公益好少年事迹材料8篇

时间:2024-02-01 11:30:44 分类:工作总结

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公益好少年事迹材料8篇

公益好少年事迹材料篇1

为进一步拓宽党和妇联组织的工作领域,不断增强凝聚力、战斗力,五一街天元社区十分注重加强女性公益性岗位建设工作。设立了社区再就业、扶贫助困、矫正帮教、网吧监督、保洁、保绿、治安联防等社区服务性、公益性工作岗位,强化了社区公益性岗位女性从业人员的教育和管理,进一步扩大了党建、妇联工作的覆盖面。天元社区公益性岗位工作主要事迹如下:

一、加强社区公益性管理,实现岗位规范化

近年来,天元社区经过反复深入的调查研究,增设了社区再就业、扶贫助困、矫正帮教、网吧监督、保洁、保绿、治安联防等社区服务性、公益性工作岗位,在上岗人员的基础上,还增加了毕业后未就业的普通高校毕业生(民生志愿者),配合街道社区工作人员做好各项管理工作。为进一步加强公益性岗位工作的组织领导,建立健全了由社区书记负总责,各居委会主任、驻区企事业单位主管领导主抓的公益性岗位工作目标责任制和工作制度。规定公益性岗位工作人员在上岗期间必须按社区制定的岗位职责完成工作任务,服从安排,自觉接受社区居民群众的监督。社区现已将上岗的公益性岗位工作人员的基本情况上墙公布,便于居民了解、监督,促进公益性岗位工作向制度化、规范化发展,营造了政府、各部门与百姓同心协力,齐抓共管的工作格局。针对目前社区公益性岗位上的党员在公益性岗位人员中占有一定的比例的实际情况,天元社区发挥这些党员的先锋模范作用,把社区党员服务站作为加强公益性岗位工作的有效载体和资源平台,加强对党员的教育管理,激发广大党员做好公益性岗位工作的政治热情,强化为民服务的宗旨意识,调动广大党员的积极性和创造性。

二、以灵活多样的方式,加快公益性岗位建设的步伐。

在公益性岗位建设过程中,天元社区始终坚持“先组建,后完善,以点带面,先易后难”的工作方针,上下联动,相互促进,并将此项工作纳入社区整体规划中,统一研究、统一规划、统一部署。

1、依托社区再就业服务中心将公益性岗位工作延伸到驻区私营企业中去,努力扩大公益性岗位工作的覆盖面。

1998年,天元社区设立了下岗再就业服务中心和扶贫帮困救助中心,由社区工作人员、劳保协管员、私营企业主、热心公益人士、老党员等从事公益性岗位,与驻社区非公企业(凯槟美丽城、万佳商务会馆等)等招聘外来务工人员的企事业单位建立良好的沟通、协作关系,发动私营企业主任职再就业公益性岗位,使社区再就业工作实现了零的突破。为帮助下岗失业职工找到合适的就业岗位,天元社区依托社区资源(私营企业),多方寻求劳务信息,为下岗失业人员搭建就业平台,平均每年至少安排30多名下岗职工实现再就业,使驻街企业成为了全社区下岗失业人员再就业基地。社区再就业、扶贫助困公益性岗位人员——天元社区党支部书记徐翠萍,热心社区公益事业、为百姓服务已被传为佳话。天元社区居民生活困难的较多,随着下岗失业人员每年都在增加,每次入户她都详尽了解各个家庭的实际情况,然后跑上跑下为他们拓宽门路,寻找就业机会。她主动与私营企业主建立了融洽的个人关系,时刻关注相关单位招工情况,留心社区谋职居民的个人需求,为二者牵线搭桥。几年来,社区中很多困难户家庭,在她的帮助和支持下重新走上了再就业和致富之路。其中有搞营运的、有开商店的、有开服装店的、有出水果摊的、有搞养殖业的,有做家政服务的……天元社区贫困家庭刘义峰和毕淑香夫妻俩在1997年同时下岗,家里有4口人,下岗后他们整天愁眉不展。徐翠萍了解到她家的情况,除了开导她树立生活的信心外还私下里琢磨为她们寻求致富的出路。最后,徐翠萍经过反复的考察和研究建议他们搞养殖业,还帮助他们购进了优质种猪,解决饲料问题,并将自己养猪的经验毫无保留的传授给她们。当年,刘义峰家就养猪出栏20多头、鸡30多只、狗8只,获利7000多元。她以实际行动在个人利益与集体利益的天平上,把人民群众的利益摆在了最突出的位臵上。

