学生资助月活动总结5篇

时间:2023-12-24 17:30:32 分类:工作总结

做好活动总结,有助于了解活动的得与失,每个人在活动结束后,都要认真写一写活动总结,下面是合同范文网小编为您分享的学生资助月活动总结5篇,感谢您的参阅。

学生资助月活动总结5篇

学生资助月活动总结篇1

一年来,在区委区管委的正确领导下和上级有关部门的关怀指导下,紧紧围绕“民生至上”的总体目标,以“惠民生”为主攻方向,结合我区资助工作实际,认真落实学生资助政策,不断加大教育惠民工作力度,得到了广大学生、家长和社会各界的一致肯定。现就20xx年学生资助工作情况总结如下:

一、基本情况

我区现有幼儿园1所,在园学生数251人;小学5所、初中1所,在校学生人数1636人。

二、学生资助工作开展情况

实施贫困生生活补助工作是一项民心工程,阳光工程,关系群众的切身利益,涉及面广,政策性强,为把好事办实,实事办好,我们从以下几方面做起。

(一)成立学生资助组织机构,制定实施方案。

按照上级文件精神,制定了《区学生资助工作实施方案》,成立了学生资助工作领导小组,由区管委副主任任组长,文教局局长任副组长,各村(居)委主要负责人、各学校校长为成员单位,加强对学生资助工作的领导。

(二)加大资助政策宣传力度

学生资助工作是党和国家民生工程的重要方面,事关千家万户。为使国家和省市学生资助政策家喻户晓、深入人心,确保各项资助政策顺利实施。我局高度重视国家学生资助政策宣传工作,将此项工作纳入年度工作计划,制订了切实可行的工作方案,落实专人负责,形成了有社会影响的宣传声势,让国家学生资助政策家喻户晓,为保证义务教育阶段家庭经济困难的学生享受到救助并完成义务教育阶段的学业做了大量工作,取得了一定实效。

1、制作宣传看板和印刷发放宣传手册。区文教局汇编各项学生资助政策,印刷宣传手册,分发到各村(居)委、各学校、幼儿园,做到老师、学生或家长人手一份,提高师生、家长和社会知晓率。在区行政服务中心,制作摆放资助政策宣传看板,进一步向广大群众宣传资助政策。

2、利用宣传栏、板报等宣传资助政策。为让广大人民群众知晓资助政策,我们在区文教局网站定期发布各项资助政策,并开通学生资助中心微信等。

3、通过家长会、班会等主题活动宣传资助政策。各学校、幼儿园在假期放假前,利用家长会、家长课程等形式对家长进行资助政策宣传。在班会上,开展资助政策宣传主题活动。

4、通过问卷调查、资助育人演讲等活动宣传资助政策。要求各学校、幼儿园加大资助政策宣传力度,结合发生在身边的资助育人案例开展演讲活动。发放师生、家长调查问卷,进一步普及各项资助政策,提高知晓率。

5、深入社区宣传学生资助政策。在周末或假期,发动学生志愿者深入全区各个社区发放学生资助政策宣传册。与社区服务人员联系,共同配合在社区宣传橱窗张贴各项资助政策宣传材料,扩大宣传面,使党和国家的资助政策深入人心,家喻户晓。

6、开通学生资助中心热线和微信,建立资助qq群。在区文教局网站公布资助中心电话、邮箱,开通学生资助中心微信,建立资助qq群,为学生答疑解惑,搭建起一个宣传学生资助政策宣传的互动平台。

7、各学校充分发挥党团组织、辅导员和班主任的作用,以学生资助工作为抓手,以解决学生的实际困难为切入点,努力培养学生树立爱党爱国意识、奋发进取意识、自立自强意识、诚实守信意识、勤俭节约意识和感恩风险意识等六个基本意识,积极发挥资助工作育人的功能,促进每位受助学生健康成长。

