撰写事迹材料时要避免模糊不清或者虚构，以确保事迹材料的可靠性，在编制事迹材料时，应当保持严谨的态度，以下是合同范文网小编精心为您推荐的党员教师优秀事迹材料5篇，供大家参考。

党员教师优秀事迹材料篇1

晁xx，中共党员，一级教师，曲阜师范大学计算机应用专业研究生，现任xx小学303、304班数学教师、学籍管理员。工作多年来，她始终恪守“用心做教育，用爱育人才”的理念，利用自己的专业知识、爱心、耐心扎根教育，用实际行动彰显了一名共产党员的责任与担当。

做一片绿叶、

一丝春风、

一缕阳光，

把温暖和爱带给最可爱的孩子们。

精益求精

2月17日，空中课堂拉开了序幕，晁xx老师为做好空中课堂授课工作，每天带领三年级数学老师集体备课，针对教学重点、难点和不确定的内容反复研讨，精心设计每一次作业。晁老师灵活地运用区局推送的教学资源，根据每节课的特点，对资源进行再次加工，分享到级部。了解到孩子们在空中课堂学习中出现地懈怠情绪，晁老师及时调整教学方式，克服技术层面的层层障碍，率先尝试钉钉直播加视频会议教学的模式授课，成为同事们中的引路者。在这段特殊的日子里，晁老师的备课更精细，讲解更到位，她以饱满的激情带动其他教师不断探索新的教学方式，并积极协调解决老师们在网络授课及作业布置等方面遇到的各种问题，和同事们共同致力于提升课堂魅力和教学质量。她以高度的责任心和使命感践行着一名人民教师的责任，以高标准、严要求来规范自己，使自己成长为党员先锋，发挥带头作用。

润物无声

晁xx老师坚守教育的本真，严而有度，用爱与学生沟通。在她眼里，每个孩子身上都有闪光点，每一块“顽石”都能雕琢成一块美玉。她鼓励孩子每天进步一点点，每天都要争做最好的自己。她认真对待自己的每一堂课，上课时注重师生有效互动，课堂上她及时鼓励、肯定孩子们，课后她认真批改两个班每个孩子的作业并主动和孩子谈心，辅导功课。她关心每一个孩子的学习情况，经常通过微信、钉钉视频电话等方式和孩子们沟通，解决他们学习上的问题。尽管自己的两个孩子年幼需要照顾，但是一辅导学生她就忘记了自己的孩子，顾不上看管。晁老师的无私付出，像雨露一样滋润了学生的健康成长。

勇于担当

晁xx老师勇挑重担，除教学工作外，还担任学校学籍管理员，在疫情期间不停地准备资料，协调班主任做好控辍保学工作，耐心服务家长解决各项学籍处理问题。2020年4月份，学校接到了创建智慧校园的工作，晁老师又主动请缨，以敢为人先的魄力和追求卓越的精神成为创建智慧校园小组成员，为每一位老师和学生各方协调解决账号及登录问题等，有时候一天需要处理上百条信息，三餐并一顿是常事。有时事情来得突然，她甚至连一顿囫囵饭都顾不上吃，全身心投入到工作中。以实际行动践行了“我是党员我带头”的诺言。

没有豪言壮语，只有实际的行动，晁xx老师日复一日，不辞辛劳地认真完成学校交给自己的每一项工作，她把党员的信仰刻在心底，用满腔热血去浇铸她为之奋斗的教育事业，践行了共产党人的初心和使命。看，师生重返校园，开学了，晁xx老师正与全体教师一道，争分夺秒，续写xx小学教育新篇章！

党员教师优秀事迹材料篇2

陈xx同志作为一个有着十多年党龄的老党员和一线的高中英语教师。工作认真负责，兢兢业业。多次获得市级“优秀共产党员”和“优秀教师”。

对待学生，陈xx同志总是耐心指导，悉心教诲，深受同学和老师的信任。陈xx同志多次担任高三科任教师，所带的学生多次进入高考“万分之一”。2014年高三毕业班的杨欣宇同学为当年湘潭市的理科状元。对待同事，陈xx同志热情真诚，乐于助人，与同事朋友和谐相处。在教研方面陈xx老师积极学习，研究，所撰写的论文多次获得省级奖励。陈xx老师也多次参加省级市级的赛课，获得了省级市级的奖励。因为表现较为优秀，陈xx老师获得了“市级教学能手”“市级卓越教师”“市级巾帼百岗明星”“市级骨干教师”的称号。

xxx是xx科技大学艺术学院音乐系一名普通教师。从她还在大学读书时，怀着对中国共产党崇高理想的抱负，就加入了中国共产党，至今已有13年党龄，在她看来，不管是曾经的学生共产党员，还是如今的教师共产党员，都是为了实现伟大理想身先士卒的人，都是为广大人民服务的人，因此，她总是不断对自己说：“现在所做的一切不过是实现我对党的承诺，完成我作为共产党员应该完成的工作”。艺术学院党委和教工三支部对xxx的工作给予了肯定和表扬，其在理论学习、工作等方面有以下成绩：

