工作总结是一个认知自身问题的过程，让我们看到在哪些方面需要提升，工作总结是一个不断提高的征程，帮助我们更好地规划职业道路，追求更大的成就，以下是合同范文网小编精心为您推荐的被帮扶校的工作总结参考8篇，供大家参考。

被帮扶校的工作总结篇1

在本学年初，根据本班的实际状况，学校初步拟定了一份学困生工作计划，现已接近期末，为了更好地巩固转化成果，为下个学年度的学困生工作带给理论基础，现特将本学年的学困生工作作如下总结：

一、摸清班级学生状况，制定工作计划

要想取得良好的转化效果，首先得摸清班级学生状况，列出学困生名单，探找学困生的构成原因，方能做到有针对性、有目的性地进行学困生的转化工作。

在开学伊始，各班主任透过询问学生、家长和任教教师及观察方法，摸清班级学困生的状况，再与学困生进行谈话，了解他们的思想状况，以便于做到心中有数，万事有个好开端。

在了解了学困生的基本状况之后，我开始着手制定相关的转化计划，根据学困生的不同性质，采取不同的方法。

二、工作中的问题思索

学困生，追根究底，就是有着学习障碍的各类学生。要进行转化工作，光有计划是不够的，还需要老师及各种力量的有效辅导及督促，方能有实效，也避免流于形式化。然而，说起来容易，做起来难。

首先，老师的工作量比较大；尤其是当班主任，不仅仅要教书，而且要忙着班级里的一系列工作，还有学校的各种工作，有时候真的是心有余而力不足。在这种时候，则需要家长的配合。但是在计划的实施过程当中，工作中老师却发现，有的家长，尤其是外地生家长，平时忙着工作，对于孩子是疏于管教，以致于只有孩子出了问题，才会与老师联系；有的家长文化程度较低，对于五年级的学生难以起到辅导作用，这也是造成学困生不能进步的一个重要原因。

发动优秀学生与学困生构成结对子关系，刚开始的时候效果还不错；但是时间一久，有的学困生就构成了依靠性，以致于学优生产生不良情绪。有的学优生竞赛一多，忙着自己的学习，时间一久，也就照顾不上学困生，导致稍有进步的学困生又开始慢慢地落后，重回学困生的行列；这也是摆在老师面前的一个大难题。要说实行帮扶吧，可这是一项长久的工作，并不一时的督促就能行之有效的，这需要各教师进行更深层次的探索。

三、探索有效方法，加强转化效果

所有的工作都需要我们的持之以恒；尤其是育人的工作。要进行学困生的转化工作，首先得转正他们的思想，端正他们的学习态度，方能做到有实效。学生是一个独立的个体，当老师的，最大的作用在于引导，正是所谓之的师傅领进门，修行靠个人。一旦学困生构成依靠性，要是哪一天没有督促，他们又会开始慢慢地退步，所以还是就应探索行之有效的方法，让学困生能够真正地依靠自己的力量去纠正不好的行为，构成正确的思想及行为。

学困生的转化工作是一项长久的工作，并不是三言两语就能就得清楚，也不是三天两天就能做好的事情。有时候，你付出了心血，却发现这一切是徒劳无功的；但是不管怎样样，学困生的进步是送给我们最好的礼物，因此，在今后的教学工作中，学校将会孜孜不倦地进行探索，让更多的学困生脱离学困行列。

被帮扶校的工作总结篇2

本学期学校领导让我和新分来的毕思杰老师结成了帮扶对象，在这一学期的交流接触中我感触颇深。

我也很有幸和毕思杰老师结为师徒，他虽然是刚从大学毕业出来新老师，但是经过全市的层层选拔，无论史从理论专业只是还是体育实践课，他都具有很高的素养，使我很佩服。

但是这位老师十分好学，每次在教学中遇到难以解决和不懂的问题总是很谦虚的向我请教，并力求做到最好。所以在帮忙他的同时，我也在他身上学到了很多东西，也让我有了必须的提升。

他经常和我说很喜欢教师这一行，能在教会学生的同时提升自己，并且有种说不出来的成就感。我深深的明白这就是一名教师就应有的事业心和爱心，是作为一名教育工作者就应具备的。

在教学上，他能认真对待每一项教学工作，认真学习，深入研究教法，及时了解教育教学动态，认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。

今年春天有一个x市的教育与健康理论课的评选，领导派他去听课学习。其实这次机会很难得，因为体育的内堂课比赛一般举行的很少，基本的教学模式对我们来说就是一个新的挑战。

