节能周主题活动总结8篇

时间:2024-02-05 16:32:05 分类:工作总结

活动总结可以帮助我们更好地了解活动的整体效果和影响,活动总结是对活动中的时间安排和进度控制的总结和反思,以下是合同范文网小编精心为您推荐的节能周主题活动总结8篇,供大家参考。

节能周主题活动总结8篇

节能周主题活动总结篇1

根据国家发展改革委、工信部等部委《关于年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》,按照市县要求,我校结合单位情况,认真组织,积极行动,切实履行宣传节能义务,在全校上下掀起了生态文明、践行节约的热潮,并建立起长效机制,使“践行节约低碳,建设美丽家园”主题深入人心,有效增强了师生工作、学习、生活中的节能低碳意识。

一、精心组织,活动安排着力实效

按照县教委的工作部署,我校立足实效,精心制定了《鹿鸣小学全国节能宣传周和全国低碳日活动方案》,并倡导单位干部职工积极宣传,从工作和生活中点点滴滴的小事做起,让节能低碳意识深入人心。

一是倡导职工活动周期间大家绿色出行,鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。要求(全国低碳日)停开办公区域空调一天;停开办公场所(门厅、走廊、楼道、卫生间)照明一天。

二是开展“节约粮食,反对浪费”活动,在餐厅等公共区域设置宣传画、提醒牌。

三是深入开展节能宣传。利用qq群、宣传栏、校园广播等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。

四是倡导广大职工减少使用塑料购物袋。

二、用心实施,活动载体丰富高效

在活动中,严格按照实施方案积极行动,切实履责,利用丰富的载体活动把本次活动组织得形式多样、效果显著。

(一)体验能源紧缺,单位各办公室全部停开空调一天;停开公共场所(门厅、走廊、卫生间等)照明一天,办公室、会议室不开或少开照明灯。通过活动体验,大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便,切实强化了大家的节能意识,讨论着节能的必要性,以实际行动为低碳节能做出了自己的贡献。

(二)实践绿色办公,点滴节能我做起。

在办公活动中,我们倡导从身边的小事做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品。降低空调使用频率,温度设定不低于26度,杜绝空调和门窗大开的浪费现象;提倡使用节能灯,做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯,减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况,不要使用大功率热水器;将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后,拔掉电器插头或关闭插座排的电源;回收废纸,推行纸张双面打印,提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。

三、厉行节约,活动主题深入长效

全校上下紧紧围绕“践行节能低碳,建设美丽家园”主题,使节能减排意识更加深入人心,持久长效,学校通过加强日常管理,建立长效机制,进一步把节能减排工作落到实处,并以此作为师德师风考评内容之一,全力维护打造美丽家园。

节能周主题活动总结篇2

按照《河南省节约能源条例》和市、区发展改革委等部门《关于20__年全市节能宣传月活动安排意见的通知》要求,卫东区决定今年六月份举办20__年全区节能宣传月活动,为了响应卫东区的号召,结合我校临近期末的实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周,并开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:

一、思想上高度重视、分工上明确,为宣传周活动的顺利开展提供了保证。

学校领导高度重视,专门召开了学校领导班子会议,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事中,并成立了以张校长为组长的节能宣传周活动领导小组,由中、小学政教处周密安排、具体实施,在13日—17日期间安排了系列活动,切实做好了学校“节能低碳,绿色发展”的教育工作和宣传工作。

二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。

学校在开学以来就紧扣“低碳、环保”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后利用升旗仪式活动、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬,为积极响应20__年“节能低碳,绿色发展”节能宣传周主题,学校利用周一的例会号召全体教师少开车多骑自行车上班,在校园内和家中推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。

三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在6月13日升国旗仪式上,学校万校长向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起。节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。并且还渗透给学生一个道理:思想是行动的主导,只有从思想上真正树立起节约的意识,才能使节能低碳成为我们日常生活的主动、自觉的行为。

