文明和谐家庭事迹材料5篇

时间:2024-01-15 13:31:43 分类:工作总结

事迹材料能够向外界传递一个人的激情、决心和责任感,事迹材料需要着力展现人物内心深处的坚定信念,下面是合同范文网小编为您分享的文明和谐家庭事迹材料5篇,感谢您的参阅。

文明和谐家庭事迹材料5篇

文明和谐家庭事迹材料篇1

我叫周雄,是中国共产党党员,退伍军人,甘肃白银人,现在青海黄河水电再生铝业公司工作。我的家庭是一个

平凡的家庭,我和妻子,还有可爱的儿子,妻子携五岁的儿子在西宁小红星艺术幼儿园工作。在创建和谐文明家庭活动中,我们积极参与现将主要事迹汇报如寸:

一,志同道合,和谐维家

和谐家庭是和谐社会的重要组成部分,夫妻和睦是家庭和谐的基础。我们结婚六年来,始终注意尊重对方,做到相互理解,在工作中支持,在生活上关心,有矛盾或意见有分岐时,及时沟通,理智的解决工作中,生活上的各种问题。来西宁,两年多的时间里,我们很少因生活琐事吵架。我们要求自已在单位做优秀员工,在家庭中做称职一员,在社会做文明公民。我们即是生活中的伴侣,又是事业的相互支持者。我们经常交流工作体会,相互取长补短,碰到困惑相互开导,相互支持,我们都在自已的岗位上,尽职尽责,用自已的实际行动诠释文明和谐家庭为和谐社会的创建贡献自已的一份力量。

二,尊老教子,关爱社会

孝敬父母是每个人应尽的责任和义务。父母是农民,生活在甘肃老家,距离的遥远并没有拉开我们之间的距离,我们经常打电话回家,问寒问暖,了解老人的心情和心理需求,及时解开老人心中不快的结。常与老人分享快乐和开心之事,随时向老人寄回生活费用,每年回家一次探索父母,让父母生活的快乐,健康。

在儿子的教育上,我俩的意见很一致,父母是孩子最好的老师,我们以自作则、率先垂范,用自已的言行举止影响孩子。轻说教,重引导,让孩子知道,什么可为,什么还可为。学会倾听关注小孩的感受,在生活上不溺爱,养成勤俭和独立的品格教他做人要坦诚做事要严谨,树立远大理想,以后做个懂德,对社会有用的人。

三,热心助人,邻里团结

健康的家庭需要一个健康的环境,想能得以健康发展和延续下去,我信??

家人热心于公益事业,积极参加各项献爱心活动,与邻里和睦相处帮助他们排忧解难。邻里关系亲如兄弟,情同手足。家庭成员自觉遵守社会公德,从不参加赌博和封建迷信活动,致力于环境保护积极参加锻炼身体养成文明健康的生活习惯。

一个幸福快乐,和谐的家庭,需要家庭每个成员的共同努力,只有每个都奉献一点爱家庭才会更温暖,只有每个家庭幸福了,我们的社会才会更和谐。

文明和谐家庭事迹材料篇2

刘同志参加工作十六年,具有坚定的.政治信仰,模范履行党员的义务和权利,始终不渝地以高度的职责感和强烈的事业心,全身心投入到学校各项工作中,勇于承担繁重的工作任务,不计个人得失,任劳任怨,默默奉献。她把教育、教学工作不仅仅仅看作是一种职业,更是一种事业,一种职责!现将其先进事迹介绍如下。

一、政治信念坚定,律己育人。

做为一名教师,他注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"八荣八耻"作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。用心学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。在抓好班主任工作的同时,他还注重搞好学生思想政治工作。

二、潜心教学,精益求精。

该同志在工作中把本年级的班主任、任课老师团结一致、齐心协力攻难关,狠抓教学质量,使年级组的各项工作逐步升级。

教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位,善于调查研究,用心交流经验。

作为一名共产党员,强烈的职责感不容他有所退缩,为了圆满的完成教育教学任务,几乎牺牲了他所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易于理解。为了解决这个问题,他想尽了办法,收集了超多的资料,做了超多的尝试,发现强调语文跟科研、生产、生活的关系既能提起学生对这门课程的兴趣,又能培养学生的自学潜力。与此同时注意收集整理学生对教学的.反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象,学生听懂没有,学到没有是教学质量的直接反映。所以,他在完成教学任务的前提下,尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。