所以他听得很认真，并且做好了听课记录，回到学校详细的和我们说了听课的体会，使我们得益匪浅。教学经验不够丰富的他，经常要求主动听课，虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上他的努力，进步很快，已经能较好的驾驭课堂，和学生们打成一片。

在学校组织安排的有效课堂展示课中，他都课受到老师们的一致好评，有的老师说这样的课直接参加市级的优质课评选肯定也是一等奖。

透过这些活动，使其得到了较好的锻炼。他的努力也换来了学生的爱戴，家长的肯定，赢得了众多老师的好评。毕老师是位悟性十足的老师，有自己的思考，自己的见解。他上的是小学中年级的课，针对学生心理年龄小的特征，他在上课的时候友谊是的加上了一些学生们喜爱的小游戏，大大提高了学生们的学习兴趣，课后能对自己的教学反思小结。

我与毕老师之间经常的进行沟通与交流，不仅仅增进友谊，同时还加强了合作，互谈体会，而且对我的帮忙也很大。

今年春季我参加了绣惠镇优质课评选和章丘市优质课评选，毕老师和我研究教案、教法、教具，和我试课，然后再给我提一些合理化的.推荐，使我的课很快的就透过了比赛。

在教学上，为了指导好他的教学，我也在课外研究教材，经常挤出时间和他一齐探讨教学中的疑惑，对于他在教学上还认识不深的问题，我给予耐心的讲解、分析。同时也征求他的看法和意见，共同提高，就这样，我们的这种活动方式得到了认可，也到达了很好的效果。

而我作为师傅就应乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。

因此，我们的师徒结对结出累累硕果，我们的青年教师快速成长，更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己，取人之长，补己之短，使我们新老教师共同得到了提高。

被帮扶校的工作总结篇3

光阴似箭，眨眼间，半学期的工作已悄然离我们远去。回首这半学期所走过的路，虽然很艰辛，但更多的是快乐。作为一名园级骨干教师，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，认真做好每项工作，以不辜负园领导、同事对我的厚望。我是这样想的，也是这样做的。我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践，并与积极肯干的韩旭老师组成了帮扶小组。现将结对帮扶工作总结如下：

一、日常的帮扶工作

本人认真的'按学期初的骨干教师帮扶计划进行工作，如约完成了如下任务：

1.做到了每周帮助韩老师备一节课，检查一次教案，真正的提高韩老师的教材分析能力。

2.做到了每个周听韩老师一节语言教育活动，并给出其详尽的讲评，以便帮助韩老师尽快地提高教学水平。

3.做到了每两周给韩老师上一节示范课，起到了示范、牵引的作用。

4.指导韩老师认真书写教育教学过程中的记录与反思，总结经验教训，做好材料的整理收集。

二、取得的成绩

“功夫不负有心人”，在本人的帮助与韩老师自身的积极努力之下，韩老师的教育教学水平提升了很多。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将一如既往地学习、研究、实践、反思，积极主动地帮助韩老师，力争在平凡的岗位上实现自身的生命价值。

以上便是我本学期帮扶工作的总结。说是帮扶，其实是共同学习、共同进步。几年来，我教育教学水平的提升，也是各级领导精心指导和同事关心帮助的结果，我发自肺腑的向各位领导表示“感谢”。希望各位领导、同事一如既往的支持我、帮助我，我将再次整理好行囊，积蓄力量，向下一个驿站吹响冲锋的号角。

被帮扶校的工作总结篇4

20xx年以来，按照县委、县政府关于开展驻村联户扶贫年度工作的年度工作要求，我年度工作小组创新思路，强化措施，积极动员县xx局、县xx干部职工深入开展包村联户年度工作，努力为xx镇xx村办好事、做实事、解难事。现将今年的年度工作情况总结如下：

一、高度重视，强化组织领导

为切实加强对驻村联户包扶年度工作的组织领导，xx局与xx将包扶年度工作列为重要议事日程，周密筹划，扎实推进。成立了xx村驻村联户扶贫包扶年度工作领导小组，其组成人员如下：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx、xx、xx

xx村驻村联户扶贫包扶年度工作领导小组负责统一领导、安排部署、组织协调全局包村联户年度工作。小组办公室设在县办公室，负责处理小组年度工作的日常事务。

二、认真细致，做好包村年度工作

(一)加强调度，做好包村年度工作。

建立健全包村联户年度工作调度机制，领导小组领导定期对年度工作推进中出现的新情况、新问题，采取召开调度会议、听取部门汇报、深入基层走访等形式，认真研究，及时解决。

(二)深入基层，做好联户年度工作。

坚持把包村联户年度工作作为密切党群、干群关系的重要途径，重心下移、关口前移，及时了解群众所需、所急、所盼，对群众反映的问题千方百计帮助解决。本着办一件实事，暖一片人心，结合我年度工作小组年度工作特点，主动为农民解决生产、生活中的实际困难。