2、以扶贫帮困救助中心为有效载体,充分发挥公益性岗位扶贫帮困作用,深入开展“送温暖”活动。

公益性岗位人员-—凯槟美丽城酒店总经理刘洪娟等人亲自走访慰问困难群众,了解他们的思想动态和生活状况,倾听诉求,想实招,办实事。先后开展了“关爱女孩”、“关注贫困母亲”、“金秋助学”、“结对共建”等献爱心活动,倡导了“人人为我,我为人人”的良好风尚。几年来,她已对60余户特困家庭和弱势群体进行了帮扶,捐赠米面50余袋、油50余桶,为贫困大学捐款两万余元,使特困人群感受到了社会大家庭的温暖,增强了社区党、妇联组织的亲和力和凝聚力。

3、拓宽公益性岗位选人用人渠道,积极促进社区矫正工作走向深入。

为加强基层司法所社区矫正工作力量,预防和减少重新犯罪,维护社会稳定,天元社区设立了女性社区矫正公益性岗位人员王秀慧等人,发挥她们温柔、博爱、机敏、热情、善解人意、有耐心的优势。每年,她们都协助街司法所对10余名社区刑释解教人员进行监督、管理、考察、教育改造、就业指导、培训和帮扶工作,先后安臵了7名“两劳” 释解人员实现了再就业,促进了刑释解教人员顺利回归社会。

4、为确保未成年人有一个洁净的学习生活环境,解决家长担心孩子沉迷于网络游戏的问题,天元社区精选了杨淑华等6名责任心强的女同志为网吧监督员,切实为未成年人教育筑起了一道防线。

几年来,在她们的监督下,社区内的网吧从没有未成年人进入网吧的情况发生,他们尽职尽责的精神,让网吧经营者和上网人员深受教育和感动,纷纷表示要文明经营,文明上网,做一个遵规守纪的好公民。

5、为创造整洁优美的人居环境,天元社区聘请了宁凤贤等4名保洁、保绿义务监督员,监督管理辖区内的环境卫生。

发现卫生死角、路面、广场等散落垃圾、纸片、残冰污雪以及损坏绿地、花草树木等现象和行为,她们及时制止、劝阻、上报并说服教育。她们辛苦的努力,使社区环境大为改观,居民思想转变了,良好的生活和行为习惯养成了,社区旧貌换新颜,辖区居民点头称赞。

6、打造平安社区,创建文明城市。

为维护社区的平安稳定,几年来,天元社区以群众为依托,发挥社区离职党员、低保户等人员的作用,成立了义务治安联防队,实施群防群治。在社区旧房改造中,从施工建设到居民的入住,情况纷繁复杂,监督员主动承担了维护小区治安和秩序的重任,每天上午三个小时,下午三个小时,她们都坚持在小区内巡逻、勘察,走遍了每一栋楼的每个角落,检查各楼门前防盗门有无锁好。出现吵架等纠纷和矛盾,她们及时上前调解。遇到可疑人员出入小区也要详细地询问几句,处理随时面临的突发事件和问题。社区里的一位阿姨说,“如今的小偷都知道我们这里有巡逻队不敢进来了,有了联防员我们能安心上班了,真该谢谢她们啊!”可联防员们却说,“是这个联防员的岗位让我们重新步入了社会,找到了人生的价值,既服务了别人又快乐了自己,我们会一直坚持做下去。”

