大家在职场中要养成制定工作计划的好习惯才行，我们在制定工作计划之后还需要反复修改完善， ，合同范文网小编今天就为您带来了规划队工作计划推荐7篇，相信一定会对你有所帮助。

规划队工作计划篇1

孩子进入中班，在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探索性的活动，不喜欢按照大人的要求去做，这个时期已经开始有自我意识了，这个时候我们鼓励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，做为老师完全可以先做一个观察者和协助者，来发现孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。

一、班况分析

我班原有幼儿__人，新添1人，现有幼儿人数是__人。经过一年多幼儿园集体生活，幼儿各方面能力都得到了很大提高。他们学会了自我照顾和遵守各方面的规则，有了一定的安全意识，乐意与人交谈，能主动参与各项活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，充满了好奇心和求知欲。自理能力有了较大提高，良好习惯逐渐养成，认识能力有所发展。在总结了上学期工作经验，围绕本园保教工作以及园务工作和本班具体特点，我班3位老师共同协商，制订如下计划：

二、本学期的工作重点：

4岁以后，儿童心理发展出现较大的飞跃。4—5岁儿童心理发展的质变，主要在于认识活动的具体形象性和行为的有意性明显地开始发展。他们对周围环境有着强烈的好奇心，他们对动植物、自然现象等都表现出浓厚的兴趣。喜欢向成人刨根问底的提问“为什么?”他们喜欢与同伴共同操作和探究，并进行相互商议和交流以满足好奇心和活动的愿望，4—5岁儿童在动作的灵活性和认知经验上强于3—4岁儿童，但在控制能力和认知活动的深度上又不如5—6岁儿童。因此，教师要很好地把握这些特点，进行有针对性的教育。

1、教育、教学方面：

(1)根据本班幼儿的实际水平和兴趣，制定主题，开展形式多样的教学活动。在教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题的一年，2)尊重、信任、支持儿童，给儿童更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的种类和空间，并根据儿童活动的需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容，保证儿童有足够的游戏时间、空间和材料，扎实抓好班级的识字教学。

(3)提供儿童为集体服务的机会，鼓励幼儿参加班级劳动，如值日生工作、照料自然角、整理玩具等，认识为别人做事的意义，使儿童从完成任务的结果中获得满足感，增强责任感。

(4)幼儿的安全工作常抓不懈，把好接送关。活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些安全知识和技能。

2、保育方面：

(1)保持干净整洁的环境卫生，为幼儿营造安全、舒适的生活环境。

(2)继

续教给幼儿一些自我服务能力和自我保护的一些常识。全班人员要做到因人施教，注重幼儿的个别差异，对能力弱的幼儿给予特殊帮助，使他们在原有水平上有所提高。

(3)每天注意检查幼儿的喝水量，根据活动量的大小为幼儿及时增减衣服。

(4)加强幼儿的生活自理能力的培养。结合园里的运动会和生活自理能力比赛活动，进行有针对的训练。

3、家长工作方面:

(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。

(2)运用家校互联平台，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。

(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验经

(4)召开家长会，家长开放日，向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;对幼儿在上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的不足，希望得到家长的谅解与支持。同时，教师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改进。

规划队工作计划篇2

一、政治思想方面

在工作中，始终坚持以病人为中心，以质量为核心，视病人如亲人，全心全意为病人服务。树立廉洁行医、以病人为中心的理念，全科同志自觉抵制不正之风，认真贯彻民主集中制，按时召开科务会，强化职工民主参与科室管理工作。主要作了以下工作。

1、有效解决看病贵的问题：降低医疗费用，减少病人经济负担，合理用药是每一位医生应尽的责任和义务，通过加强科室管理，药品比例已大幅下降，在我院产生了较大影响，使病人切实得到实惠，减轻了病人经济负担。药物比例较去年继续下降，现已达37.8%，低于医院40%的比例规定。严格执行“一日清”制度，增加了医药费的透明度。