一、坚持政治理论学习，坚定理想信念，始终保持共产党员的优秀品质

作为一名教师共产党员，xx深知政治学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，因此她积极参加院党委和支部组织的各项政治学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外，深入理解党的会议精神、党的方针、政策和有关法律、法规等知识。通过学习来提高自己的政治素养、思想觉悟和理论水平，从而坚定政治立场，在学习中自觉进行世界观、人生观和价值观的改造，使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。

二、牢记宗旨，热爱本职，脚踏实地，努力做好本职工作

作为一名教龄11年的青年教师，熊xx在长期的一线教学岗位上积累了较为丰富的教学经验，对课堂的驾驭和把握有着自己的特点和优势，但同时，由于自己相对年轻，需要学习和发展的空间还很大，因此，她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向国内外优秀教师请教；对待学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。在每年学生给教师的评测中，都得到了同学们的认可，获得了不错的成绩。在20xx年度的班主任考核中，她获得了“优秀班主任”称号。

三、勤于专研，努力做出更多佳绩

无论她是在普通的教学岗位，还是在党支部组织委员、器乐教研室主任的岗位上，对工作她总是充满热情，一丝不苟。在支部工作中，她积极协助支部书记完成本支部的工作，在观察和发展新党员上不遗余力，团结老党员，带领新党员，认真落实学校部署安排的各项工作；在器乐教研室的工作中，她带领同事们进行艺术实践，开展教学听课评课活动，组织教师和同学们在期中完成器乐音乐会的工作；同时，也不忘加强对自身专业的修养，经常与音乐的专家进行交流，提高自己对音乐的认识，并形成学术论文；作为音乐系的教师，带学生出去比赛也是工作中重要的一环，20xx年，xx带领器乐学生参加xx省第八届普通高校音乐学本科专业学生基本功比赛和xx省第二届普通高等院校音乐舞蹈本科专业学生技能比赛，都获得了非常棒的成绩，同时她也获得了由xx省教育厅颁发的“优秀指导教师”称号。这个称号来之不易，既是对她工作的肯定，也是对其未来工作的鞭策。

回看xx生涯这13年里，她兢兢业业，努力上进，确是我党优秀的教师代表，无愧于共产党员这一光荣的称号。

xxx，中共党员，现任职于xxx镇第三小学，担任音乐教学工作。作为一名普通人民教师，他在工作岗位上十年如一日，严谨求实，谦逊博学，勤奋刻苦，兢兢业业，不忘教育初心！

他在同事们眼中是一个“多面手”而且是样样在行。他的很多学生在他耐心指导下，曾经多次获得过“全旗摄影比赛”、“主持人大赛”、“全旗中小学生唱歌比赛”、“全市课本剧大赛”等多项大奖，他本人也因此获得多项优秀指导教师奖。

他好学上进，热爱阅读，是孩子绿色作文网们眼中不折不扣的“书虫”。单2019年到现在已经阅读了近二百多本各类中外名著。他的学生总爱围绕在他身边和他“讨要”最新“阅读书单”。

他对学生的教育观点是“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”他总说自己是一名普通而平凡的教师，他只是做了一些他该做的工作。但他认为他的人生是有价值的，因为他用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；他的生命是有意义的，因为他践行了“学高为师，德高为范”这一诺言！

党员教师优秀事迹材料篇3

余xx，男，中共党员，1982年9月出生，2002年在xx区教育系统参加工作，现任xx市xx第六中心小学思政学科专职教师、办公室主任。

政治强情怀深

作为小学思政学科教师，余xx老师有坚定的政治立场和信仰，心怀国家，具有深厚的爱国情怀，2020年12月被聘为xx区学习贯彻党的十九届五中全会精神思政教师宣讲队宣讲员，到10所区属小学、幼儿园开展宣讲活动。

思维新视野广

余xx老师在平时工作中主动性强，思维活跃；有前瞻性，能提前做好工作计划和准备。他爱思考，能根据工作实际结合各种新技术、新事物创造性地提高工作效率，积极改进工作流程，完善细节、不留死角；善于及时总结经验，建章立制完善规章制度。

余xx老师在思政课教学中善于运用创新思维、辩证思维，善于运用矛盾分析方法抓住关键、找准重点、阐明规律，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，他获评“xx市骨干教师”等荣誉称号。

人格正自律严

在自身修养方面，余xx老师始终以优秀共产党员的标准要求自身，诚意正心、知行合一，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。

在工作生活中，他严于律己宽以待人，言行一致，有大局观，能服从领导安排，在急难险重任务中表现突出；能团结群众，乐于助人，在同事中有人缘、有威信；善于与单位同事积极配合完成好各项工作，成为教师们学习的榜样。

