2024年小学六一活动总结7篇

时间:2024-01-16 16:30:43 分类:工作总结

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2024年小学六一活动总结7篇

2024年小学六一活动总结篇1

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为丰富校园文化生活,充分展示全校学生勤奋学习、快乐生活、全面发展的时代精神风貌,使全校学生度过一个快乐而有意义的节日,根据团海委联(2008)第12号文件,我校于2008年5月起至今,开展了丰富多彩的“庆六一 迎奥运”系列活动。活动期间,校园披上了节日的盛装,到处彩旗飘舞,洋溢着欢歌笑语。现对活动开展情况作如下总结:

一、领导重视 主题鲜明

本次“庆六一 迎奥运”系列活动,学校领导高度重视,教导处德育部门和少先队大队部联合精心筹划和组织,广大师生积极参与,举办得非常成功。本次活动,以校园文化艺术节暨“奥运活动月”的形式展开,以“情牵北京 喜迎奥运 展示才华 共享快乐”为主题,并结合纪念改革开放30周年“这一主题,以培养学生的综合素质为核心,以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则,以各种形式的艺术表演和体育活动为载体,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,开展了丰富多彩的艺术体育实践活动。同时,通过举办艺术节暨“奥运活动月”活动,让学生了解奥运,走近奥运,拥抱奥运,增强我校学生的民族自豪感,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才能。

二、内容丰富 异彩纷呈

本次“庆六一 迎奥运”系列活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中,同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化,提高了综合素质,促进了交流,增强了友谊,推动了学校素质教育和精神文明的发展。在每一次活动中,同学们各显身手,张扬了个性,展现了自我。最难得的是全校学生全员参与,体现了自主性,体现了创新教育的思想。

(一)“抵制白色污染 喜迎绿色奥运”系列活动

为响应教育部门发出的关于“抵制白色污染,喜迎绿色奥运”的倡议号召,同时使同学们增强环保意识,营造朴素的校园生活氛围,构造绿色校园生活理念,树立爱护校园的思想,学校围绕该主题开展了以下活动:(1)全校师生“抵制白色污染 喜迎绿色奥运”签名宣誓活动。(2)各中队“抵制白色污染 喜迎绿色奥运”主题晨会。(3)大队部向全校师生发起“限塑”倡议。(4)开展“小手拉大手”活动,让学生把这种环保的理念带给家长。(5)举行“迎奥运环保服装秀”活动,通过利用废弃材料精心制作成富有创意的时装进行展示,深入观测环保理念。(6)“世界环境日”开展“三个一”活动。

通过此次活动,全体师生表示:只有提高人们的环保意识,才是解决“白色污染”最可行的办法,全体学生立志从自我做起,为创建环保节约型社会不懈努力,用自己的实际行动迎接绿色人文奥运。

(二)抗震救灾 爱心涌动

(1)举行“地震无情人有情”为四川地震灾区捐赠仪式

5月19日早晨的升旗仪式上,学校举行了以“地震无情 人有情”暨为四川地震灾区捐赠仪式。 在捐款仪式上,首先,降半旗,深切表达对地震遇难同胞的悼念,全体镇小人为四川大地震遇难的同胞默哀一分钟。黄辉校长作了动员讲话,学生代表宣读了倡议书,号召所有镇小人关注灾情,献出爱心,与灾区人民同呼吸共命运,共同度过这困难的时刻,为增强我们中华民族的凝聚力贡献力量!“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”伴随着深情的歌声,黄辉校长带头捐款,全体教职员工紧随其后,一至六年级各班学生代表也纷纷上台捐款。海门镇小学(包括三所村小)全体师生员工共计捐款人民币约4万多元。

(2)隆重举行国悼日仪式

5月19日下午,校长室统一布置,调上班会课,观看中央电视台“抗震救灾 众志成城”现场直播,进一步了解最新灾情以及灾民们顽强自救、全国万众一心、抗震救灾的感人事迹。14时28分警报鸣响,师生全体肃立,深情悼念遇难同胞,默哀三分钟。这是给死者最大的尊重,给生者最大的安慰。校园静寂,内心沸腾,多少孩子泪水直淌,流淌的泪水中明白:珍惜拥有的每一天,珍惜值得珍惜的一切,时刻怀着一颗感恩的心!擦干泪水,抬起头,与灾区人民共度难关,让逝者安息,让生者坚强。

