教师疫情事迹材料6篇
学习他人的事迹可以让我们更加明白人生的真谛和快乐来源,事迹材料是通过实践去践行自己的信仰和理念的记录,以下是合同范文网小编精心为您推荐的教师疫情事迹材料6篇,供大家参考。
教师疫情事迹材料篇1
一场突如其来席卷全国的新冠疫情,打乱了所有人的安排,让原本祥和热闹的中华佳节变得如此另样。对于身为学校教导主任和分管高三年级的责任人的.丁劲松老师来说,无疑是被这场无法预料的变化影响较大的人之一,在得知疫情的严重情况后,无数需要思考的问题不断在他脑海里涌现:高三不能正常开学怎么办,高考怎么办,学生返校后防护怎么办,高一高二的教学怎么办,学生现在安全吗,教师安全吗…
从疫情开始以来,丁劲松老师积极响应、迅速行动,把老师、学生放在第一位,站在教学第一线,部署各项教学工作。
1月26日(大年初二),召集了高三年级组成员开了视频会议,开始策划有关的应对措施,制定相应预案,同时高度关注全国局势及省市教育主管部门及市教投公司相关信息。
1月30日(初六)市教体局下发了《关于全面落实人员开展摸排工作的通知》,高三年级组立即在学校的安排下落实年级师生的摸排工作,细化每日的师生日报制度,同时对全年级师生及家长发出安全提示(至今年级师生无一例确诊病例)。
2月1日(初八)市教体局召开视频会议并下发《关于延期开学期间开展网络课堂教学的指导意见》,学校要求以教导处为责任部门会同信息中心、教科室、各年级组迅速拿出教学方案,通过初步谈论商议,当天晚上,丁主任就将全校的延迟开学期间教学工作实施方案制定出来,并根据各年级的师资情况和网络硬件软件配置,细化出了各年级具体教学操作流程,提出了两阶段三模式的的教学策略,号召教师实施“三心”(精心、全心、细心)教学原则,确保教学质量不下滑。并于当天开始在线辅导学生,引导学生进入学习的正常状态。
2月3日(初十)会同信息中心和生学云教育开始搭建学校的直播录播平台,构建师生数据库;2月4日开始对各年级后台管理人员进行培训,并布置具体的教学方案;2月5日开始组织高三年级教师进行试播测试,并收集反馈信息进行调整。
2月7日正式对高三毕业年级近4500学生开始直播云课堂,高三教学在防疫过程中走入正轨。
2月10日高一高二年级云课堂也正式开播,全校1万名学生在家均可感受到如在校园般的熟悉学习氛围,确保了响应国家提出的防疫抗疫措施的落实。
从1月30日开始,为确保学校提出的防疫措施及教学工作的正常落实,每天准时上班解决突发事件,为保证到校直播录播教师的安全,尽力找寻口罩、饮用水、食物、消毒液等物质解决教师的后顾之忧。
2月8日,在得知防疫一线的工作人员已连续5天未回家坚持在一线时,于晚上十点和年级主任罗通老师一起,给在防疫一线金家林检查站的工作人员送去了表示敬意的宵夜。
面对这场突如其来的新冠疫情,丁劲松老师没有退缩,而是带头坚守本职岗位,顾全大局,选择了责任和担当,冲在教学第一线,有序安排、积极推进学校的“延期不延学”各项教学工作,携手师生,指导学生科学备考,充分发挥党员先锋模范作用。
教师疫情事迹材料篇2
生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,__县城关二中高度重视,切实将疫情防控作为当前压倒性工作来抓。学校成立了疫情防控领导小组,领导班子、党员教师带头冲锋陷阵疫情防控第一线,学校政教主任乔__就是其中的一员,他忙碌的身影格外引人注目。
他是普通党员,在抗击疫情最严峻的时刻,始终以一名党员的身份严格要求自己,冲锋在前,不怕危险,无私奉献,用行动为抗击疫情贡献着自己的力量。