天元社区公益性岗位人员就是这样默默地为促进社区乃至全街的经济健康发展和社会的和谐稳定贡献着自己的力量,她们的事迹值得值得鼓励,值得学习,值得发扬。

公益好少年事迹材料篇2

洪前小学三年级,是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。乐学、合作、主动、自信是这个班集体的最大特点。

一、健康向上的班风

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,班级都会根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生在班集体中受到教育。课后组织学生为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如:每天佩戴红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让表现优秀的作示范员,享有检查的资格,去督促做得不够好的同学。这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只垃圾铲、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责。

二、朴实浓厚的学风

同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。

三、强大的集体荣誉感

这个班集体有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,就让学生推荐自己信任的班干部,组建班委会。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。班干部工作积极性高,工作主动,为班级干实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的评价等。

班级同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班级是我家”的观念,因而在任何时候,只要面对有关集体的事,大家都会同心协力地完成它。运动会、主题班会、各类活动、比赛,无一不体现了班集体团结进取的作风。

四、丰富多彩的活动

在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、故事会、跳绳比赛、歌咏活动等等,同学们在实践中多锻炼,发挥自己的才能。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。

团结就是力量,三年级有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神,使他们的成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信他们班全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

公益好少年事迹材料篇3

xxx,一个聪明、活泼、开朗的大男孩,现担任八年级2班团支部书记,是一位品学兼优、全面发展的好学生。在家中,他孝敬父母,懂事听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,他勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,他乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

一、尊老爱亲学做人

从小受到父母的言传身教,孩提时的xxx就是一个尊敬长辈,孝敬长辈的好孩子。他懂得体贴父母工作的辛苦,每天吃完晚饭,他就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,他都会帮忙打扫房间,或洗衣服。父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,他就用平时看到的幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

去年夏天,妈妈生病住院,爸爸又要加班,照顾妈妈的重任就落在他身上。他为妈妈跑前忙后,倒水服药、守护点滴、买饭喂饭?俨然一个小大人,妈妈欣慰的说:“崇博真的长大了!”

由于爸爸妈妈的工作总是早出晚归,xxx从小上下学都由奶奶接送。如今奶奶70多岁了,腿脚不太灵便,崇博很是心痛,一有空他就帮奶奶捶背、敲腿、按摩,还不时的给奶奶讲故事解闷。每到周末,就搀扶奶奶到附近空地散步、锻炼。寒去暑往,周围的邻居都羡慕奶奶有个孝顺的好孙子。

去年暑假,xxx还利用业余时间带领同学们去街道的敬老院开展“献爱心传真情”尊老敬老慰问活动。他们不仅帮助老人们扫地,擦桌,晒被褥,还为老人们带去了精彩的节目,让老人在敬老院也能感受到像家里一样的快乐。敬老院的院长跟学校校长说起来,不禁竖起大拇指:“这些孩子真是懂事啊!让敬老院的大爷、大娘们开心了不少呀!”

二、勤奋学习志气高

xxx同学学习刻苦努力,学习成绩名列前茅。他从小就养成了阅读的习惯,“书是人类进步的阶梯”这是常挂在崇博嘴边的一句话,在书籍的海洋里他汲取了丰富的知识,从伟人身上汲取了奋进的力量,以开阔自己的视野,增长知识。他的求知欲强,勤奋好问,从小就养成了良好的学习喜欢和生活习惯。每天,他都主动做好各科的预习工作,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解的掌握;课外,他一丝不苟的完成老师布置的作业,遇到难题就向同学老师请教。在自己勤奋学习的基础上,他还主动帮助学习有困难的同学,把自己的学习经验和方法传授给他们,他善于思考,良好的学习习惯使他在学习上颇有收获,多次被评为“学习标兵”,“诗文诵读小博士”、“读书小明星”等。

