跳蚤市场活动的总结7篇

时间:2024-01-30 11:32:56 分类:工作总结

活动的总结就是对已经结束了的活动的回顾和反思,活动的总结是要结合相关的活动细节的,这样写出来的总结才会让我们成长,合同范文网小编今天就为您带来了跳蚤市场活动的总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

跳蚤市场活动的总结7篇

跳蚤市场活动的总结篇1

为了继承和弘扬中华民族艰苦朴素的传统美德并坚决反对铺张浪费的不良行为,展现当代大学生勤俭节约的优良品格素养,山东师范大学信息科学与工程学院生活部经过前期的精心策划和认真筹备特举办了此次“跳蚤市场二手买卖”活动。5月11日晚由信息学院生活部承办的“跳蚤市场”在教学楼c333正式开幕。此次跳蚤市场卖方主要是大四师哥师姐,买方是10级、11级、12级同学,物品主要为书籍、服装、鞋子、电子产品等物品。

本次活动从晚六点半开始到八点半左右结束,历时两小时后顺利落幕,针对此次活动现做如下总结:

一、活动的成功之处:

1、活动前期部门开了一次会议并由部长进行了相关工作的部署以及走访宿舍的宣传,对本 次活动做了一个良好的铺垫。

2、生活部成员能够主动帮助师哥师姐搬东西,维持现场秩序。

3、让师哥师姐留之无用,弃之可惜的书籍、衣物得到了最好的处理方式,价格优惠,既有利于买方又有利于卖方。

4、此次跳骚市场的书籍买卖方主要为信工学院成员,买卖针对性强,选购节约时间。

5、虽然这是一个买卖活动,但是在买书的同时,师哥师姐花了很多的时间与大家交流了学习经验和学习体会,增强了学院同学间的友谊,并对同学们的学习有所帮助,受益匪浅。

二、活动的不足之处:

1、宣传力度方面强度不够,导致卖方较少,买方更少。

2、地点选取不够好。现在的户外跳蚤市场已经形成了一定的规模,而且食堂是大家的必经之地,自然人群密集,更为热闹,很少有人愿意跑到更远的教学楼,销售数量无保障。

3、选取的时间不适当。如果地点选择在室内,我们的活动时间最好是选择在“户外跳蚤”开展之前的非周末时间,这样大家去教学楼的几率就会大一些。

4、吸引力不够。既然我们是和户外跳蚤市场同时举行,我们就要拿出与众不同的东西,或是在价格或是物品类型等方面去吸引购买的同学。

对于这次活动我们应该取其精华去其糟粕,从此次活动中吸取经验,弥补缺陷,争取在接下来的工作中做得更好,使活动更加顺利进行。

此次活动意在培养同学艰苦朴素的精神,跳蚤市场虽然已经结束,但是节约的风尚却应该永驻心间,节约不是一时兴起,而是每一天。毕竟作为当代大学生,发扬艰苦朴素的精神是我们的使命,我们学习勤俭节约,是在学习一种道德品质,学习一种人格力量。

总结人:崔蓓蓓

时间:xx年5月11日

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跳蚤市场活动的总结篇2

200x'x年 5月26日下午,由院团委主办、校学生会生活部承办的华豫学院第三届“跳蚤市场”在5—10号宿舍楼道路两旁顺利开幕。本次活动为期三天,在5月28日晚9:00左右圆满结束。经过前期的精心策划,认真筹备,才使得“跳蚤市场”顺利开始,火热进行,并完美落幕。

本次活动在总结了前两届的经验后达到了预期的效果。就参与人数来说,各年级同学积极参加,共有摊位130余个。活动现场人山人海,摩肩接踵。就买卖物品而言,毕业生们慷慨出售,现场物品琳琅满目,应有尽有。另外,此次活动得到了学院领导的充分肯定,学生处张继忠处长、院团委许老师和郑老师都亲自来到现场参观,耐心指导跳蚤市场工作,并亲切看望毕业生,和他们进行面对面的交流,希望他们能把此次活动当成自己在华豫学院的完美谢幕。同时,在院保卫处的大力支持下,我们的活动有条不紊的进行。