(三)驻村蹲点，做好帮扶年度工作。

为积极响应上级的号召，我小组共安排两名技术骨干到xx村驻村蹲点，主动为群众排忧解难、真帮实促，努力做好村民的贴心人。按照精准帮扶年度工作要求，结合党的群众路线教育实践活动和基层组织服务体系建设年度工作，结合我年度工作小组的实际情况，从xx局、xx共抽调x名帮扶人员，要求每个帮扶责任人每周至少到村到户1次，认真摸清帮扶贫困户基本情况，找准帮扶办法，制定帮扶脱贫计划，按照不脱贫不收队的年度工作要求进行帮扶。通过扶贫年度工作队进行实地调研、进村入户走访、分析致贫原因并找准帮扶突破口，结合实际认真制定出了具有可操作性的年度工作方案。

(四)真抓实干，为包扶村做实事。

20xx年以来，我年度工作组严格按照规模分解、初选对象、公示公告、结对帮扶、制定计划、填写手册、数据录入、联网运行、数据更新等九个步骤，按照相应的.时间节点，完成xx村x户x人和建档立卡年度工作。

今年以来xx局已向xx村发放村委会维修改造费用xx元;添臵价值x元办公桌椅x套;过节期间，前往xx村慰问贫困户并发放慰问品。现已将xx村x组、xx村x组、xx村x、xx村x组纳入规划当中，日后将结合具体情况逐步实施。

机关工委今年已向xx村发放干杂果建设费用xx元;村容村貌政治费用xx元;为xx村发放科技读物、报刊xx余份;慰问该村困难户并发放慰问品;在村内开展党务年度工作培训3次。

三、20xx年度工作打算

20xx年，我局将立足本职，加大投入，真抓实干地开展好包村联户包扶扶贫年度工作，让所包扶村和所联系贫困户充分感受到党和政府的关怀和温暖。

(一)要加大投入力度，搞好技术服务。

我局将坚持促农增收、富民优先，进一步加大包村联户的投入力度，强化先进技术扶持，跟踪帮扶贫困户的生产生活，以实际行动做好包村联户年度工作，深入推进包村联户年度工作有序开展。

(二)要注重实际成效，建立督查机制。

强化效能督查，落实考评制度，将督查考评结果作为干部评先评优的重要依据，逐步构建事事有人抓、件件有督促、层层抓落实的年度工作格局。

被帮扶校的工作总结篇5

去年企业帮扶工作效果明显，为企业解决了很多自身难以或者要花很大精力去解决的问题，受到市领导的肯定和高度评价。今年是我市开展“工业年”活动的第二年，帮扶企业在去年的基础上作了较大幅度的调整和更换，其中新增加16个，调出去4个，比去年净增加12个，而帮扶队员没有增加;去年帮扶企业一些小的容易解决的问题都得到了妥善处理，留下33个长期性的、难点或是历史性的问题未解决，因此今年的企业帮扶工作任务更重也更艰巨。为落实市委、市政府的战略布署，扶持重点工业企业做大做强，帮扶队员再接再厉，克服困难，充分发挥自身的优势，取得了阶段性的成果。

一、以推进全市新型工业化会议为契机，推动帮扶工作的有序深入开展。

一是加强帮扶对象的针对性。为了将有限的人力和财力资源用在刀刃上，成就一批对怀化经济产生举足轻重影响的企业，今年我们对帮扶项目或企业进行了多轮仔细的遴选，从最初的70家项目或企业中确定42家进行重点帮扶。二是进一步加强帮扶队伍的力量。今年我们共对16名与原单位工作无法脱钩，精力分散及帮扶不力的工作队员进行了调换。三是树立典型，发挥先进的模范带头作用。我们对去年帮扶工作进行了认真的总结和分析，并进行评比表彰，评选出了11名帮扶工作先进个人，1人在推进全市新型工业化会议上作了典型发言。

