实验室工作总结推荐7篇

时间:2024-03-05 13:30:19 分类:工作总结

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实验室工作总结推荐7篇

实验室工作总结篇1

本学期,实验室做好各项工作:按实验的要求规范存放各类仪器,并对实验器材进行保养和维修;及时做好实验室的各项资料备查等等。一学期下来,工作取得了一定的成绩,也存在这一些问题以及要改进的设想,为将工作做的更好,特分如下四个方面来总结:

一、实验教学开展情况

1、本学期,各年级都能按照实验计划执行,上好开足实验课,教师和学生均能记好实验记录。同时,在实验中,教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验能力和科学的.学习、实验态度。经过一学期的努力,师生的实验水平都有所提高。

2、在深化教育改革,实施新课程标准的同时,结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

3、本学期实验开出率达99%。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。

二、实验室活动

1、在期初,实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排,使每个实验教师的有计划地进行教学。

2、实验教师充分利用现有的仪器设备,组织开展实践活动,以举办科学知识和小实验等来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

三、存在问题及改进措施

1、目前,实验教师队伍还不壮大,科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。

2、在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。

3、加强网络的学习,充分利用网络,在教育装备里做好一切记录。正阳镇中心小学科学实验室

实验室工作总结篇2

自20年2月25号到6月9号在省海榆东线项目办上班,7月到9月中旬在沥青厂家监督生产,之后又来到北京试验室上班。

工作主要是在实验室——沥青实验室。做关于沥青混合料的试验及路面检测。每日必做的实验有用燃烧法测沥青含量及筛分、沥青混合料的马歇尔试验、理论相对密度及热料的筛分还有路面的取芯以测其压实度。有时还做新进沥青的三大指标;后来还接触了岩沥青的一些知识;当混合料不稳定时不紧要做矿料的筛分还要在去路面摊铺现场去看是否有离析现象、测摊铺温度等。

在工作中,能做到不怕吃苦、爱岗敬业。在接触了实验室及施工单位的一些先进的实验仪器对其进行了解并能够熟练的使用,当仪器出现些小毛病也能够根据仪器说明来解决及在实际操作中发现的问题自己解决;因为是刚刚走出校门的缘故而对于理论知识和专业度方面在与有经验的技术人员或领导深入交流中发现自己的经验及专业知识是那么的匮乏;还有关于基层、底基层等方面我想这些是在今后中多多总结和学习的重点。

在生活中,我是一个乐观的人,热爱篮球及乒乓球的体育运动。由于上班之前都在北方生活所以在与当地人交流时有些不太方便,但随着长时间的接触基本上能和当地工作人员顺利的沟通并完成领导交予的工作。我也认识到由于专业的需要以后肯定还会去其他的'地方接触更多的人而不能因为说不能和当地人沟通而影响工作,所以要加强沟通和协调能力。

在思想认知上我认为还有很大的进步空间。步入岗位的那天就已经开始接触新的事物新的环境,也就是在这新的环境中让我知道光靠以在学校的思维方式来解决工作上及生活上的事情是不够的,更多的要考虑的公司的利益及形象,因为身为公司的员工我们有责任这样去做。尤其是在外要注意自己的一言一行,可能有些人不太会注意这些,但我认为公司未来的发展壮大及自己的发展这是最根本的也是最重要的。

对于在单位聚会中听到同事们的自我介绍都是研究生及在平时的交谈中发现自己处理事情的能力和想问题的思考方式做的还不周到。虽然自己对专业知识还不够深入专业的技能掌握的还不够全面,但我可以用乐观的积极进取的心态去一步一步的学下去、走下去。

针对我今年的工作和生活中出现的问题及本身工作的性质对今后做以下总结:第一我摸清了从事这个行业基本情况;第二要工作中学习并总结经验以达到积累;第三是要多问专业书籍及同事并养成自学的习惯;第四在人际关系上也要下些功夫,毕竟有了沟通交流才能更好的解决问题;最后也是总结自己的也可以是总结同事得一条——一定要挤时间加强自身的体育锻炼以培养良好的的身体素质。丁胜利

实验室工作总结篇3

一年来我校在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则,理论、规章、制度,继续深入“名师工程”,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,全面完成了年初制定的各项目标任务。

一、工作总结。

(一)加强领导班子建设,充分发挥新班子的主导作用。

由于县城区义务教育均衡发展方案的实施,本学期,领导班子进行了大调整,作为县城规模较大的一所小学来说,由于缺欠“一校三区”这样的管理模式经验,加上新校区的教导处、办公室主任都是新提拔的,压力是很大的。为了不断提高学校管理层的管理业务水平,我校经常组织管理层去合肥、南京等地实地进行考察,学习一些好的经验和有效的管理方法。同时,学校根据“岗位练兵活动”方案的要求,特地订购了教育理论类、教师专业成长类、教育心理类、教育管理类等教育专著xx余本,让学校的管理人员和教学人员利用课余时间,研读专著,不断提高管理能力和教育教学水平。