通过“跳蚤市场”这个平台,将毕业生们闲置的东西以低价转给所需要它们的同学,较好的阐释并宣扬了“建设节约型校园”的口号。同时,也培养了同学们勤俭节约的良好品格。在“跳蚤市场”上,同学们淘到了各种学习资料、生活物品、电子产品等实惠的东西。同时在与学长学姐们的交流中,精神上也是受益匪浅!总之,在这次活动中,各级学生各得其所,现场气氛活跃。大家都有着或多或少的收获。

在本次活动中,学生会各部门团结协作,积极配合,充分体现了学生会人责任心强、敢于担当、不怕辛苦的精神。同时,通过此次活动,也考验了我们的团队,锻炼了我们的新人,充分展示了学生会良好的形象。

但不可避免地,本次活动中也有诸多不足之处。首先,在此次活动开始之初,没有对摊位进行有效的规划,造成了个别摊主垃圾乱扔,对校园环境造成了影响。其次,在此次活动前期,缺乏和团委领导之间进行有效的`沟通,一些信息没有及时上报,有待在以后的工作中继续完善。

通过此次活动,生活部得到了宝贵的经验财富,这些都将使我们这个团队更加成熟,更加进步。在院团委的领导下,生活部人将秉着吃苦耐劳、敢于担当、矢志不渝的精神,继续坚持踏实、团结、高效的工作作风,更好的为同学们服务。同时也将与学生会兄弟部门荣辱与共、同甘共苦,继续坚持“一切为了同学,为了同学一切”的宗旨,尽我们最大的努力,更好的为同学们服务!

华豫学院校学生会生活部

跳蚤市场活动的总结篇3

又是一年毕业季,大四的师哥师姐即将要离开他们生活了四年的大学,在打包行囊的同时,发现有很多以后用不到的物品,如书籍等辅导资料、衣物、电子产品、各类生活用品等。因此,学院老师为帮助大四的师哥师姐解决闲置物品的问题,继续发扬倡导节约勤俭的风尚,实现资源的循环利用,充分利用,特联合学院创新创业办公室和生活部举办跳蚤市场。

本次活动第一次采用线上、线下相结合的方式。

5月10日,跳蚤市场线上销售拉开序幕。我们充分利用了线上淘宝店的便利条件,在创新创业办公室的帮助下,将精心挑选的宝贝在特定淘宝店里展出,并向低年级的同学下通知,如果有心仪的宝贝可以与卖家私下联系,达成协议后宝贝下架。同时为方便大家登陆界面,还提供扫微信二维码的服务。

另一方面,线下的跳蚤市场也在紧锣密鼓的准备着。5月15日生活部例会,将线下的跳蚤市场活动流程确认了一遍,确保活动能够顺利地进行。当晚,生活部的委员还深入大四师哥师姐的宿舍对本次活动进行了相应的宣传,欢迎他们来到跳蚤市场参加我们的活动。与此同时,其他年级的同学也收到了相应的活动通知。

5月16日,下午三点半,生活部的委员及干事带领e诺爱心服务队的同学到达现场进行布置,并维持现场秩序。挂横幅,安置展板,搬桌子,发传单,发放抽奖券,忙得不亦乐乎。下午四点,一年一度主题为“小跳蚤,大信息——to my world(去买我的)”的信息学院“跳蚤市场”活动拉开了帷幕。在优美的背景音乐下,低年级的同学与即将毕业的师哥师姐们进行相应的交流。无论是请求辅导书推荐,还是交流考研考公务员的经验,亦或是求抽奖券进行试手气的抽奖,都是本次活动的亮点。下午七点,在夕阳的余晖下,生活部委员与服务队的同学收拾好东西,有序离开。

在此次活动中,既有成果,也有很多不足,现总结如下:

一、成果

1、大四的师哥师姐把曾经陪伴自己度过美好时光的各种学习用品、生活用品以低廉的价格卖给学弟学妹,不仅获得相应的物质回报,增强经济意识,学弟学妹也淘到了自己心仪的物品。