熟悉乔__老师的人都知道,其实他自己也有困难,两个孩子,小的还不足2岁,需要有人照顾。他却选择“舍小家顾大家,舍小我顾大局”,坚守在自己的岗位上。看似简单的选择,却饱含着一颗赤诚的党员之心。我们都知道,在疫情期间这并不仅仅是选择“加班”那么简单,而是将风险主动承担在自己肩上,扮演了一名“幕后英雄”的角色,用实际行动践行了自己对党的誓言和承诺。
他是平凡教师,在学校落实“离校不离教、停课不停学”的工作部署,他整天一头扎进工作中,在自己的岗位上“发光发热”,每一天“两点一线”,不管在线上教育宣传,还是线下组织管理,来的最早,走的最晚。
乔__老师在组织线上“迎战中考决战百日”誓师大会工作中,好几天都是在校园电视台里度过的。从制定方案到视频录制,从会议主持到后期制作,从誓师动员到宣传报道,处处都是他忙碌的身影。
他是基层工作者,既是指挥员,更是战斗员。疫情来临之时,他一面协助学校制定预案、全面部署,一面深入学校具体工作、冲锋在前。
“学校200多位教师,3000多名学生,一个数字背后代表一个鲜活的生命,要落实到每一个人的去向,可不是一件容易事。”乔__老师与各年级处室、班主任、教研组长密切联系,仔细摸底排查师生外出信息,及时准确地完成零报告、日报告,外省回眉师生统计、师生健康状况统计,做好每天返眉人员跟踪台账的记录汇总并上报主管部门。
当接到县教体局开学复课通知时,乔__老师又一次和领导班子一起为开学复课做准备,制定预案、组织演练、制作展牌、营造氛围、体温监测、健康摸排……
每一项工作的背后,每一个上报的数据,每一个细节的演练,都要求准确规范,这些都需要很大精力。别人在家休息,他甚至经常连正常的午饭晚饭都吃不上,平时就吃“三菜一汤”:方便面、火腿肠、烧饼馍、白开水。过了个年,大多数人都胖了,他却瘦了。
乔__,是共产党员,是人民教师,是基层工作者。他虽普通,却不平凡,他是榜样,他更是全校党员的缩影。为打赢此次疫情阻击战,在学校党支部、工会的坚强领导下,全体党员教师克服种种困难,积极奋战在各自的战斗岗位上,用行动践行着自己的庄严承诺:把教学工作抓在手上,把防控责任抗在肩上,众志成城,共克时艰。
我们坚信,打赢这场疫情防控阻击战指日可待!
教师疫情事迹材料篇3
新冠肺炎疫情爆发以来,__县__中学高度重视疫情防控工作,切实将疫情防控作为当前压倒性工作来抓。学校党支部成立了党员志愿服务队,广大党员教师带头冲锋陷阵到疫情防控第一线,起早摸黑地穿梭在各个抗疫场所,学校支部普通党员__就是其中的一员,他忙碌的身影格外引人注目。
他积极响应组织的号召,义无反顾地奔走于抗疫第一线,每天下村入户,逐一摸排从湖北等疫区回来或与疫区人员有所接触的重点对象,积极宣传疫情防控知识,以提高村民们对疫情的科学认知和重视程度,引导他们自觉遵守抗疫期间的特殊政策,不给国家和社会添堵。
作为一名普通党员,__老师在国家和人民需要的时候,他毫不犹豫、主动请缨,当别人还在休假的时候,他却忙得不可开交:利用学校led宣传疫情防控知识,告知大家相信科学,不恐慌、不信谣、不传谣;每天清扫校园垃圾,还学校亮丽净土;定期消杀校内外环境,让病毒无处藏匿;及时追踪监测结对对象,身体、生活、动向关切无微不至。
作为一名班主任,他更是以父母般的情怀关注着学生的一切动向。每天,他都会耐心细致地通过电话和微信等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围,包括学生的体温与所接触人员,并毫不遗漏地做好记录;他还通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息,力争在所辖区域起到积极的引导和带动作用;在班级群里,他要求每位学生给疫区人民写一封信和制作以防控疫情为主题的手抄报,这力所能及的远程助力爱心行为,温暖了很多人的心房。
