托班个人年度总结6篇
我们写年度总结是为了在后续的工作中有更加出色的表现,实事求是的写作才能帮助我们成长,社会的进步使得大家在结束工作之后都会写年度总结,下面是合同范文网小编为您分享的托班个人年度总结6篇,感谢您的参阅。
托班个人年度总结篇1
时间可真快,一眨眼的时间,一学期又过去了,在这里我需要认真总结自己的工作经验,提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,以下我谈谈这半年的工作情况:
一不断学习,总结经验,做好自己的保教工作。
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的`好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长
三、照顾好幼儿的一日生活。
每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。
四、家园互动.
我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。
我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不断总结经验,配合老师,吸取教训,努力做好本质工作。
托班个人年度总结篇2
第十四师皮山农场第二小学教师阿尔孜古丽·依米提的
20xx-20xx学年度第一学期
个
人
工
作
总
结
数学教研组:阿尔孜古丽·依米提
20xx年1月13日
伴随着孩子们的天真笑脸,紧张忙碌而又快乐的一学期即将结束了,当我空闲
下来细细回顾这学期的工作时,深深的感到一份耕耘一份收获。在和孩子们相处日
子里,他们在一天天成长,不断进步,让我更能感觉到自己是最幸福的,而幼教事
业是最阳光的事业。
一、思想方面。
1、加强学习,我把主要精力放在本职工作上,严格要求自己,面对一个班集体,
我深感自己责任的重大。以把教育学生养成良好的习惯为目标,让孩子们在具有健
康的心理和健康身体的同时,具备健康的生活能力。
2、严格班级治理,抓紧“养成教育”,首先从思想、行动上我把主要精力放在
班级治理和思想教育工作上,努力做到认真负责、乐业、敬业、积极向上,保持健
康、乐观的精神状态。其次,要树立童心、爱心、耐心,坚持正面教育原则,耐心
细致地做好他们的教育工作。
3.本人在工作当中,热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义、认真学
习党的法律法规以及教育方针,实事求是、严格要求自己、自觉遵守党的各项政
策,认真参加各种政治学习并按时做了笔记,按时写体会,体会写了4000多个
字,并把自己学的政治方面的常识在课堂上给学生讲一遍,不断加强对学生的思
想教育,提高了学生的政治思想水平,因此,在学生中从未出现违纪违法的现象,并取得了效果。
二、教育教学工作
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每
一节课。了解幼儿原有的知识,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能
遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育。多看对业务有帮
助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教学中以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因
材施教,因人施教。
3、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼
儿每天各项活动的活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿全面发展。
本学期,我担任学前班的数学教学工作。
对于数学课上,我注重调动幼儿学习的主观能动性,激发幼儿学习的兴趣,能
合理利用多种书籍进行辅助教学。有的幼儿刚开学的时候对于数学课没有兴趣并对
上课有了抵触情绪,我便利用学校教材辅助的卡片做起了组字游戏,时不时的进行
一项小竞赛,并及时的最幼儿所学习的知识进行肯定与鼓励,通过这类活动即很快
消除了幼儿对数学课的抵触情绪还让幼儿真正体会到了什么是“快乐数学”。经过
一个学期的学习,很多幼儿有了很大的进步,在数学课上我积极引导幼儿主动地??
动思维,在游戏中保持愉快的情绪。
三、认识不足,努力进步
因为我刚毕业,告别了学生时代,开始了自己新的路程——教师这一职业。
虽然我认为在教育教学工作中继续努力了,但是总体来说我努力的万万不够,我
在今后的工作当中继续提高自己的业务水平,向有经验的老师学习,改善自己的
教学法,更加加强对学生的教育,去换学生的学习兴趣。进一步提高自己双语授
课能力,为更加提高我校的教育教学质量付出一份贡献。
本学期的工作即将结束了,对于我来说,不断提升自己的业务水平,更新教育
观念,勇于创新使我在今后的工作中做得更好!