2、在小学各年级和初中七、八年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。通过调查,让学生了解自己在日常生活和学习当中哪些行为不是“节能低碳”的行为,并让他们感受“节能低碳”对家庭和社会的积极影响。通过这样的调查活动,让学生体会到“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要我们愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,我们就可以加入进来,当然,通过这个调查活动,也让学生明白低碳并不意味着要刻意的去节俭,刻意的去放弃一些生活的享受,要让学生明白,只要我们能从生活的点点滴滴做到多节约,不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。

3、在校园内利用黑板报、手抄报开展低碳节能知识宣传。为创造良好的“低碳节能”宣传舆论氛围,学校利用黑板报和手抄报等形式,让“低碳节能”进班级,进课堂,让学生的身心经历了一次“低碳节能”的洗礼,既提高了学生的节能意识,又丰富了学生的节能知识;,扩大了宣传的影响面和广泛性。

4、发挥各班的主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。6月15日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋,有些班还举行了“低碳节能,绿色发展”倡议签字仪式。各班八仙过海,各显其能,既丰富了低碳教育的形式,又提高了教育的实效。让学生知道,低碳生活对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,从点滴生活中做起,从生活小事做起。并让他们从生活的点滴中,体会到“环保经济”和“生态经济”的重要性。

5、强化外在监督,将低碳节能纳入班级管理评比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情,都需要经常抓,经常管,我们学校向来重视学生的德育教育,向来重视学生的节能意识,政教处每天都组织学生会对各班级的纪律、卫生、环保情况等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理,在培养学生主人翁意识的同时,又体验了节能环保的快乐。

总之,通过专题教育活动,让全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义。让学生明白:践行低碳生活理念正成为倡导文明新风、传播绿色文明的具体体现,“低碳生活”不仅应该成为一种被广泛提倡的生活方式,而且应该是每一个地球村的居民责无旁贷的义务!每一个人的一小步,将是社会向前买进的一大步。

节能周主题活动总结篇3

根据县公共机构领导小组办公室《关于开展县节能宣传周活动的通知》要求,我局认真开展活动,现将活动情况总结如下:

一、认真开展主题宣传

根据县节能办的要求,结合实际,我局选择如下三项主题开展宣传:

1、利用电子显示屏滚动播放今年宣传周活动的主题:节能降耗保卫蓝天。

2、在办公楼电梯口、卫生间通道、办公楼走道等显眼地方张贴节能减排宣传画三幅。

3、利用“县安监局qq工作群”发送宣传周活动主题、宣传标语和活动情况通报。

二、扎实开展主题活动

由办公室负责,在局机关开展低碳办公活动,要求各办公室在温度达到30度时才允许打开空调,温度不低于26度,离开办公室时,空调插头必须取掉。局办公室对上述活动要求进行抽查,凡是不符合要求的在局qq工作群通报提醒。

三、科学开展主题项目

我局机关办公楼建设之初给每个办公室安装了直饮水设备,使用几年来,干部职工普遍认为该设备节能效果不太好,耗电量大。为此,在活动周期间,我们把办公室安装的直饮水设备全部拆除,在卫生间公共走道安装了一台热水器,并按装了自动控制设备,上班期间自动打开设备,下班时自动关闭,更加节能。

节能周主题活动总结篇4

20-年,在县城乡环境综合治理领导小组的统一部署下,按照市农业局关于开展城乡环境综合治理活动的要求,充分发挥农业部门在城乡环境综合治理工作中的重要作用,进一步加强农业环境污染综合治理,以转变农村生产生活方式,实现农村畜禽粪便、秸秆、生活垃圾向肥料、燃料、饲料转变,显现经济效益、生态效益、能源效益为目标,在农村能源建设、秸秆综合利用和禁烧、测土配方施肥等方面进展顺利。现将城乡环境综合治理工作总结如下:

一、建立机构,明确责任

为顺利开展农业面源污染防治工作,及时准确落实工作内容,成立了由局长李俊慷为组长、总农技师汪青海为副组长,农业局相关站股负责人为成员的城乡环境综合整治工作领导小组。明确工作任务和部门职责,做到机构、人员、职责明确。落实专人将全县农业面源污染防治内容及进度及时准确反馈信息,并要求相关业务部门、科室各司其职,制定和完善“进村社”活动实施方案,加强督导检查力度,扎实抓好农村水环境整治、科学施肥、农村能源建设、秸秆禁烧及综合利用、农药的合理使用、农资废弃物的清除等相关工作。