(三)准确把握资助范围,规范申请和审批程序

1、学前教育资助政策的执行及资金的投入和发放情况。

我区共有附设学前班和幼儿班儿童人数251人,我区采取措施,切实保障困难家庭适龄儿童、孤儿和残疾儿童公平接受学前教育的权益,普惠性学前教育,促进教育公平和社会公正,对全区困难儿童、孤儿及残疾儿童28名幼儿进行资助,已发放资助资金28000元(其中省级18900元,区财政9100元),资金到位率和资金发放比例,分别达到100%。资助人数占总人数的11.16%。

2、义务教育学生资助情况

我区认真贯彻落实有关文件精神,切实强化义务教育阶段家庭经济贫困生生活补助费专项资金管理,确保了资助政策的顺利实施。

工作规程:

①农村义务教育阶段家庭经济困难学生生活费补助资金,每年按市下达我区控制数分解到各村(居)委。由个人申请,村(居)委会等联席会议评议,张榜公布,最后由区工作领导小组审批。

②家庭经济困难生生活费补助的范围和对象:从每年春季入学开始,凡农村义务教育阶段家庭人均年纯收入低于1500元的可纳入补助对象。

③经民政部门确认的五保户和低保户、父母双亡或一方已故、父母双残或单残、家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力造成生活困难的学生以及残疾学生。

④因重大自然灾害或家庭出现重大变故、灾祸导致贫困的学生。

⑤计划生育独生子女户和双女绝育户家庭经济困难的学生。我区结合实际情况,区别不同贫困程度,每学年界定一次,不搞平均分配,不能优亲厚友,不搞轮流享受。

⑥补助面和补助标准:在现有享受生活费补助政策的学生中,困难学生占80%(含小学、初中),每生每学年补助标准200元;特殊困难学生占20%,每生每学年补助标准为:小学每生500元,中学每生750元。

⑦严格国家学生资助资金的发放使用和统计管理。

受助学生确定后,将补助金以现金形式发放到学生个人手中,即由受助学生本人签收,家长证明,学校将签领表通过教育系统会计核算中心汇总后报区文教局存查。困难学生生活费补助资金实行专户管理,分账核算。由区财政局直拨至区教育系统会计核算中心在银行开设的农村免费义务教育专项资金特设专户,区教育系统会计核算中心要按照有关专项补助资金拨付规程的有关要求办理相关会计核算业务。

全区中小学6所,在校学生1636人。其中:受助学生数432人,发放家庭经济贫困生生活补助费118770元。我们坚持严格、公正、公开、透明的前提下,加大教师走访力度,找准学生基本情况,把党和政府的关爱送到最需要的学生手中。资金到位率和资金发放比例,分别达到100%。受助人数占总人数的26%。

三、工作中存在的问题及有待改进的方面

在各级领导的关心与支持下,我区此项工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题。

一是我区贫困学生较多,但由于补助名额有限,还有一部分贫困学生却得不到补助。

二少数群众存在“平均主义”的思想,给贫困学生评审认定工作正常开展带来了一定的影响。

三是不断加大政策的宣传力度,做到“家喻户晓”还不够,要做到“人人皆知”,努力形成全社会都关心支持局面。

在今后的工作中,我们要不断总结,积累经验,创新工作思路,强化工作措施,推动我区学生资助工作顺利、健康、有序发展,“深入落实国家资助政策和精致化思想,努力开创学生资助精致化时代”真正为“贫困家庭学生”营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

学生资助月活动总结篇2

为加大加强上级政府部门有关资助政策宣传的力度,全面贯彻落实相关的各项资助政策,20xx年4月1日至4月30日期间,我校配合上级主管部门的统一部署、调度和安排,根据《自治区教育厅关于开展20xx年全区“学生资助政策宣传月”活动的通知》(桂教资助〔20xx〕4号)文件精神,并结合我校学生资助工作开展的实情,开展了丰富多彩、形式多样的学生资助政策宣传活动,使学校广大师生和学生家长全面透彻地了解当前国家对家庭经济困难学生的资助政策,深入人心,取得了良好的效果。现将我校20xx年度“学生资助政策宣传月”活动总结如下。

