趣和经验精选终身学习必备的基础知识和技能,新课程初中化学实验教学不在只是单纯验证化学知识系统,而是结合学生已有的生活经验、社会实际、人文自然关系等知识基础,在内容上选取学生发展最需要的、最基础的实验内容,这些实验不仅能够使学生学习知识,也是培养学生能力、情感态度和价值观的重要体现。

二、学无止境,改进教育方法,适应新课程改革。

传统的教学方法,就是按照教材、大纲中的要求,“填鸭式”的教授学生,在整个教学过程中,没有充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,而且忽略了学生思维能力的激发,其结果是学生虽然掌握了知识,但能力没有得到发展。

新课程改革中的教学恰恰要求教师改革教学方法,不再“一言堂”、“满堂灌”,而是要学生能够真正参与到课堂中,增加学生参与课堂活动的机会。教师可以根据课程内容设计更加容易被学生接受的教学方法引导学生主动分析、亲自动手,这样能够充分发挥学生的主体作用,不仅使学生的主动思维能力要得到锻炼和发挥,而且能让学生在参与的过程中逐步形成科学创新精神和方法。

想要做到以上两点,教师本人就一定要不断学习,提高自身的专业技能和素养,这次远程教育培训恰恰为我们这些基层教师提供了这样一个能与专家、同行交流的网络平台,使我们能够接触到更先进的教育理念和新的教育方法,开阔了视野。

这次培训我的收获很大,也深深感到作为一名教师肩上责任的重大。教育改革的路上一定会有这样那样的问题出现,难免有嗑嗑碰碰,但我想只要不但学习,完善自我,一定会找到最适合社会发展和学生需求的新的教育模式和教学方法。“学无止境”,让我们共同努力!

教育阶段工作总结篇4

今年是“xx”规划开局之年,也是换届之年。“为以人民服务”为宗旨,切实改进作风,实实在在解决人民群众存在的困难,是社会稳定和可持续发展的关键,也是实现“以人为本、执政为民”主题活动的最好体现。在纪律教育学习月活动中,我局严格按照实施方案要求,结合单位工作实际,精心组织,扎实开展,仔细剖析局机关在“以人为本,执政为民”理念、工作作风、工作效率、办事方式和服务态度以及换届工作等多个方面的问题,广泛发动、广开言路,以座谈会、股室之间互相找和发放意见表的形式,认真查摆问题,同时根据查摆的问题,制定出详细的整改方案。通过整改,我局在各项工作方面均取得了较好的成绩。现总结如下:

一、领导重视,研究部署工作

领导重视,研究部署工作区动员大会后,局领导高度重视,迅速召开了局务会,对如何开展好纪律教育学习月活动进行了讨论、研究,并于8月8日召开了区林业局纪律教育学习月活动动员大会,进行了部署,局全体干部职工参加了会议。

二、广泛发动,查实找准问题

广泛发动,在纪律教育学习月活动中,我局始终把查摆问题的过程,作为进一步解放思想,统一认识,提高服务质量和水平,自我教育的一项工程。在广泛讨论和自查的基础上,又向全体干部职工发放了意见表,广泛征求我局内部和外部、整体和局部各个层面存在的问题;并召开座谈会,通过自己找、股室之间互相找、领导点等形式,认真查找存在的突出问题,分析原因,深挖根源,切实把存在的突出问题查实找准。

三、认清问题,深度剖析原因认清问题,深度剖析原因

通过有效查摆和梳理,归纳出需整改问题3个。一是学习时间过少,缺乏系统性和全面性。局机关干部整天忙于工作,学习主要依靠集中学习,个人自学较少,存在以干代学现象,学习不够系统、全面、深入。二是思想上不够解放,认识不够到位。部份干部在外理一些问题上存在畏首畏尾,不敢依法依规处理,腰杆不硬的现象;三是工作做得不够深、不够实。我区统发工资后,部分同志工作积极性有所下降,存在应付敷衍思想,开拓精神和创新意识较差。还有些同志顾虑多,办事方法简单,影响了工作效率,工作没能做好、做实,影响了全局的工作进度。

四、着眼工作,认真整改落实

着眼工作,针对存在问题,我局加强学习,从引导干部职工更新观念、制定和落实整改措施入手,深刻剖析了存在的问题和缺点;并结合本单位工作实际,制定了整改方案,作出了目标承诺。

一是继续加强学习,提高干部职工整体素质和政治理论一是水平,确保我局各项工作走在前列。认真学习关于解放思想的重要论述,以过硬作风、创一流业绩、树良好形象为目标加强自身建设。二是二是加强管理、健二是全工作机制。健全各项管理制度和适应自身的工作机制、充分发挥局机关干部干事创业、赶超发展的积极性,继续完善工作纪律、学习、奖惩等各项制度,完善工作目标考核机制,对照每人的岗位目标完成情况和工作实绩进行全面、客观、公主地评价。三是三是增强创新意识,积极探索解决问题的新方

