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最美家庭的先进事迹篇1

今年42岁，是村的计生专干、妇代会主任，平时在村里的担任幼儿教师，乐观的性格、爽朗的笑声让她看起来更年轻，正是她的好性格，经营出了一个平凡又温暖、和睦又幸福的家庭。

一、夫妻和睦家兴旺

和丈夫结婚18年了，有一对懂事、听话的儿女，日子过得很快乐。丈夫是一名电焊工，工作非常辛苦，但非常体贴妻子，不管多累，回家后带给妻子孩子都是深情的笑意，或是买上一些好吃的东西。有时看见占英下班后也很累的样子，他自己就把脏了的工作服洗干净。占英照顾丈夫孩子吃了饭，看见丈夫很累，就给他做做按摩。夫妻二人相互照顾，相互支持，遇到生活中的困难，就一起商量着办，结婚这么多年了，两口子都没红过脸。

二、尊老爱幼情意真

虽然没和公公婆婆在一个院子里生活，但她每天都会到老人家里看看，经常买菜买肉给老人送去，家里做了什么好吃的，做熟了先给老人送去，不管多忙，老人的衣服都是她洗，收拾屋子、拆洗棉被，老人的房间总是干干净净，提起儿媳妇，老两口总是笑着说：“占英上着班很累，一下班就过来看俺们，给做熟饭，真辛苦她了”。

孩子们的成长离不开家长的悉心教导，每天她会督促孩子们认真做家庭作业，让孩子们养成良好的学习习惯，做完作业后她总是细心检查，孩子们遇到难题，她总是耐心讲解，直到弄懂为止。孩子们的学习成绩都很好，经常获得老师的表扬，她非常骄傲。

三、认真工作爱助人

自任计生专干以来，工作上常常出现一些像征收社会扶养费等不好解决的问题，为把事情办得圆满了，她常常一天跑好几趟，给妇女群众意见讲解法律规定、计生规定，直到讲通为止。妇女们在生活中遇到什么困难，需要帮忙时，她会用实际行动，热心地帮助她们。有的事情别人不理解、不配合，确实费了不少周折，虽有点累，但经过她的努力，现在村里的妇女姐妹们都把她当成了知心朋友，谁家里有喜事难事，都会和她说说。她还是村里幼儿园老师，就像对待自己孩子一样，和孩子们一起玩、一起做游戏，教孩子们唱歌、跳舞，勤与家长们沟通交流，家长和孩子们都非常喜欢她。在今年9月份南村进行村委会选举时，在第一轮投票中，高票当选村委委员候选人，充分证明了村民对她的认可。

四、勤奋节约好传统

工作认真，为弥补知识的不足，她业余时间非常爱学习，经过努力，在1996年拿到了中专文凭。现在她每天读书增长见识开拓眼界，给孩子们树立了好榜样。她生活俭朴，从不浪费粮食，洗衣洗菜的水用来冲洗托布。她坚信，好日子是生活中从点点滴滴中积攒起来的。

常说：“一个幸福的家庭，需要每一个成员都要献出自己的一点爱，家庭才会温暖。”她用自己的一言一行经营了一个幸福温暖的家庭。

最美家庭的先进事迹篇2

xxx老师自2008年8月参加工作以来，至今已经有8个年头了，因为爱孩子，所以默默耕耘在幼教工作的第一线至今无怨无悔。她就是我们最温暖的妈妈教师——xxx。多年以来，她一直积极思考如何做好幼儿教育工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀教师。通过这八年的教育教学，使她更加深刻的认识到教育的过程是自我学习，自我探索，自我提高的过程，每一次活动的开展，每一天的工作感受，每一点一滴小事都能使她从中反思，获取不同的经验，不同的知识。