一向以来他认真严谨,谦虚谨慎,不仅仅严格要求自己和学生,而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准,共同探讨教学难关。

当然,辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。但是这也使他得到了极大的锻炼和提高。

三、做好学生的贴心人

他把工作重点放在尽力发挥班干的模范带头作用和做好班团支部的工作。这样能够起到以点带动面的效果。此外,他也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题。及时找个别同学谈话,了解状况并解决问题。人说班主任是世界上“最小的主任”,可这“最小的主任”管的事却个性多,班级的卫生、纪律,学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。个性是此刻的中学生,思想独立、个性鲜明、行为偏差、敢说敢做。他们很活跃、喜欢表现自己。同时也存在一些问题。例如:有些学生娇气、以自我为中心,喜欢表扬,听不了批评,不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及学生的年龄、心理特点,我认为一个班群众要想有凝聚力,首先务必加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我在班中提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠群众里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的群众荣誉感,班级自豪感,构成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着大家不断向前进,构成了一股强大的班级凝聚力。由于工作扎实到位,班风学风表现的十分突出。由于他辛勤的付出,扎实地工作,已经理顺出一套有效地班级管理经验,班级的学风正了,学生们的学习热情也就高了。

在刘同志从事教学工作的时间里,他一向工作在教育教学的第一线,兢兢业业、结合工作不断探索,平凡的工作见证了一名教师对党的教育事业的忠贞。

文明和谐家庭事迹材料篇3

太保镇老李家庭是一个崇尚文明、积极进取、相敬相爱的家庭,夫妻两爱岗敬业,儿子热情礼貌积极上进,邻里相处融洽和睦,赢得了周围人的赞美,他们没有惊天动地的贡献,只有在平凡的工作岗位上兢兢业业、默默奉献,勤奋学习、忠于职守。

夫妻恩爱,教子有方

夫妻二人是高中同学,到大学后因有共同爱好走到了一起,现在已经一起走过了十二个春秋,两人一直相敬相爱,平时一起探讨工作学习中的问题,共同操持家务活,夫妻两能够互相体会工作中的艰辛,在煤矿上班,她的丈夫总是值班、下井,她就跟丈夫约定,下井前报备,升井后报平安;当老李需要加班时,他的丈夫既当保姆又当保镖,几乎做到了随叫随到;自孩子出生后,一直都是她亲自带,师范学校毕业的她,能够用较好地专业知识去教育孩子,他们一贯坚持言传身教,始终把对孩子的素质教育放在首位,周围的邻居一直夸他家是个知书达理、宽厚忍让的小伙子。

和睦家庭,邻里融洽

人常说,远亲不如近邻,我深深地体会到其中的道理,作为一名基层干部,老李更加有理由处理好邻里之间的关系,那是即将要生孩子时,同一单元的邻居也是一名孕妇,这样她俩因肚子里的小宝宝结识了,两家的宝宝出生仅差18天,一直到现在,两家都交往的很好,生活上互相帮助,工作上互相支持,她是一个热心人,对邻居总是以诚相待,每天见了面主动打招呼问个好,邻居家有事儿她总忘不了主动帮忙。从老家带来一些土产品也不忘分一些给邻居,看到邻居家的孩子她总要拿出点心水果给他们吃。有一次邻居儿子手术,她多次到医院看望。总之,我们的家庭是一个和谐的家庭,作为和谐社会的基本元素,我们愿和全市和谐家庭一道,为和谐社会的最终实现做出自己更大的贡献。

以身作则,无私奉献

20xx年,她放弃了与家人团聚的机会,把刚上小学一年级的孩子留在了外地父母家,在家人满满的不舍中毅然踏上了返双的火车,按照要求,需居家隔离48小时,隔离期一过,她就开展防控工作,白天与村干部们一起,挨家挨户进行摸排、核实、发放告知书、登记外出务工人员返家的信息,对全村户在人不在的村民进行随访,做好返乡人员的排查、出入车辆人员监测登记、疫情防控知识宣传、管控商超等场所,需要报表她就负责电子版,村民们出不了村,她主动承担了药品采购,采购的时间不方便,她就让丈夫去给买,村里的孩子没有作业本了又买不到,她就把她孩子的本拿去了,村里的广播坏了,她就拿着扩音器用手机外放进行疫情防控宣传,得空与家人视频时安抚家人说:“我在这里守护我的村民,家里那边也会有人替我守护着你们……”。