2、在此次活动上,学弟学妹们与师哥师姐有了更多的沟通和交流,拉近了彼此之间的.距离,增强了学院的凝聚力。

3、在活动中,学弟学妹在买书的同时得到了师哥师姐们的宝贵经验,大四的之涛师哥就热情的向大家分享他在专业课、选修课等方面的经验。

4、这次活动首次采用线上线下相结合的方式进行,让大家足不出户就可以淘到自己喜欢的宝贝,非常便利。

5、活动采取相应的奖励措施,充分调动了大家的积极性,活动现场非常活跃,达到了我们的预期。

二、不足

1、生活部委员们在进行活动宣传的时候有时候吃了闭门羹,可能是去师哥师姐宿舍太晚,耽误他们正常休息有关,下一次宣传时间有待改进。

2、活动时间的选择有些问题,活动前期准备比较充分,但是因为各种原因未能尽早举办,再加上天气有一些炎热,可能缺少了一些活动的积极性。

3、活动秩序有些混乱。有一些师哥师姐因为来的比较晚可能没有在我们安排的活动地点内进行交易,可能错失了卖出宝贝的良机。

4、由于某些原因,奖品设置可能有所不当,失去了一些买家的兴趣,这导致最终有一些奖品没有送出。

5、到场的师哥师姐带的书大多都为考研考公务员的图书,对不打算考研不打算考公务员的同学吸引不大。

此次跳蚤市场的活动虽然已经落下帷幕,但是勤俭节约的理念却会一直延续下去。各级学生各得其所,现场气氛活跃,大家都有着或多或少的收获。

本次活动的举办并不是很成功,我们会认真反省,吸取此次的经验教训,争取下次将此类活动举办的更加精彩。

跳蚤市场活动的总结篇4

为期两天的“小跳蚤市场”活动结束了,活动让我们意犹未尽,乐在其中。

走进幼儿园彩球飞扬,商家忙碌的布置着铺子,经商信条都已上墙,眼前的一切让我异常兴奋,我和老公都有些迫不及待了。

从班级接出儿子后,活动也在下午4:20分准时开始了,现场气氛热烈、有序。我和老公带着儿子转了又转,第一圈“踩点”,第二圈“下手”,接下来的一圈圈就是不舍离开了(我和老公快乐的总结评论着,悄悄地为明年做着打算)。回到家中,儿子高兴的玩着买回来的宝贝,还要拿到奶奶家显摆显摆。我和老公这两天聊天,聊着聊着就聊到这次活动中来,回味着活动中的趣闻。

趣闻一:中一班张嘉懿小朋友的商铺在门口,本子、笔、橡皮学习用品一应俱全,货物的品质都很好,可是销量不是很好,家长无奈又极其搞乐的喊着:“你们怎么都不学习呀,5毛钱一本我上了200本呀”。(老公说:“你去告诉她,做生意位置很重要,她那风水不好,背光,我们大笑。”我还真的告诉去了。)

趣闻二:楼角的小商铺卖着各式各样的小粘贴,妈妈忙活着不亦乐乎,旁边放着很大的抽屉式钱箱,我和儿子挑选的`时候,就听宝贝妈妈对孩子说:“caihuo”。我一时猛住了,以为是什么专业的商业用语,就不解的问:“caihuo什么意思。”宝贝妈妈说是:“他踩到我的货了”。(嗨!理解虽然出现偏差,不过我还是很快乐的哟!)

趣闻三:我们愉快的看看这,瞧瞧那的时候,只听一个宝贝的妈妈说:“今天你卖货,明天你再去买。”(卖的高兴,买的也很热闹,小宝贝急的不当老板,要客串消费者了。)

我们期待着明年“小跳蚤市场”活动的如期而至,那时我们将抢先报名,体验一下经商当老板的快乐。

参加幼儿园的各项活动,不仅孩子增长了见识,我们各家庭间也更为熟悉和亲近了,带给我们很多美好的回忆。我们与老师、与孩子共同快乐着!