二、密切配合,扎实推进

农业局与相关部门紧密配合,结合现有秸秆禁烧和综合利用、农村沼气利用、养殖场污染治理、测土配方施肥项目、绿色无公害农产品基地建设,围绕城乡环境综合整治“进村社”这一主题,大力抓好农业面源污染防治。

1、落实责任,明确分工。由办公室负责综合协调的宣传报道、收集信息、情况的报送。土肥站、科教科、农技站、植保站、多作站、等负责培训、示范、推广农业新技术,指导农民科学施肥、施药,控制和减轻农业面源污染,推广农作物秸秆还田。执法队负责农资市场监管工作。农能办主要负责组织实施农村沼气建设,推广清洁能源。食安办负责有机食品、绿色食品、无公害农产品基地监管工作。

2、强化宣传,促进工作开展。通过采用广播、电视、报刊、黑板报、组织现场参观等形式,广泛宣传农村沼气、秸秆还田、秸秆覆盖免耕沃土技术等农村环保知识,达到家喻户晓、人人皆知,同时培训村农技人员、农资经销户、技术示范户,使其充分掌握相应的技术知识,起好示范带动作用。提高了对农村环保宣传,绿色防控推广、科学施肥施药等节本增效农业技术以及环境法律知识的普及教育。

3、加强农业面源污染控制,改善农村生产环境。一是大力推广使用测土配方施肥和化肥、农药减量增效技术,减少化肥、农药、农膜对环境的污染。指导农民科学施肥、施药,减少农田化肥(氮、磷)流失,鼓励农民使用有机肥料。通过发展绿肥种植、推广秸秆还田、沼液综合利用等技术,有效地改善了土壤理化性状,增强了培肥地力的提升;二是大力推广应用新药械、生物农药和高效、低毒、低残留农药,全面禁用国家和省明文规定的高毒高残留农药,实现“一减二控三保”(减少农药用量;控制有害生物危害、控制农药残留,保护人畜安全、保护农作物及其产品安全、保护生态环境安全)目标。建立农作物病虫害“绿色防控”示范区。三是加大了无公害农产品生产基地建设和环境监管力度,加强生产基地灌溉水源、农药和化肥使用的监督管理;加强生产基地土壤、水、大气环境质量监测。四是加强农资市场监管,收缴高毒、高残留农药。

4、指导群众改变生产、生活方式,减少废弃物污染。指导农民逐步改变生活模式,逐步完善集中供水、生活污水统一处理设施;畜禽圈舍与住宅分离,改畜禽散养为圈养,改造传统旱厕;建设垃圾集中收集、处理设施,从根本上杜绝农村垃圾乱扔乱倒现象。

5、开展外来有害生物防治工作。我们采取生态保护与治理并重的办法,营造人与自然和谐的农村生态环境。加强了对外来有害生物物种的环境安全管理,严格控制外来物种在农村的引进与推广,认真做好 “福寿螺”、“紫茎泽兰”等外来有害生物的普查,有效防治了外来有害生物,保护了农村生物多样性和农村自然生态。

6、抓好农村庭院环境整治。今年来,我县以农户为单元开展生态家园,以配套建设农村户用沼气池,修建三格化粪池、生活污水湿地净化池等方式,对农户进行“改水、改厕、改圈、改厨”四改。实现农业生产废弃物资源化、家居清洁化、庭院经济高效化、农业生产无害化。通过农村沼气建设,有效地解决了养殖场污染问题,净化了空气,改善了农村生态环境,有效的改善了当地农村生产生活条件。同时我们加大工作和宣传力度,教育农民注重农村庭院清洁工作,清理庭院乱堆乱放,建立清洁、卫生的庭院秩序。