托班个人年度总结篇3
在平淡与忙碌中,两个学期就这样一晃而过,在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我积极完成了各项教育教学工作,在此进行简单的总结汇报:
一、工作开展情况
(一)班主任工作
今年我担任二年级(2)班的班主任及语文教育教学工作,同时兼任一小__支部__务工作者。在工作中我积极为班级制定目标,从培养学生良好习惯入手,利用早读、班队会等时间学习学校规章制度,课堂上,关注特殊孩子,时刻注意调动学生的积极性,使其逐渐养成认真听课,认真学习的好习惯,课后和孩子一起玩耍,观察学生的言行,找到孩子身上的优缺点,以便于因材施教。另外,从半期开始,每周利用两到三个午读,和李代坤老师一起教孩子们写字,孩子们的书写有很大进步。
(二)教学注重能力培养
语文教学中,我认真备课,积极主动向有经验的老师请教,利用各种教学方法进行教学。在抓学习成绩的同时,我更加注重孩子独立能力、自主探究能力、思维发散等能力的培养。所以,每个月我都会开展一些丰富多彩的班队活动,比如:9月份,班上举行了变废为宝手工制作比赛,培养孩子动手能力操作能力,10月份开展了红包大派送活动,调动孩子们学习积极性,11月份组织开展了留住秋天叶子手工制作比赛,孩子们想象力、动手操作能力得到了充分的发挥,12月份举行了硬笔书写大赛,为期末考试做好充分准备。通过活动,很多孩子独立能力有所改善,行为习惯有所好转,学生动手能力和思维能力有所提升,班上孩子全方面发展的较多,从写作上可以看出孩子呢涉猎较广,相信,通过不断培养,后期孩子们将会有很大提升。
(三)家校沟通全覆盖
家长是的老师,做好家校沟通直接关系到孩子教育的成败,虽然平时忙,自己也要照顾孩子,但是我每周会主动与三到四个学生家长取得联系,交流孩子的学习情况,这一学期与家长沟通已达到全覆盖,假期,有几个孩子要入户家访,其余的我也将用同样的方式了解孩子们假期生活。
二、存在问题及下一步打算
作为一名__工作者,我深知有愧,为了让我有更多的时间投入教学,所以很多__工作都是____在做,在此有非常感谢。作为二(2)班班主任及教师,我也有愧,因为很多工作都不是很如意:
1.因自己没有协调好时间,对班上的孩子疏于管理,花时间较少,今后会加强班主任管理工作。
2.因教学经验不足,很多时候都放手让孩子们自主学习,所以教学成绩不理想,我想我日后还需要不断努力,改变方法提高教学成绩。
3.__工作只求做完,不求做好,学习形式单一,不够创新,效果不明显。
托班个人年度总结篇4
本学年是付出的一学年、也是收获的一学年。在这一学年度我担任班长一职,在竞选演讲时,我过本班同学们要着力建设本支部的学风、班风,提升班级素质加强班级凝聚力,这一年,我们整个班委团体正是向着这样的目标兢兢业业的工作,并基本完成了这个目标。工作中,我积极配合学生会各部门的工作,认真完成老师布置的工作,为促进班级发展而努力。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:
1.加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。
1)、学习是学生的第一任务。本学期,开学初开展以《新起点。新征程。新规划》的主题班会,让大家明确了自己的身份,大学生也是学生,也要学习。
2)、针对早。晚自习,副班长明天必点到,加强了班上同学的出勤意识。同学们学习积极性强,出勤率较高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。
3)、期末考试来临之际,大家学习很认真,都在十分认真的备考。
2.积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设。
1)、在平时,我注意同学们的思想动态,发现并解决问题。对于个别“钉子户”与他们谈心,让其解决不爱上早晚自习的陋习。
2)、建立了班级qq群,便于联络班级同学情感、及时传达各种信息。
