20237少先队活动总结7篇
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20237少先队活动总结篇1
十月,少先队员们迎来了自己的节日中国少年先锋队建队67周年的纪念日。在这个喜庆的日子里,为了庆祝少先队建队日,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,我校少先队大队部隆重举行了以“讲文明、讲礼貌,做新世纪的四好少年”为主题的庆祝活动,为少先队建队日献上了一份厚礼。
一、活动内容丰富多彩
十月份各班主办了以“讲文明、讲礼貌,做新世纪的四好少年”为主题的班队会,班队会上中队辅导员组织队员们认真学习了集会礼仪的各项要求,并且进行了训练,同时还组织队员们学习了少先队的相关知识,特别是老队员们还重温了入队誓词。学校红领巾广播站进行了中国少先队队史、以及其它队知识的介绍。各班认真学习了“我们是共产主义接班人”的歌曲,在升旗仪式上进行集体演唱。10月11日,全校有15名新队员加入了少年队组织。
二、活动组织有条不紊
每一项活动全体辅导员和少先队员们都能认真组织参加,特别是在学习集会礼仪时,全体队员认真学习了鼓掌、列队等礼仪,效果良好。辅导员和队员们参与活动的积极与投入,值得全体师生学习。
三、活动效果影响深远
这次建队日活动的开展,不但丰富了队员们的知识,而且为队员们树立了榜样,每一位队员都从中受到了教育,同时知道了如何以一个新队员的标准严格要求自己,让他们懂得了怎样争做新时期的优秀少先队员。
有声有色的建队日活动的开展,让全体少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日,更激励教育少年儿童听老师的话,讲文明,讲礼貌,努力学习,锻炼身体,培养能力,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人,争做新世纪的“四好少年”。
20237少先队活动总结篇2
为全面贯彻全国少工委《关于在寒假、春节期间动员少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动的通知》要求,引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力,感悟其中蕴涵的价值理念。我校大队部将利利用寒假春节为契机,积极开展“优秀传统文化在我身边”活动。现将活动做如下小结:
1、参加一项传统民俗活动
学校少先队大队动员们都积极参加写春联、剪纸、画年画等各种健康有益的传统文化民俗活动,学习了解当地过节传统和风俗习惯,队员们参与热情很高,上交的张张作品内容丰富,形式多样,独具创新,队员们将自己亲手制作的春联、剪纸贴在自己家里的窗户和门上感到很高兴,纷纷感到年味更浓,更加有意义了。
2、参观当地一个历史名胜
学校少先队大队鼓励全校少先队员在父母的带领下寻访、参观一处风景名胜、历史遗迹、文化公园等,了解家乡的历史故事和历史人物。孩子们利用寒假期间与家人到外面走亲访友,途中会领略祖国的壮美河山,参观独具名胜,探访历史遗迹,参观有纪念意义的文化主题公园等,孩子们在活动中开阔眼界,增长知识。
3、为长辈做一件事情
寒假期间,鼓励少先队员在家中为父母家人做一件力所能及的事,争做懂事、有责任的家庭成员。此项活动队员们的参与热情很高,春节临近,队员们在家中都抢着为父母做一点家务活,如:刷碗、洗衣服、拖地、收拾屋子,帮家人贴春联等等,队员们将自己的劳动记录在日记本里,感受着劳动的快乐。
4、做一次文明宣传员
假期里积极宣传不良社会行为,利用自创的道具、文字、绘画广泛宣传远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯,倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。为自己、为他人营造良好的社会环境,争做绿色小达人。
总之,我校少先队大队在开展“优秀传统文化在我身边”主题系列教育活动中收到很好的活动效果,达到了教育的目的。同时,也使少先队员从小学习传承优秀文化,争做美德好少年。
20237少先队活动总结篇3
一学期以来,xxx学校少先队大队部在学校领导的正确领导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。现总结如下:
一、抓好中队辅导员的队伍建设。
始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,定期举行班主任工作经验交流会,组织学习《少先队辅导员工作纲要(试行)》、《班主任工作要点》等,着力提高辅导员的少先队工作水平。
二、健全和完善少先队组织。
切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理,充分发挥少先队干部组织在班集体建设中的重要作用。对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。发挥红领巾监督岗的小主人作用,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性,指导并带领他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、课间纪律等情况的检查。并及时公布常规检查结果。
