专业技术工作岗位工作总结5篇

时间:2023-12-16 09:03:41 分类:工作总结

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专业技术工作岗位工作总结5篇

专业技术工作岗位工作总结篇1

在日常工作中,启动护士感悟工作责任,倡导有意注意调控负面情绪及工作压力等营造安全文化氛围,不断提高护士业务素质,培养和影响护士对安全护理的信念和态度,以促使安全护理行为的养成,减少差错、事故的发生。

安全问题虽然不是医院工作中心,但它却影响工作中心。医疗差错、事故不但造成患者及家属的重大损失,而且使医院在社会上信誉下降,患者的安全感丧失,在医疗过程中,医务人员特别是护士,与患者交流接触的机会最多,加之护理工作繁忙、琐碎及操作重复性,因而发生护理差错的机会多。如何营造护理安全氛围,尽量不出、少出护理差错,一直是困扰护理管理者的重要问题。

1原因分析

(1)护士责任心不强、停留在打针、发药、铺床等护理操作,尽快把自己职责内的事做完,尽早坐下休息或下班。

(2)年轻的护士来科时间不长,对专科操作程序或专科知识不熟。

(3)护理人员缺乏,护理质量要求不断提高,护理人员心理压力不断增加。

2对策

(1)明确服务对象,感悟工作责任

首先使每一位护士明确护理工作的对象,是只有一次生命的人,珍视重任,尊重人的健康权力和尊严是护士的天职,对护士而言在所实施的全部护理技术操作中,优先考虑的应是患者的安全,倡导精益求精、细致入微的工作态度,使每个护士能启动自我意识,感悟工作责任和义务,从身边最熟悉的事入手,意识到自己的角色重关人命,从而营造一个强烈的护理职业安全氛围。

(2)树立视质量为生命的概念,确保护理安全

建立护理质量监护本,结合护士长每天至少四下病房查房,每周按护理质量进行有计划全面检查,每周、每日对检查结果进行总结,急需解决的护理问题,及时个人反馈、及时修整,对于思想松懈、明知故犯的护士绝不宽容。如一名护士在进行无菌操作时未戴口罩,被发现,当即给予严肃处理,扣发奖金,并在科务会上进行检查,使每一位护士明确制度不违反,要时刻牢记自己的职责,加强慎独修养,谨慎细微,为患者提供安全保证。

(3)鼓励护士间的团队协作,唤起有意注意

注意是心理活动对一定对象的指向和集中,分为有意注意和无意注意。护士在工作时必须在有意注意的状态下工作,才能保证聚精会神完成护理工作任务,但有意注意时间久了,会使人疲劳,出现“视而不见,见而不知然”的现象,造成差错事故。因此,鼓励和培养护士间团结协作精神,倡导在繁忙工作中相互提醒,相互监督,成立护理质量检查小组,将护理检查分为护理文件、消毒隔离、基础护理及环境管理、药品管理四大内容,对检查结果进行书面及口头总结汇报,及时发现安全隐患,除差错其结果不与月终考核和奖金挂钩。

(4)倡导人文关怀,尽量减轻护士来自各方面的压力

如果一个人长期处于压抑的工作环境里,会使这个人的积极性和主动性受到压抑,会注意力不集中,反应不准确。因此,作为一个管理者,保有充分了解护士的气质和性格特点,合理安排人力,用人之长,调动护士积极性,发挥个人潜能,使每个护士在科室里工作感受到快乐。如把“你辛苦了”、“谢谢”、“你做的好”、“继续努力”等鼓励和安慰的话挂在嘴边,善于发现并肯定护士的优点,不足之处以个别提醒为主,少用当众批评,尽量保护护士的自尊心,经常征求护士对护理工作的意见,对好的建议予以采用,并在例会上表扬,使护士责任心、归属感、工作积极性及意识增强,关心护士业务生活爱好,尽量在不违背原则情况下,对护士合理要求给予满足。如周游、休假、共同营造一个和谐、团结友好的工作氛围,减轻压力及负面情绪,使差错事故发生减少。