苗xx

“日出而作，日落而息”，是勤勉奋斗者的写照，而对于苗老师，那便是“日出而作，日落而不息”。为了实现基于理解的教学设计，为了呈现更有趣有效的数学课堂，她精心备课，进行课题研究，查阅大量文献资料，认真研读教材教参，细心研究教法学法，经常披星伴月而归。

课堂上的苗老师，专业、敬业、创意无限，带领学生在数学学习的海洋里尽情遨游。学生可能在操场上感受1千米有多长，可能在小花园探究篱笆是什么，可能用学习币体验购物的乐趣，也可能在种蒜苗、品尝蒜苗炒鸡蛋的美味。这样的课堂有滋有味，学生学得乐在其中。

“教之道，德为先”。在教学管理上，作为一名党员教师和志愿辅导员，她把德育融入数学课堂，教育学生成为诚信有爱、品德高尚的人。她认为，育才先育人，育人先育德，育德先育心，育心的关键是“爱”。爱自己的学生，爱自己的教育事业，用爱感染和滋养学生的心田。她始终坚信，唯有热爱，方能始终。

有首诗最为动人，那就是师德；有道风景最为亮丽，那就是师魂；有种平台最为神圣，那就是讲台。在这平凡的岗位上，她怀揣梦想，乐观积极，敢于担当，肯干实干。她用青春和热情，去坚持、去探索、去尝试。她以扎实严谨的工作态度，始终如一的工作热情，全身心地投入到教育事业中，为撑起教育的蓝天，共筑中国梦而默默奉献着。

朱xx：女，30岁，中共党员，xx二十八中教育集团总校第二党支部书记，团委书记。

人间最美三月天，唤醒大地的春雷还未响起，霹雳惊天动地——我们的城市“生病”了。一轮又一轮的核酸检测接踵而至，身为第二党支部书记的我，立刻响应学校党总支号召，联系住在青山湖区的党员们，组建了“二十八中志愿服务小分队”来到属地社区报到。我们穿上防护服、红马甲，协助社区人员维持现场秩序，耐心细致为群众解答问题，反复提醒居民戴好口罩，上门搀扶老人下楼检测等等繁琐的工作。

从三尺讲台到战“疫”一线，从教书育人到社区“大白”，变的是工作任务，不变的是工作热情。身为90后“大白”的我，在践行“我为群众办实事”的理念和要求下，有幸保有力量和热情，成为了筑牢疫情一线的保障力量，用志愿红擦亮青春底色，积极投身疫情防控阻击战。

xxx，男，中共党员，xxx区xxx镇姚河小学校长，扎根乡村教育，潜心育人，默默奉献38个春秋。

有人说，“教育的本质是一盏灯点亮另一盏灯”。xxx，一位普通的教育工作者，一名共产党员，秉持一颗育人初心，扎根乡村教育38个春秋，陪伴了一批又一批孩子成长，点亮了无数孩子的梦想。

教育情怀在三尺讲台“聚光”

学校管理、课堂教学、打扫卫生、维修电器、修整草坪……在山乡xxx姚河小学，他“一人顶多人用”，既是校长兼党支部书记，又是教学老师，还是“勤杂工”。校园里，处处都有他忙碌的身影。

时光荏苒，他从一个朝气蓬勃的青年，到青丝斑白的中年，走上三尺讲台的初心，在无悔青春中挥洒，在xxx这片热土上扎根。

农村条件差，师资力量缺乏，“传道授业解惑”，他身体力行，从不叫苦叫累；“一切为了学生的发展，为了学生的一切发展”，坚守教育理念，他以强烈的事业心、进取心和使命感投入教育教学，勤勉务实，从不懈怠。作为执教引路人，他认真备好每一节课，对后进生常常进行个别辅导，孜孜不倦教导每一位学生，用心用情关爱每一个孩子；作为学校“领头雁”，他兢兢业业做好每一项工作，关心鼓励每一位教师的成长；作为一名党员，他严格自律，以身作则，时时处处想在前头、干在前头、走在前头。

三尺讲台，38载，日复一日，年复一年，教室里熟悉的面孔换了一回又一回，孩子们来了一批又走了一批，他课上生动的语言、柔和的目光定格在那里，化作温暖阳光、知识之光，照进学子心灵。

倾心育人点燃德育之光

十年树木，百年树人。德育工作是学校教育的重中之重，他带着校领导班子深化思想意识，把德育教育摆在学校工作首位，不断强化教师德育观，注重德育与学校各项工作的有机渗透，为学生健康成长打好基石、护好航。

“育人先育德，育德先育心”，他强调德育工作要符合儿童的身心特点，着力构建切实可行的德育工作体系。寓德于教、寓德于学、寓德于乐，抓常规教育、抓养成教育、抓课堂教育，他带领一班人有计划的开展了符合本校实际的、丰富多彩的德育活动，培养学生良好的行为习惯和道德品质。近年来，学校深挖整合德育资源，以重大节日为契机、以爱国主义为主线，每周利用升旗、班会等集中对学生进行法制教育、爱国主义教育，“清明节”开展“网上祭英烈，弘扬革命精神”主题活动，“端午节”、“中秋节”进行传统文化教育，为庆祝建党100周年举办“童心向党”六一文艺汇演等活动。德育之光，浸润学子茁壮成长。