(3)“伸出温暖的手 献出真挚的情”爱心助学活动

5月27日下午,虽然外面是狂风暴雨,但海门镇中心小学的多功能教室里,却暖意融融,热闹非凡。只见41名川籍学生和另外9名外来民工子弟,手捧学习用品和慰问金,脸上洋溢着灿烂的笑容。这是海门市总工会在我校举行的“伸出温暖的手 献出真挚的情”爱心助学活动。今年,“5

12”汶川大地震,海门镇小41个川籍学生的家庭也不同程度受到损失,有两个孩子失去了最亲爱的奶奶,还有好多孩子老家的房子倒塌了,这让原本在异乡靠打工、拾荒为生的川籍家庭生活更艰难了,海门市总工会领导高度重视,于六一前夕,特地来到海门镇小,举行慰问川籍家庭受灾学生活动,给这些孩子送上了学习用品和慰问金。在捐赠仪式上,学校党支部书记黄辉校长也讲话表示,关爱民工子弟,共享一片蓝天,是学校的责任,更是每一位教师、每一位本地学生的责任。大家要携起手来,让他们这群外乡孩子能够与本地学生一样,同在一片蓝天下,共同成长进步,让他们感受到海门镇小这个大家庭的温暖!

(三)艺术节暨“奥运活动月”系列比赛

(1)“畅想2008北京”现场绘画比赛

随着北京奥运会的临近,蕴藏在同学们心中的奥运激情日益澎湃,为了抒发同学们的奥运激情,5月8日,学校举行了第二届校园文化艺术节系列活动之一“畅想2008北京”现场绘画比赛。此次比赛要求突出“情牵北京 喜迎奥运”为主题,做到主题鲜明,构思生动,反映少年儿童迎接奥运追求生活和谐的.真情实感。采用八开纸张,现场作画。现场评出了一二三等奖若干名。通过活动,一幅幅色彩斑斓的绘画呈现在眼前,展现了同学们对“新北京,新奥运”的美丽憧憬和热切期盼。

(2)“奥运在我心中”讲故事比赛

为了帮助学生了解奥运精神,树立和谐理念,推进学校奥运活动月的进一步开展,5月13日,在多媒体教室举行了“奥运在我心中”讲故事比赛。本次讲故事比赛,内容主要围绕奥运人物、奥运精神等展开。比赛中,小选手们落落大方,口齿清晰,表达流畅,精神饱满,动作表情生动自然,内容讲得有声有色,丰富有趣,有些还配上了肢体语言,发挥出了较高的水平。富有挑战的讲故事比赛锻炼了孩子们的胆量,培养了他们的自信和勇气,更重要的是为该校的奥运活动月搭建了一个给孩子们展示自我的舞台,丰富了学生的校园生活,构建出了学校浓厚的和谐上进校园文化氛围。

(3)“奥运在我心中”演讲比赛

5月20日下午,学校举行了“奥运在我心中”演讲比赛。活动时,同学们激情澎湃,有的诠释着自己对奥运精神的理解,有的放飞着自己美丽的奥运梦想,有的表达对29届北京奥运的深深祝福。

(4)“奥运文化”教室环境布置展评

5月16日,全校20个班级进行了教室奥运文化环境的展示评比活动。本次活动以“迎奥运”为主题,各班同学在教室的布置中都融入了许多的奥运元素,不但设计优美,独出心裁,而且内容丰富、各有千秋,在班级中营造了浓郁的奥运氛围。有的介绍08奥运的吉祥物、圣火、开幕时间等,有的抒发了自己对奥运的向往支持与祝福,字里行间都体现了同学们的祖国自豪感,表现共同的主题:同一个世界,同一个梦想,与奥运同行。“布置特色教室,展示奥运文化”不仅使同学们的学习环境更加健康、和谐,而且展示了各班的风采,增加了班级凝聚力。

(5)“童心迎奥运”诗歌朗诵大赛

5月20日,学校举行了诗歌朗诵比赛。参赛选手经过了精心准备,围绕着比赛主题,为大家带来了不同风格的朗诵。他们精神饱满,姿态大方,时而抑扬顿挫,时而高亢激昂,时而低沉宛转,一篇篇热情洋溢的美文朗诵,响彻了校园上空,用自己独特的演绎方式,抒发了浓重的爱国情结。这次诗歌朗诵比赛活动,营造了迎奥运的气氛,培养了学生参与意识,展示了学生的朗诵水平,使师生们懂得举办奥运是中国人民的大事,迎奥运要从我做起,从现在做起。