一、主题明确、特色鲜明

1、宣传月活动开展期间,我校全力紧密围绕国家当前出台的对在校家庭经济困难学生的资助政策进行宣传。

2、根据我校为完全中学的情形(有高中部和初中部),针对不同学生群体的不同资助政策予以宣传。

3、各班印发学习根据我校学生资助工作开展实情而出台制定的《贺州中学家庭经济困难学生资助工作管理暂行办法》。

二、形式多样、内容丰富

1、征文比赛:根据桂教资助[20xx]94号文件精神结合本校实情,我校开展了征文比赛,并向市资助办选送了三篇优秀参赛文章。

2、主题班会:宣传月活动开展期间,每班召开了一次关于学生资助政策宣传的主题班会,同时每班上交了主题班会课记录的复印件。

3、广播宣传:宣传月活动开展期间,利用学校广播站校园广播开辟学生资助政策宣传工作的专栏进行全方位、多角度的立体宣传。

4、学校网站:以学校网站的电子平台为宣传媒介和载体,对学生资助政策进行强力宣传,让广大师生随时随地可以了解相关学生资助政策。

三、积极参与、覆盖面广

各班积极配合学校资助办所开展的一系列活动,并竭心尽力、各显其能,特别是各班贫困生组长积极组织安排,踊跃投入到活动中。

1、高三、四年级班主任与学校签订学生资助政策宣传工作责任状。

2、高三、四年级学生与家长签名填写知晓政策确认表。

3、高中部所有班级开展了一次学生资助政策宣传主题班会。

4、①高一至高三年级所有班级印发《家庭经济困难学生资助政策简介》;②高三年级全部学生人手一份《生源地信用助学贷款政策及办理流程》。

另外,按县资助办的部署要求,结合我校实情出版了一版我校20xx-2013年资助成绩成果汇报的宣传版报,用于在20xx年4月29日配合县资助办面向全县市民开展20xx年度的学生资助宣传工作,效果良好,影响广泛,受到广大市民的热烈欢迎和好评。

四、成效显著、影响广泛

通过各种形式的活动开展,利用多种宣传工具和媒体,广大师生及学生家长对学生资助政策有了一个全面深入地了解和认识,填补了他们原来认识上的盲区,也对受助学生的认定、评审、条件、约束和管理等流程和制度更为明确和知晓,保障了学生资助政策人人知晓和宣传的规范性、普及性及透明性。

学生资助月活动总结篇3

截止日前,xx化工大学学生资助工作关于生源地助学贷款、参军入伍学费补偿和贷款代偿以及退伍复学学费减免相关工作已经顺利完成!在学校各级领导的关心下和相关工作人员的共同努力下,资助工作取得圆满成功!

生源地助学贷款

为了积极贯彻辽宁省关于国家生源地助学贷款文件精神,做好本学期国家生源地助学贷款相关工作,更好地为家庭经济困难学生服务,学生帮扶与援助中心陆续开展了国开行生源地助学贷款的信息录入工作和非国开行助学贷款回执办理工作。

根据上级文件要求,学生帮扶与援助中心将相关通知下发到二级院系,从8月30日陆续上交非国开行贷款相关材料、9月7日收取各院系国开行贷款回执单开始,逐步完成贷款相关工作。此项工作学生帮扶与援助中心全体成员按要求审核包括研究生学院在内的全校17个院系上交的约1100份工作材料并帮助申请非国开行助学贷款的同学办理相关材料;最后,将国开行生源地助学贷款材料回执单的相关信息录入国开行管理系统。学生帮扶与援助中心小组成员深知每一项工作的重要性,也为了能让同学们申请的国家助学贷款顺利到账,小组成员利用一切可以利用的课余时间,加班加点,将贷款学生的学号、院系、欠缴费用金额、回执校验码等信息一字不差的录入国家开发银行生源地助学贷款系统中,不敢有一丝懈怠,尽心尽力地为大家服务。