一年来,学校领导班子团结一致,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的、行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在学校领导的指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级的肯定和好评。由于学校的整合,新校区的建立,各级领导对我校十分重视,先后接待了了省、市班班通验收小组、标准化示范校观摩团、教育信息化工作小组以及全县“两代表一委员”参观团等几百余人。他们对我校新校区的建设给予了高度评价和赞扬。

(二)重视队伍建设,培养优秀师资。

师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一年来,我校注重对教师队伍的建设。首先加强班主任队伍建设,班主任对学生健康成长起着导向作用,对学校决策的执行起着贯彻落实的作用,对家庭社会关系的调节起着桥梁纽带的作业,工作的重要性不言而喻。本年度我校将会继续开展教育组长经验交流会,并将班级工作总结等材料汇编成册,人手一份,让各位教师取长补短,相互学习。

第二是加强教师职业道德教育,开展教师政治业务学习,并利用继续教育培训的契机,开展师德师风专题报告会。一年来经过学校领导的深入谈心了解,个别进行了思想教育,从而使全体教师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。第三组织教师参加各种培训学校,本年度,我校已组织十余人次参加了数学,美术、书法、音乐、综合等学科的“国培”计划,为新进的省考教师提供了难能可贵的学习机会。同时,还派出xx、xx、xx、xx等教师参加校际间的教研教学交流,得到了各兄弟学校的一致好评。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,鼓励教师自学,为老师提供各种学习机会,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了一些不良现象。

(三)加强德育工作,建设文明校风。

德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育。

2、坚持升旗仪式,在国旗下进行各种教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育。

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容。

5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

7、开展学生社团活动,培养特长学生。本年度,我校在原有的合唱、乒乓球、书法等社团的基础上,又新增了陶艺和足球两个社团。为保证社团活动的质量,我们特地在校外聘请了专业人士对社团学生进行指导,同时,对各社团中表现优异的学生,学校还推荐他们参加各类的校外交流活动。

8、改版《师苑娃娃报》,由于两个校区的整合,学生人数大增,为了提高学生投稿的积极性,增强报纸的阅读性,三个校区采取各种不同的方式,对投稿质量进行审核和把关,切实做到把好质量关。同时为了更好的促进和学生家长之间的交流,特地增设了家校联系栏,刊登家长的育儿经。此栏的增设,得到了家长的大力支持和好评。

(四)狠抓教育教学。

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。

1、积极开展各科教研活动。全年开展50余节教研课堂,全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。

2、根据县教育局“岗位练兵”活动方案的要求,积极开展校内岗位练兵活动,“晒课”40余节。同时为舒城师范五年制大专班毕业生精心安排了各科目观摩课40余节。

3、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。

(1)严格按《新课程设置方案》,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

(2)做好学籍管理工作。坚决做到一生一籍。同时按照县教育局文件精神,秋学期进行小班化教学,每个班学生不超过50人,为学生的健康成长提供了良好的学习环境。

(3)进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,在周前会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生。

(4)以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的`“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。

(5)积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛,写字比赛,作文比赛,讲故事比赛,书画比赛、大型的六一广播操汇演等。通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

(6)加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。

(五)加强家访和安全管理工作。

为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放告家长书,就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。

2、各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课,各科任老师做好点名制度、有事先请假制度。

3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育,刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育,结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园。

二、取得的成绩。

一份耕耘,一份收获!一年来,在上级领导的关心下,经过全体实小人的共同努力,我校各项工作取得了显著成绩:在舒城县第九届教职工乒乓球赛中,我校获得女子团体亚军、男子团体第六名,xx获得女子单打冠军,常前红获得女子单打第六名,xx获得校级领导单打第四名的好成绩;在舒城县第三届中小学生“卡拉ok”演唱比赛预赛中,xx和xx分获高年级组和低年级组的第一名;xx和xx分获低年级组的第二名和第七名,xx获得高年级组第五名;在xx县第六届“庆元旦迎新春”象棋赛中获县直组团体第二名;被中国关工委、国家司法部、中央综治办评为“零犯罪学校”,被安徽省关工委授予“全省少幼儿素质教育先进单位”,刘强被评为全国普法教育先进个人,周迎春、贾代军两位老师荣获全国普法教育“优秀辅导员”称号;在舒城县第九届青少年书信文化大赛中,汪雨晗获得县一等奖等。

三、存在问题。

回顾一年来,我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。但是,在本学年度,存在问题还是有的。

1、学生校外学习氛围差,家长对子女管理不到位。

2、教师队伍中,个别教师自主学习积极性不高,科研意识不够,在创新教育研究方面有畏难情绪。

3、师生比例较大,教师负担重,影响教学质量。

回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在上级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为我校的明天努力谱写教育新篇!