2、强化以病人为中心、以质量为核心的服务理念：做到这一点，要在提高医疗技术水平和服务态度上下功夫，诚恳认真的工作方式、细致耐心的思想交流，与病人交朋友，用病人的口为我们做正面宣传。采取病人信息反馈制度，及时与出院病人进行沟通，使慕名而来的病人逐渐增加。

在当前医疗市场竞争日趋激烈的条件下，要加强对科室成员的形势教育，增强职工的危机意识、竞争意识和责任意识，树立面向社会、面向患者，主动找市场、找病人的新观念。把一切以病人为中心的思想贯穿到科室的各项工作的全过程。激发科室成员积极向上的精神，增强科室的凝聚力。培育科室精神、树立医务工作者整体形象，即服务一流，技术精湛，爱岗敬业，文明服务的白衣天使形象。

3、合理用药、合理收费，切实减轻病人经济负担：合理用药不仅表现在对症用药，还表现在药物的合理应用方面。不仅要加强对药品各种知识的学习，特别是毒副作用的学习，还要经常与药剂科专家进行沟通，真正做到合理用药。在不影响病人治疗效果的前提下，精打细算，用最少的费用进行的医疗服务，这也是我们普外科努力的方向。严格执行一日清制度，耐心细致的解释病人提出的问题，让病人明明白白看病，明明白白花费。

4、开通长沙市第四人民医院普通外科网站：为了增加科室透明度，我科自费创办了长沙市第四人民医院普通外科网站，并广为宣传，使病人来院前已经对科室和自己的疾病有所了解，取得了一定的效果。

5、以全体科务会的形式，加强科室管理，用各种制度来管理科室，加强三级查房制度的落实，所有制度的落实均记录在案，在《科主任手册》评比中获得好成绩。

规划队工作计划篇3

一、认真学习、扎实业务能力、提高队伍素质

1、认真参加技术人员继续教育、工程项目建设管理、河道生态建设、水利普查、党员轮训等各类学习活动，并结合“五型机关”建设认真贯彻学习有关文件精神，不断提高科室全体人员的政治理论水平和业务工作能力。

2、科室全体人员以身作则，树动态监管重点岗位榜样，继续机关效能建设，不断提高工作效率。

3、对待来访群众热情周到服务，继续全力做好全心全意为人民服务。

二、强化行政监管、抓好重要工作环节

为进一步做好水行政主管部门水利工程建设监管责任，理清项目

建设与监督管理两条线，做到“运动员”与“裁判员”各就各位，着重从八个环节抓好对水利工程建设项目的监督管理：

1、认真做好有关规划的编制审查工作。防洪规划、流域综合规划及各项专业规划是水利工程建设的法律依据，20xx年完成了我区农田水利规划的审查及修编，区水域保护规划的报批，区水利发展“十二五”规划的审查与报批，瞿溪河小流域防洪避险规划审查，及茶山街道乌龙溪小流域整治规划、泽雅镇戍浦江戈恬段堤线规划等详规的编制审查工作。

2、加强水利工程技术审查与批复工作。对区域范围内水利工程建设项目的规划符合性和技术方案是否符合相关规范及强制性标准要求进行审查。包括金温铁路扩能改造项目林岙溪流驳坎工程、南塘大道渔潭安置房自力溪驳坎工程、仙岩街道横坑村、丽岙街道杨宅村、新桥街道高翔村等3村河道驳坎工程、瞿溪水位站工程、坑口塘水厂迁扩建工程、仙岩街道岩一、霞霖村供水工程、泽雅镇双界田、师科垟、麻坑山塘加固工程、潘桥粮食功能区农田水利工程、仙岩工业园区河道驳坎工程等工程初步设计（实施方案）的审查批复，并根据有关施工图审查规定结合市、区两级简化审批流程的有关要求进一步加强了水利工程施工图审查备案工作，为工程建设提供技术依据。

3、加强工程招投标监管工作。从招标申请备案、招标过程监督及中标备案等三个过程对需要进行招投标的工程有关设计、监理、施工等单位是否符合市场准入机制进行控制，使工程招投标程序健康进行，全年共完成招投标备案数40项次，及时在相关网站上公开工程