担当本色在“战”疫中闪光

“是党员，就要起到带头作用，求真务实，不图名利，不计得失。”他是这么说的，也是这么做的。

当疫情突然来袭，镇上急需疫情防控志愿者去隔离点参加志愿服务工作。接到下发的通知，他第一时间就填写表格报了名，毅然决然地冲向了抗疫战场。来到隔离点，他穿上厚厚的防护服，戴上闷人的口罩，一层楼接一层楼、一间房挨一间房的给隔离人员送去饭菜和生活物资。哪怕汗水浸透了衣服，双腿疲惫不堪，他还是没有停歇，一刻也没耽搁，只为让隔离点的人员按时吃上一口热饭。每日三次的送饭工作，整整坚持了两周，在这期间他毫无怨言，全心付出。他以师者情怀素养，对隔离人员进行心理疏导，鼓励他们放松心态、不要害怕，同心战胜“疫魔”。

特殊时期开学季，他早动员、早安排、早行动，积极建立健全防控体系，抓严抓实校园疫情防控工作，做好疫情防控物资、教学用品设备储备，校园“消杀”、校车“体检”、校园防疫宣传、教师培训“充电”、完善制度措施……一项项到位，一件件落实，他身先士卒，不遗余力地投入学校各项工作，带着大家心往一处想、劲往一处使，为师生生命健康安全筑起一道“防护墙”。

一盏灯，辉映一方温暖与希望。在平凡中坚守，在奉献中彰显本色，他如是。他用爱和智慧凝结成闪耀明灯，照见山乡学子前行的路，让无数的梦想向阳生长，从幼苗长成参天大树。

王xx，中共党员，一级教师，现任xx县赤城小学教导处主任，浙江省戴银杏名师工作室学科带头人，县名教师、县教坛新秀、县教学能手、县学科带头人、县骨干教师、县先进教育工作者、县校本培训先进个人、县师德先进个人、县学籍先进个人，曾获市小学数学优质课评比三等奖、县教学大比武一等奖、县课堂教学评比一等奖等荣誉。

做教育的摆渡人

做教育的摆渡人，是王xx的教育梦。她以爱为舟，以情为舵，引领着学生，也带领着青年后辈，扬帆远航。

坚守渡口初心不改

当一名小学教师，是王xx从小的梦想。从教19年来，她一直秉持敬业奉献、爱生乐教的精神，默默坚守在教育一线。在日常教学中，她严格要求自己，处处以身作则。每天早上她总是最早来到办公室，下班后又总是最后一个离开办公室。每天，她总有忙不完的活儿：备课、做课件、批改作业、辅导学生、和孩子们聊天谈心……她始终保持着积极热情的心态，去对待身边的每一件事、每一个人。

2007年，王xx报名参加了教学生涯中的第一次比赛——xx县课堂教学评比。为了这次比赛，王xx付出了很多很多。功夫不负有心人，在人生的第一场比赛中，她脱颖而出，荣获一等奖，并代表xx县去参加台州市课堂教学评比。一次历练、一次成长，从那一刻起，王xx更加坚定了自己的那份初心。

“参加了就要认真对待，决定去做了就要努力去追求完美”，这是王xx一直秉承的工作态度。她是这样做的，也是这样教育自己的孩子和学生的。

2011年，作为准妈妈的王xx任教两个班的数学，同时兼任备课组长、教研组长。面对工作与生活，她信心满满，热情高涨：那一年，她参加了近两个月的浙江省领雁工程培训；那一年，她圆满完成了县级公开课；那一年，她参加了县教坛新秀评比……那一年，她收获满满，成为了同事眼中的“铁人”。同事们经常问：你这么拼，不累吗？她总是笑笑说：不累，因为我喜欢当老师，喜欢和孩子们在一起的欢乐时光……

手持船篙奋力前行

“我最喜欢上数学课了”“从一年级到六年级，王老师是教过我的老师里面最喜欢的老师”“我以前不喜欢数学，现在因为王老师，我喜欢上数学啦”“赤城小学那么多的老师，我的女儿最喜欢的老师就是王老师您了”……从教以来，王xx赢得了无数孩子的喜爱，更赢得了无数家长的青睐，成为了孩子、家长眼中的“好老师”。

王xx对于教学的那份执着始终如一。每天下班，她都会捧着一叠教科书回家，第二天早上又捧着一叠教科书回到学校。不同的是，书上多了圈圈划划，多了密密麻麻的各种笔记。每年开学期，学校里的年轻老师们都会向她借教科书，他们说：“王老师的教科书就是法宝！”

