2024年度上学期安全工作总结7篇
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2024年度上学期安全工作总结篇1
本学期的时间较短,忙忙碌碌间转瞬已到期末。这学期我校在上级教育部门的正确领导下,在校领导的指导管理下,安全工作坚持以“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则”,通过应急演练、知识竞赛等活动方式,借助网络安全教育平台的再学习,增强了全校师生员工的安全防范意识和防范能力,提高了安全管理效率,维护了学校正常的教育教学秩序,推动学校的教育教学正常发展。现就本学期工作总结如下:
一、健全制度,提高认识。
要杜绝安全隐患,消除潜在危险,做好学校安全工作,必须有章可循,安全科拟订了“学校安全工作系列制度”,并计划在下学期会同相关部门修订完善并实施。《学校各岗位安全工作指南》也基本出炉,待时机成熟即可分发至各科室岗位人员,以便让各岗位人员熟悉本岗位的安全职责。间周开设的安全课让学生们的安全意识明显增强;利用升旗仪式、其它科目课进行安全渗透教育,学生时刻能意识到安全的重要,“安全第一”牢记于心 。开学第一周的班主任会上便与班主任签订责任书,让班主任明确自己的责任,安全的警钟长鸣于班主任的心中。
二、措施到位,预防为主。
做好学校安全工作关键是要防范于未然。本学期安全科实行的定期检查和日常防范相结合的安全管理措施,及时发现并排除了多处安全隐患:一年级新生刚入学时针对学生常活动的场所进行安全隐患排查,发现教室门铁制的锁扣正好位于学生头部高度,对学生有安全威胁,趁周末马上进行了调高,消除了隐患;个别开车的老师在校园里未按规定路线行驶,对学生造成极大的安全威胁,值周领导及时对其进行了提醒说明,及时排除了隐患;这样的日常隐患排查每周都进行,各班班主任负责本班的安全隐患排查记录上报,安全科建立了安全隐患排查台帐,做到有发现、有排除、有登记的记录。每天与值周教师对校门口、校园、楼道等地方进行巡查,协助保安维持好校门内的行车秩序,严禁校外车辆未经同意私自进校,发现安全隐患,及时上报,及时处置,不留盲点,不出漏洞。
三、全面检查,及时整改。
每周对学校各个角落进行地毯式的大排查,及时发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、走廊、栏杆、消防设施、供电设施等要重点检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行检查维修,杜绝安全隐患。建立了安全工作台帐资料,即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。
四、应急演练,常抓不懈。
本学期进行了三次安全应急演练。九月份的新生熟悉撤离路线、快速逃生演练,让初入学的学生意识到生命安全的重要性,明确遇到突发状况撤离的路线。十月份进行了恶劣天气学生放学演练:即放学时候遇到下雨下雪天,学生直接从楼道排队出校门,不在院里停留,加快了离校速度,减少了天气对学生的影响。十一月份进行了安全应急小分队的灭火演练,有力地保障了遇到可控明火能利用灭火器迅速灭火,应急队员都能够熟练地使用灭火器,达到了预期的效果。
五、增强安全意识、提高自护能力。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
开学第一周为安全教育周,安全科以校园安全为主题,组织班主任学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
六、家校沟通、齐抓共管
鼓励班主任们利用班级微信群、qq群、飞信、短信等平台加强家校沟通,得到家长们对安全教育的支持,时刻给孩子一个安全的成长环境。
国庆节前夕,学校通过致家长的一封信,增强家长和学生外出游玩的的安全意识,并让学生交回家长阅读回执,保证每一位学生家长都了解外出游玩注意事项。通过教育提高了广大学生和家长的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
七、存在的问题和今后的打算。
我校的安全工作取得了一些成效,学校无重大安全事故发生,但是也有很多地方做得还不够到位。如在学校安全管理中,由于缺乏相关安全制度,部分教师对安全的重要性认识不足,教育学生树立安全意识的积极性不高,学生的一些课间活动存在安全隐患。有时集体活动结束整队回教室时,有的班级队伍散乱,很容易产生拥挤现象。为此下学期安全科准备完善安全制度,制定考核细则,强化集会管理,坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,时时保持毫不松懈的心理,调动一切力量,把安全保障工作做好、做实,力争安工作上个新台阶。
2024年度上学期安全工作总结篇2
我校在上级有关部门的关心与指导下,认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件,以打造“平安学校”为重中之重,提高全体师生安全意识为主旨,避免了各类事故事件的发生,从而使我校安全工作又上一个新台阶。
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了学校安全领导小组,学校安全由校长直接抓,安全办公室主任负责组织实施。在具体工作中,我校从开学第一天就强化安全意识,将安全工作作为学校的头等大事。全体教职员工牢固地树立起安全意识。所有教职员工在组织教学活动或者开展课外活动以前,对活动的安全性进行必要的考虑。树立“安全就是质量,安全促进发展”的意识。
二、制度保证措施到位