建设信息，制定印发区整治规范水利工程招投标市场工作实施方案，对招投标市场参与单位进行检查，并计划启用区水利工程招投标备案专用章加快备案办理速度。

4、加强水利工程质量监督工作。协助质监站根据水利工程点多面广、大小不一的情况，区水利工程质量监督管理站对全区水利工程实行分类监督，对规模以下水利工程归类打包监督，对规模以上水利工程按照《建设工程质量管理条例》必须签订质量监督手续，对受监工程制定质量监督方案，定期不定期进行工程实体监督，对质量评定做好核备、核定工作，对质量合格的工程出具质量监督报告，全年共新增受监水利工程项目8个。

5、加强开工审批工作。协助水行政审批科做好对具备技术文件、资金来源、主体工程招标、现场施工准备、政策处理等条件及其他需具备的条件的水利工程给予开工审批。并按照市局有关文件要求对施工单位、监理单位项目部主要人员进行备案公示。掌握工程建设各市场主体基本情况，为工程能够顺利建设提供保障，为下一步及时掌握工程建设动态提供基本条件。

6、加强在建工程质量及安全检查。结合全国水利系统开展水利行业严厉打击非法违法生产经营建设行为专项行动、水利建设领域突出问题专项治理和开展汛期和建党90周年前水利安全生产检查的通知要求，对全区范围内水利行业违法生产经营行为、突出问题整治及在建水利工程安全生产进行监督检查，及时查处各类安全生产隐患并落实整改措施，确保各在建工程不发生发生安全生产责任事故，全年

共到达工地检查数57 次，下达在建水利工程质量与安全检查整改意见共17份。

7、加强水利工程法人验收的监督及积极组织竣工验收工作。根据水利工程有关验收规程和规定对法人验收行为进行监督管理，对已具备验收条件的工序、分部、单位工程及时督促验收，发现问题及时提出整改要求，并努力与审计单位进行沟通，积极落实竣工验收有关准备工作，组织竣工验收，印发水库山塘验收鉴定书3份及各类验收鉴定表28份。

8、加强对各级水利工程专项资金的使用。按照有关资金使用管理的规定，对水利专项资金、补助资金、奖励资金的申请、安排与支付，避免资金截留或流失。本年度共下达区级财政各类补助资金1103.3万元，争取上级各类补助资金751.5万元。

三、根据年度计划、逐步完成各项任务

1、努力做好水库标准化建设及达标管理创建。

秀垟水库标准化建设工程自20xx年完成招投标后，于去年底在当地街道、村及有关部门的努力下才勉强进场，4月21日正是签署开工令，目前已完成上坝道路建设、主坝老涵洞封堵及基础灌浆加固、马道以下土工布、梁格及砼预制块铺设、主坝背水坡修整、副坝基础灌浆加固，副坝迎水坡及背水坡修整，预制c20砼预制块约2万块，完成工程量的70%。完成坑口塘水库达标管理创建工作并经市水利局验收确定为优良等级；塘下坑水库达标管理创建工作目前已制定并落实了创建实施方案，划定管理与保护范围并经区政府批准，起闭机房

边坡治理完成、临时管理房已搭建完成、人员及观测单位已落实等相关内容，该水库基本完成达标管理创建工作。陈岙水库隐患整治临时供水工程已基本完成建设，将落实设计单位对陈岙水库隐患整治实施方案进行设计。

2、继续做好农田水利基本建设及水毁修复工程建设。

完成了全区37座水库山塘大坝白蚁防治工程，完成胡坦山塘除险加固工程、门槛山山塘出险加固工程完工验收，基本戈恬山塘除险加固工程建设，并完成师科垟、双界田、麻坑等3座山塘初步设计批复进入招投标阶段。已完成26项小农水工程验收（其中完成三面光渠道建设22.242km），新增旱涝保收面积1500亩，完成16项小型水毁修复工程验收，完成泽雅镇屿山、垟坑、龙头等3村喷微灌工程，累计节水灌溉面积1305亩。