三、充分利用阵地,创设育人环境。
1、重视每周的升旗仪式。安排好每周一“国旗下的演讲”的人员和内容。
3、继续办好学校红领巾广播站。每周二至周五早晨8点15分准时开播,“历的今天”、“佳文欣赏”、“音乐点播”等栏目精彩纷呈。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,也为同学们能及时的掌握社会、校园的时事起了桥梁性的作用。
4、建立了红领巾监督岗轮换机制,完善了红领巾文明礼仪监督岗的检查制度,创设了一个洁净、优美的校园环境,有力的促进了学生良好行为习惯的养成。
2、大队部注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行,使学生们养成了热爱集体的良好思想品德和文明行为习惯,营造了你追我赶争先进的竞争意识,创建了良好的班风、校风,增强学生的集体观念和班级凝聚力,保证学校良好的教育教学秩序得以正常进行。
3、举行“建队日”系列活动。今年10月13日是少先队建队67周年纪念日。为深入落实少先队组织的根本任务,推进“红领巾心向党”活动,根据文件精神,我校大队部通过精心安排,组织各中队进行了形式多样的庆祝活动,让队员们度过了一个愉快而有意义的建队日。
4、组织学生参加了“我的梦中国梦”20xx年中国青少年书信文化活动和20xx年“唱响中国梦展现山丹美”心语征集活动。在心语征集活动中有三名同学分别获得二、三等奖。
5、组织学生参加了“欢迎名人到山丹来”征文大赛活动,有两人获得特别贡献奖,21人分别获得一、二、三等奖,两名老师获得优秀辅导奖,并为学校争得优秀组织奖。
6、配合教导处组织了3-6年级作文竞赛、五六年级拔河比赛、全校广播操比赛等一系列形式多样的竞赛活动,丰富了学生的学习和业余生活。
下学期,我们会创新少先队工作,发扬优点,弥补不足,认真向兄弟学校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼。
20237少先队活动总结篇4
为弘扬雷锋精神,城关小学少先队大队部结合实际,围绕“弘扬雷锋精神,争当四好少年”这一主题开展了一系列丰富多彩的活动,引导队员以实际行动践行雷锋精神。星期一升旗仪式上,校大队部利用“国旗下的讲话”吹响了此次活动的动员令,并利用周二的课间操发起倡议,全校学生进行签名仪式,营造了良好的氛围;各中队利用班队活动,开展了“学雷锋”主题班队活动,如:阅读雷锋日记、续写雷锋日记、学唱雷锋歌曲、宣讲雷锋故事、观看雷锋电影等,了解雷锋生平事迹和雷锋精神;红领巾广播站做雷锋专题,让雷锋精神深入人心。活动z后,校长对本次活动的开展情况进行了总结和点评,还号召全体学生要将雷锋叔叔的先进事迹牢记于心,继续弘扬雷锋精神,从我做起,从小事做起,好好学习,为人民服务,争做新时期的活雷锋!
为了让学生们进一步了解雷锋,了解雷锋精神,重温雷锋的优秀事迹,引导和激励广大学生弘扬雷锋精神,x月29日下午,在学校四楼多媒体组织举办了一场感人至深的“让行动与雷锋精神同在”演讲比赛活动。来自全校33名优秀参赛选手声情并茂地讲述了一个又一个感人的`雷锋故事:《雷锋出差一千里,好事做了一火车》《永远做一颗螺丝钉》《冒雨送大嫂》……这些故事让所有的聆听者似乎回到了雷锋时代,雷锋叔叔生前那可歌可泣事迹一幕又一幕浮现在眼前。经过紧张的角逐,比赛顺利评出一二三等奖。。
通过这次活动让同学们再一次认识了雷锋,走近了雷锋,更深层次地领悟了雷锋精神,领悟了乐于助人的真谛。
20237少先队活动总结篇5
20xx年x月13日是少先队建队xx周年。为贯彻落实团区委和自治区少工委《关于开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动的通知》,按照树立和落实科学发展观的要求,引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强光荣感和使命感,并通过丰富多彩的活动来纪念自己的节日,我校开展了纪念少先队建队xx周年系列活动。
一、活动主题:“红领巾相约中国梦”
二、活动时间:20xx年x月12日
三、活动内容:
(一)开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题活动
1、“我为队旗增光彩”活动。10月份,我校利用少先队红领巾广播站,向全体队员宣传少先队的队章知识:队的创立者和、队的性质、队的目的、队的标志、队礼队旗和队徽、队的呼号、队的作风等。
2、举行了新少先队队员入队仪式。10月12日,我学校大队部吸收了193名优秀学生入队,进一步提高了少先队员的数量和质量。新队员在庄严的队歌声中,戴上了鲜艳的红领巾,在大队辅导员的带领下向队旗宣誓。通过这次活动,队员们体验到了少先队的光辉历史,增强了光荣感和自豪感。
3、观看一部反映红军长征的影片。四、五、六年级分批观看长征影片《长征》、《井冈山》、《四渡赤水》,并写有感受很深的观后感。
4、以“红领巾相约中国梦”为主题召开一次主题班会。少先队开展以追忆历史、缅怀先烈、讲述我心目中的英雄人物为主要内容的主题班会,纪念红军长征胜利77周年。
“长征精神在我心”系列活动的开展,使队员们体念到了长征精神,激发队员的爱国热情,增强队员的使命感。