(5)结合本科专业特点,有计划组织本科业务学习,不断提高职业素质,才能确保护理安全的共识

1~6个月,护士要求熟悉本科室规章制度,各班职责及操作流程,专科护理常规,对操作的掌握从掌握到熟练,做到规范、快捷、书写护理病历,培养敏锐观察病情的能力以及重危患者的抢救和应急能力。6个月~2年的护士要求熟练运用护理程序实施整体护理。对患者进行健康教育、心理护理,熟悉掌握心肺脑复苏的抢救程序,心电监护系统的应用等。2年以上的护士,要求能识别心内科各种心律失常的心电图,并安排相应的护理查房,进行专科知识强化、学习,并鼓励护士总结经验,撰写论文。另鼓励护士利用自修大专或本科学习,并在班次上给予适当照顾,使护理质量及护士理论水平提高,树立“有为才能有位”。

3效果

通过营造护理安全文化,使每位护士提高意识,使差错降低。今年上半年无严重差错及护理纠纷发生,一般差错,未给患者造成不良后果的差错只有1起,护士工作氛围轻松,负面情绪减少。

专业技术工作岗位工作总结篇2

回顾过去的一年,在院领导的正确领导和各兄弟科室的支持帮助下,在icu全体医生护士的共同努力下,icu的'工作得以正常运行并稳步发展,现将一年来我们所做的主要工作总结如下:

一、严格执行icu管理制度,提高科室正规化管理水平

组织科室全体医护人员认真学习并严格执行转入转出制度、探视制度、交接班制度、疑难病历讨论制度等,加大了科室正规化管理力度,增强了医护人员责任意识、风险意识、安全意识、法律意识、从根源上杜绝恶性医疗护理缺陷事件的发生。

二、规范操作流程,提高整体医疗水平

针对icu的工作特点,我们规范制定了心肺复苏术、人工气道建立与管理、机械通气技术、深静脉置管技术、血液动力学监测技术等各项技术的操作和抢救流程,同时我们也十分注重治疗细节的合理化和规范化,如:容量管理的正规化,合理应用机械通气,营养支持,血糖监测与控制镇静评估、apacheii评分的应用等,通过规范的操作流程学习,科室整体医疗水平有明显的提高。

三、加强学习,提高业务水平

为进一步提高科室医护人员的业务素质,不断提高业务技术水平,我科十分注重业务知识的学习,注重提升科室业务水平。我们积极参加医院组织的业务讲座,同时也定期(每周一次)组织全体医护人员在本科室开展业务学习讲座,讲座内容有“危重患者的营养支持,急性心包填塞的诊治,急性心肌梗塞的治疗”等。

我们将每一个病人当成一次业务学习的机会,将每一例疑难杂症当成一次挑战,经常性开展疑难病历讨论,对专业性比较强的病例我们还邀请院领导、上级医院专家和专业科室主任参与共同讨论,提升科室医护人员的业务素质和知识面。通过不停的摸索和讨论学习,科室的业务水平较往年有明显的提升。我科室医生在进行基础知识学习的同时不断加强icu医生的技能学习,使我科医生能够熟练掌握常规气管插管术,经皮气管切开术及深静脉置管术,能够规范的进行有效心肺复苏术,能熟练操作目前科室的仪器设备,业务水平迅速提高。

四、提高服务质量,加强科室协作

一年来我科为全院各科室提供会诊近xx次,参与抢救xx余次,在关键时刻为各个科室抢救危重患者提供了强有力的技术支持。严格执行转入及转出制度,尊重转来科室,为有危重患者入住icu的科室经治医生提供各种便利,积极配合科室经治医生工作,绝不说对医院及转来科室不利的言论,积极与各位主任沟通患者及家属的情况,及时发现医疗纠纷隐患,将矛盾扼杀在萌芽状态。做到相关科室将危重患者放到icu放心、省心,使相关科室愿意将危重患者转入icu治疗,从而提高icu的床位使用率。