三、多才多艺爱心浓

xxx爱好广泛,主持、声乐、单簧管器乐、跆拳道他样样精通。多次代表学校参加街道、区的艺术表演和比赛。平日里xxx还是学校里的“美德小模范”,他积极协助老师组织“情系灾区——爱心冬衣送温暖”活动,为远在四川省的小伙伴捐赠衣物、奉献爱心;2014年世园会时,他和同学们成为了学校里的宣传小使者,他们自编自演的小节目,使同学们增长了见识。

他就像初航的风帆,伴着朝阳驶向人生的未来,我们相信,这个人间文明小使者会以更加顽强的毅力描绘出他更加耀眼、更加绚丽的人生!

公益好少年事迹材料篇4

我叫xxx,现任皂河镇鸿源纺织厂厂长。回顾自己的创业历程,既感到艰辛,又满怀喜悦。

早在建市之初,我借资3万元与本组两户村民办了一个挂毯厂。但刚生产不久就出现许多问题:如资金短缺、产品合格率低、加之合伙人思想不统一、管理不善等等,企业处于倒闭的境地。后来,在全民创业的大潮中,我又鼓起勇气,筹集12万元资金,开始了我的第二次创业,独资创办了滨河华南地毯厂。

在创办华南地毯厂时,由于大部分是新招来的职工,整体素质较低,产品一下子就瘫倒了。可是我前思后想不管困难多大,也不能眼睁睁地看着职工一个个流失,自己辛苦创办的企业就这样垮掉。于是我又向公司总部争取,在我死盯耐磨下,他们抱着试试看的态度给了我一次上新产品的机会。当时接到订单后,我很兴奋,回厂后采取果断措施,很快,全体职工都掌握了新技术,厂里恢复了正常生产。又一次闯过了一道险关。公司总部的领导对我们的产品赞不绝口。后来只要有新的品种出现我都能大胆地去尝试,到目前为止我厂能生产二十余种产品,几次被公司评为适应性最强的地毯加工厂。

接二连三的更换品种,使劳累过度的我身体累垮了,家人很是心疼,都劝我不要再干下去了。但我在心里想,女性创业本来就不容易,绝不能半途而废。只要地毯行业存在一天,我就要带着姐妹们一直干下去!不过,坚持下去,谈何容易!特别是现在工人流动性太快,对手工加工企业冲击很大。经常有订单完不成。为改变这种状况,提高生产效率,增加工人收入,我动脑筋,想办法,捕捉信息,并日夜兼程,赴天津考察,于20xx年引进了半自动的电枪操作,使每个职工的月产量比纯手工针提高了4倍,职工的收入和积极性都得到了极大的提高,企业效益也很可观。

回想过去十几年的创业实践,我深深体会到,办任何事情都不可能是一帆风顺的,不能怕失败,更不能半途而废,也不能急于求成,要逐步发展,形成规模才能占领市场,才能立于不败之地。在全民创业大潮面前,女性也应该是强者,只要心怀希望并付诸努力,一切理想都可能变成现实。

20xx年我被评为省“双学双比”女能手,20xx年被选为宿豫区地毯行业商会副会长,20xx年被评为全国妇女“双学双比”活动女能手。

在收获成功喜悦的同时,我常常不断鞭策自己,要谦恭待人、回馈社会。20xx年四川汶川地震后,我向灾区捐款5000元,连续两年向区单亲贫困母亲捐款5000元,在皂河当地,我先后为镇道路建设,捐款2万元;镇敬老院捐款8000余元。去年初,我从报纸上看到陆集镇一家4口人有三人患不治之症,瘫痪在床,当时心里很难过,第二天,我就约了另一位女企业家周咸材和区妇联领导一同前去看望,捐现金1000元,一大箱豆油和六套新衣服。几年来,共向社会捐出公益资金10多万元。今天,被表彰为“巾帼公益之星”,我非常高兴!