3)、我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则,以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。通过不定期召开班委例会,讨论工作上的问题,商量解决办法,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和责任意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。
4)、与其他五个班班长经常沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,促进班委会的更好发展。
3.加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加院、系、班各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。
1)、开学初组织了一场全班大动员的辩论赛,很好的联络了班级同学感情,促进彼此之间的相互熟悉。
2)、由我们负责组织举办了《新起点。新征程。新规划》《崇尚科学,反对邪教》等主题班会。同学们积极参与,懂得了大学对于人生的重要性,理*,丰富了知识。
3)、我们与周日组织班上同学去仁篁山庄户外烧烤,班上的同学都玩的很开心,很好的促进班上的团结与相互的交流。
4)、与9月24日至9月27日的院运动会,班上同学积极参与,努力拼搏,大家表现都很优秀。
5)、我们在英语课上组织同学们观看英语电影,陶冶了同学们的情操,又丰富了同学们的课余生活,更增强了同学们的英语听说能力。
6)、同学们还积极参加院部各项活动,既获得了综合素质分,又丰富了自己的课余生活。
4.日常生活
1)、团支书时刻关心同学们的生活状况。我们班委也时常同班上同学交流、一起学习、玩耍。在班上同学过生日时,大家集体唱生日歌,为他(她)庆祝,这些都让大家感受到了班集体的温暖。
2)、在“端午节”,我们精心策划和组织了一个有趣活动,让大家都感受到了节日的气氛和来自集体的关怀。
3)、安排生活委员购买了羽毛球、乒乓球篮球等体育器材,用于同学们日常体育锻炼,丰富了同学们的课余生活。
4)、定期打扫教室,保证了一个干净、整洁的学习环境。
5.与上级保持联系,认真完成交办的各项任务。
班委时刻与辅导员老师保持联系,做到了下情上达、上情下达,当好了系部与学生之间的纽带。认真完成了上级交办的各项任务,既锻炼了自身工作能力,也使班级工作得以顺利开展。
6.发现工作中的不足,主动解决问题。
1)、临近期末未能很好的执行考勤政策,冬季来临,出勤率明显没有以往好。
2)、我们自身也未能完全做到严格要求自己,也有过早退等不良现象,没能为同学起好带头作用。
3)、班上同学彼此交往圈明显,出现以寝室为主要交往对象的情况,没能很好促进全班同学彼此间的相互交往。
本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做的更好。
展望班委会未来的班级工作,我们要根据辅导员老师及系团总支的工作精神,保持并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。
托班个人年度总结篇5
这学期我担任初二(5)班的班主任,在担任班主任期间我工作勤勤恳恳,兢兢业业,许多工作在年级组的领导下走在前列。先将这学期我的班主任工作总结如下:
一、坦诚相对、积极观察
开学的第一件事,就是要尽快地熟悉了解班里的学生的思想动态,在尽量短的时间里能让学生死心塌地呆在学校,稳定生源。走近学生,让学生觉得班主任平易近人,可以成为他们的好朋友。以坦诚的态度提出自己的期望和要求这样使我在以后开展工作、了解学生有个良好的开端。
其次,再以通过班级活动、劳动、课堂表现等观察了解学生,“听其言,观其行”是了解学生的最基本方法,特别要注意学生在自然状态下流露出来的言行举止。绝不凭一句话一件事去给学生做出评价。
二、兼听则明、偏听则暗