20237少先队活动总结篇6
今年六一儿童节,我校以“展现学生个性特长,渗透新教育实践”为宗旨,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱读书的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校六一节活动开展情况总结汇报如下:
一、加强组织、营造氛围
我校按照中心校的要求结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到位,使每件工作都有具体要求,形成人人参与的局面。在活动期间,充分利用黑板报、活动版面等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。
学校的军乐队在原有的老队员的基础上,增添了部分低年级的新队员,以老带新,在田洪光老师的辅导下,充分利用课外活动时间,积极训练。
每位学生都以六一节为主题制作了一期手抄报,来表达自己对六一节的渴望,学校选取部分有代表性的张贴到学校的活动版面上、展台上。每位同学都展示了自己的亮点,树立了自信心。
二、突出主题、活动多样
作为六一主题的各班文艺节目,是本次六一节活动的重中之重,我们采取早安排,早动手的方针。让各班级教师充分发挥自己的聪明才智,一定要节目形式多样。总的来说今年的节目体现了一下几个特点:
1、形式新。今年的六一节,各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。象杜华全老师辅导的单口幽默《说了了》就紧紧抓住了儿童特点,真正让节目内容走进孩子们的心中,而四年级胡丽华老师排演的课本剧《三个儿子》,在道具上旧做新用,别具一格,令人耳目一新。六年级的三句半《文明之花处处开》设计新颖,起到了很好的教育效果;幼儿园的校园集体舞《我真的很不错》本来是一项健身运动,能搬上舞台应该也是一种创新。
2、展现学生的个性特征。五年级的`双人舞蹈活力四射,基本功扎实,充分展示了学生的个性特征。六年级的电子琴演奏展示了学生深厚的演奏技巧。一年级的古诗文朗诵《三字经》则渗透了我校新教育实践成果的展现。总之。正是有这么多新颖的设计活动,才保证了我们六一活动的质量。
六一节大会上,我们学校拿出一千多元购买了部分奖品,对本次活动中表现突出的部分优秀少先队员、优秀班干部、优秀演员进行了奖励。同时还购买了一套三句半乐器、购买了两块大会主席台上用的台布。
顾我们这次六一节活动,我们还是存在一些欠缺。比如:六一节的司仪选拔不是很理想,全校xx名学生不能选拔出两名优秀的司仪,部分班级的节目不够精彩,甚至是去年的节目的翻新,真正能够拿出来展现我们学校素质教育成果的大型节目太少,甚至说没有。我们学生的组织纪律需要加强(当然,这需要把工夫下到平时),学生的文明意识还有待提高,现场秩序还不够理想,学生参与率偏低,我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以,这些都需要我们在以后逐步改善,也希望我们老师查找不足,积极向学校建言献策,争取在以后的活动中,我们齐心协力,取得更大的成功。
20237少先队活动总结篇7
一年来,在扎实的“雏鹰争章”活动中,我校的少先队员们活跃身心,锻炼能力,取得了良好的效果,现将工作总结如下:
一、结合德育工作,开展“雏鹰争章”活动。
少先队工作是学校德育的重要组成部分,而德育工作的顺利开展则往往需要少先队这个广阔的舞台。少先队与德育密不可分。因此,我校少先队大队把“雏鹰争章”活动与德育工作相结合,取得了较好的效果。
结合我校学生实际,林副校长编写的`(七彩钥匙阳光评价手册)把雏鹰争章与学科评价结合在一起,作为我校队员的行为习惯与养成教育的重点与准则。(七彩钥匙阳光评价手册)分别从队员的品德、安全、文明礼仪、纪律、卫生、学习常规等方面进行了
提示。学期开学初,各中队根据(七彩钥匙阳光评价手册)里大队部对每个年级的阶段要求,配合学校的学期工作计划,制定争章计划,确定每个年级的必修章。再由各中队根据各自实际情况,讨论制定中队的选修章、小队选修章。在教室里布置“雏鹰争章”角,将本学期所要争的章目及争章要求公布在栏,时时刻刻督促少先队员们为了自己的目标而努力。
在确定好各年级所争奖章之后,通过红领巾广播、国旗下讲话等形式,学习获得各种奖章的标准。少先队大、中队开展丰富多彩的队活动充分发挥队员的主动性,让他们在活动中竞争,在活动中提高各种能力。因此,争章的过程就是挑战自我,战胜自我的过程。考章时,利用队活动课,首先由队员个人推荐自己,展示自己的争章成果。然后集体评价、表决。颁章形式多种多样,但都隆重、热烈,让队员体会成功的喜悦。因此,队员每争到一枚章,不仅学会了一种技能,一种方法,更重要的是增加了一份自信。
二、雏鹰争章活动与中队特点相结合
雏鹰争章活动的目的是要让少先队员在争章活动中体验成功,在选章、争章、达标的过程中,在自我评价中,不断激励自己,实现自我超越。因此我校把争章活动与中队特点相结合,由于所定的雏鹰奖章是队员自己能力范围内的,他们在雏鹰争章活动中更加有信心,争章时也更加卖力。
雏鹰争章活动让队员通过体验与感受,提高了他们的综合素质。但是,工作中还有很多不足,我校的少先队会努力做好少先队工作,使我校的雏鹰争章活动提高到一个新水平。