二、加强对帮扶企业的走访和调研，为开展好帮扶工作赢得主动。

今年帮扶办加大对帮扶企业的调研，目前为止已走访和调研帮扶企业20个，其中少数企业走访过多次。特别是在怀化生态工业园，我们组织帮扶企业、帮扶队员及工业园领导召开座谈会，由企业介绍情况，市经信委刘眉君总工程师提出帮扶工作要求、强调帮扶工作纪律，帮扶组长作表态发言，工业园领导作出承诺，并提出希望和建议，收到了很好的成效。通过走访和调研，我们掌握帮扶企业的第一手资料，为制定帮扶工作计划和有针对性的开展帮扶工作提供依据。

三、以开展作风建设月活动为抓手，形成一种良好的工作氛围。

今年3月份市委、市作风建设领导小组在全市开展“转变方式建‘两型’，改变作风惠民生”作风建设月主题活动，我们充分利用这次机会，在帮扶队员中广泛深入开展，让帮扶队员带着任务、带着问题扎根企业开展帮扶工作，取得很好成效，受到省、市的一致好评和表彰。在活动开展中，工作队员能做到求真务实，深入生产一线开展调研工作，和干部职工座谈，和群众座谈，以扎实的`工作作风，高质量地完成各项工作任务。各工作组加强了与当地党委、政府的沟通协调，充分依托当地党委、政府开展工作，同时加强自身作风建设，切实树立为民务实和勤政廉政的良好形象。

四、收集整理并督促落实帮扶企业所面临的问题，找准帮扶工作的落脚点。

今年我们共收集帮扶企业所面临的问题86个，其中去年未解决的问题33个，这些都是长期性的、难点或是历史性的问题;新问题以市生态工业园最为突出，很多是带共性的矛盾尖锐的问题，如征地拆迁和土地回填，园区不能在合同规定时间向企业交付土地，一方面企业正常的项目建设进度受到影响，投产时间滞后，另一方面造成很多矛盾，也有损整个怀化招商引资的声誉。帮扶队员下到企业后，积极为企业出主意，想办法，为企业排忧解难。涉及14家企业22个特别重大制约企业发展的瓶颈问题，上报市领导，根据领导批示，我们联系相关责任部门予以跟踪落实。特别是安纺和惠峰印染的资产处置等历史性遗留问题市里成立专门的领导班子协调解决。

今年收集的问题部分得到了圆满解决，如华宏印务、勇利钢构和绿康蔬菜的环评手续繁锁、收费过高问题，市环保局开辟了绿色通道，实行了最低收费，企业十分满意。大部分问题取得积极进展，但也存在少部分问题进展十分缓慢。

五、紧紧围绕帮扶企业的发展目标，完成市委、市政府交给我们的光荣使命。

今年市里确定进行帮扶的42家重点工业企业基本上都有建设项目，有的是新引进项目，有的是整体搬迁，有的是技改扩能项目，有的是产业配套项目，如何让项目尽快竣工并达标投产成了我们帮扶工作的重中之重。帮扶队员下到企业后，主动深入开展调研，和企业领导一道将目标任务层层分解，抓落实，找出制约项目进展的关键问题和因素，提前做好准备工作。目前企业项目建设整体进展顺利，部分已竣工，开始试生产。

以上是竞聘上岗演讲的内容。

被帮扶校的工作总结篇6

建设高层次标准厂房，是企业、投资建设方、乡镇（园区）等多方共赢的最佳方案。对于企业来说，进入标准厂房生产具有投产快、初期成本低、转产灵活等特点。对于投资建设方来说，标准厂房可用于电子、生物工程、软件、轻型机械、纺织等多个行业，适应性强，租用范围宽。对于乡镇（园区）来说，建设标准厂房可提高土地利用率，同样的'土地，扩大了建筑面积，提高了容积率，容纳企业更多；集中连片开发标准厂房，也便进行统一配套。根据县委、县政府《关于》（×发×号）和县委办公室、县政府办公室《关于印发（试行）的通知》要求，××县××局高度重视帮扶桃园镇高标准厂房建设工作。一、成立机构，加强领导。××县××局高度重视帮建桃园镇高标准厂房工作，成立了以局长××为组长、副局长××、××、××、××为成员的帮建工作组，对××镇的现有基础进行认真调研，就如何帮建高标准厂房提出意见，切实加强对××镇标准厂房建设工作的帮扶，努力做到征地、建设、招商和管理协调推进，确保标准厂房建设各项工作扎实推进和按时完成任务。