客观地讲,每个学生都有他的“闪光点”,也有缺点,不少的班主任(包括我有时候也是这样,这是人之常情。)存在偏爱优等生、班干部,不信任后进生等错误观念,在没有详细了解事情的情况下,听信一面之词做出判断,使一些学生与班主任产生对立情绪。通过调查发现,对立情绪产生的主要原因有:一、教师处事不公平;二、教师不尊重学生的人格,特别是后进生;三、教师批评学生与事实有出入。反之敢于承认错误的老师是学生欢迎的老师。可见,班主任遇事要冷静,批评学生要掌握好分寸,即要严肃地指出学生的错误做法,也要一分为二地肯定学生的优点和进步。这样学生容易接受,老师的教育目的也容易达到,千万不能因为他是后进生而随意批评,在学生眼里,不论是优等生还是后进生,他们都是同学,在人格上是平等的。
在工作中,我通常会在一些平时表现不够理想,甚至纪律有些差,但在部分学生中有一定威信的学生以特殊的关爱。其实这些人往往在某一方面有专长,我们只要给这样的学生多些表现自我的机会,理解他尊重他,他们一定会将班主任安排的工作做好。比如接班后,我首先在那些难缠的学生入手,谈话过程中发现他们的不足和优势,引导他们如何做才是正确的人生路径,如何利用自己的优势,如何维护班集体的荣誉等等,并期望他们以自身的改变带动好自己的朋友。谁知这一招“以毒攻毒”收到奇效,不但个人纪律好了,就连平时的跟随者纪律也明显好转。其实对这一类学生很多教师认定是“烧好的砖瓦”没法变了,这种评价会使这一类的学生产生“破罐子破摔”的消极情绪,极不利于学生的成长。
通过与学生家长建立联系,了解学生在家的表现,可以帮助班主任全面了解学生,对学生做出全面正确的评价。同时利用一切可能的机会与学生家长面谈,如:家长送生活用品给学生时要通过我找学生的机会;也有许多是家长主动找我的,因为听学生回家说班级有了新班主任,并且觉得我这位班主任很好的情况下来找我谈其孩子,让老师来了解其子女特点。(家长对班主任产生信任感,这对了解学生和教育好学生很重要。做过班主任的都有这种感觉,家访——可以使很多家长、学生跟班主任的感情往往有进一步加强,对班主任的工作,他们也会积极配合与支持。由于全面了解学生,班主任给学生的评价也比较准确,相互信任、相互尊重、相互理解就会形成。
三、用规范化管理促进学生自我评价
前面提到的一些评价学生的方法,主要是站在老师的角度的经验式管理评价。其实要真正的、从根本上去完善、正确评价学生,就一定要有规范化管理,更能促进学生的自我评价。它与经验式管理相比,具有更突出的优点,主要表现在以下几个方面:
1、管理目标清晰明确化。
管理目标清晰明确化是保证管理行为自觉性的前提,将管理行为目标化、具体化,可限度地避免了管理行为的盲目性。比如我在对班干部工作的`分工上,具有明确的指向性,可使班干在工作上,避免重复、错漏等现象出现,工作的成绩和失误一目了然,可以为班主任评价班干部提供的依据,减少主观因素在其中的作用。
2、管理行为可操作化
规范化管理的优势在于给班级提供了一套具体的行为标准,使学生知道应当怎样做。从思想上转变学生以促进学生自我管理和自我评价。
3、民主管理、评价客观化
班级工作管理中令人心烦的问题很多,集中到一点就是公正与否的问题,规范化管理的优越性就在于,它为评价者提供了严格的评价程序和数量化的显示结果的方法,从而保证了评价的客观性,正如上面的例子,学生最终的行为在转变,这些都是学生有目共睹的,可以作为学生评三好、评先进及德育考核的重要依据,从而避免了班主任工作中的主观,随意和武断等不公正问题的发生,可提高班主任的威信。(在量化管理方面本学期由于时间的关系做的不是很好。)
总之,对学生的了解、研究和评价是班主任工作中的一项重要内容。只有做到正确评价学生,班主任工作才能得以顺利开展,这是做好班主任工作的前提。
世界上的爱各种各样,教师对学生的爱是一种理智型的爱,要让这种爱深入学生的心里。班主任与学生朝夕相处,深入细致地了解学生,真心实意地关心学生,充分尊重、信任学生,严格地要求学生等都是对学生的爱。对学生的评价是其中的一种爱。教育心理学家认为,班主任的爱不同于父母对子女的天然之爱,不仅是个人之间的一种态度,它蕴含更多的社会内容,具有广泛的社会意义。班主任对学生的态度常常反映学生所在集体,甚至是社会对他的某种评价。因此,学生往往把班主任对自己的关怀、爱护、信任、评价同自己在集体中的地位和人格价值联系在一起。班主任的这种情感实际上就转化为一种社会环境因素在每个学生心目中不同寻常的心理份量。由此可见,班主任的爱对教育好学生是多么重要!