勤奋钻研，勇攀高峰，王xx凭借这样的学习态度和工作热情，成为我县小学数学学科的教学骨干。她凭借自己扎实的基本功和富有亲和力的教态，荣获县课堂教学评比一等奖，市小学数学优质课评比三等奖，县教学大比武一等奖，县命题竞赛一等奖等荣誉；自制课件中，5项在全国获级，6项在市县级获奖；微课程《数学广角》《比和比例》被录用为省级微课程；参与编写《小学数学新同步练习》，并担任副主编；撰写的论文中，50余篇在国家、省、市、县级获奖或发表，先后获浙江省优秀教育教学论文评选一等奖、浙江省优秀教育教学论文评选一等奖、台州市中小学教师论文评比一等奖、台州市“线上教育学与教方式变革”专项研究论文评比一等奖等荣誉。

在教育科研方面，王xx更是硕果累累。负责的省级课题《基于“教学做合一”理念的小学数学混合式教学模式的实践研究》顺利立项，参与省级课题2项；负责市级课题7项，并荣获优秀结题。此外还参与20余项市、县级的课题研究，且多个课题获市县级优秀成果奖。在公开课方面，王xx已开出省级公开课4节、市级公开课2节、县级公开课7节，并多次在省、市、县级教学研讨会上作专题讲座、经验交流。

掌舵引航齐心共进

不管担任什么职务、承担什么工作，王xx都尽心尽职。2008年，她带领的备课组被评为xx县先进备课组。2017年担任教导处主任后，她更加坚定了自己的信念，更好地服务学校、服务教师。她认真做好教导处日常事务：发放、回收教辅材料，组织期末检测，落实各类竞赛，安排日课表，狠抓教学常规等，事无巨细、亲力亲为。她积极投入课程改革，开展拓展性课程建设的探索，构建了学校拓展性课程实施方案和课程框架。不管多繁杂的工作，她都能耐心、细致、出色地完成。

作为浙江省戴银杏名师工作室学科带头人，王xx多次参与工作室的送教活动，并将优质课送到椒江、诸暨、仙居、临海等十余个县市区，真正发挥名师的辐射引领作用。同时，在学校开展的“传帮带”活动中，王xx对青年教师热情帮助、悉心指导。每次的教学比赛、教研活动，她总是最忙碌的：从确定教学内容到撰写教案，从组织试教到制作课件、学具……她总是冲锋在第一线。课堂上的一句话、一个眼神，她都会认真记录、细心分析，与执教者交流、讨论，直到他们彻底领悟，力求精益求精。

日复一日，年复一年，王xx始终坚守教育初心，勇敢追寻教育梦想。做教育的“摆渡人”，她一直在路上……

一、政治立场坚定，树立党员形象

该同志能坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，在学习中提高自己的思想政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，严格遵守党的纪律，积极完成组织分配的各项任务。做为一名教师，她注重师德，教风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学工作中。

二、潜心教学教研，业务能力强。

1、教学工作敬业扎实，精益求精。本学年，她担任五（2）班语文教学，在教学中她能更新教学理念，以清新的教风带动学生扎实勤奋的学风。她的课堂是灵动的课堂，是轻松的课堂，是全员的课堂，是公平的。课堂。她注重对学生良好学习习惯和听说读写综合能力的培养，注重开放性的综合评价，注重对学困生的帮扶，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情。她提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略，利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导，全面提高了学生的整体素质。

2、教研工作勤于钻研，善于创新。作为教研组长刘组组，长她长她根据学校语文教学实际总结了我校语文教学模式，在全校进行了推广。

学习求常。每半月组织该组教师举行一次语文集中学习活动，或学习课程标准，或品读教学美文，并要求教师每月撰写业务笔记及教学反思。

活动求真。结合我校“课内比教学”活动，努力打造语文高效课堂，每个月一次大型教研活动。11年秋组织了全体语文教师的“课内比教学大比武”活动，培养出一批教学能手，她被推荐参加了中心学校的教学比武活动；12年春，又分青中老三批成功组织了电子白板教学大比武活动，真正做到了教研活动全覆盖、全参与、全受益。2012年5月，玉阳中心学校小学语文区域性教研活动在东群小学举行，她组织的“如何提高小学语文语言文字训练”的教研活动受到了市语文教研员陈天金老师的认可，其发言材料在全市教育平台上转发。

督查求实。每月一次常规教学检查，对全组教师的备、批、辅、考等环节进行认真检查。

三、关注学生的成长，做学生的贴心人

她善于蹲下身走进学生心田。她重视学生的学习，更重视学生的健康成长；她用谈心的方式打开学生心结，用春风化雨的语言化解纠纷；用感人的故事启迪学困生找到自信。她坚持每年为学生赠送儿童节礼物，学生也把知心话都告诉她，她已经真正走进了学生的心里。

她善于用活动增强班级活力。她利用运动会、大家唱大家跳、文明班级评比、书画竞赛等各种大型活动培养学生的综合能力，提升班级的凝聚力，打造书香班。其所带的班级在“争先创优”活动中每月被评为文明班集体。11年12月所带班级被评为市“少先队先进集体”。