公益好少年事迹材料篇5

朱丽萍,女,就读于关马中心小学六年级,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,一直担任班长、班级中队长等重要职务。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着、踏实,有毅力,责任心强,学习刻苦,成绩优秀,待人有礼貌,以身作则,在同学中间有较高的威信,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一、能力突出,工作出色,她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,总是积极认真地去完成,力求快而好。

二、待人热情,尊敬师长,她从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。

三、学习勤奋,成绩优秀,朱丽萍同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好学生。

四、爱好广泛,素质全面,她不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。她在做好各项工作和学习的同时,能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动,是老师的好帮手,同学的好榜样。经过勤学苦练,她写得一手端正的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字。

朱丽萍同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

公益好少年事迹材料篇6

我叫陶欣然,今年十三岁了,就读于马鞍上市金瑞小学六年级。我品德高尚,乐于助人,心地善良,礼貌待人。我的学习成绩也很优异,心理素质也很好。

在品德上,我从不说脏话,从不和同学打架。心地善良也是我的特点之一。我对老师,家长,同学都是真诚的对待,同学们需要帮助时,我会即时安慰他,帮助他。我有一颗善良真诚的心灵。在家里,我听爸爸妈妈的话,有时,我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;在学校里,我文明礼貌,尊敬老师,关心同学们。在社会上,我尊老爱幼,比如:在公共汽车上,我会主动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生应该做到的。助人为乐为快乐之本。我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手,一起帮助他们渡过难关。有一位女同学因为英语单词和课文不会读,我就很乐意的帮助她,我们利用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时,我会不求回报的帮助他,并给他讲解题目。同学之间就多应该互相帮助,只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨,才会更像一个大家庭。在汶川大地震后,我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。有时,放学后,我走在回家的路上发现了白色垃圾,我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。

在学习中,我认真,我努力。从不在班级里面声张虚势,我从小就养成了虚心的好习惯。对待学习认真的我每次都能按时按量的去完成,上课认真听老师讲课,从不做小动作。课间,我会写一些老师,家长给我布置的作业,因为只要多做题,遇到的题目各式各样,成绩就会不断的提高,就好比芝麻开花节节高。虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一,但是我的学习态度是非常认真的。我从不因为我的学习成绩好就骄傲自满,因为我知道这算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必须要不断地学习,追求更高的目标。

热爱劳动也是我的特点之一。古话说得好:“一屋不扫,何以扫天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地,扫地,擦窗户,擦黑板我都做过。每周星期二是我值日——扫楼梯。我每次扫的时候,我都会下决心,一定要扫得最干净,对待劳动一定要一丝不苟。所以,我每次扫楼梯口的拐角处时,我都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每次我的朋友打扫卫生时,我都会主动的帮助她,帮她分担一点重任。每次劳动的时候,我都能很出色的完成。在公共场所,我不扔果皮纸屑,都会主动扔到垃圾箱里。有时,草坪上有许多被别人丢掉的.果皮、纸屑,我都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来,人们以劳动为美,以劳动为荣,几千年来我们的祖祖辈辈用劳动创造了辉煌的历史。正如高尔基所说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”

“坚强”这个字眼是多么的熟悉啊!在我小学的六年生活中,我经历了无数个坎坷,但这些困难都阻挡不了我永不放弃,永不气馁的信念。当我的友谊断裂时,我并没有放弃,并没有哭泣,因为我知道友谊断裂了还可以建起新的“友谊之桥”。当我在比赛长跑累的筋疲力尽时,我选择了坚持,因为坚持就是胜利。当我考试考的不理想时,我从不轻言放弃,因为放弃是一种退缩的表现。当我学习压力很重时,我没有放弃,因为不放弃就是一种勇气,只要拥有了这种勇气,任何艰难险阻也不可以阻挡我的前进。永远都不要说放弃,这就是我的座佑铭。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,这就是一种勇敢、不退缩的表现。

我认为,读书能开阔自己的眼界。所以我喜欢读书,一有空,我就看书,特别是作文书,一看就爱不释手。读书使我提高了写作水平,让我写起作文来得心应手。读书使我的生活过得更充实,能学习到更多有益的知识。而作为小学生的我们正是需要足够的读书空间。

“乐于助人,刻苦学习,积极劳动,永不放弃,读好书,”这是我对自己的要求,也是我的目标。我要向这个目标去奋发,去努力,去认真完成这个目标,然后在迎接、挑战下一个更高的目标!