一、爱护、了解幼儿，与幼儿建立平等的同伴关系。

“谁爱孩子，孩子就会爱谁，只有用爱才能教育孩子。”幼儿教师要爱护孩子，体贴和关心学生，让他们真正感受到老师对他的亲近和”爱”。这是幼儿教师顺利开展一切工作的基础。研究幼儿是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。一要了解家长普遍的文化层次，二要研究幼儿的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是安静的乖宝宝，哪些是特别需要注意的淘气的小顽皮等等。浓厚的职业情感与敬业精神，让她钟爱每一个小朋友，了解他们的内心，走进他们的世界是她始终如一的追求。对待新入园的宝宝，她总是第一步让孩子们与她彼此熟悉，让孩子进入陌生的幼儿园后并不感到孤独，感受到老师像妈妈的温暖。一日活动中她让自己尽力“儿童化”，来拉近和孩子的距离，对孩子微笑、宽容、耐心。从不体罚、变相体罚、讽刺幼儿。在教育中她总是对孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引导少一些压力，让孩子默认你是他的。大同伴，他的喜怒哀乐会让你一起分享，”既亲近又崇拜，既认定她是值得信赖的老师，又把她当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。教育取得事半功倍的效果。

二、以良好的常规带动教育教学工作。

幼儿园孩子的日常生活常规的训练以及生活能力的自理培养是繁重而艰巨的。现在的独生子女由于父母的溺爱，大多数过着衣来伸手，饭来张口的“幸福生活”。让孩子们适应幼儿园的集体学习生活是个漫长的过程，其间渗透了教师太多的耐心、汗水和智慧。她注意在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。她一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，在她们的努力下，幼儿的动手能力有了明显的提高。在对幼儿进行生活照顾的同时，在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。

三、以身作则，言传身教，做好表率。

这虽是一种“无声的教育”，却能达到“此时无声胜有声”的效果，言教不如身教，作为班主任——她时刻不忘自己的表率作用。每天早晨主动大声地与幼儿问好，从不乱丢垃圾，当孩子和她说话时，她总是蹲下来亲切的注视着他，与他交谈。她带班的幼儿讲文明，懂礼貌，受到家长和同事们的一直好评。

四、注重家长工作，家长的支持是良好工作的开始。

作为一名幼儿教师就要发挥教师的人格魅力，深入细致、不厌其烦地做好家长的思想工作和教育观念的转变工作，如：通过家访、座谈会、电话热线等方式与家长沟通；另外通过教师的工作责任和业绩赢得家长的信任和信赖。把家长的参教热情凝聚到老师的周围，主动而自觉地支持和参与教育。

五、良好的道德品质是健康人生的基石。

幼儿期是培养良好的品质和行为习惯的重要时期，因此她将德育工作做为班级教育工作的核心，贯穿于幼儿生活及一日活动的始终。例如有一次点心后，她发现房引小朋友将地上的纸屑拾干净了，她马上抓住这一随机事件进行了表扬，教育其他幼儿都要象房引一样爱护环境。爱模仿是幼儿的天性，因此在进行德育教育时，她随时注意为幼儿树立良好的榜样。看见小朋友爱护小椅子也总是在集体面前加以表扬，为幼儿树立良好的模仿对象。

德育教育不是靠一朝一夕的功夫形成的，而是在不断地实践练习中才能形成习，她随时注意让幼儿在实践中练习，如吃饭时保持桌面清洁，在春游活动中捡拾果皮纸屑，帮助小班弟弟妹妹搬凳子，拿物品等，正是通过这一系列的实践活动，使幼儿形成了爱护公物，爱护环境，爱劳动等良好的品质。

六、与配班老师密切合作，共同开展工作。

担任班主任后与本班教师密切合作，互帮互助，步调一致十分重要。在她担任班主任工作期间先后与不同年龄层次的同事合作过，她都能发现她们身上值得学习的东西，并彼此支持积极配合，她在每学期初，都和配班教师商量制定班级计划和要求，努力和配班教师、保育员协调好各项工作，通力协作，共同完成本班的教育教学工作。

七、加强班级管理和业务学习，提高自身素质。

作为班主任，她除了班级的日常工作，管理好一些琐碎的事情。如保管好班级资产不损坏、不丢失、缺少，哪些孩子有药是饭前还是餐后等。还认真制定班级计划，填写班主任手册，做好班级的各项记录及幼儿的发展档案记录。同时考虑如何更科学、更有效地管理班级，她认真学习《幼儿园教育指导纲要》，《学前教育学》等，吸取各位幼教专家先进的教育理念和著名幼教的课程教学，同时，她还经常阅读《幼儿教育》《幼教博览》等各主导刊物来充实自己，拓宽自己的知识面，运用有关理论指导班集体和班级管理工作。