20xx年,她更是如此,家里老人来帮忙带孩子了,她全身心的投入到了工作中去,无论多忙她总是能将工作家庭安排妥当,一样没有落下,工作上思路清晰,能够围绕全镇重点工作内容完成本职工作,按时完成党委、政府安排的各项工作,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化和主题教育,能结合实际创造性的开展,善于抓重点、解难题,所负责的工作井井有条、不出纰漏,出色圆满地领导交办的工作任务;包村工作说是督促指导村干部工作,有时着急,直接跟村里一起干了,挂条幅、入户排查、查看隔离点、九小场所情况……,加班成了家常便饭,她就像陀螺一样,干完这样干那样,有写不完的材料报不完的表,但是她没有怨言,年纪轻轻的她已是满头白发……;疫情期间,她就带着孩子一边工作一边线上学习,带着孩子去卡点值守,带着孩子在卡点蹭网学习,时间久了,她的孩子与所包村的孩子们成了好朋友,于她而言,所谓的幸福就是父母健康,孩子有人帮忙照顾,她可以全身心的工作,用她开玩笑的话说:孩子有人帮我看了,我还会怕加班吗?

开拓进取,业绩突出

她和丈夫都是外地人考入本地的“外来人”,把双鸭山当成了第二个家乡,他们为了小家各自努力着,在工作中,他们要求自己做得更优秀;在社会、家庭生活中,也是力争做好自己的角色,尽量完美的诠释父母眼中的孩子,丈夫眼中的妻子,孩子眼中的母亲。她和其他人不太一样,他们的父母都在异地,生活中最难的,就是夫妻两人需要加班的时候,幼小的孩子无人看护,她说:我不怕累,也不怕苦,有活的话宁可中午不休息也就都抢出来了,就怕突然间说要加班。我们知道那是家里还有个没人看管的孩子在等着她,在孩子22个月的时候就被迫送去幼儿园了,最忙的时候,在单位加班到晚上10点多,孩子就在幼儿园等到10点多,看到孩子弱小的身体背着装满尿湿的裤子、趴在门口等着妈妈接他回家时,心都碎了,但她依旧坚持在岗,夫妻两就这样谁能照顾孩子,谁就回家照顾,另一个就安心去工作……

通过夫妻两的努力,她获得过党员先锋岗、优秀党务工作者、双鸭山市最美家庭和最美矿嫂等荣誉;她的丈夫获得过劳动模范、优秀共产党员、安全生产先进个人、先进科技工作者等多项荣誉,今年的全省百大项目工程双鸭山市东荣一矿安全技改他也全程参与。

在他们一家的身上能够看出,他们真诚待人、和睦相处、互敬互爱,夫妻两互相支持、互相鼓励,他们有一个积极健康的生活态度,为打造一个幸福、和谐、快乐的家庭努力奋斗着。

文明和谐家庭事迹材料篇4

我们每一个人都出生在不同的家庭,并在家中成长,建立健康文明的家庭生活方式,保持家庭的和睦、团结和安定是令所有家庭向往的。

我和众多幸福的家庭一样,我也拥有一个幸福温暖的三口之家。家庭是引导个人走上社会的桥梁,是个人与社会的中介。结婚几年来,我们夫妻在工作中互勉共进,在生活中相互照顾,在家尊敬长辈,孝敬父母,在外遵守社会公德,讲文明礼貌,拥护党的路线、方针、政策,热爱祖国,始终以先进的思想武装自己的头脑,时刻牢记党的宗旨,注重自身修养,以自己的行动影响身边的人,共同营造一个和谐、文明、团结的大家庭。

作为丈夫,我关心爱护妻子,对妻子体贴入微,当然我们在生活中也有不同的意见,也时常有摩擦,但我每次都会冷静下来,作换位思考,把矛盾消除于萌芽状态,努力营造温馨的家庭环境。而妻子对我更是关爱倍加,由于我工作比较忙,我妻子为了减轻我的工作压力,她一力承担起家庭的所有事务,把家中的事情管理得井井有条,从不会让我为家事分心而影响工作,她不但在生活上照顾我,还从行动上关心支持我的工作。