有人说这么危险你就不怕传染上吗他抿然一笑:这是每一位党员的责任,哪怕再危险,也要义无反顾、责无旁贷冲锋在前。我用我的危险换来大家的安全,值!初心不因来路迢遥而改变,使命不因风雨坎坷而淡忘,这正是像__老师一样舍小家为大家、牢记使命不负人民的共产党人的真实写照。
教师疫情事迹材料篇4
从教十年来,xx市xx镇xx小学“最美巾帼”xx老师有着强烈的事业心和高度的责任感,教育教学工作勤勤恳恳,兢兢业业。她秉承“对社会负责、对家长负责、对学生负责”的原则,尽心尽力做好自己的本职工作。在抗疫后方表现突出,积极参与学校疫情防控工作,主动交纳“特殊党费”,支援武汉。
疫无情,助力之情。“500元,钱不多,却是我的一点心意。当初入党时举过拳头宣过誓,我不能战斗在一线,只能在后方做好自己的本职,尽自己的一点绵薄之力。”这是xx继2月份响应xx镇教育中心校“坚决打赢疫情阻击战”捐款倡议,主动参与爱心捐款后,又交纳“特殊党费”,以实际行动支持疫情防控工作。疫情就是命令,行动就是战斗。在这防疫的关键时刻,她为党分忧,为国解难,为抗疫阻击战作一份奉献,发出一点点光和热。
疫无情,防控在前。疫情期间,xx老师还负责学校疫情日报及疫情防控档案的整理工作,这个任务任重而道远。从1月24日起,她每天主动联系并在xx小学防控群里收集教师上报的全校师生的健康情况和外出情况信息,进行整理、汇总、登记、并最终形成《xx小学疫情防控-学生健康状况日报送》台账,并于每天下午4点之前上报校领导与教育中心校。在防控期间,她及时完成学校及上级主管部门所有要求上报的信息。她还协助学校做好疫情的宣传报道,每天做到宣传到位、防控到位、排查到位,在学校疫情防控工作中坚守自己的岗位。xx老师还积极承担学校的疫情期间的防控值班任务,早晨六点多从xx出发赶往学校,克服中午就餐不便的困难。在校值班、巡查期间,严查严防,认真站好学校的值班岗,确保学校的安全。
疫无情,线上教学见实情。在疫情期间,为充实学生的寒假生活,她积极配合市局和学校安排的线上学习活动,并自主设计个性化的作业,提升学生的数学学习兴趣。每天坚持在线答疑,帮助学生解决线上学习中的困难,对班上参与线上学习有困难的同学,主动与其家长交流并帮助解决困难,班上的周睿同学,由于父母都不在身边,与爷爷奶奶生活,爷爷不会使用手机看视频,xx老师多次电话联系,通过微信一步步截图指导爷爷学会进入平台,坚决不让班上一个孩子掉队。
昨天已经过去,未来在于耕耘,用xx老师自己的话来说:在村小这片沃土上,我只是一株平凡无奇的小草,我将和老师们一道用心去成就事业,站好三尺讲台。
教师疫情事迹材料篇5
作为一名青年教师,在党和国家的危难时刻,更要冲锋在前,xx镇xx中心小学张xx毅然选择抗击疫情第一线,主动请缨去村民最多的村子张窑村开展核酸检测工作。
从接到进行核酸检测的命令,到开始展开工作,时间紧,任务重。作为一名信息采集员,为了熟练掌握操作流程,张xx反复观看核酸检测操作流程。每次核酸检测,张xx和同事们都是凌晨到达检测地点,工作经常一直持续到下午三点。工作中,满分作文网有些群众对于核酸检不太理解,张xx便耐心讲解,细心指导。
有一次在给群众进行核酸检测的时候正逢夜间,张窑村由于线路问题发生了停电,张xx和周围的同事临时用手机照亮,坚守岗位,为每一名赶着前来的群众完成核酸检测任务,工作结束的时候已接近凌晨4:00。
育人为师,抗疫为士。身为一名人民教师,更要为学生树立好榜样。在这场战“疫”中,张xx义务反顾,为全县抗击疫情贡献教育力量。
教师疫情事迹材料篇6
新春佳节,对于华夏儿女们来说是一年当中最为热闹的日子,全世界的炎黄子孙都会齐聚家里去迎接美好的未来。20__年的新春佳节对于王__这个从教不久的新教师来说,才真正是一个让他自己实现自我成长的春节。