三、深化“五乱”治理,营造整洁优美环境。

按照城乡环境综合治理领导小组统一安排,开展专项行动的工作行动,在辖区内持续开展“五乱”治理,努力营造节日气氛。一是持续坚持对责任片区环境治理做到每天巡查,发现问题及时处理,对于环境卫生,不留卫生死角,随时保持街道整洁、卫生。二是革除居民群众日常生活中存在的随地吐痰、乱扔垃圾、乱倒污水、乱涂乱画、损害公共设施、破坏人文景观等不卫生、不健康、不科学的生活习惯,形成“讲公德、讲卫生光荣,不讲公德、乱倒垃圾可耻”的社会氛围。三是进一步清整建筑面,清除各类“牛皮癣”,大力整治“广告乱贴”现象。四是采取疏堵结合方式,整治“车辆乱停” 现象,规范停车秩序,确保安全畅通。

三、下一步工作

继续开展农村庭院环境整治,加快农村户用沼气池建设。将农村户用沼气池建设与生态家园建设相结合,抓紧完成农村户用沼气池建设工作,发展循环农业;继续开展畜禽养殖污染治理工作,继续加强协调和督查;继续开展测土配方施肥工作,对全县耕地进行取样检测,制定出配方施肥建议,切实减少化肥农药施用量;大力开展秸秆综合利用和禁烧。按照创建国家级生态县指标要求,积极采取多种措施,加大秸秆禁烧宣传和综合利用的培训、示范、推广力度,确保农作物秸秆综合利用率要达到95%以上;继续加强农业投入品监管,确保农资市场秩序,从源头上控制农业投入品的污染,实现清洁生产;加大“三品”认证力度,完成全县范围内“无公害农产品生产基地”认证工作,实现清洁生产。

6月11日至17日为全国“节能宣传周”,我校开展了“节能降耗,保卫蓝天”主题教育活动。

一、加强宣传,广泛动员。利用班级微信群、校园广播、多媒体设备等载体,进行形式多样的宣传活动,提高广大师生的认识。在全校师生中普及节约能源的知识,提倡人人践行绿色低碳生活,增强大家节能环保的意识,养成自觉节约资源、保护环境的好习惯。同时,也向家长宣传了环保知识,为提高全民环保意识打下基础。

二、引导教育,注重实践。以班为单位召开节约能源,保护环境的主题班会和演讲比赛。让孩子们交流通过学习宣传资料,结合日常生活的感受,我们应该注意哪些细节,应该从哪些力所能及的事情做起,尽到自己保护环境的责任。同学们一致表示了做环保卫士的决心,从不浪费一张纸、一滴水、一度电,不破坏一棵树、一片草,不乱扔一件垃圾做起,形成人人节约,处处环保的良好校园环境。

节能环保不只是口号,更不只是某一部分人的责任,本次节能宣传活动,激起了全体师生的节能意识和危机意识,调动了全体师生和家长们积极性,普及了环保知识和环保技能,是一次意义深刻的环保教育环境。

节能周主题活动总结篇5

为深入学习、广泛宣传生态文明思想,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念,提高节能环保法治意识,努力建设资源节约型、环境友好型社会,加快经济发展,大力推进节能减排工作,按照内蒙古自治区发改委《关于做好20___年全国节能宣传周活动有关事宜的通知》要求,乌拉特前旗司法局多种形式开展了以“绿水青山,节能增效”为主题的节能宣传周法治宣传活动和以“绿色低碳,全面小康”为主题的低碳日活动。

一是组织乌拉特前旗司法局局机关全体干警及部分志愿者、11个司法所所长及助理员、内蒙古乌拉特前旗公证处部分公证人员、内蒙古子阳律师事务所、内蒙古律源律师事务所、内蒙古俊逸律师事务所及内蒙古比高律师事务所4家辖区律师事务所部分律师、乌拉特前旗“148”法律服务所、乌拉山法律服务所及西山咀农场法律服务所3家基层法律服务所部分基层法律服务工作者共50余人集中学习了《中华人民共和国节约能源法》等法律法规及相关文件。

二是利用led显示屏宣传20___年节能宣传周主题。

三是积极开展节约型机关建设,节约使用各种办公耗材。7月1日,乌拉特前旗司法局局机关办公区域照明关闭一天;监督岗、政务公开栏电视设定为工作时间开机、休息时间自动关机状态;双面复印、打印业务资料,推行无纸化办公;下班时关闭打印机及电脑的电源,同时将插头拔出;楼道内坚持做到节约用电、随手关灯;提倡节约自来水、随手关水龙头;采购节能、节水、环保、再生、资源综合利用等绿色产品。