有辛勤的汗水,也有成功的喜悦。在今后的日子里,icu的发展仍然需要院领导的大力扶持,需要各位相关科室的鼎力支持。我们将全力以赴,做好各项医疗服务,让领导放心,让其他兄弟科室信任,让患者和家属满意。

专业技术工作岗位工作总结篇3

我叫__,__镇成人教育中心学校教师,本科学历,中共党员,19__年8月参加工作,20__年12月被聘任为中学二级教师。自参加工作以来,一直战斗在教学第一线,曾担任初中一、二年级《生物》教学、教导处及团支部工作,职高《生物》、中专《计算机应用基础》课的教学及教导处、中专班班主任工作。

自任现职以来,我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,严格遵守教师职业道德,为人师表。工作中既教书又育人,多年来深受学生的欢迎,深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和责任感,能做到出全勤、干满点,早来晚走,任劳任怨,从不计个人得失,服从领导,听从分配。时时处处以身作则,模范遵守各项规章制度。时刻注意加强业务学习,努力进取,充分利用现代化的教学手段,不断深化教学改革,探索教改新路,培养学生的创新意识、创新能力,鼓励创新精神。积极参加进修学习,不断提高自己的业务素质。在教学工作中,兢兢业业、精益求精,做到“六认真”。以教学大纲为依据,认真钻研教材,针对学生实际情况,有的放矢地上好每一节课。对优、中、差学生进行分层教学,从讲到练,习题设计实行梯度化,注重激发学生的学习兴趣,使师生关系更融洽,使学生从督促学到自觉学。备课时,在弄懂、吃透教材的基础上,注意拓宽、加深,以开阔学生视野,激发学生的创新精神,培养学生的创新能力,摸清学生知识底数,注意处理好学生的认知规律与所学知识、结构的关系,使学生利于接受所学的知识,我所担任的班级生物课成绩在全镇一直是第一名,20__年我主讲的《制作临时装片,观察植物细胞结构》一课获得__市中小学实验课教学二等奖。

作为成教教师,我一如继往地拿出以前的工作干劲,运用自己积累的教育教学和管理经验,认真对待和管理学生,早来晚走,模范遵守学校的“三全管理”制度(全员、全天候、全方位),耐心细致地做学生的思想政治工作,教给他们做人的道理,端正他们的学习态度,指引他们走上正确的自我发展的道路。作为班主任,我知道要取得学生的信服,光有细致的思想工作是远远不够的,最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。因此,我认真进行业务学习,将自已的专业知识进一步加宽、加深,积极参加关于有关新课改的继续教育学习,参加校内外的教育教学研究活动,努力提高自已的讲课艺术和授课水平。结合所教学生特点,积极推进学校的“低起点、小台阶、高兴趣、有实效”的教学原则,以教好学生为核心,大胆尝试各种教育教学方法,从知识上来吸引学生,确实学到一技之长。我不断探索成人教育改革的新路子,把教学和为社会服务紧密联系起来。为此在教学过程中我面向学生、面向社会选好教材,努力备好每一节课,在课堂上紧密联系实际,提高学生的学习兴趣,收到了较好的效果。注重联系实际,设疑解疑,讲究说话的风趣,让学生在不知不觉中学到了应学的知识。通过几年的教学实践,收到了良好的教学效果,并得到了领导和同事的认可。

我一直担任班主任工作,几年的实践告诉我班主任工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解,了解学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱还是尊重,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。要信任学生的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。对差生的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用“爱”字改变他们,理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上,充分利用好学生的好胜心理,使其能为班级着想,起到好的带头作用,如每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助……用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。爱还是责任,作为一个班主任,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

成人教育的特点是办学灵活,专业变化比较大,面向市场,我们就培训什么人才,这说明招生是学校的又一重要工作。为此,我在完成教育教学工作之余,又全身心的投入到招生宣传工作之中。在招生中,主要是先利用自己个人的关系(同学、同事、亲朋好友),这样招生还是比较容易的,年年招生这样关系不能满足我们的生源,我就开始走街串户。因为招生,我每年暑假没有在家休息过,炎热的夏季,正是初中毕业生选择上学的好时机,所以我就利用暑假到学生家中,去做工作,对那些初中毕业不想学习的,给他们指出一条学技术谋生的道路。为了做一个学生的工作,有时要去他家几次。八小时内拼命干,八小时外做贡献,几年来,学校的招生任务我几乎都能顺利的完成。