参军补偿及退伍复学工作

按照省学生资助管理中心通知和相关文件要求,我校积极响应国家号召,对参军大学生进行相应补偿,以达到鼓励大学生参军的目的。学生帮扶与援助中心陆续开展参军补偿及退伍复学工作。小组全体工作人员对包括大学生在校参军、地方参军、补报以及复学退伍大学生在内的百余份材料进行收取并审核。学校武装部确定好定兵名单后,由我校学生帮扶与援助中心拟写材料填报要求,发送至各二级院系,以院系为单位收取并审核材料,上报至我校学生帮扶与援助中心,进一步审查;并指导材料填写错误同学进行修改,最终审查无误后,绘制总表上报至省学生资助管理中心。对于退伍士兵,由于退伍学生返校报到时间不同,我校学生帮扶与援助中心及时与武装部沟通,确保每一位退伍复学同学都能享受到国家的资助政策。

此次工作的顺利开展,离不开各院系老师、资助助理和相关学生的全力配合,小资在这里向您们表示感谢,感谢您的辛勤工作和努力付出!

学生资助月活动总结篇4

为进一步做好教育扶贫资助政策宣传,建立健全教育扶贫资助工作的长效机制,实现学生、家庭、社会宣传的全覆盖,确保教育扶贫政策家喻户晓,保障资助政策切实落地。20xx年9月1日-30日实验教育集团(含东七校区及两所幼儿园)在教育局资助中心的安排下逐步步开展教育扶贫资助政策宣传活动。

集团领导高度重视教育扶贫资助政策的宣传工作,在分管领导的带领下,深入开展一系列教育扶贫资助宣传活动。

开展教育扶贫资助政策宣讲活动,不仅使学生对教育资助政策有了更深刻的了解,同时也为各班级进一步做好资助工作打下了坚实的基础。

利用班会和家长会为宣传媒介进行资助政策宣传,展示相关资助政策宣传标语,营造良好资助政策宣传氛围。

利用给学生家长发放关于资助政策的一封信,让家长认真阅读宣传教育扶贫政策,做到宣传全覆盖,提高了教育扶贫政策的知晓率,切实把教育扶贫政策落到实处。

通过家访的形式入户宣传政策,做到“户户知晓,人人明白”。家访中,老师们向家长再次宣讲教育资助政策、张贴资助爱心卡、了解孩子近期在家的表现、如实反馈学生在校的`情况,肯定孩子的优点以及家长没有注意到的闪光点、诚恳地指出学生在某些方面的不足、与家长分享家庭教育的方法和技巧,并认真听取了家长对老师和学校的建议。

一直以来,我集团通过多渠道、多层次、全方位开展教育扶贫政策宣传活动,让家长及社会各界及时充分了解国家教育资助政策体系,让教育扶贫惠民政策深入人心,为贫困学生解决实际困难,营造全社会关心、支持、参与学生资助工作的良好氛围,助力教育脱贫攻坚工作健康迈进。

学生资助月活动总结篇5

为进一步加大学生资助政策宣传力度,提升学生、家长及社会各界对国家资助政策的认识,进一步加强学生资助规范管理,全面推进精准资助和资助育人,乐余中心小学积极贯彻落实张家港市学生资助管理中心的各项文件精神,有针对性地开展了多项工作。

学校充分利用升旗仪式、班队课、红领巾广播等平台,多渠道、多层次、全方位地向学生宣传国家资助政策,营造了浓厚的宣传氛围。在班会活动中,各班通过班主任宣讲、同学上台演讲的形式学习和宣传资助政策。

“国家资助,助我飞翔”。我校组织师生观看苏州学生资助“励志成才”宣传片《与尔同行》。看完后,同学们感受到了我们祖国大家庭的温暖,受到资助的孩子纷纷表示,会把宣传片中的哥哥姐姐们当成榜样,刻苦学习、立志成才。

为了让全社会都了解国家资助政,我校还下发了“致家长的一封信——学生资助政策介绍”,让更多的学生、家长更加全面地了解学生资助政策,使国家学生资助政策深入每个学生家庭。

我学校还组织学生参加“学生资助政策知识”手抄报比赛,通过活动的开展,使学生对“国家资助政策”有了更加深入的了解。

此次宣传活动让乐小师生和家长更加全面深入地了解国家资助政策,同时也感受到了党和国家的深切关怀。乐小学子会将这份爱与希望传递下去,筑梦路上,让我们携手同行!

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