公益好少年事迹材料篇7

我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王兴达。我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,热爱祖国,热爱团体,把团体的利益放在第一位,多为团体争光添彩,不做有损于团体荣誉的事。好好学习,天天向上,上课认真听讲,回答问题,按时完成作业,努力掌握好文化知识。讲究卫生,做到从自己做起,并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作,做好“玻璃每周一擦,卫生每日检查”的卫生工作。

我平时保护环境,配合学校开展环保工作,使“弯腰工程”顺利进行。为了提高大家的环保意识,号召同学们从不一样的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。

在日常生活中,我一向坚持着良好的环保生活方式和习惯,做到了节俭用水,一水多用。如淘米的水能够用来浇花,洗衣服的水能够用来涮拖把;保护水源,慎用洗涤用品。使用洗涤用品前,仔细阅读《使用说明》,防止其污染环境;节俭用电,随手关灯;保护树林,爱惜纸张,节俭用纸;尽量不使用纸制贺卡,采用电子贺卡;选购绿色产品和绿色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性纸杯等;垃圾分类投放,回收可再次利用的资源;不吃野生动物,不用野生动物制品,如野生动物皮毛;参加植树造林等爱绿护绿活动。

真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。“虽然我此刻做得只可是是一些微小的事,可是我坚信要是我们人人都有保护环境的职责心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报,青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。

感激教师和同学们给予我”环保小卫士“的荣誉称号,在今后的学生与生活中,我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作,参与学校组织的环保活动,配合学校将”弯腰工程“继续进行下去,大力号召同学们从我做起。从自身做起,为学校的环保事业献一份力量。

期望教师和同学们大力监督我的工作,提出宝贵的意见与提议。

公益好少年事迹材料篇8

xxx,女,2004年10月11日出生,是固隆乡中心学校四年级二班班长,少先队中队长。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。

她是个自信、开朗,活泼大方的女孩。受妈妈的影响,她热衷于慈善公益事业,经常和妈妈参加这一类的活动,家里经济条件虽然不是很好,但她们省吃俭用;从来舍不得乱花一分钱,而是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子;上次,得知六年级梁星源同学家庭困难,学校发出捐款倡议后,她急忙拿出自己写作文得来的稿费;得知妈妈厂里朋友的孩子不幸患上了白血病后,连忙拿出自己的压岁钱捐给了他,有时间就去探望关心他,给他讲故事,让他早日走出疾病的阴影;学校组织“捐一张废纸,献一份爱心”的活动,她主动发起并组织了班级的“爱心募捐行动”,担任了“爱心大使”,将爱的'力量传递;班上有同学生病掉课了,她上课记两本笔记,作业也不忘那两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,把他(她)教错了,平时她都没怎么复习自己的功课,只要一有空就去帮他(她)补习,虽然有时被班上一些的同学误解,在她背后指指点点,说三道四,但她从没把它放在心上,依然帮助他人。她总是说,我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助,所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人。

在为贫困山区的同学们献爱心活动中,她送去了自己为他们精心挑选的课外书;在敬老院里,她给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画。打扫卫生,让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。每逢周六、日,她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。

在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助大人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报。和爸爸一起收看新闻节目,并且讨论实事政治。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。

在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且在团队工作中,主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。xxx同学,兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的中国文化,热爱书法、绘画、剪纸,多次代表学校参加县、市里的书法比赛,在学校年年被评为优秀班干部,优秀三好学生。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她在学习和生活中充满了热情和自信。和同学们在互相帮助中茁壮成长。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。她用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

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