(6)巧手拼五环 童心系奥运

奥运梦想,校园起航。5月16日,学校对各班的“小巧手拼五环”墙饰进行了展评。这是一个由各班师生全体参与的团体比赛活动。短短几天,各班匠心独运的奥运五环作品便在师生的酝酿下应运而生。那一幅幅美观而极富创意的奥运五环图令人赞叹不绝,营造了整个校园内人人关心、人人企盼奥运的氛围。这些奥运五环,有的是用一个个写满奥运祝福语的爱心拼成的,有的是用一只只口含橄榄枝的和平鸽拼成的,有的是用孩子们亲手叠制的千纸鹤拼成的,有的是用神采各异的福娃拼成的,有的是用全班师生的手印拼成的,还有的是用中国传统艺术中最具代表性的“窗花”或“窗格格”拼成的……可谓是百花齐放,各有千秋。再看上面那一句句发自肺腑的祝福语,作品旁附着的设计意图,更是体现了大家对办好北京奥运会的一种强烈的期盼、真心的祝愿和主人翁的精神。

(7)“迎奥运”环保服装??

5月29日,世界环境保护日前夕,在学校多功能教室的舞台上,举办了“迎奥运”创意环保服装秀大赛,把它作为献给世界环境保护日和北京奥运的厚礼,以唤起人们保护环境爱护家园的意识。舞台上,每一名参赛小模特都踏着音乐节拍,走起了猫步,秀出自己独特的造型,在舞台上充分展示了他们的活泼可爱、天真无邪。他们身穿由旧报纸、黑胶带、塑料袋、塑料罐、易拉罐、扑克牌、旧光碟、购物袋、包装纸、米袋等废旧物品和可回收利用物品裁剪制作的时装,在舞台上款款而来,向人们传达着绿色环保理念。每个参赛班级在只有几分钟的表演时间内,向观众们展示了不同款式、不同风格、五彩缤纷、绚丽多彩的环保时装,引起观众的阵阵掌声。在小模特展示环保服装的同时,还有伴音解说,向观众解说小模特身穿服装是由什么材料制成,要突出什么主题,更增加了场上的热烈气氛。在展示美丽环保服装的同时小模特还向观众发出“人人参与,创建绿色家园”、“保护环境,人人有责”、“建设绿色海门,需要你我行动”等环保口号的号召,呼吁小伙伴能够积极参与环保活动,共同创建绿色奥运、绿色家园。此次活动给我们的收获不仅仅是一场时装秀的成功,更多的是一种全新的环保理念,让绿色根植于心中,运用智慧的力量创造一个绿色和谐的生活环境。

(8)庆六一 迎奥运 齐合唱

奥运,是每个炎黄子孙多年的期盼,2008,我们终于迎来了北京奥运会。为了表达心中的喜悦和对奥运的美好祈愿,5月30日下午,学校举行了“欢庆六一 喜迎奥运”大合唱比赛。同学们满怀激情,引亢高歌,参赛的热情和嘹亮的歌声,博得满堂喝彩。经过激烈的角逐,最终决出了一、二、三等奖各若干名。

此外,在本次“奥运活动月”中,学校还举行了“迎奥运”信息收集比赛、“奥运”主题手抄报、“奥运”主题征文、“奥运”主题海报设计比赛、观看“奥运”主题优秀影片、开展“08奥运”大单元主题综合实践活动等。

(四)迎奥运球类俱乐部活动

本着“弘扬奥运精神,面向全体学生;发展体育运动,增强身体素质”的宗旨,我校组织开展丰富多彩的体育活动,既活跃了校园文化生活,促进校园精神文明建设,又培养了学生综合素质及团队意识和集体主义精神。本届球类俱乐部活动以“我运动 我健康 我快乐”为主题,大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动,先以班级为单位普及练习,切实增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣,活动了一段时间,适时组织有关项目的竞赛。

本届“庆六一 迎奥运”系列活动,内容丰富,形式多样,充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养,展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。在活动中,学生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。此外,在一些集体活动中,他们还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些,为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。