二、强化措施，全力推进。积极对接国土局、规划局，()协调规划用地，帮助××镇筹措资金，以开展高标准厂房建设。定期召开会议，由组长××主持，帮扶小组成员参加，研究解决问题、办理相关手续的办法，限期办理遇到问题。对标准化厂房建设实行半月一通报、一月一调度，及时总结推广先进经验做法。

三、科技支撑，协调推进，建设招商两不误。积极培育××镇科技计划项目源，指导××镇企业加强科技创新，提高企业知识产权意识。全方位出击招商引资，多渠道挖掘资源，联系客商投资建设。强化科技要素，以火炬计划、星火计划、创新企业试点等科技项目为平台，通过项目申报、科技合作、产学研结合推动项目尤其是高新技术项目的落户，引导技术、人才等科技资源向××镇集聚。

被帮扶校的工作总结篇7

2020年驻村帮扶工作总结

一、基本概况

xx村位于阳白乡西南端，东与士集村相接，南与山泉村毗邻，西、北与桑院村相连。区域面积0.87万亩，耕地1340亩，全村232户549人。建档立卡贫困户28户49人，经济收入以传统农业为主，是阳白乡现有14个贫困村之一。2020年，xx村建成100千瓦的村级光伏扶贫电站，极大地推动了全村的脱贫攻坚事业。2020年，xx村在乡党委、政府的带领下，紧抓省人大帮扶契机，建成230亩榛子林种植基地、160亩中药材育苗基地。

二、深入走访村情民意，科学确定帮扶计划

xx村原是省人大常委会预工委的帮扶村。今年4月，机关对帮扶机构进行了调整，帮扶机构增加了法制委、法工委。驻村工作队也得到了加强，由原来的1人增加为3人。新的驻村工作队组成后，首先是逐户走访了建档立卡贫困户，了解贫困户贫困程度和贫困原因，积极与村两委共同谋划脱贫计划。帮扶机构也认真履行帮扶职责，法制委、法工委和预工委领导先后5次调研，实地指导并解决有关问题。新的驻村工作队积极加强与帮扶机构的联系，与帮扶机构有关同志进行座谈，群策群力，共同研究推进各项帮扶工作。驻村工作队长、第一书记每隔一周都要向帮扶机构主要负责同志和有关领导汇报帮扶工作进展。在大家的共同努力下，制定了帮扶计划，确定了将中药材育苗和种植、榛子种植等作为xx村的主打产业。

三、紧抓产业发展，促进农民脱贫增收

2020年4月，xx村在省人大机关和县乡党委政府扶持指导下，依托阳白乡xx村首玉苗木种植专业合作社，以合作社+农户(土地入股+效益分红)的模式种植榛子林230亩。土地入股农户49户110人，其中贫困户28户67人。3-4年可挂果，亩产预计在150斤左右，入股农户均收2500元左右，将有力带动贫困户增收致富，对本村经济发展起到积极的促进作用。

在各帮扶机构的支持和帮助下，我们与村两委积极推进中药材育苗项目实施，今年1月至4月，多次召集村民进行协商，研究土地流转和土地入股事宜，与村民签订土地入股分红合同工作，并对土地进行了增加厚度和平整，并依托鸿图中药材种植专业合作社，以公司+合作社+农户的模式发展中药材种植。晋中市盛晋农业有限公司提供技术、种子及耕作设备，5月份采用机械化，直播种植黄芪和种植黄芪苗160亩。为了改善种植条件，在帮扶单位的沟通协调下，在县乡党委、政府的支持下，修了一条通往药材育苗基地和榛子林基地约1500米田间路。目前，村鸿图中药材种植专业合作社种植的黄芪苗已被山西浩辰鼎盛农业开发有限公司全部收购，并取得了一定成效。11月下旬，育苗基地开始起苗，共采挖种苗约39.33吨，每市斤7.5元的价格，实现销售收入59万余元。

xx村中药材育苗基地建成以来，得到了各级领导的大力支持与帮助。省人大常委会党组书记、副主任郭迎光，省人大常委会法工委主任蔡汾湘、预工委主任卢晓中，省脱贫攻坚第二督导组副组长侯元，忻州市人大常委会副主任、五台县委书记王继明，五台县委副书记、县长武新亮，五台县副县长刘新宇等领导和有关同志先后多次莅临xx村调研指导。为进一步推进产业脱贫，我们准备在殿东路以东，北部建设500亩中药材产业园。根据忻州市水利局下达的2020年中央特大防汛补助及省级预算防汛抗旱补助项目资金计划，将安排50万元用于xx村灌溉配套建设工程。但是，要求先进行土地平整，再实施灌溉配套工程建设。因前期已投入70余万元，且均为村民自筹资金，下一步发展资金不足。为此，驻村工作队先后与预工委有关领导、副县长刘新宇等进行了沟通协调，希望给予产业帮扶资金200万元，帮助做好土地平整以及完成中药材种植。