三是法。结合我局实际,对今后工作提出了新的更高的要求,积极探索解决新形势下林业工作出现的新情况、新问题,认真分析研究,以创新的观念,切实解决思想与经济发展不相适应的问题。四是四是牢固树立“以人为本”宗旨观念,树立经常四是深入调研和解决长期存在问题的意识,健全领导班子议事制度,定期召开局务会,查找和整改问题,建立“以人为本”的服务意识。这次纪教月活动的开展,使我局进一步从思想深处彻底破除阻碍林业工作存在的各种问题,努力强化争先创优、优化发展的思想意识,致力探索“创新林业”“文化林业”两、个现代林业发展道路,全力推进“绿色生态屏障体系”“资,源保护管理体系”“惠民经济产业体系”三个现代林业体系、建设,为我区“全力优化发展,建设幸福梅江”做出更大贡献。

教育阶段工作总结篇5

以“增强安全意识,加强安全教育,强力推行各种安全制度,加强各种安全检查,消除各种安全隐患,确保安全生产”的安全生产管理方针为指导思想,从各部门安全员着手逐级抓好安全教育,以以往出现的如次钠分解、高压岗位着火等典型事故为治理重点抓好安全生产,做好安全检查,重点治理、消除各类安全隐患,以确保安全生产。我结合计划认真进行了实施,通过切实贯彻落实公司安全生产管理方针,经过安全科全体人员的踏实工作和各车间、各部门领导及广大员工的积极配合、努力,在产量、效益均比上年同期大幅提升的情况下,事故率却比上年同期明显下降,实现了上半年安全生产目标。现将上半年工作总结如下:

利用多种形式加强安全教育,增强职工安全意识

1、利用每周四下午时间集中各车间、工段安全员进行安全培训、学习、讨论,学习安全技术和安全管理知识,下发学习材料,及时传达、贯彻上级文件精神及要求,分析讨论近期国内外各类事故案例,举一反三,结合公司实际查找问题并制定防范措施,提高了安全员综合素质和安全管理能力。

并要求各部门安全员及时将会议内容、精神对车间全体职工进行贯彻落实。另外根据季节性特点,并结合公司实际生产情况及上周存在问题等,对下周须注意事项进行全面分析和部署,及时发现和解决问题,充分发挥了安全管理网络的作用。

2、去年针对公司具体生产情况编制了一本包括各种安全制度、安全知识等内容全面、实用的《常用安全知识汇编》,并下发到每个职工。

今年又补充了一些新内容并下发给近一年来的新进员工,利用各种形式组织了学习,普及了安全知识和提高了职工自我防护意识。我也利用日常检查、值班等机会与职工深入探讨,及时掌握职工安全心理,随时结合实际进行安全教育,收到了良好的教育效果。

3、开展了事故警示教育。

(1)、组织全体职工观看了《反“三违”事故篇》安全警示教育光盘。采用案例再现的表现形式,通过对企业典型真实案例的生动再现,使广大干部职工认识到违章就是走向事故、靠近伤害,甚至断送生命。使广大干部职工真正从思想深处懂得安全,重视安全,时时刻刻想着安全。

(2)、组织全体职工进行了安全事故警示展板教育。我结合近年来发生在公司内部的一些事故案例,并收集一些外部有代表性的习惯性违章的案例,采取图文结合的形式制作了一套安全事故警示展板,并将一些安全知识方面的宣教挂图也制成了展板。各车间、工段也按此模式参与制作了一些展板共同展出。通过丰富多彩的内容及真实案例的生动再现,增强了职工安全意识,强化了安全理念,获得了广大干部职工一致好评,提高了职工的安全素质。

4、对公司重点岗位员工及新进人员进行了厂级安全培训教育。

我重新编制了一本公司级安全培训教材,主要内容包括有关的法律、法规;安全生产和职业卫生基本知识;本单位安全生产规章制度、劳动纪律;作业场所存在的风险、防范措施及事故应急措施;有关事故案例等。通过对新员工认真进行教育,使他们对公司安全生产形势有了初步认识,并获得了上岗前必需的基本安全技能和自我防护知识。

5、对外来施工人员加强监管,及时教育,跟踪检查,经常在现场结合实际情况进行有针对性的安全教育,规范了他们的很多不安全行为,如违章用火、用电、登高作业等,避免了一些安全事故发生。

安全生产工作是公司管理的一项重要工作,尤其对于我们公司这样的化工企业。安全生产的实现在于安全意识的塑造与培养,回顾半年来,我公司在安全生产管理取得了一定的成绩,这与公司一贯地坚持"安全第一、预防为主、综合治理、持续改进"的方针,坚持强化安全责任,深化隐患排查,严格监管,加强安全宣传教育是分不开的。我们的做法主要是:

全员参与,覆盖面广

公司一直坚持落实全员安全生产知识培训的目标,要求每个员工都能够接受安全教育培训。在上半年,我们举办了全员参加的消防安全培训活动,从2月份的消防逃生演练,6月的安全生产月活动。此外,每个新员工入公司前都必须进行三级安全教育,做好安全生产的岗前培训,车间和班组的安全教育,同时对员工进行以班会、早会的形式宣讲安全生产知识,形成不仅一线员工,对班组长、管理人员也进行了相关的安全知识培训等等,一系列的安全教育,涉及公司每一位员工,实现了全员参与,全员接受教育的目标。

安全教育,形式丰富

公司的安全生产教育,我们的培训方式既包括传统的学习培训方法,又辅以图片宣传、视频观看、现场操作等。我们在工厂进行了安全资料宣传片的播放,在员工餐厅举办了消防安全宣传图片展,在厂区内进行了消防演练,并且讲解灭火器的使用方法与现场操作,参观消防应急救援设施,在工厂内安排消防逃生演练等等,我们还开展了形式多样的项目,通过丰富多样的方式来巩固知识,既能轻松的完成培训,又能最大实效的掌握知识,最大量的在生产操作过程中起到作用。

安全责任,逐级落实

安全生产教育不仅是在知识层面的讲授,更重要的.是在责任上的落实。公司从年初就签订了各部门安全责任书,并逐级落实签订安全责任书,各部门落实了安全生产责任,同时也保证了安全教育日常化、细致化的开展。

安全意识,自我升华

安全生产教育的最终目的是要将安全意识植根于每个职工心中,是要提升职工的素养,并培养处处留心安全的习惯。众所周知,习性的培养不是一朝一夕的工作,要转变职工们的安全意识,并朝着"要我安全"向"我要安全"的提升,只有长期的坚持,不断的教育才能实现。公司安全生产教育从一开始员工们的不自愿与不自觉,到后来的积极配合参加,这让公司的安全管理工作人员看到了希望,安全意识的自我升华,前提是安全教育的不断坚持,后续便是安全生产的正常运行。公司上半年度的安全教育系列活动,在取得丰收的同时,也让我们对下半年度安全生产管理充满了信心。

教育阶段工作总结篇6

增强群众观念,关心群众才能带动群众,发动群众积极投身工作。具体地讲,在当前的电信工作中,主要应抓好以下几个着力点:

一是密切联系群众,在实际工作中考察选拔干部。在选拔任用干部上,必须严格遵循干部工作原则,在干部工作中发扬民主,确立正确的用人导向;坚持集体讨论决定,不搞一言堂,自觉抵制用人上的不正之风,用好的作风选人,选作风好的人。对认真贯彻执行党的路线方针政策,开拓进取,成绩突出,清正廉洁,群众拥护的干部委以重任;对脱离群众,脱离实际,搞形式主义,作风漂浮,不干实事,不思进取,弄虚作假,因循守旧,照搬照抄,唱高调,说空话,得不到群众信任的人,不能提拔重用,还要严肃批评。

二是在重大问题上发展民主,进一步提高决策的科学水平;推行企务公开,发动职工参与,使职工对领导决策的内容和过程有全面及时的了解,最大限度听取职工的呼声和要求,使职工的意见建议反映到领导的决策中,保证决策的民主性和科学性,实现科学决策与职工参与的良性互动。

三是正确处理好发展、改革和稳定的关系,保持队伍的稳定。在社会主义市场经济条件下,许多矛盾和问题,都与职工群众的利益直接相联。当前“两代”回归、竞争上岗、薪酬分配、教育培训等改革正在深入开展,在这种情况下,必须坚持“从群众中来,到群众中去”的群众路线,改善对改革工作的领导,加强调查研究,做好员工的思想工作,妥善处理各种利益关系,努力把职工群众的利益实现好、维护好和发展好;进一步密切党群、干群关系,把职工群众的积极性、主动性、创造性调动好、保护好和发挥好。

四是必须牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,把人民群众的根本利益作为出发点和归宿。继续强化“用户至上,用心服务”的理念,继续强化服务质量领导责任制,完善激励与约束机制,不断完善服务质量管理体系,加大监督检查与考核力度,认真落实“首问负责制”,不断提高用户的满意度。

五是进一步加强企业文化建设。要结合信息产业的特点,结合并借鉴国内外优秀的企业文化,相应地建立起一套先进科学的,有电信行业特色的企业文化体系,从而增强集体凝聚力,为中国电信的发展提供强有力的精神和智力支持,为推进社会和国民经济信息化建设做出更大的贡献。

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