2024年小学六一活动总结篇2

伴着花的芳香,踏着歌的节拍,今天在这特别的日子里,千百条红领巾欢聚一堂,共同迎接六一儿童节。5月31日上午xx小学举行了“争做新时代好少年庆六一表彰暨文艺汇演”

在肚皮舞社团《快乐的跳吧》欢乐的节奏中,拉开了欢庆的序幕。

校长讲话送去了全体教师对孩子们的祝福与期望。

书记颁发了“美德少年”、“学习小标兵”、“环保小卫士”、“数学小状元”、“语文小博士”等奖项,树立争做好少年的小标兵。

各个社团展示了近一段时间的成果。

在中华五千年的浩瀚的历史中,古诗文就像是一颗璀璨的.明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉,又像是一股升腾了千年的香气,在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。

我们在这个孩子们自己的节日里,我们共同传承经典,用朗诵、演唱、古筝弹奏、黄梅戏、舞蹈等多种形式展现了博大精深的中华文化。

?江南》、《送别》、《咏柳》、《春江花月夜》、《将进酒》、《中华少年》一首首经典犹如阵阵春雨,滋润着我们的心灵。

在这次庆六一活动中,学生们在积极的参与中体验集体合作的快乐,以古诗书韵为纽带,对少年儿童进行爱党、爱国、爱家乡的情感教育,孩子们用精彩的舞蹈和歌声达了争做新时代的好少年的决心。

2024年小学六一活动总结篇3

送走金色的五月,迎来了六一儿童节,这是孩子们盼望已久的盛大节日,气球带着心愿迎风飞扬,鲜花带着希望绽放,在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里。林东镇太平地小学庆六一既天使之声艺术节文艺汇演落下了帷幕。

这天天公作美,太小的天空被一片片彩云所遮挡,连彩云也了解我们,知道我们,彩云来了,带着美好与祝福来了,因彩云不想让我们亲爱的小伙伴们晒着,所以她来了,我们怀着喜悦的心情,同时也怀着感激的心情开始了庆祝活动,活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了与会领导和广大家长的一致称赞,现将我校庆六一既天使之声艺术节开展情况总结如下:

一、领导重视 精心准备

我校领导非常重视庆六一活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕主题,积极探究,因地制宜制定了整个活动计划,并将工作落实到人,形成人人参与的局面,在活动期间,努力营造良好的氛围,积极争取上级领导、村领导和社会各界对活动的支持和参与。

二、内容丰富 形式多样

我校在总结历年庆六一活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统节目,并注意充实内容、拓展新形式,从内容到形式都突破往年,既有全校学生参加的体操表演、集体舞表演、又增加了校本课程中的颠球、对打等表演,文艺汇演中又增加了相声、双簧、二重唱、大合唱、健美操等表演。极大丰富了孩子们的节日生活,开阔了孩子们的视野,增强了孩子们的集体荣誉感。

三、广泛发动 爱心献病童

在六一儿童节结束之后,在高兴之余,我们没有忘记她,一个身患白血病的孩子,为此学校组织了全体师生献爱心活动,活动时,孩子们的脸上没有了昨日的灿烂,而多了一些忧虑与担心,是啊!她的病情牵动着无数人的心啊!衷心的祝愿她早日康复,回到我们的队伍中来,与我们一起成长、快乐的生活。

通过献爱心活动,对学生进行了回报社会、感恩社会的教育。

是啊!六一是孩子们的节日,而六一的快乐确是属于我们大家的,今天,我校师生展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在,祝福与快乐同行,欢庆的锣鼓洋溢着喜庆,优美的舞姿抒写着新的篇章,亮丽的歌喉唱响人生的起点,朋友们:让我们与孩子们同唱,让我们与家长共舞,让美丽梦想从这里起航。

最后祝大家身体健康,万事如意。

2024年小学六一活动总结篇4

六一儿童节,我校积极开展丰富多彩的活动,让孩子们过了一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动,积极探索,根据本校实际制定了活动方案。并将筹备工作落实到班级、个人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响。