她善于架起家校沟通的桥梁。她利用家长会、家访、教学开放日等活动促进与家长的沟通与交流。在课外访万家活动中，郭老师舍弃自己的课外时间、双休节假日时间，与家长互通情况、宣传教子心得；高效课堂教学开放日，郭老师展示的白板高效课让家长大开眼界。

四、锤炼个人能力，成绩显著

本学年，十二篇宣传报道在省、宜昌、当阳教育网刊登发表；

11年11月，“课内比教学”大比武中获中心学校第一名；

11年11月，“课内比教学课外访万家”演讲比赛获中心学校二等奖；

11年11月，所带的班级被评为市“少先队先进集体”；

11年12月，撰写的品德论文获省二等奖；

11年12月，所带的班级在市小学“大家唱大家跳”竞赛活动中获市第二名；

11年12月，撰写的课内比教学心得体会、课外访万家征文分获市一等奖；

11年12月，撰写的学校教育材料在全市教育年会上作为经验交流；

12年3月，被玉阳中心学校评为“新闻宣传先进个人”；

12年4月，所带的语文教研组被评为市 “女子建功立业示范岗”；

12年5月，被评为市“访万家先进个人”

花正红，果正艳。郭老师用平凡的教育经历见证了一名普通教师对党的教育事业的忠贞。我们相信，在以后的工作中，她定会继续发扬“一个党员，一面旗帜”的作用，戒骄戒躁，为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。

__，男，汉族，生于198 chayi5.co chayi5.com m2年3月，现年30岁，本科学历，红星二场学校教师。2004年8月参加工作。2010年7月加入中国共产党。参加工作以来，我始终坚持严格要求自己，工作积极认真、一丝不苟、兢兢业业、严谨细致，创造了优异的成绩，呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。现将本人先进事迹介绍如下：

一、坚持党的理论知识学习，坚定政治信念，树立党员形象。

做为一名教师，必须做到学高为师，身正为范。在平时的教学与生活中，认真贯彻落实科学发展观，在学习中提高自己的思想政治觉悟，树立正确的人生观，世界观。在平时的工作中，我时刻用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章规定履行自己的义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，扎扎实实地做好本职工作，教书育人，积极完成组织分配的各项任务。

二、关爱学生，落实以人为本的教育理念，培养全面发展的人才。

“没有爱的教育是残缺不全的。”教师职业道德的精髓就是一个字“爱”，这就需要我们无私奉献“爱心”，需要我们坚守一份“责任。”在教育教学工作中，创新班级管理机制，逐步形成学生自主管理的责任制，每个人都是班级的一员，人人树立“班级是我家，我们都爱它”的观念。在班级中，要做到“我为人人，人人为我”。让每位同学都以主人翁的姿态参与到班级建设中来。经过全体同学的努力，我们班在学校运动会，合唱比赛，国学诵读等活动中都取得了优异的成绩，学生行为习惯有了很大改观，班级多次荣获流动红旗。爱孩子，讲方法。做一名好老师就要一心一意地爱孩子，而作为党员教师，这种爱更应该无私、执着。自参加工作以来，我把全部的精力和心思都用在教学上。在班里，无论孩子学习优劣、家境贫富；我都一样地教育、关爱。坚持对“学生动之以情，晓之以理”，爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。特别是关爱学困生，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情，引导他们去采摘成功的果实。正是本着对一切学生负责的态度，我提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略，并组织教师全面落实，利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导，全面提高了学生的整体素质。在教学中实行多层次评价，使每一个学生都能尝到成功的喜悦，极大地增强了他们的自信心，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。在学习上我不放弃使学生变得懂事可爱，健康活泼的学习、生活。正因为如此我得到家长的爱戴和欢迎。家长的信任、欢迎是对我的褒奖。我公正无私地爱孩子，真诚朴实地与家长沟通，赢得了家长的信任、理解、支持。

三、爱学习，勤钻研。

做一名党员教师，在工作中就要对自己高标准，严要求。不断地学习、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。现在我做为一名物理教师，物理教研组组长，主动承担物理课题研究项目，并积极做好课题各阶段的工作。我感到做物理教师难，做好物理教师更难。每天，我都给自己定几样要做的事。我研究怎样用好教材；怎样建立良好的师生关系；怎样提高学生的学习兴趣，让学生乐学。虽然每天都很疲惫，但我常提醒自己做工作就是克服困难，战胜困难。作为一名党员教师，就应该在困难面前冲上去。在教学中，我不断地体会到做教师的乐趣。我的教学水平不断提高，教学是苦的，但苦中也有乐。做教师是我的所爱，我的快乐，让我在创造中把快乐升华。让我体会到人生的价值蕴含在对事业的不懈追求中。只有不断的学习、工作，才不辜负组织对我的信任、培养。无论在成功或挫折面前，我都会怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现党员教师的风采。