四、工作计划。

,我校将在市、县教育局的正确领导下,在全体师生员工的共同努力下,继续全面贯彻党和国家的教育方针,紧紧围绕县教育局工作思路和我校工作实际,坚持以人为本,民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念,遵循教育教学规律,规范办学行为,加强学校各项工作的管理力度,坚持以教学为中心,进一步创新内涵发展举措,继续加强特色校建设,努力提升学校办学特色,促进学校优质、可持续发展。

(一)工作目标。

1、继续推进学校标准化建设。

2、创新德育工作,促进学生全面发展。

3、深化课堂改革,提升教育教学质量。

本年度学校将继续以打造高效课堂为抓手,构建学习型校园;要组织教师开展学习竞赛活动,引导他们阅读如何打造高效课堂方面的xx,了解教改动态,做好读书笔记,在思考与教学实践中不断地消化吸收,提升专业素质;要继续抓好教学基本功的训练工作,开展各种形式的教学竞赛活动,进一步促进师能、师艺的不断提升;要定期开展各类专题培训活动,特别要在高效课堂教学理论培训、现代教育技术的培训上下功夫,保证教师紧跟教育教改发展步伐,适应教育改革需要。

4、齐抓共管,创建平安和谐校园。

本年度学校将利用班会、团队活动、活动课等途径,对学生继续开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防火、防盗、防震、防煤气中毒、防骗、防体育运动伤害等安全知识和技能教育。学校还将利用电子显示屏、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、安全知识讲座和考试等形式,开展丰富多彩的安全教育。

5、继续开展特色教育,打造特色学校。

(二)具体措施。

1、推进学校精细化管理,营造浓郁的校风、教风和学风。

2、加大学校建设力度,完善学校办学条件。

3、加强教师队伍建设,提高教师整体素质。

4、规范办学行为,提高教学质量。

5、加强安全教育,营造和谐校园。

实验室工作总结篇4

通过一年半的努力,科学工作中逐步提高了小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,实验水平和实验效果,更好地更全面地实施素质教育推进教育发展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

具体工作措施

1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务,目标;

(1)实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写实验通知单,实验报告单,学生需填写分组实验报告单,探究实验报告单。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

(3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学;

(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;

3、材料归档

按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。

4、实验室器材管理

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

本学期我对实验室的教学有了进一步的了解,但是在实验课上还要注意对学生行为习惯的养成,实验材料使用中有破损,以后要多注意。此外,还应该对实验教学有进一步的研究,争取明年完成一篇论文。

实验室工作总结篇5

转眼一学期过去,现对半年的工作总结如下:

1.强化安全意识,确保实验室安全

确保实验室安全,明确实验室职责,定期检查灭火器材、电器开关、电源插座及其他设备,建立管理职任人自查,实验室组织抽查的安全检查制度。强化安全意识。以实验室安全责任人为主,实验教师配合、领导关心支持、学生配合,确保实验室不出现各种安全事故。

2.完成实验教学任务

完成实验教学任务。实验员积极配合上课教师,精心准备实验,保证教学任务顺利完成,实验现象明显、准确、可见度高,教学效果良好。开展实验教学研究,有一定量的自制教具,并不断开发仪器功能,更新思想观念,学习新课程标准,熟悉新教材,新实验的操作,拓宽专业口径,改革内容方法,加强素质教育,提高教育质量。

3.实验室日常工作的完成

加强对仪器设备的管理、维护、修理、以及日常的卫生工作,做到三天一小扫,一周一大扫。做好仪器的存放和整理。做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、仪器的.领用制度。实现计算机管理。

4.仪器设备购置

落实仪器设备购置计划,完成实验室的更新提高,加强实验室的仪器设备的完好率,对损坏的仪器能修理的及时修复。充分考虑学校实际和学科发展趋势,坚持结合实际,防止低水平重复和积压浪费的发生。

5.做好实验室台帐资料的建立管理工作

做好实验室的的教学计划、日常管理、安全检查工作、工作日志等各项台帐资料的归类、归档的整理工作。注意积累资料,及时总结,对于实验准备情况、实验操作要点和实验改进意见作好记录。

不足与需要改进之处:

1.由于新教材的实施,出现了大量的探究性实验,原有配备的实验器材已不能满足新课程的要求,这有赖于学校经费的投入,每年能增订一些必要的仪器。

2.设想制作学生实验座位表。以往学生在实验室里上实验课时虽然也填写了实验记录,但仪器丢失或损坏时不容易找到事主。以后规定学生在上实验课固定座位,并填写好学生实验座位表,表中的内容包括:座位号、学生姓名、日期、实验内容、实验前仪器的清点、实验后仪器的清点、实验中存在的问题及解决办法等等。养成学生自查的习惯,另一方面也使实验室工作更加规范。

3.结合学校的综合实践活动,定期开放实验室,让学生进行实验操作,并加以指导。

在新的一学期中,还要更加努力地做好自己的本职工作,更好地完成领导布置的工作。

实验室工作总结篇6

本学期生物实验室的各各方面工作都能顺利开展,现将这学期来的工作情况总结如下。

一.实验室的管理工作:

1、制定实验教学计划

2、仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并要及时追回。

3、认真记录仪器使用.损毁.丢失情况并报学校有关部门核对备案。

4、及时做好实验仪器的验收,核对,入库工作。如实填写年度库存仪器登记表。

5、加强安全制度。药品、仪器橱要上锁。实验室经常通风换气,设备保持经常运转。

6、仪器、药品存放制度。做到分类存放,定橱定位。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放,实验结束,及时清洗、整理、归放。

7、科学管理,规范摆放,井井有条。

8、保持仪器整洁,完好;确保仪器的正常使用。

9、搞好室内外卫生。

二.实验教学工作:

1、按照实验教学计划安排,及时开足开好试验课程。

2、积极和任课老师沟通交流,认真研究,确保实验教学的场地。器材和实验过程中学生人身安全,仪器安全。

3、根据实验通知单提前、充足准备仪器,确保教学需要。

4、协助教师进行实验演示,指导学生分组试验。

5、及时补充实验材料,教育学生勤俭节约并充分发挥其作用,禁止浪费。

6、不断改进实验方法和实验步骤,提高实验效果。

7、编排学生实验座次表,教育学生爱护仪器,损坏仪器要赔偿。

8、及时回收,清洗,摆放教学仪器 。

9、积极和任课教师做好实验课的分析总结,更好的提高教学质量。

三、工作任务完成情况

本人在开学初就制订出生物实验计划,推动了本期实验教学有序、有计划的进行。

1、严格实验准备制度,演示实验三天前,分组实验一周前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。

2、做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。

3、对显微镜等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。

4、对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。

5、按时完成了本期的实验任务,做到了实验室整洁、卫生。在新学期里,要更进一步加强学习,使自己的管理工作更上一个台阶。

实验室工作总结篇7

生物是一门以实验为基础的学科,开展好实验教学是学好生物的前提条件。生物实验具备培养学生观察和动手能力的功能,更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用,为使今后实验教学顺利有效开展,现将本学期生物实验工作做如下总结:

一、学校的中心工作要发展,上台阶,管理工作是一个不可缺的重要环节。

实验室的仪器较多,繁杂,看上去就要使人有一种既科学又舒适的`感觉,因此在原有的管理上,除了将仪器进行分门别类分柜,分层放置,仪器贴有标签外,另外,帐,柜,物三者一致,按照管理和实验的性能,将仪器进一步规范化,这样一来教师使用方便,效率较高。

二、做好仪器防锈,防尘,防潮等工作,仪器使用以后防锈工作不可少的。

特别是较精密的显微镜等仪器,每使用后,要认真清理和擦试镜头和有关活动的部件,然后装入箱内保存,定期进行检查,发现问题立即采取措施。所保管的所有仪器几乎100%无锈、无尘、和受潮现象。

三、认真做好仪器的维修工作。

每一学期结束前,一定要将仪器进行全面清理和维修,为下学期做好充分准备工作。

四、优质服务,提高实验效率。

优质服务是二线工作人员的职责,也是学校发展的基础,所以在实验管理工作中,首先要熟悉教材,了解教材常规的实验内容,掌握分组实验和演示实验与教师任课的大致进度和时间,做好实验的一切准备工作,在每一个实验中,药液的配制、选材都将预先实验,取其最佳的实验效果,达到实验的目的。

五、适应环境。

充实力量随着社会的需求、经济建设、西部的开发、学校的工作也随之在发展和变化、要适应环境的改变、就要不断地吸取、充实、进取。因此本期在完成任务的前提下、利用其余时间学习有关管理知识的文章并取得较好的成效。

六、按时打扫实验室卫生,确保室内外的整洁。

七、做好实验室的台账工作,分别有总账,分类账,易耗品账册等。

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