二、突出主题、活动多样

1、举行新队员的入队仪式。这一天我校一年级的小同学戴上了期盼已久的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。"我们是共产主义接班人,继承革命前辈的光荣传统。爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸……"在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中,六年级的大哥哥、大姐姐为新队员们佩带红领巾,新旧老队员互敬队礼。辅导员带领新队员在队旗下庄严地宣誓:"我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓……"宣誓后辅导员老师及老队员对新队员提出了要求和希望,希望新队员继承少先队的光荣传统,为学校做出更大的贡献。

2、文艺演出质量高。各班组织的朗诵、大合唱等各具特色,各班的个人节目更是精彩纷呈,特别是紧接着一阵欢呼声把大家的注意力吸引到幼儿园小班的节目上,稚嫩、童趣、笑脸,引领时尚前沿的宝宝《最美的光》、《爽歪歪》为文艺演出增添了无限精彩。本次文艺演出还有小品、优美的舞蹈、歌舞、小品、相声、课本剧表演等。校园里洋溢着欢笑声,欢呼声,喝彩声。最后,以六年级的朗诵《再见了母校》,歌曲《明天会更好》结束了本次文艺演出。通过表演节目充分展现了孩子们的潜力与才能。

六一活动已经结束,六一的感动依然在我们心中荡漾。从开始筹划到演出结束,都需要全体老师携手合作,共同完成。而六一的精神,也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新、团结合作和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。

2024年小学六一活动总结篇5

学校本着以人为本,体现欢乐童年的主题,以真正把"六一"节还给儿童,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

今年,我们在总结历年庆"六、一"系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年,主题紧紧围绕当下提倡的“孝道”文化,形式囊括了歌舞、小品、诗朗诵等多种多样,极大丰富了孩子们的节日生活。

三、宣教结合,重视教育。

"六·一"儿童节来临之际,我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大对六一儿童节活动的宣传力度,在活动中,每个班级都能围绕“孝道”文化展开,使同学们在欣赏节目得同时,又很好的接受了思想教育。

四、精心准备广泛动员

在方案形成之后,各班积极性很高,充分利用休息时间进行演练,对节目精挑细选,精心组织。学校也充分利用现有设备大力支持本次活动,对整个活动进行了录像,照相,并把本次活动录像在第一时间传到了学校网站上。更为难得的是我校的音响设备不齐全,校长李善成的学生高升总经理,无偿将自己婚庆公司的全套设备提供给我校使用,使本次活动取得了前所未有的效果。

可以说,今年的六·一,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大辅导员老师给予指导,总的活动体现了"在活动中成长,体验成功的快乐"的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。

2024年小学六一活动总结篇6

开展社会主义核心价值观宣传教育为主题,在全区开展了内容丰富、形式新颖、寓教于乐、影响力强的特色活动,营造了有利于未成年人思想道德建设的社会氛围,促进了少年儿童的健康成长,推动了我区儿童事业的不断发展.

一、领导重视,大力宣传,营造儿童健康成长的社会氛围

全区各级妇联组织抓住“六一”儿童节的有利时机,面向家庭、面向社会,广泛开展社会主义核心价值观宣传,动员全区各级都来关心儿童的健康成长,营造了全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。一是区妇联向各基层妇联组织下发了关于庆祝20xx年“六一”国际儿童节的联合通知。二是领导关怀送温暖。区委、区政府高度重视、关心少年儿童的健康成长。“六一”国际儿童节来临之际,区委、区政府领导走访了慰问了天门小学等学校,亲切看望了小学师生,向全区少年儿童和广大少儿工作者致以节日的问候,祝愿孩子们德智体美劳全面发展,健康地成长、快乐地学习、幸福地生活。区妇联、教育等相关部门的负责同志在“六一”节前夕分别慰问了当地的幼儿园和小学,并给孩子们带去了节日的祝福及爱心礼物。三是多渠道宣传造声势。为组织好今年的“六一”庆祝宣传活动,区妇联充分利用xx区广播电视台、张家界日报、xx区政府网等媒体多渠道、多形式,对庆祝活动进行宣传报道。

二、组织开展争做美德少年主题实践活动。

区妇联按照中央文明办等部门联合印发的《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》精神,抓住“六一”儿童节时间节点,围绕主题,与区关工委、区教育局、团区委联合下文,对我区50名美德少年进行表彰,大力弘扬友善、孝敬、诚信等中华民族传统美德,宣传普及社会主义核心价值观“三个倡导”24个字,树立崇德向上、见贤思齐的良好风尚。