1、建立健全学校安全工作责任制和追究制度。在开学初我校重新修订了《学校安全奖惩制度》,由学校安全办公室进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、层层签订安全责任书。学校校长分别与校干签订了安全目标责任书,分管校干根据分工不同又与各级部组长、班主任以及任课老师签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全工作规章制度。根据安全工作形势的发展,不断完善充实学校安全工作的各项规章制度。本学期初,区政府为各村购置了新校车,根据上级要求,我校又对每辆校车重新建立了一套校车安全档案和校车管理台帐。并为每辆校车以及校车司机制作了公示牌。让每位学生及家长都了解校车安全的重要性。
4、进一步加强学校门卫管理制度。学校在开学初对保安人员进行安全教育。制定严格的值勤规定,按时开关大门,实行外来人员审查,登记制度,学生非正常离校请假制度;校干带班制度,保安人员和值日教师值勤制度,在重要场所安装了监控装置,加强了防范措施,以有效杜绝安全事故的发生。目前,学校各时间段,各活动场所,均有老师值班。例如:每天下午放学的时候,值日老师先到学校门口集中,维持校门口的秩序。然后,全校学生以各村居站队放学,每个村居都安排2名教师带队上车,由于各村学生数均超过校车核载人数,我校积极与各村居协商,分两次接送学生上、放学,并及时做好学生乘车记录。值班教师必须等全校学生全部离开学校以后,才可以回办公室办公。
5、建立学校突发公共事件应急预案制度。学校在开学初重新修改了突发事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与杏园街道办事处、湖田派出所、镇卫生防疫站、湖田交警支队等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,并聘请了湖田镇派出所王效文同志为湖田第一小学法制副校长。
四、加强教育,促进自护
利用校报、主题班会、黑板报、活动课、学科渗透等途径,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用悬挂横幅、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。学校每月定期开展一次不同形式的疏散演练,通过疏散演练提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五、加强检查,及时整改
开展常规检查。每学期开学以后,学校都要对校舍、用电线路作为重点检查内容。每月对学校安全隐患进行全面检查,尤其是入冬以来,学校用电量比较大,学校安全办公室不定期对教工宿舍、功能室进行用电安全检查,发现问题及时责令相关部门限期整改,学校内部不能及时解决的,及时向校长汇报。同时,积极配合防疫部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。针对学校教学楼、办公楼、实验楼的二楼护栏过低、栏间距过宽这一隐患问题,我校将在假期中解决。
六、目前还存在的问题
我们在安全方面虽然做了一些工作,安全工作也得到了加强,但是安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。
1、学生在课间活动时,还存在追逐打闹现象,容易发生磕碰现象。
2、在二楼的学生总是趴在护栏上玩耍,容易发生人身安全事故。
3、个别学生总是拿着扫帚条子玩耍,容易发生戳伤事件。针对以上问题,我校将在今后加大学生教育管理,杜绝这些方面的安全隐患。
2024年度上学期安全工作总结篇3
一年级的孩子仿佛初生牛犊,安全意识非常淡漠,所以安全教育显得尤为重要。在学校对于安全教育的有力指导下,一年级学生的安全教育得到了班主任及各科任课教师的高度重视。
一、指导思想
通过开展安全教育,让一年级孩子了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全,逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害,保障孩子健康成长。
二、工作重点
1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
三、具体措施
1、体育教师充分利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育
体育教师充分利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。
2、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育
①防火安全教育
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。
②、防毒安全教育
教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
③、劳动安全教育
教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。
④、防电安全教育
严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。
3、结合品德生活课,进行安全教育
①.教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。
②、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
④、教会孩子安全饮用纯净水的方法:先适当地倒一些冷水,再慢慢添加一些热水,以防烫伤。
4、利用班会课进行日常安全教育
班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项:
①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;
②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;
③、严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;
④、养成离校关窗、锁门的习惯。
四、工作实绩
基于全年级班主任和任课教师的共同努力,将安全责任意识当作工作的重心,爱校爱生,尤其是班主任老师,班级管理认真负责,从细微处入手,狠抓常规,做到早读跟班,课间跟班,上操跟班,集会跟班,放学跟班,有效减少了事故的发生。因此,尽管孩子们人数多、活动面积小, 509个孩子,无一例事故发生,平安快乐地度过了小学阶段的第一个学期的学习生活。
2024年度上学期安全工作总结篇4
学校安全工作事关小学生的健康成长,关系到千万个家庭幸福和安宁,关系到学校的改革和发展,关系到整个社会的稳定。一学期来,我校以科学的实践发展观和“三个代表”重要思想为指导,坚持“珍爱生命、安全第一、预防为主”的安全意识,根据上级文件精神和教委办的工作布置,切实把安全工作摆在学校工作的首位,强化管理,狠抓落实,努力营造安全、健康、文明的育人环境。
一、加强领导、增强责任意识
教书育人,需要有一个安宁的环境,如果没有安全作保障,势必影响师生双方的教与学。学校安全工作是为教育教学活动的开展创设一个良好环境,进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”的良好氛围的需要,是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我校历来十分重视安全工作,并列入重要议事日程,成立了安全领导小组和校园保卫小组,实行一把手亲自抓,全面落实责任制和责任追究制,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。
二、健全制度、明确岗位职责
本学期学校结合实际,继续完善系列安全管理制度,如护导师值日制度、学生安全管理制度、卫生食品安全制度、学校财产管理制度,学校定期安全检查制度等等,使得安全工作有章可循。坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则,重视学校安全文化建设,使学生掌握必要的自我防范安全常识,提高生存、生活及自我保护能力。
三、强化管理、狠抓工作落实
我们认为,学校安全工作是构建和谐校园的一个重要方面。在学校管理上,坚持“从大处着眼,细微处入手”的原则,坚持“管理和教育两手抓两手硬”的原则,搞好安全工作。
1.开展期初安全教育周“关注安全、关爱生命”主题活动。10月1日之前各班出一期以安全教育为题材的黑板报,继续抓好抓实学生安全“小交警”队伍建设,加强培训,提高学生安全自主管理和自我教育水平。
2. 11月18日上午,为进一步推动社会主义精神文明建设,与武警晋江市安海消防中队签定共建协议,小记者在老师们的带领下走进了安海消防中队,进行了一次别开生面的大型消防体验活动。
3.11月26日下午,我校特邀武警晋江市消防大队安海中队的中队长刘永强警官来校为全校师生进行了一次消防安全知识讲座。
4.12月6日,成功小学举行了一场“法律与人生相随”的法制教育专题讲座。全校1800多名学生有秩序地坐在学校操场绿草地上,认真聆听着晋江市看守所祖基泉警官带来的“法律与人生相随”的法制专题讲座。
5.认真开展突发事件应急演练,特别是逃生演练。本学期学校进行了演练。每个教师和学生必须明确要求与路线,分工负责,责任到人,确保演练取得成效,提高学生的自我救护能力。
6.加强疾病控制工作。学校对各种常见病及传染病主要以防治为主,开展教育活动,班科任老师加强晨检工作。每两周进行至少一次全校大消毒。
四、加强互动、优化育人环境
1、加强家校联系。及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,共同做好学生的安全教育。本学期各班继续通过“led”和“校讯通互动平台”等途径和家长交流互动,并在节假日向家长发放《告学生家长书》,促进家长们加强对孩子的安全教育。
2、优化校园外部育人环境。学校按照上级文件精神,与综治、公安等部门密切配合,认真完成小学生防疫接种情况调查,经常在学校内部和校园周边进行全方位、细致的排查,在危险地带安放警示牌,努力做到防患到位、整改到位、责任到位,形成了良好的外部育人环境。
平安是和谐的保证。本学期我校以落实教育系统安全教育和管理三年行动为抓手,以精细管理为保证,努力构建平安校园。
五、下学期工作思路
学校的安全工作责任重大,任务艰巨,我们要以对党和人民高度负责的精神,发扬求真务实的工作作风,进一步采取扎实有效的工作措施,把我校安全工作做深、做细、做实,确保校园正常教育教学秩序,确保学校各项事业安全稳定和谐发展。
1.是强化安全管理意识。要时刻注意排查周边环境的安全隐患,定措施、定制度,切实加强学校管理和校园文化建设。学校要利用国旗下讲话、广播、宣传栏等渠道大张旗鼓地宣传安全常识,增强学生安全意识,防止安全事故的发生。
2.是加强师生安全教育。特别是交通、游泳、防火等的安全教育,做好安全责任书的签订工作。
3.完善学校安全事故应急预案。按预案的要求开展“应急疏散演练”,要对学校的各项设施、校园校舍等每月组织一次拉网式安全大检查,针对存在问题并提出整改意见,把安全隐患消灭在萌芽阶段。
2024年度上学期安全工作总结篇5
安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的'安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础,所以我校一直十分重视学校的安全工作。