一、舍己为人,彰显党员本色
20__年__月__日结束局里迎新年联欢文艺表演之后,他就拿上早已备好的年货和特产,回家和家里的父母一起庆祝庚子鼠年。回家后,原本以为会和往年一样,走亲访友,可不曾想,一场没有硝烟的新型肺炎的防疫战争正在悄然铺开,当疫情消息发布的那一刻,他首先想到的是自己和已经答应外地探亲同事的假期值班该怎样完成。除夕晚上他对父母说自己正月初二要去单位值班。父母劝说让他找别人代替一下算了,大过年的好好的在家过年,况且最近的新冠疫情疫情有点严重,完全有理由不去。他毅然决然的告诉父母,同事们都在过年,本来在幼儿园工作女同事就多,同事们都有着家务事要料理,要调班大家还有个方不方便,而自己还未成家应当去承担园内一些任务。终于说服了父母,大年初二下午他又回到单位,当时疫情发展迅速公交已经全面停运,是父亲用摩托车载着他来的。值班期间,他积极承担起了园内消毒工作。以此同时,园领导考虑到交通停运,紧急调整假期值班人员安排,外县区教师的值班统一由县城居住的教师替换。考虑到疫情期间值班的风险性,他选择放弃回家继续坚守在园内值班,将与家人团圆的机会留给同事们,因为他知道自己是单位为数不多的男教师,更是一名党员教师,当初的入党誓词并不是说说而已的,自己就应当在组织需要的时候挺身前行。
二、冲锋在前,参与防疫工作
值班结束回到家中,疫情防控的形势更加严峻,他所在的村委会积极落实上级政策开展有效防控,在进村路口设置专人的劝导点。刚从单位值班回来的他又积极响应村两委会的号召,加入了党员防疫抗疫先锋队。那段时间天气严寒,每一天他都按时到达劝导点,为过往车辆消毒,为来往人员查体温消毒。到休息的时候他总是让年龄大的长辈先去休息。加入防疫志愿者几天之后,他还带上自己的父亲一起投身到村里的防疫志愿者服务工作中,村里的父老乡亲笑着说这才真的是“上阵父子兵”。
“担职就要尽责”,在他做劝导员期间曾有一名自己的堂亲从外地回来,别人都说查一下体温正常就让回家自己隔离吧,可是他却坚持说这里是村里的第一道防线,不管是谁,都要认真做好防疫劝导员工作。他诚恳的向亲戚说明情况,告知当下的防疫严重性。在他的劝说下,堂亲怏怏离去,虽然受些误解,也要做好这个劝导工作。
三、立足自身,切实服务人民
随着新冠疫情防控形势的好转,村里的劝导点完成了历史使命,但是他还没有停下自己的志愿服务的脚步。作为一名幼儿教师,他积极的了解班级幼儿在家情况,解决幼儿在家学习方面的问题,录制《预防病毒》的手指操,用自己活灵活现的动作以及夸张幽默的表情去感染园内幼儿们去做好防护消毒工作,由孩子们去影响家里的大朋友们,让孩子们懂得在家勤洗手和出门戴口罩的重要性;定期联系自己帮扶的建档立卡幼儿家庭,得知孩子在家对于洗手并不是很认真,防护意识较为欠缺,他就从自己的专业角度出发,教孩子洗手的小歌谣,让孩子喜欢并认真的完成七步洗手法,也经常了解孩子家长在家防护的情况,做好疫情防控知识宣传;了解到自己所在村组有几个因为疫情不能在校正常学习的.孩子们,家长们都因为文化水平较低,无法为孩子温习知识,他就主动承担起孩子们的学习生活工作,积极为孩子们解答学习上的疑难困惑,年龄小的婴幼儿他就用自己曾经学习过的早教知识去指导家长进行早期教育,照顾孩子时候不想着自己的清洁,哪怕孩子会有些顽皮难看管,但是他还是不厌其烦的去做好照顾孩子的每一项程序工作,因为只有这样才能更好促进孩子的健康快乐成长。
春暖花开,社会生产生活逐渐恢复,但是他却说自己的志愿服务并没有结束,自己还很年轻,就应当不负韶华,去践行自己的入党誓词,更好的去服务于人民群众,虽然个人的力量很小,但志愿服务就是青年一代们在践行新时代精神,作为社会主义新时代的追梦人,新时代的青年们仍需继续向前迈进。