在她的“个人师德总结”中有这样一句话，是这样写的：“我爱我的孩子们，爱他们的天真、活泼、聪明；爱他们的纯洁、美丽与善良。”她的爱撒播着一粒粒生命的种子，用她的爱谱写真一曲曲教育的赞歌，用她的爱点燃着一个个新的希望，用她的实际行动实践着她的教育理想，“春风化雨关爱莘莘学子，下自成蹊享受教育人生”。

最美家庭的先进事迹篇3

胡金凤家庭，浙江省衢州市衢江区樟潭街道新屋里社区，家庭成员49人。

94岁的胡金凤老人和丈夫苏裕隆育有九个子女，如今9个子女都已成家立业，每个子女都有了自己的儿孙，原本的14口人变成了如今的49口人。多年来，九家人之间团结互助、尊老爱幼、亲密无间，尽管人口众多，却没有争吵、没有纠纷。举办了10多年的家庭“春晚”;留在墙上的值班表、通讯录;13间房17张床，家中环绕着的浓浓亲情感染每一个人。

每年除夕，在胡金凤家里，有一台充满着欢声笑语、浓情蜜意的家庭“春晚”。歌舞、击鼓传“蛇”、书法表演……四世同堂，自编自导自演，轮番登台献艺，带来一台精彩的家庭“春晚”。10多年来，家庭“春晚”从未断过。在胡金凤家，墙上贴着的一些纸尤其醒目。一张是值班表，表上详细地列着值班人、值班日期、月份等。从丈夫去世那年开始，儿女们就开始排表，轮流照顾母亲。值班表一年一换，如今墙上已经贴满13张。在值班表的右下角，还特别用曲线标示了一行字：“母亲含辛茹苦地把我们带大，母亲年岁大了，我们……”一句言之未尽的话，全家人用无数个日日夜夜，24小时对母亲的陪伴中，写全了心中的孝道。不仅儿女孝敬母亲，儿媳女婿也都视胡金凤如自己母亲。子女们还为母亲设立了基金会，用于老人看病、出游和老屋修缮等。

胡金凤家庭曾荣获全国最美家庭荣誉称号。

最美家庭的先进事迹篇4

在大石乡李川村，有这么一位平凡而朴实的女人，她用20年的真情与公婆相依相伴，十年如一日地精心照顾瘫痪在床的婆婆，白天端水、送饭、喂药、洗衣，晚上陪床、翻身……她用自己的行动诠释着"百善孝为先"的含义。在别人看来她是孝道的遵守者，是好儿媳。但是，她却说，这都是应该做的，她就是xx。

1997年10月，邻居不慎进入有沼气的水窖而中毒，和她生活了2年的丈夫在营救时不幸遇难，此时他们的儿子才刚出生20多天。不敢想象，一个原本幸福的家庭顷刻间失去了顶梁柱，在亲人心中留下了永远也难以抚平的伤痛。自此，父母失去了儿子，妻子失去了丈夫，小孩没有了父亲。

面对突发变故，xx心中悲痛万分，但为了老人和孩子，她咬紧牙关，硬是挺了过来，用她单薄的身体扛起了操持整个家庭的重任。

20xx年8月，不幸再次造访，xx的公婆突患肺心病导致半身不遂，卧床不起，生活基本不能自理。xx看在眼里，急在心里，有时候会偷偷一个人落泪，但是看到眼前的婆婆，她更多的是心疼。为了让婆婆能够舒服点，无论多忙多累，细心的xx每天按时给婆婆准备一日三餐，一勺一勺地喂到婆婆嘴里。为了避免长褥疮，她每隔两小时就会给婆婆翻一次身，晚上睡觉也会陪在婆婆身边。