四是单位工作人员合理使用车辆,上下班尽量步行、骑自行车或坐公交车。

五是积极参与开展了7月3日由乌拉特前旗发展和改革委员会与乌拉特前旗机关事务管理局共同组办的以“绿水青山,节能增效”为主题的20___年乌拉特前旗节能宣传周活动。活动中,工作人员通过向过往的群众发放宣传材料的方式,普及生态文明、绿色低碳发展理念和相关的法律法规知识,积极调动广大群众的主动性、创造性,引导全民参与节能降耗、践行低碳生活、共享蓝天白云,为建设美丽乌拉特前旗作出应有的贡献。

六是通过微信塔群宣传节能小知识,使得广大民众懂得节约的重要性,为乌拉特前旗的经济发展尽自己的绵薄之力!

七是倡导各司法所面向基层群众,大力宣传节能减排工作的新成就、新进展,宣传节能减排工作在经济社会的积极作用。

通过有力地开展节能减排宣传活动,节约了能源,充分发挥了乌拉特前旗司法局在乌拉特前旗节能工作中的作用,增强了干部和广大群众的节能减排意识,进一步打牢了珍惜能源、爱护环境的思想根基,为节能降碳生活方式走进千家万户营造了浓厚的法治氛围,也为推动乌拉特前旗创造绿色、环保、低碳的新生活提供有利条件。

节能周主题活动总结篇6

紧张而忙碌的20年即将过去,在20年的各项经营工作中,面对后金融危机现象出现的经济大环境影响下,我们在认真总结餐饮部自身经营状况的同时,结合现今酒店业餐饮市场环境的特点和压力,及时调整经营思路,从管理方法、开拓市场、营销策略和员工培训等方面,积极开展各项经营管理工作,在保证餐饮整体营收的同时,努力控制各项成本费用开支。

20年餐饮部着重调整了各区域经营管理方法和策略,开阔了各区域经营思路的同时,努力开展和加强员工培训工作力度,在保证员工整体对客服务质量的同时,积极开展各种宣传促销活动(主食厨房推出),保证餐饮营业收入。20年餐饮部无论从营业收入或对客服务质量等方面,均较20年有较大幅度的提高和进步。尽管我们在20年的工作中较以往有所进步,但是在今后的工作中应该更加鞭策自己,总结自身工作中的不足之处,从日常经营中的点滴着手才能在今后的工作中获得更大空间的发展和进步。

现就20年餐饮部主要工作内容和经营重点汇总分析如下,便于我们在今后的工作中努力提高自身整体经营水平,更好的开展对客服务的同时,保证餐饮各区域营业收入。

1、 20年餐饮各板块营业收入数据汇总分析;

2、 20年度餐饮部经营情况分析;

3、开拓客源市场,提高餐饮市场占有率,扩大营收;

4、积极响应酒店关于“节能降耗”的重要指示精神,全面贯彻落实到日常工作中的每一个细节;

5、加强各班组对客服务力度,制定有效的培训计划和培训方案;

6、回顾一年来的工作成绩,根据自身经营的特点,调整工作思路,

预测和应对20年餐饮市场的变化,制定20年主要工作、经营计划。

一、20年餐饮各板块营业收入汇总分析。

20年餐饮部各营收区域业绩汇总万元。酒店下达的调整前部门预算总额为人民币510万元,餐饮部营业收入总额整体差预算:人民币万元,未完成酒店下达的20年度部门营业收入调整前预算任务。

二、20年度餐饮部经营情况分析报告。

1、20年度餐饮部日常经营中的优势分析。

(1)由被动变主动的营销方式。

我们从以往坐等客人打电话预定,到后来每天由固定吧台员工主动针对客户资料和客人消费信息及时与客人进行联系,便于及时反馈给后厨班组,使得餐饮各区域实现资源共享,保证客人用餐信息反馈畅通,一定程度上有效加强了对客服务质量和菜品质量。