一份耕耘,一份收获。20__年我撰写的《科学管理,全面育人》一文在第_届教育科研成果评审中获“三等奖”,20__年度获__市优秀支教教师,20__年度被评为__市“优秀教师”、“三育人先进工作者”、__市政府“嘉奖”。

以上成绩的取得,是各级领导正确指导、各位同事大力帮助与支持的结果,我个人只是做了自己应尽的职责。在今后的工作中,我会一如既往、再接再厉,加倍工作,努力为社会培养出更多更优秀的人才。

专业技术工作岗位工作总结篇4

转眼20xx年又即过去了,我们脑科医院老年精神科在院领导的正确方针指导及带领下,在全体老年精神科人员的努力及全院各科室的支持下,我十三病区团队全体同仁奋力拼搏,努力工作突出难点与重点,全面做好各方面的工作,20xx年完成300万左右的工作,现就20xx年的工作总结如下:

一、科室管理总体目标逐渐明确,工作流程进一步理顺

年初,罗xx坠楼事件发生给我院我科室都带来了极大的负面影响,而正是因为此事我十三病区工作人员变被动为主动工作,同时医院后勤为我科室配备了更积极的安全防范措施,把工作从如履薄冰变得主动、踏实、自信。经过科室人员的总结,拟定了“宁可不收新病员,也要稳住老病员”的总体目标,一方面为了我院开科的需要,另一方面让我科室住院的老年精神障碍患者住院安心,尽量延长其寿命,尽多的体会到现代文明的精彩,尽情享受我科室工作人员对其的关心、关爱、亲人般的呵护及治疗。围绕一个“稳”字科室以病人为中心、以提高医疗质量为宗旨,不断地改善医疗条件,处理好与病人的医患关系,努力为病人提供优质的服务,并取得了明显的社会效益,得到了病人及家属的一致好评。二季度后投诉较往年明显减少并消失。

二、继续坚持理论知识的学习,继续打造学习型团队

由于工作人员过少,全年只有3位医师倒班,但是一年来仍然坚持周二的例行学习制度,依靠中心医院康复科周明安主任的个别查房,学习康复医学的新技术新疗法,并以点带面对本科室人员对我科室工作中的疑难点、常见问题组织专项学习及探讨,找到更适宜我科室的治疗手段及方法,在二季度中组织全科人员实例学习全麻呼吸机的辅助通气治疗。三季度主要学习老年精神科常出现的呼吸相关性疾病的恰当处理。四季度组织医护人员加强学习精神科的知识,并恰当运用到老年精神科的这个特殊群体中去。

三、医德医风持续保持优??

继去年创先教育后,我院又在年初时号召动员全院干部职工学习党中央的群众路线教育,我科室多次召开会议宣传群众路线的方针、思想,并积极运用到实际工作中去,使科室干部职工的意见能反应上来,并经过详细研究对一些初步方案再到群众中去检验,再修改。真正做到“从群众中来,到群众中去”,使科室医护关系、医患关系、护患关系及物业和护工与科室及医院的衔接配合形成良好的互动,保证了科室的质量、安全、效益。

四、工作中的不足与经验教训

1、年初收治新病员未把好关,根据我科室自身条件对一些特殊病员需要转至封闭病房或转至上级医院的未评估好。

2、在院的病员未能及时与家属沟通好并做好沟通记录,让家属签字知情同意,教训深刻,需简化签字流程,让签字更容易,更方便,更好开展。

3、老年人躯体健康离散系数较大,有的不到60岁已很差,有的90岁了还很好,治疗上业务知识很重要,同时经验也非常重要,科室之间需要更多互相学习。

专业技术工作岗位工作总结篇5

我一九xx年毕业于xx农学院,后分配到基层兽医站从事畜牧兽医专业技术工作。任职以来,在局党委正确领导下,在上级业务部门的正确指导下和同志们的关心帮助下,努力学习政治理论和业务知识,提高政治素质和业务工作能力,立足本职工作岗位,认真负责、踏踏实实做好职责范围内的畜牧兽医工作,取得了显著的成绩,得到了领导和同志们的充分肯定。