四、爱事业，讲协作。

是党员就要发挥先锋模范作用，同时用自身的思想，行动影响一些人，带动一些人。在工作中我牢固树立合作意识、整体意识，识大体，顾大局，讲协作。课上强调对学生合作意识的培养。我平时注意和同学科教师的合作与交流。遇到问题集体讨论研究。我们在教学中互相帮助共同提高。正是这种集体协作，使我们这个学科不断进步。有了对工作的热爱，对事业的追求，我在工作中不计劳苦，一步一个脚印的去做好。每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水，在工作中，我也得到了锻炼和提高。

五、爱集体，讲奉献。

为了我钟爱的教育事业，为了不辜负党的教育和培养，我时刻听从党的召唤和安排，积极工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给我，虽然有时候也感到疲惫，但我是一个共产党员，要想集体所想，急集体所急，对学校讲奉献。学校需要我做什么我就要全力做好。作为党员教师就像大厦的奠基石，像铺路的石子，要承担得更多，付出得多。因此学校安排的工作，我都痛痛快快接过来，踏踏实实干下去，尽职尽责，无怨无悔，用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报，有工作才有快乐。我用炽热的情怀，满腔的挚爱，在工作中战胜了一个又一个困难，得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前，我深知，是工作、学习磨砺了我，是党教育、培养了我，是红星二场学校党组织群体塑造了我，认可了我。我要用我的行动永远为心中的信念之旗增色。

xxx，现任xxx市第十四中学团委书记兼建政校区政教处副主任。入职5年，担任团队工作4年，副班主任工作2年，任宾阳县中华镇新塘村脱贫攻坚第一书记1年。

勤学修德，恪守初心，坚定理想信念不动摇

作为一名青年教师、青年党员，xxx同志始终坚持守师德勿忘教育初心，坚定理想信念的原则，在教学上，积极完成教育教学任务，能做到对个体差异的学生实施因材施教，成为老师同事们的好搭档，同学们的知心人、引路人。还主动申请参加各类教学技能比赛，做到在问题中学、在优秀群体中学、汲取百家之长，结合自身实际，建设自己的教学风格。为使教学设计更为合理高效，他还利用课后自主练习时间，引导学生开展练习，收集学生疑问，整理归纳反馈至课堂中，突显因材施教。为更好的做到青年朋友的知心人、青年群众的引路人、青年工作的热心人。

求真力行，大抓基层，团队工作焕发蓬勃朝气

xxx同志接手团队工作时，正处于共青团、少先队改革关键时期，为规范务实高效的开展改革工作，创新团队工作，他结合学校实际出色完成了组织机构的架设完备，相应制度的健全、活动阵地的建设，基础团务团统的归纳整理，团队衔接活动的凝练创新，“三会两制一课”活动常态化等，学校被选为全国首批少先队改革示范校。xxx同志本人也获得了xxx市“优秀少先队辅导员”荣誉称号，并获2017年少先队辅导员培训班优秀学员奖及2018年少先队辅导员培训班技能才艺展示二等奖，2020年被评为xxx市优秀共青团干部。

不忘初心，牢记使命，矢志不移完成脱贫摘帽

xxx同志，秉持着身为共产党员的初心，积极投入到脱贫攻坚的工作中，用乐观阳光的性格鼓舞群众持续奋斗，用一丝不苟的态度为群众谋福祉讲政策，用勤奋务实的行动为群众修建美丽家园，最终实现所驻村所有贫困人口全部脱贫，所驻村党组织荣获自治区四星级基层党组织，所驻村村集体经济年收入突破15万，各项脱贫指标均超过国家规定标准。同时，帮扶单位xxx市第十四中学获xxx市脱贫攻坚记集体功，个人荣获宾阳县2020年优秀驻村工作队员称号。

由于其出色的团队工作，学校被选为全国首批少先队改革示范校，同时近年学校还荣获，xxx市五四红旗团委，xxx市五四红旗团支部（总支），xxx市五四红旗团支部（总支）新冠疫情专项，xxx市优秀少先队学校等荣誉称号。

它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家带来的9篇《优秀党员教师典型事迹材料》，希望对您有一些参考价值。

党员教师优秀事迹材料篇4

李xx，是xx市实验中学中学语文教师。自2011年9月参加工作以来，长期担任班主任工作。她始终把“做一个受学生喜爱的老师”作为自己的座右铭。在“教育”的这片沃土上，用自己的岁月坚守做一个快乐，幸福的教师，让学生享受知识的课堂，享受青春的美好。她饱含对课堂的热爱，让学生爱上课堂，爱上学校，让他们的少年时光充满着光和热，充满着爱与诗意，教育应该是美好而幸福的，学生生涯应该是值得怀念的。