20年餐饮部各班组自主营销意识大大提高,散客接待不再单纯依靠客房出租率来等生意,而是积极主动的向店外客人进行宣传。

(2)实行“销售+菜品+服务”的新型管理模式。

餐饮经营的成败摆脱不了“销售+菜品+服务”这个三项基本原则,如果其中一项不过关,就会影响到整体餐饮营业收入及服务效果。因此,在加强团队业务水平及宣传力度的同时,提高餐厅服务人员的整体服务水平和服务素质,保证对客服务质量也是餐饮日常经营中的重点和难点。另外,对于餐厅菜品的更新速度以及出品质量的提高也是日常经营中最为重要的问题,毕竟餐饮经营的基础还是以“餐和饮”为基础。日常我们会根据客人的用餐口味特点,结合客人日常信息反馈结果,及时调整菜品种类并定期更新菜品,同时还会根据时令特点,推出适应当季气候的滋补菜品,保证给客人带来新鲜的用餐感受,一定程度上提高了今年餐饮整体营业收入。

(3)重视员工日常培训工作。

对于我们这家开业近三年时间的酒店来说,仅凭硬件设施条件已经不能作为我们与新开业同档次酒店之间的竞争武器。因此,拼软件也就是拼服务,一个好的酒店的人员配备和服务人员整体素质水平,

才是决定一个酒店经营成功与否的根源所在。因此,20年餐饮部高度重视各班组员工对客服务质量和服务意识的培训,并定期进行岗位间的交叉培训工作,要求班组长定期进行培训工作考核,确保每位员工都能通过培训在日常工作中得到提高和锻炼。

针对各班组每月反馈的培训信息及下一阶段的培训计划,充分了解各班组员工培训需求和状况,从而采用经理级讲授、优秀员工分享经验的特殊培训方式,有效的开展各种培训课程,使得培训工作真正深入到日常工作中来,保证了服务程序和标准的正规化,同时也提高了服务员对客服务水平和整体服务素质,达到了预期的培训目的和效果。

(2)积极开展节能降耗措施,降低酒店运营成本。

为响应酒店制定的“节能降耗”政策要求,便于更好的节约各项运营项目成本,更好的降低酒店运营成本率,餐饮部通过20年这一年时间,积极进行节能降耗措施,从各班组征集节能降耗方案,从日常工作中的点滴小事做起,最终达到降低酒店运营成本的同时,减少各项费用成本和人工成本。

例如:要求厨房建立节能制度,并严格按照制度执行,从日常“水、电、气”合理化使用开始。要求员工珍惜酒店每一份资源,保护每一件设备设施,减少不必要的浪费(杜绝员餐饭菜浪费现象)。提高食品精细化加工率,尽可能多的`利用食品原材料进行回收,提高菜品利用率减少浪费,从而有效控制食品成本率,保证食品成本率控制,更好的为酒店节约运营成本。

三、餐饮部日常工作中的不足之处以及如何改进。

整体来说,20年是餐饮部努力创收的一年。在经济大环境仍不景气的情况下,我们将全部精力都放在如何创收如何提高营业收入上面,日常工作中难免会出现一些服务上的纰漏,比如:服务工作还不够细致、整体服务水平还有待提高等现象。同时另一方面也反映出我们对于市场的把握度还不够,针对后金融危机做出的经营方针改革力度还做的不够,因此导致全年未能完成调整前营收预算任务。现将20年餐饮部在日常工作中存在的问题和不足之处汇总分析如下,在今后的工作中我们将严格把关,及时调整经营管理思路,开拓市场占有率,保证日常经营工作的顺利进行。

1、宴会销售对于市场的把握度还是不够,没有能够及时调整销售工作思路,针对后金融危机做出相应的销售方向调整,一定程度上影响了餐饮市场占有率,最终导致未能完成营收任务;

2、宴会销售整体客源结构也比较单一,周边企事业单位的客户还有待进一步开发,针对较远范围的销售工作开展力度也不够,我们要在明年的工作中努力调整销售工作思路;

3、餐饮部前厅服务员整体服务意识和服务水平还有待提高。针对各班组员工服务意识和服务技巧的培训工作,在20年也是餐饮部各班组工作的重点。为保证日常对客服务质量,提高餐厅服务员整体服务技巧和对客销售促销技巧,明年我们会安排更多的培训课程,调整大家的服务思路和固有服务技巧,提高整体服务水平。