一、注重学习,不断提高自身综合素质

我认真学习党的方针、政策和“三个代表”重要思想,努力实践“科学发展观”,不断提高政治素质,加强自身职业修养。平时注重加强基础理论知识学习,认真学习本职工作所必须的业务知识,力求做到干一行、专一行、精一行。多次参加法律法规培训,学习《中华人民共和国动物防疫法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、 《行政许可法》等等有关法律法规,并通过了相关考试,增强了自己依法行政的能力。

坚持理论联系实际,积极主动向领导、同事学习,不断总结实践经验,使自己的本职工作能够得心应手。

通过不断学习,思想理论素养和业务技能都得到了进一步提高。

二、认真负责、严谨细致,做好动物防疫、检疫工作

自进入动物防疫监督队伍以来,本人一直在基层动物防疫监督站从事畜牧兽医工作。多年工作中,不断增强事业心和责任感,保持积极进取的精神状态。对基层动物防疫工作始终坚持按照上级春秋两季突击免疫、常年补针的工作要求,开展农村动物防疫工作监督检查。通过努力,多年来本人分片包干的各个村的动物防疫工作全部达到免疫密度和免疫抗体保护率的防控目标。

自己还积极参与市局组织的禽流感、口蹄疫、蓝耳病等动物疫病免疫和防控工作,和同志们一起进行动物防疫采样和药物采样,认真细致、保质保量完成上级安排的各项工作任务。

在自己分管生猪定点屠宰检疫工作时,严格按照国家有关《动物检疫法》规定的操作规程进行检疫,从宰前检疫到宰后检疫的.每一个步骤都非常细致,减少和避免病死猪肉上市销售,确保群众吃上放心肉。对畜禽产地检疫和运输过程的动物防疫情况严格执行临场检疫,认真填写检疫证书,确保无病禽病畜流出管辖区域,保护人民群众的生命健康。

三、努力探索畜牧兽医新知识、新技术,为广大畜牧养殖业户服务

随着畜牧兽医事业的迅速发展,我还通过参加市局组织的业务培训,自己主动阅读专业书刊、上网学习等方式,及时掌握畜牧兽医科技的新进展,新动向,不断吸收应用国内新理论、新知识、新技术、新方法,使自己在专业技术业务方面有长足的进步。同时,在日常工作实践中,积极探索新理论,研究新方法,及时向广大群众提供和宣传有价值的信息资料,促进科学饲养,使本人工作业务有了很大进展,积累了较多的工作经验,大大提高了自己的业务水平。

四、自我鞭策,不断学习和提高

畜牧兽医工作是一项技术性很强的工作,要做好该项工作必须掌握大量的理论知识和丰富的实践经验,在多年工作中我一直抓紧空余时间进行学习,熟悉掌握有关专业知识,经常参加上级部门组织的业务培训,并都通过考试。利用所学理论知识在工作中实践,积累了一定的工作经验,业务水平不断提高,多次在年度考核中被评为优秀等次。并在国内多份专业刊物发表了《》和《 》等多篇专业论文。

多年来我一直在基层从事畜牧兽医工作,在工作的各个方面都得到了锻炼和提高,加上长期的专业知识学习和业务培训,已具备了较系统的理论知识和专业技术水平,熟练掌握了各项操作技能,积累了丰富的工作经验,在技术业务水平、管理能力以及应变能力等各方面都已达到了一定的高度。在今后的工作中,我将更加刻苦学习,力争把专业技术水平提得更高,并创新开展工作,更好地全心全意为广大畜牧养殖户服务,为我们畜牧兽医事业又好又快、科学发展作出更大贡献。

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