三、深入基层,上下联动,切实为广大儿童做好事办实事

全区各级妇联针对孤残儿童、农村留守流动儿童、流浪儿童、贫困家庭儿童等特殊困境儿童群体实际,组织多种形式的关爱服务和救助帮扶。一是开展走访慰问活动。5月27日,与区关工委、区教育局、区团委一行来到大坪镇黄庄村校与塘家村点校开展慰问留守儿童活动,活动中给孩子们送去了书籍等学习用品及体育用品,与孩子们一起提前共庆“六一”。5月30日上午,区妇联走访慰问了城区几所小学及幼儿园,为这些学校的留守儿童送去慰问金5000元,各基层妇联组织也开展了不同形式的慰问活动,送去慰问金、慰问品约十多万元。

四、庆祝活动形式多样,各有特色,各展风采。

全区每所学校都开展了形式多样、精彩纷呈的庆祝活动:一是为了表彰先进,树立典型,促进家校融合,开展了不同形式的表彰活动,对“优秀班干部”、“优秀教师”、“优秀少先队员”、“优秀家长”“星级少年”、“教坛新秀教师”、“三育典型”进行表彰。二是文艺汇演节目百花齐放,有舞蹈、英语剧、小品、合唱、表演唱、二胡、土家打溜子等节目充分展示了孩子们的艺术天分,孩子们张扬了个性、展示了特长、获得了自信,学生有进步、老师有成长,真正达到了“教学相长”的教育目的。三是开展了不同形式的才艺展示活动,有花样跳绳、健美操、美术、葫芦丝、书法等。四是举办以弘扬倡导良好家风家教为重点的文艺汇演。如:新桥中心学校开展的“弟子规”文艺汇演,教育广大儿童传承家庭美德,注重生活点滴,培养良好道德品质。四是举办了“亲子”运动会,五是开展了给老人送温暖,表感恩活动,该活动让学生受到尊老爱幼和感恩的教育,同时也让老人看到祖国的未来和希望。多层面、多角度、多形式地庆祝活动,乐透了孩子,陶醉了老师和家长。

2024年小学六一活动总结篇7

在这鲜花烂漫、绿草如茵的初夏季节,迎来了六一孩子们的盛大节日——六一国际儿童节。5月31日上午,__小学举行了“六一”节表彰活动。本次活动由学校辅导员__主持。大会在庄严雄壮的国歌声中拉开序幕,首先少先队员代表全体师生为来宾和领导献上节日最高的礼物,敬献红领巾,接着由姚建安校长致辞,姚校长向孩子们送上了节日的祝福,他勤勉孩子们谨遵校训:严、勤、诚、正,好好学习,努力向上,争当热爱祖国、理想远大,时刻准备着,创造更优异的成绩,报答长辈、老师、报答所有关心支持我们学校的各级领导,社会各界热心人士。紧接着,由我校__副校长宣读各级表彰名单。再由优秀少先队员__同学,作为少先队员代表发表了讲话,朴实的语言,真挚的情感感染了与会的少先队员们。然后少先队辅导员__老师的发言,为孩子们指明了前进的方向,也涤荡着在场的辅导员们的心灵。最后,由我校的校领导为获得六一表彰的孩子们颁发奖状。

这个草长莺飞,姹紫嫣红的日子里,我们迎来了第64个“六一”国际儿童节,获奖学生,如参加书法比赛、英语口语比赛等。第三项议程,学生代表陈雅诗同学发言,她的发言中指出,要感恩老师和母校,同时表明了一名少先队员的自豪感和使命感。

热烈的掌声溢满整个表彰大会,奋斗的种子在大会中萌芽。

一年一度的六一儿童节是全国少年儿童最隆重的节日,为了让孩子们过上一个快乐而有意义的节日,__小学小学部于__年5月30日星期五,以“中国梦,慎中梦”为主题开展了欢庆六一的系列活动。

活动的开展主要有:美工、科技作品展、表彰会、游园(猜灯谜、小游戏等)、亲子活动、拔河比赛等进行开展。

通过开展庆祝“六一”活动,孩子们在丰富多彩的活动中,激发了热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,并且使孩子们在积极的参与中,体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,欢度了一个有意义、能回味、有梦想的六一儿童节。

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