常言说"久病床前无孝子",她每天既要干农活，又要照顾老人和孩子，一天下来，累得浑身酸软，却始终面带笑容。为照顾卧病在床的婆婆，她很少回娘家，偶尔去一趟也是来也匆匆去也匆匆，每次看着老母亲恋恋不舍的表情，她的心中就有说不出的愧疚。3年来，她任劳任怨，没有嫌弃更没有怨言，在她看来，照顾婆婆已经成为她生活中不可或缺的一部分了。功夫不负有心人，经过精心的照顾和调理，婆婆的身体状态有所好转，身体也开始渐渐恢复了。外边天气好的时候，细心的xx经常会扶着婆婆出去晒太阳，等婆婆坐好了再回家收拾屋子，洗衣服，到点了再把婆婆接回来吃饭。"这个媳妇比女儿都好",xx的邻居说。xx的孝心感动着村庄周边的人，只要提起她，周围的邻居都会为她竖起大拇指。虽然命运让这个家庭不完整，但邻居们都很羡慕xx的婆婆，能有个这么孝顺的儿媳妇。xx的婆婆发自肺腑地说："我是贫苦农民出身，老伴去世，又失去儿子，不知是哪辈子修来的福，碰上这么一个好闺女（媳妇）".

每当别人问xx这样付出是否值得时，她总是笑而不答。在她心里，婆婆就是她最至亲的人，伺候婆婆是天经地义很自然的事情，不需要理由。的确，孝顺老人不需要讲道理，关键在于如何去做。在最困难的时候，她们相持相扶，彼此关爱，度过生活的难关；在漫长的生活长河里，她们宽容以对，互为慰籍，共享人生的平实和精彩，这细水长流般的爱，将会感染更多的人在平平淡淡中体味真、弘扬善、享受美。

最美家庭的先进事迹篇5

夫妻二人清正廉洁、爱岗敬业、乐于助人，潜移默化地影响教育着学生和孩子，也春风化雨地影响着身边的每一个人。

教书育人，赠忠??

“李老师，‘陶母退鱼’的故事告诉我们，用公家的财物孝敬父母是错误的，我们要学习清正廉洁……”这是李老师班会课上学生的发言，学生童真般的声音涤荡人心、润泽心田。“清廉”如一粒种子，在李老师悉心的浇灌下，生根发芽，茁壮成长。李老师说，教育的环境很简单，深耕应当为真为善为美，她认为教会孩子们做人，比教给他们知识更重要，所以她在上课时绝不限于教会学科专业知识，常常会抽出时间给同学们讲授如何做人。

清廉为师，守底线

“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”廉洁从教，是李梦的人生宣言、更是职业承诺。有一次，一位学生的妈妈，要感谢李老师对她孩子的关心，教师节这天，这位妈妈在孩子给老师准备的贺卡里悄悄塞了张购物卡。李老师当时没有直接退回给学生，而是写了一封信，把购物卡包在信封里，要学生带了回去。她在信中写到“教书育人本身就是我们的职责，我一定会尽力教育好孩子，请您放心!相互理解、相互支持就是最好的礼物”。在不收受家长礼物礼金上，她老公非常支持她的做法。他说：“有失个人尊严、有损学校形象的钱是坚决不能要的，当一个老师把钱看得太重了的时候，就失去了做教师的资格。”李老师说“如果我要是把钱看得很重，我当初就不会嫁给你”。在对话中，可以看出她们的幽默，更可以看出他们家一直坚守的原则和底线。

相夫教子，数新风

李老师非常注重家庭教育，丈夫工作忙，带孩子的事就重点落在她的身上。她注重培养孩子良好的习惯，提升孩子的道德品质，在家庭内部营造“树家风、立家规、尚廉洁、倡新风”的良好家庭氛围。她把家中的事情管理的井井有条，从不让丈夫因家事分心而影响工作，为了让丈夫不滥用权力，不迷失自己，做一名清正廉洁的人，她常吹家庭廉洁风，常念家庭廉洁经。她督查丈夫一定要做到“一身正气上班去，两袖清风回家来”。去年，她丈夫工作调整刚到教育局上班的第一天，她就送了他四句箴言“不要有目的、要有目标，不要想太多、要多想，不要‘作’、要做，不要忘记我是谁，还要记得我和‘谁’”。丈夫在新单位的`见面会上，专门把这四句箴言与大家共勉，接受大家监督。在日常生活中，他们一家都能够积极维护社会公德，诚实守信，自觉遵守法律法规和公共秩序，积极参与社区志愿服务活动。

家是最小国，国是千万家。好的家庭就像散落在漫天的星辰，汇聚到一起既是民族繁荣富强的火炬，更是社会文明进步的根基。走进新时代，传承家庭文化，体现优良民风，形成兴家合力，助力社会进步发展，是每一个文明家庭的责任。