四、贯彻落实乡村振兴战略，建设美丽乡村

今年以来，驻村工作队与两委班子积极推进美丽乡村和美丽宜居农村建设，努力建设设施完善、功能完备、管理有序的村级文化服务中心，力求满足农村群众开展各类文化活动需要，特别是让全村的孤寡老人，老有所依，老有所乐。在预工委卢晓中主任的大力支持下，在原村委会旧址修建村综合文化服务中心，申请资金40万元。经过半年多的沟通协调，2020年10月，省文化厅拨款10万元，修建了部分围墙，硬化地面800余平米。

五、发展优势和今后工作思路

在清醒地看到目前xx村存在一些问题的同时，我们也发现该村具有显著的发展优势。一是有一个想干事创业、健全团结的村两委班子。二是有丰富的土地资源，具有发展黄芪、黄芩、党参等药材种植产业基地的巨大潜力。

今后所要开展的工作主要放在以下几个方面：一是建立健全各项规章制度。强化两委班子建设、党员教育、村务公开和财务管理等各项制度。两委班子要按照乡党委、政府的部署，不断落实完善工作制度，把握好大方向，以群众关心、社会关注的问题为重点，使村务民主管理工作逐步规范化、经常化。同时还要健全村民自治组织，通过完善配套制度，促进长效机制的形成，使村务工作有规可约、有序运行;二是抓好党员队伍建设。按照党章要求，帮助村支部培养文化层次高、视野开阔的优秀人员为入党积极分子。发挥党员在脱贫致富中的带头作用，动员党员掌握致富技术;三是抓农业结构调整。积极推进农业产业化经营，实行连片规划建设，形成有特色的区域性主导产业。在目前状况下，xx村经济发展的主要工作精力应该放在抓产业结构调整上，大力发展黄芪、黄芩、党参等药材作物的种植。把一村一品建设作为农民增收、农业增效的切入点，实现品牌效应，使农民生产出高质量的农产品，打造自己的品牌。

被帮扶校的工作总结篇8

为了促进胜任型教师的专业化成长，迅速适应教育教学的要求，除了在做好自身工作的同时，还与1位教师结对子，对彼此教学及班级管理方面进行指导、建议。两位教师共同探讨与交流，把自己在教学经验、知识结构、技能等方面的经验共同分享、相互促进。 我们本着“资源共享，优势互补，合作交流，共同发展”的原则，积极主动、创造性地开展帮扶工作，通过教师作公开课、讲座、交流谈心等形式，解决当前改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题。

师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一些活动：共同商定结对重点，记录下每一次具体结对活动。每学期结至少相互听评3节平常课，课后互相交换意见，并做好记载。一次班级管理工作交流;一次自定主题的研讨交流活动;一个围绕教师专项课题的研究指导;一篇结对心得。采取“共同研究，集体帮助”的形式，互帮互学、取长补短、互相帮扶。结对教师要积极主动地加强学习，要善于动脑，勤于动口，细心观察，不断积累，取长补短。

班主任是班集体的教育者、组织者和指导者，也是教育工作的重点。彼此分享详细措施如下：向幼儿进行思想政治教育和道德教育，保护其身心健康。教育努力完成学习任务，教育指导孩子参加班级组织的各种劳动和社会实践活动，增强幼儿的'自理自强能力和投身社会实践的能力。同时教育指导幼儿坚持体育锻炼，养成良好的生活习惯和卫生习惯。关心幼儿的课外生活，鼓励其发展正当的兴趣爱好和特长。配合园部做好家长工作，争取家长和社会各方面的配合，共同做好幼儿的教育工作。做好班主任工作的研究与总结工作。

结对帮扶对教师具有有效地促进作用，一方面对自己的教学经验进行一番整理，另一方面也从其他教师那里学到不少东西，幼儿园开展教师结对帮扶的作用和效果是明显的，说实在的，经过一段时间的帮扶工作和自身的不断学习，我也逐渐成熟起来。已经掌握了备课上课的技巧，逐步从门外汉转变理手行家。

最后，我坚信经过两位教师的艰苦奋战，还有园部对帮扶活动的大力支持，我们教师能很快很好地实现“帮扶活动”的目标，并且迅速成长起来。