节能周主题活动总结篇7

为了营造节能环保的良好校园氛围,动员广大学生广泛参与到构建节能环保型校园活动中来,大力提倡“节约能源、低碳生活,从我做起”,弘扬中华民族节约的传统美德,使节约能源、低碳生活的观念深入人心,我校举办了一系列以“节约能源,低碳生活”为主题的班会活动。通过这些活动,让同学们进一步了解了节能环保的重要性,提高了同学们的节能环保意识。

一、活动的基本收获

1.通过班会的开展,同学们学到很多关于环保,低碳的知识,并对“节约能源,低碳生活”有了初步的认识和了解,认识到节能减排的重要性。同时也为人人争当“绿色人”“低碳人”“环保人”提供了相关的理论支持。

2.整个班会过程井然有序,针对“节约能源,低碳生活”这一主题,同学们能踊跃发言,各抒己见,班会效果明显,达到了宣传节能环保的目的。

3. 本次班会的成功开展加强了班级与班级之间的联系,有利于不同班级的同学互相交流沟通。

二、活动的不足

由于班会的准备时间较为仓促,导致班会前期材料的准备有所欠缺,如绿色节能视频、环保节能先进事迹等都没能在班会上与同学们一起分享、学习。

班会时间过短,形式不新颖。班会采取一般班会形式开展,过程中没有足够的时间让同学们交流思想体会。

宣传力度不过。活动过后,少部分同学仍未能从思想上转变铺张浪费的恶习,节能环保意识仍有待提高。

四、今后努力的方向

1在今后的日常生活中,各班班干要在节能减排中起带头作用。严格自律的同时,要引导广大同学从我做起,从小事做起,从点滴做起,勤俭节约,做节约能源、保护环境的带头者。

2班与班之间应进一步加强交流,共同合作开展更多有意义的活动,互相学习,共同进步。

3.今后在活动过程中应注重创新,争取在活动中展现当代大学生的素质风貌。

节能周主题活动总结篇8

根据上级通知安排,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将20xx年x月x日至x日定为节能宣传周,围绕“xxxx”为主题开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:

一、领导重视,分工明确,真抓实干

学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校4月份的主要工作议事日程,并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密安排、具体实施,在x日—x日期间安排了系列活动,切实做好了学校节能宣传。

二、突出低碳节能宣传主题,倡导低碳生活方式

学校紧扣"低碳”理念,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭”德育教育活动,先后进行了活动启动仪式、主题班会等多种形式的教育活动。4月中旬,为积极响应20xx年“珍爱地球,人与自然和谐共生”的主题活动,学校还号召全体教师少开车多走路上班,随着夏季即将临近,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。

三、低碳节能进班级、进课堂、进生活、重实效

1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动,在4月19日周一升国旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,不使用一次性餐盒或一次性筷子,正确理解并做到垃圾分类,拒绝食用野生动物,自觉树立低碳理念践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

2、在校园内利用展示袋、电子屏幕、大屏幕、广播站开展低碳节能知识宣传,为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的展示袋组织学生进行了一期低碳节能知识的宣传,增强了学生的节能意识,丰富了节能知识。发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性,让广大师生牢固树立低碳环保,“珍爱地球,人与自然和谐共生”的理念。

3、以班会为抓手,举行了“珍爱地球,人与自然和谐共生”主题教育班会,4月22日的主题班会课上,各班围绕“珍爱地球,人与自然和谐共生”的主题广泛深入地开展了班会活动,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的'实效。

4、将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督,学生服务中心每天都组织人员对各班级的纪律、卫生、用餐、环保等进行量化打分,对教室、办公室内晴朗白天开灯等现象及时统计通报,并对班级的量化评比分进行规范的扣罚,对教师办公室的浪费现象则在学校内部微信群里通报,督促整改,从而有效的督促了各班对电灯的管理,有效的杜绝了浪费。

总之,整个教育活动的开展以年级组班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了“珍爱地球,人与自然和谐共生”的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。

《节能周主题活动总结8篇.doc》
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