跳蚤市场活动的总结篇5

举办“跳蚤市场”是为了更好地处理大学生闲置物品,使资源充分利用。为了此次活动的顺利开展,丰富同学们的大学生活,让大学生强化勤俭节约意识,锻炼同学们的人际交流能力,临场应变能力,及学习积累一些销售经验,并给大学生提供一个实践创新的空间,此次由法学与公共管理学院承办,以“欢乐跳蚤,活力无限”为主题的跳蚤市场活动将于20xx年5月13日在一食堂三楼举办。经过之前很长时间的精心准备,“跳蚤市场”顺利开始,火热进行,现已完美落幕。

“跳蚤市场”活动的目的就是通过“跳蚤市场”这个平台,将大一、大二、大三、大四的闲置物品以低价出售给其他需要的同学。同时也给我们怎样去举办活动的实际操作经验。此次活动,不仅培养了同学们勤俭节约的良好品格,也培养了我们当今大学生的创业和市场经济意识,锻炼了同学们的社会交际能力,丰富了大学生活。使我们不仅仅局限于课本所学的知识,能拓展其他方面的能力。

此次跳蚤市场中我们院部准备的物品少,物品种类也少且没有合适的拍卖物品;最后也没有卖出多少东西,售出额小。但尽管在这次活动中我们部门虽然表现的不是很完美,可通过这次活动也收获到了许多。

通过此次活动,我们教育科学学院创业服务部得到了宝贵的经验财富,这些都将使我们这个团队更加成熟,更加进步。对于不足之处我们会竭尽的去改正,相信在学校和创业服务部的带领下,我们大家都秉着吃苦耐劳、敢于担当、矢志不渝的精神,继续坚持踏实、团结、高效的工作作风,更好的为同学们服务,从而是我们大家都得到了很好的锻炼,尽管还存在一些不足,但是我相信我们会越来越有经验,越办越好。

教育科学学院团总支创业服务部

20xx年5月15日

跳蚤市场活动的总结篇6

在主题活动中收获,收获的可能不仅仅是教案上呈现的经过深思熟虑的教育成果,亦可能收获的更多,许是那些意想不到的,是在教育过程中孩子与教师互动而来的突发奇想的,许是那些教师思潮瞬间爆发的,是对孩子的认知有极大帮助的……在活动中,想让孩子收获得更多,而孩子,也真真是收获得更多了。其实话说种种,都是孩子全情投入、教师全面配合的结果。

通过本次主题活动,幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财,有了初步的理财能力。了解了公益活动的意义,愿意献出自己的爱心。在主题活动中幼儿能大胆表达自己的想法并认真倾听别人的意见,能和他人商量解决问题。

1、幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财。

在20块钱我会花的课上,对于如何花这20块钱每个幼儿都有自己的想法。

“可以先逛逛,看好了再买,不能乱买不然看到自己想要的就没有钱买了。”

“可以多买几样以后一起交钱,这样节省时间了可以买更多喜欢的玩具。”

“可以和售货人员砍砍价,让他卖便宜一点,这样可以多买一两件呢。”

“应该提前留一点钱买饮料用,渴了还可以有钱去买饮料。”

2、了解了公益活动的意义,愿意献出自己的爱心。班里大部分幼儿不明白孤儿院的意思,当我给他们讲解完孤儿院的意思时,不少幼儿说他们真可怜,都没有爸爸妈妈,那谁照顾他们啊?那他们怎么过六一儿童节啊?等等的问题。得知我们活动当天买东西花的钱最后是要捐给孤儿院的小朋友时孩子们很兴奋,有幼儿第二天又从家里带来了自己喜欢的玩具说要捐给孤儿院的小朋友。

3、能自主的对玩具进行分类和整理。

这次的主题活动是为了幼儿园的大型六一庆祝活动做准备的。当孩子知道六一幼儿园要开跳蚤市场为他们庆祝时他们开心的不得了,让他们带玩具孩子们把自己在家最喜欢的都带过来了,有的孩子甚至带的是新的玩具。我们给玩具分类时并没有对幼儿带来的玩具提太多的要求,但是当幼儿进行分类是却听到了幼儿说:“你看看这个玩具都脏了,咱们怎么卖啊?”“你这个玩具都快坏了,拿回家吧,这个没有人愿意买的。”“老师,他这个玩具的眼睛都掉了他还拿过来,咱们让他拿回去吧,这个太旧了。”针对幼儿带来的玩具孩子检查的很认真,每个玩具都从头到脚的检查,能响的玩具他们也要试试到底还能不能响,灯还亮不亮。分类放进柜子时,几个人商量着,带音乐的放一起,毛绒玩具放一起,小汽车放一起,学习用品放一起,就连大小不一样的小汽车也要单放着。我只是安静的看着他们分,不左右他们的思想。