1、领导重视,组织落实。期初对学校成立"创安"工作领导小组。由校长任组长的七人小组,领导小组下设:治保组、调解组、安全组、理财组、膳管组、消防组和心理咨询室。
2.在镇有关领导及教育局领导的关心下,学校主动与村两委联系,在今年十月份拆除学校大古树,确保教师及学生的安全。
3、修订校园平安工作责任制。组织各班、组、办等职能部门责任人签订安全工作责任书。并将安全工作纳入年度考核。
4、将法制宣传教育纳入学校工作议事日程。学校通过图片展、黑板报观看vcd片。收看电视台节目和邀请关工委的同志来校作专题讲座等多种形式活动。强化学生"安全第一"的意识。确立学校安全人人有责的观念。
5、对学校周边环境的管理。学校安排由行政领导及部分教师每天轮流上岗值日。同时发动全校师生自查、互查自行车车况,杜绝学生骑车现象的出现。对学校周边的游玩场所,学校安排由辅导员、各中队的学生负责,定期进行检查,发现学生做危险游戏及时劝阻。
6、对校内重点部位安全隐患进行经常性排查。学校每月安排一次安全工作会议,统一思想、明确分工。由总务处和体育组负责校园内的生活服务设施,公共活动设施的安全工作。加强了对人防、物防、技防的措施落实。
一学期来我校在创建平安校园工作中,领导重视,全员参与措施实,已经取得了"创安"的显著成效。创建平安校园维系师生人身安全,涉及千家万户,在今后的学校管理中,我们将一如既往、警钟长鸣,把创安工作搞得更加有声有色,富有成效。
2024年度上学期安全工作总结篇6
安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是纵多幼儿集体生活的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。
在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受“你不能怎样,你不该怎样”,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出,针对我班的实际情况,本月我们开展了一系列安全教育活动,让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法,树立了安全意识。
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。
我们面对的是一群三四岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。
幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。
三、引导幼儿找出身边的隐患,避免事故的发生。
孩子毕竟是孩子,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导,因此,在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举。
还利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时,不可慌乱,要动脑筋,想办法采取有效措施,把危险降低到最小限度。
四、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划,有的放矢,将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,并制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上,以五大领域的教育活动为蓝本,增加了有关自我保护的课程,增强安全意识。通过情境表演《我不认识你》、《我家的地址和电话》等活动。
教育幼儿不要随便离开集体,要和在家在一起。如果万一走失,要胆大、心细,记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。
万一迷路,就比较容易找到自己的父母,也可以及时安全回家。通过卫生保健教学活动《我们的眼睛》,故事《耳朵的秘密》及日常随机渗透教育,让幼儿知道在我们生活当中,有很多吸引他们的玩具,比如:小木珠、胶粒等细小物品。
教育幼儿不要把这些玩具放在五官,这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。通过综合活动《遇到危险怎么办》提高幼儿的居家安全。
户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动,如《烫伤怎么办》、《安全与危险》、《翻越栏杆太危险》等游戏,学习正确的玩法,提高自我保护能力。
利用表演游戏《乘车也要注意安全》,使幼儿懂得上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用角色游戏《红绿灯》《斑马线》等让幼儿解交通规则,避免交通事故。
五、做好家长的安全工作。
家长是孩子的第一任老师,也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此,在周教育活动计划中我们给家长发温馨提示,宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。
安全工作是挂在嘴上的话,也是记在心里是事。作为教师,安全工作要常常提在日常的生活中。
小朋友经过我们的细心教导,也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好,争取做到:让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长!