爱生、乐教、创佳绩

作为语文老师兼班主任，工作琐细而繁重。一个班集体孩子的学习水平参差不齐，然而最难管理的是上下两层，上层的学生会有吃不饱，孩子家长渴望老师多讲，讲深。基础弱的学生则学起来吃力费力，中层的学生很多时候又容易在课堂上忽视。为了积极提高课堂效率，提高学生参与感。她采用了课前三分钟演讲，全方位提高孩子的积极性并让不同层次的学生都有话可讲，让他们都有机会在同伴面前展示自己的风采；同时为了提高孩子的作文水平，她针对每一孩子的作文提出个人的修改意见并让孩子在小组内沟通互相给出修改意见，让大家在共同学习中，悟出写作的理念与方法；为了巩固基础，基本上每节课都有基本听写过关；平时中每天都有小随笔。

在班级工作中，班会让学生自己选主题设计，提高他们的参与感自我管理能力；在班级黑板报内给每一个过生日的同学送上生日祝福，提高孩子们们的班集体意识，在班集体中有尊严的存在着，每一个人都要有班集体主人翁意识；丰富第二课堂，让孩子们不仅仅是在课堂中展现自己，让不同特长的孩子在体育运动，绘画，书法，舞蹈等活动中展现自己的才能。让每一个小孩都能体会不同知识带来的愉悦幸福，爱上课堂，爱上学校。她所带的2020届学生也获得了xx市优秀班集体。她常说：教育是自己一辈子的事情，也希望在这个充满爱与希望的沃土上自己可以越来越好。

相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点。作为教师，我们要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。李xx老师积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题班会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生的精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

善学、勤练、提素质

参加工作后，为了更好的工作，工作之余，她阅读了大量的教育书籍，制定了个人学习计划，认真学习有关教育改革的政策、文件，关注最前沿的教育信息，浏览各级教学网站，认真钻研教育教学理论和教材，认真学习《课程标准》撰写了学习笔记，开阔了视野，提高了的理论修养和业务素质。积极参加xx市教研活动，工作十年来，她积极抓住外出学习培训的机会，如饥似渴地聆听着教授、专家场场精彩的报告，会后积极撰写心得体会，做到理论与实践的有机结合。外出学习、惜时如金，为的就是学以致用。

能思、善用、搞科研

作为一名年轻教师，领略到了教科研的无穷魅力，真正理解了教科研的内涵与本质；真正意识到教育科研对一个教师的快速成长有着多么巨大的推动作用。也深刻地认识到我们教师只有不断学习，努力提高自己的教学素养，拥有广博的知识、灵动的情趣、开放的思维，才能在课改的新路上迈出更坚实的步伐。

在教育教学工作方面，李xx老师认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据学情的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。

我承诺：我将牢记自己的本职岗位中发挥先锋模范作用，为群众树立了良好的榜样。在日常生活和平时的工作中，她将用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。

——李xx

党员教师优秀事迹材料篇5

在xx小学，有这样一位老师：担任一个班的班主任，带着两个班的语文教学，教学成绩和班级工作始终走在前列，她就是黄xx老师。她的座右铭是踏踏实实教学，简简单单育人。自2016年入职以来，她一直担任班主任和语文教学。“我要做你们的良师益友”——这是黄老师在六年前踏入工作岗位在第一节课上立下的铮铮誓言。从此，这个承诺就成了她的奋斗目标。

她深信榜样的力量

古人曰“己所不欲勿施于人”“正人先正己”。小学生具有极强的模仿能力和可塑性，老师的一言一行、一举一动都会对学生起到潜移默化的作用。黄老师从自身做起，从点滴小事做起。平时要求学生做到的，她率先垂范。阅读课上，因为几个不爱读书的孩子，她制作绘本故事，和孩子们一起读，一起绘。

她坚持正向的激励

表扬和鼓励是点燃学生奋进的星星之火，是鼓励他们放飞希望的勇气。黄老师与学生共同制定“进步喜报”，学生的每一次进步，她都会给予奖章表扬，学生积满10个奖章，就会获得她亲手制作的“小惊喜”，激励着孩子们不断的求知，不断的探索，不断的前行。黄老师学会了见缝插针，趁着课间的零星时间，和孩子们聊聊天，谈谈梦想，由此了解到了孩子们的脾性和喜好，班级工作和教学工作才有的放矢。

她助力孩子的成长

黄老师因人制宜，因材施教，为不同特点的学生量身定做了“菜单式”学习计划。对于优等生学生，她严格要求，精益求精；对于中等生，她定制目标，及时督促；对于学困生，她夯实基础，因势利导，力求让每一位孩子都有所收获，有所发展。在孩子们的眼里，她的课扣人心弦，诙谐幽默，深深吸引着孩子们，由此教学成绩在级部一直名列前茅。

从懵懂到坚定，她一直在学习。漫漫育人路，她一直在奔跑。作为一名普通教师，她没有非凡的能力，只有想让孩子们相信理想的力量，循着微光去追求那份积存已久的渴望，实现人生梦想。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。奋斗者最美丽，黄老师定会在青春的赛道上奋力奔跑。