4、对跳蚤市场感兴趣,渴望参与到活动中。

“老师,这个玩具可以卖给我吗?”早上来园后一个孩子对我说。他的手里拿着孩子为六一跳蚤市场活动准备的玩具。“我实在是太喜欢这个玩具了。”孩子一眼渴望的看着我。“这个是小朋友为六一跳蚤市场准备的要卖的玩具,你可以在活动的时候买回家的。”我说道。“可是我怕那天我就买不到了。”

自从开心市场这个主题活动开展了之后,孩子们对买卖东西特别的感兴趣,加上我们也让家长配合锻炼幼儿买卖东西,造成了现在幼儿一看到自己喜欢的东西首先想到的就是要买。这对我们来说是一个很好的开始,孩子看到自己喜欢的东西有要买的.愿望,这就是我们开展这个主题的目的。对于大班的幼儿需要一定的自理能力,应该锻炼幼儿自己买卖的能力。

现在孩子对我们班里的开心市场里面的玩具和图书非常感兴趣,活动区活动时幼儿很喜欢去开心市场,在里面买自己喜欢的东西,还会跟售货员砍价。他们经常在活动区的时间几个人一起讨论,我喜欢这个玩具,那天我一定要先买这个玩具。

5、整个主题活动的过程中幼儿能大胆的表达自己的想法,并认真倾听别人的意见,能和他人商量着解决问题。主题活动中有大量的谈话活动和过渡环节的谈话,活动中幼儿能积极主动的表达自己的想法,并能认真的倾听别人给提的意见,遇到问题能自主的和他人商量,自己解决问题。

通过上一个主题的经验,这次的主题我们特意把角色区改成了一个小型的跳蚤市场,让幼儿提前在班里感受了跳蚤市场的规则,方便幼儿在活动当天能更好的享受到快乐。虽然主题结束了但我们班里的跳蚤市场还在营业,孩子对跳蚤市场依然很感兴趣,他们享受这种讨价还价的买卖过程,同时也将简单的加减法运算应用到了生活中。

我们看到孩子过了一个这么有意义的六一很是高兴,对于大班的幼儿,这是他们在幼儿园过的最后一个六一儿童节,他们不仅参与到了活动中,而且在快乐的同时又做了有意义的事情,为孤儿院的小朋友献爱心。

跳蚤市场活动的总结篇7

1月3日下午,东营市实验幼儿园内人流涌动,热闹非凡,叫卖声不绝于耳,孩子们期盼的亲子“跳蚤市场”开张营业了!

一个个“摊位”整齐干净,有玩具、幼儿图书、学习用品、手工制作、小食品、小饰品等玲琅满目。大班小朋友和家长坐在自己的摊位前,纷纷扮演起老板的角色,热情地向往来的小顾客推销自己的商品,招揽生意,耐心为小顾客服务;中、小班幼儿及家长则游走在各个摊位之间,认真地挑选自己中意的商品,互相有模有样地讨价还价,买卖成交后,大家皆大欢喜,收钱找零。无论商品原有价值是多少,只要相互称心,就能完成交换或买卖。活动过半时,不少大班小朋友走出摊位,到其他摊位去物色自己心仪的商品。

为了这次“跳蚤市场”活动,家长和孩子们做了精心的准备工作,宣传海报设计新颖,上面写着大大的“大甩卖”、“买一送一”、“清仓处理”等字样来吸引顾客。

家长和老师也参与其中,和孩子们一起享受购物的乐趣。很多家长表示,随着孩子的成长,闲置的宝贝如何处理是家长头疼的问题,参加这样的活动既消化了家里的“库存”,又为孩子们提供了难得的锻炼机会,通过参与跳蚤市场的买卖活动,培养了幼儿与他人交往的能力,体验公平买卖的乐趣,培养了孩子们初步的理财意识及人民币换算能力,提高了参与社会实践活动的能力,对孩子的成长很有意义。

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