2024年度上学期安全工作总结篇7
本学期,我园按照区教育局安全工作要求,始终坚持“安全第一,预防为主”的原则,紧紧围绕“维护幼儿园秩序,保障师生安全”的目标,从提高安全意识入手,加强安全管理和检查,做好安全宣传和教育,为全园师生营造了安全、安静、和谐、健康的成长环境。
一、提高安全意识,落实安全责任
明确园长为幼儿园安全工作第一责任人,强化安全工作领导小组各成员的安全意识和职责,定期召开安全工作例会,充分发挥好安全领导小组在学校安全工作中的领导作用;加强对教职工的安全教育,组织教职工学习了解各岗位安全职责,让每个人都绷紧安全工作这根弦,明确安全工作是重中之重的事情,明确每个岗位具体的安全责任,全面落实学校安全稳定责任。
加大责任追究力度,把全体教职工的责任落实情况列入教职工月考核和年终考核,开学前对安全考核的内容进行补充与完善,学期末将安全工作与教职工绩效工资、评先评优、职务晋升挂钩。在安全问题上实行一票否决,出现安全问题必将严肃追究,不断增强全体教职工对维护学校稳定的重视程度和工作力度。
二、加强检查防范,抓好安全管理
牢固树立预防为主和隐患即是责任的观念,在安全工作中坚持主动预防。
1.严格开展日常安全检查和重点部位的排查。开学初,两个园区在自查的基础上开展互查,每月对校园安全检查和周边环境排查,放假前进行校园全面检查,每一次的隐患排查工作都做到认真细致,对检查中发现的每一个问题及时上报、及时处理,及时消除安全隐患,建好台账资料,有效降低安全事故风险。
2.加强了消防安全和食堂安全工作的落实。定期开展消防安全检查,对检查中发现的火灾安全隐患及时进行整改;安排专人每周检查灭火器的压力是否达标准,及时更换到期的灭火器;每月对食堂人员进行培训,使她们牢固树立食品安全意识,严防食物中毒事故的发生;积极申报食堂安全先进校,并对照要求规范食堂各项工作,确保幼儿饮食安全。
3.严格实行幼儿在园期间封闭管理,严格执行外来人员登记制度,幼儿接送卡制度,幼儿中途离园登记制度,严防外来人员对师生造成侵害。保安在每日上放学时段使用配备的安防器械,园领导和值班教师每天按时到岗值班,配合保安疏导师生有序出入,有效维护学校周边交通治安。节假日期间确保值班人员按时到岗,坚守岗位,安全工作有效落实。
4.健全突发事件应急预案。每次组织幼儿外出活动提前准备应急预案,做到防范到位。本学期开展了防拐演练和防震演练,收到良好效果,为预防突发事件紧急疏散打下基础。
三、深入开展宣传,做好安全教育
抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我园根据实际情况,有针对性地开展内容丰富、形式多样的安全宣传教育,不断提高全体师生的安全意识和能力。
1.全面认真落实安全教育平台各项工作。按照教育部每班两周不少于1课时的要求,将安全平台授课工作纳入学期教学计划,班级按计划上好安全教育课和各类安全专项教育活动,每周按时向家长推送周末安全提醒。本学期,各班安全平台工作完成率100%。
2.开展形式丰富的安全教育活动。每月第三周的“国旗下讲话”时间,主讲老师向全园幼儿介绍消防、交通、食品、水电等方面的安全知识;多次邀请交通安全辅导员和法制副校长来园开展交通安全、法制宣传活动;在开学初、放假前,除了对幼儿进行安全教育,还通过召开家长会、告家长书、给家长一封信等形式,请家长配合幼儿园对孩子进行安全教育。
4月份,组织大班幼儿和家长一起制作安全画报,评选出优秀亲子安全画报并在全园展出,有效地将校园安全工作延伸到家庭,让更多的家庭关注安全。
3.园内开辟安全宣传阵地,通过横幅、展板、班级家园园地、幼儿园网站、班级qq群等途径,及时充实更新安全宣传内容,营造浓郁的校园安全氛围。
今后,我们将继续高度重视安全工作,加强反思、总结,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