父母的足迹是子女的路标,父母的言传身教、一举一动对子女理想道德的形成、情操的陶冶,都有着极其重要的作用。虽然我们的儿子才上一年级,但是我们的家庭教育方法却是严中有爱的,我们从不娇惯孩子,以实际行动教育孩子从小辨别真、善、美和假、恶、丑,孩子在学校尊敬师长,在同学们中间也有很好的人缘,同学们都喜欢和她一起玩,今年的“六一”期间她还被评为“优秀少先队员”;孩子在家里也是尊敬长辈,热爱劳动,我相信在我们的影响下,孩子会具有诚实、谦虚、勤劳、勇敢、朴素、有礼的良好品德。

俗话说:远亲不如近邻。我们邻里之间也是一片互敬互爱互助的风气.总之,家庭是社会的细胞,家庭和睦,尊老爱幼,夫妻恩爱,老少共融 ,充满温馨,家业才能兴旺,社会才能富强,反之,家庭不和睦,社会不安宁,民富国强又从何谈起?古语说:“家和万事兴”,是颇具哲理的。

文明和谐家庭事迹材料篇5

我的家庭是一个平凡的家庭,也是幸福的三口之家,丈夫和我以及可爱的宝贝儿子。我们全家人遵纪守法,互敬互爱,积极进取,爱岗敬业,乐于助人,家庭和睦、温馨,深受邻里和社会的好评。

一、爱家敬业、比翼齐飞

我夫妻俩恩爱和睦,一起承载工作、生活的重压。我们都工作在在教学第一线上,工作繁重,但我俩能互相理解、尊重、关心、支持。生活上能同舟共济,共同承担家务劳动。 我们要求自己在单位做优秀职工,在家庭做称职的一员,在社会做文明的公民,追求社会

公德、职业道德和家庭美德完美统一。我们既是生活中的伴侣,又是事业的相互支持者。

二、尊老教子,关爱社会

孝敬父母是每个人的责任和义务。老人辛劳一生,晚年理应享受生活。我们经常去老人那里问寒问暖,帮忙做一些家务,节假日陪老人聊天,讲些单位、社会上发生的一些趣事,对老人也是一种安慰。父母是孩子最好的老师,父母要以身作则,言谈举止对孩子产生很大影响,轻说教、重引导,要学会倾听,关注他的感受,锻炼他思考问题和独立生活的能力。在生活上不溺爱,养成勤俭和独立的品格,教他做人要坦诚,做事要严谨,树立远大理想,做对社会有用的人。老有所养,平等关爱,有事业上的成就,也有学业上的进步,在我们家每个人都努力实现着自身价值。我们都在自己的岗位上,尽职尽责,用自己的实际行动诠释文明和谐家庭,为和谐社会的创建贡献自己的 一份力量。

三、邻里团结,互相帮助

我们所住的小区,谁家有大务小事,,我们都热心帮助。周围有肮脏的东西,我们常打扫;邻居家忘了带钥匙出门不能进家,我们就请他进来坐或打电话,等家人回来由于这样,我们邻近住户能团结友爱、守望相助,关系非常融洽。

四、崇尚科学,倡导文明

我们的家庭生活方式文明科学,能够勤俭持家,科学理财,合理消费。注重环保,能自觉净化、绿化、美化生活环境。家人根据自己的年龄、爱好、时间参加各种健康的文体活动:孩子学习之余打篮球、滑旱冰等,我夫妻俩晚上做好家务后就去长河公园散步,放松心情、沟通感情、探讨学校工作和教育孩子的方法。

五、全家共读,其乐融融

“立身以立学为先,立学以读书为本”,作为教师,我们深知读书对人的影响之深,在孩子不断成长的岁月里,我们作为家长,践行亲子教育,同步参与学习,共同营造一个有利于家庭、孩子共同进步的书香氛围。现在,白天大人上班,孩子上学,下班以后晚上或者周末休息时,大多数的情况是各人自捧一册,沉浸其中,自娱自乐。看书读报已成为我们家的一项不可缺少的活动,孩子生日或者表现突出时,也经常要求把书籍作为生日礼物和奖励品。书本成了我们家最宝贵的财产,现共有古今中外各类图书600余册。

由于我们平时崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、关爱,讲责任讲义务,培养良好的家风,因此,形成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭,夫妻敬业爱岗事业有成,孩子认真学习健康成长。

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