托班个人年度总结篇6
波澜不惊中,桥0801班度过了大三的第一个学期。这个学期,没有太多的活动,没有太多的变故,但我们仍然迈着执着的步伐前进着。
一、生活诚可贵,安全第一位
安全是我们工作和生活的前提和基本条件,没有它,做任何事也都是空谈。所以,我们第一位注重的就是安全问题。所幸,自入校以来,由于老师和同学重视,班委的负责,桥0801一直未出现安全事故。同学们都在安全和谐的环境中学习和生活。
本学期,系里开展了安全委员和寝室安全员的消防安全大会、班长安全事故小会,班里开展了安全教育及知识普及主题班会。从班委到同学都加强了安全意识和自救意识。让大家都能从本能的进行安全防范确保事故发生率为零。也是我们安全工作的重点方向和目的。以后我们也会一如既往注重安全管理和监督,让大家学习的开心,生活的放心。
二、正值风华年,自然恪学之
桥0801班虽然平均成绩不是一直保持年级第一,但学习氛围及环境和同学的态度是比较好的。想学习的同学在这里能够有共奋进的战友共同进步。这是班级学风建设较为成功的地方。考研的同学陆陆续续开始了考研的准备,而此时,也逐渐形成了三五为单位的考研小组或者学习小组。他们每天准时起床,按时到图书馆或自习室进行学习,相互督促,效率也比较高。整体而言,对班级学风建设产生很好的推进作用。
本学期是进入大三的第一个学期。自然有了更多的专业课,课程难度也有所增加,但也更让我们了解了自身专业的特点,提升了专业知识储备。本学期的测量学实习,让班级同学印象深刻。通过较好的前期安排和准备,整个测量实习过程中,虽然遇到很多困难,但同学们经过努力都一一进行了克服,顺利按时保质完成了测量实习。
考证过级方面,我们一直坚持高抓四六级的过级率。同学们不用多说也知道了四六级的重要性。因此,很自觉地早早开始复习,做真题,背单词。相信通过这次精心准备,班级四级应该会从48%达到60%以上了。
日常学习,由于学习委员的认真负责,总能在最恰当的时候安排好各项事务,让大家做好每个实验,完成好每个课余项目。并且本学期缺课率进一步得到改善,同学们的学习态度也进一步明确,都有了自己的目标。在十一月份的学风建设月中,桥0801班由于出色的表现,得到了系里的肯定,评为了“系优秀班级”,对我们也是极大的鼓舞。
三、我是党员我自豪,创优争先献力量
大家从入校以来都向党组织提交了入党申请书,经过两年的发展,目前有正式党员一名,预备党员一名,16人已参加党校普及班培训并结业。本学期入党校普及班5人,提高班5人,预备党员候选人3人。整体呈现积极向党组织靠拢,努力为党的共作贡献力量,处处体现党员先进性以及创先争优的良好氛围。
入党积极分子也充分发扬为人民服务的精神,参加党员一帮一、进社区等活动,帮助后进的同学,共同进步。
四、激扬青春,快乐生活
在本学期,我们没有组织大型活动。参加了迎新杯篮球赛,按时策划并组织了班级团日活动。每次都认真准备,活动中同学们积极响应,所以总的来说,活动开展在我们班来是个强项。我们本学期由于课程实习等原因,没有组织其他活动,但为了增强大家之间的交流,增进大家之间的感情,圣诞节晚组织了班级聚餐交流。大家谈谈本学期的收获和一年以来的成长,都颇有感触,也确立了新的奋斗目标。