3、努力推进河道护岸及生态修复建设。

已完成瞿溪街道雄溪河整治工程、瞿溪河上游瞿岙段河道整治工程、仙岩街道仙南村河道驳坎工程、娄桥街道河岸驳坎工程，仙岩街道岩一村河道驳坎工程，基本完成台州桥河整治工程、西山河清淤工程及瞿溪河源头小流域治理（肇山、林桥段）工程，娄桥玕屿五甲弄内河整治工程完成大部分新建驳坎及部分清淤工程，共计河道建设长度8.5km。积极完成省河道总站对我区万里清水河道建设的考核工作。

规划队工作计划篇4

iqc管控计划

iqc的工作主要是控制公司所有的外购物料和外协加工物料的品质，保证不满足公司相关技术标准的产品不进入公司库房和生产线,确保生产使用产品都是合格品。iqc是公司整个供应链的前端，是构建公司品质体系的第一道防线和闸门。如果不能把关或是把关不严，让不合格物料进入库和生产线，将把品质问题在后工序中成指数放大，如果把品质隐患带到市场，造成的损失更是无法估量，甚至会造成灾难性后果。鉴于目前公司状况，我建议建立起以下几点管控方案：

一． 岗位职责：对于我司目前的情况来说，有很多人都不知道自己的岗位职责是什么，

所负责的工作有哪些，要做些什么工作。他们都不知道，所以必须有个明确的岗位职责来告诉他们该做什么，该怎么做及每个人所负责的区域、物料，这样可以避免相互推诿。

二． 作业指导书：为确保满足某个指定的岗位工作的要求，对该岗位或对完成此项工作

的员工应该怎样做作出规定的文件.

三． 检验流程：建立一个明确性，透明性。因为在我们公司有很多人不知道我们公司的

流程该怎么走或者说根本就没有走流程的意识，这样往往就会造成只一个部门出来做了这件事，然后就下意识认为这些是都是由这个部门所负责。有了明确性、透明性流程 ，大家都知道每个部门所负责的事物，这样就不会有相互推诿。也是对公司以后走向流程化管理做好有力的奠基。

一．岗位职责：

1.负责iqc来料不良的统计. 2.负责品质异常单的核对。

3.当产线反应来料不良时，负责分析其原因，并做好纠正预防措施。 4.制定维护iqc检验标准及原材料样品确认。 5.协调指导iqc工作。 6.负责新进iqc的培训。

7.协助pmc、采购部处理品质异常及跟进。 8.各种测试架的申请及校验。

9.参与新产品的试产，并对因来料影响试产的物料进行跟进。 10.负责iqc仪器设备的保养及校正。 11.督导本小组团队目标的达成。 12.负责供应商品质。 13.向主管汇报工作。

二．作业指导书：

1. iqc检验根据样品、工程图纸、检验指导书、qc标准等判定来料品质。

2. iqc检验员按来料检验作业指导书要求逐项检验来料，对于未承认的物料或无图纸、无

样品的物料等缺少必要检验依据的物料则依据《物料样品承认控制规定》执行：必要是检验员需要应用适当的检具、实验，最终以检验指导书规定轻重不良定义判定来料。 3. iqc检验员发现外观、材质、功能等缺点，则按照检验指导书规定的轻重不良定义判定：

并记录，最后按《mil—std—105e抽样检验作业指导书》决定判退与允收。

（1） 允收则在erp系统中录入接收，做好标示后便通知仓管员入库。 （2） 拒收则按《不合格品控制程序》执行。

4. 当天来料要求最迟在两个工作日内完成检验和结果判定。

制表人：苏毅 审核人：

规划队工作计划篇5

作为一名教师,一个赞许的眼神,一句由衷的赞语,都是如同一场及时的甘露,为受折而焦渴的小苗点燃希望之火,但是这种滋润的甘露是否洒得均匀呢?这就要求我们做好培优辅差工作。教师培优的主要时间应在课堂上，因为培优对象的物理基本功都较好，思考、反应能力也都不错，在上课时，只需稍加点拨，就能看到他们的明显进步，这就对教师提出了要求，针对培优生在课堂上的表现，在课前必须做好各项准备，如，怎样激励学生动脑，学生可能会提出什么样的问题等。教师做到心中有数，才能更好的驾驭一堂课，提高课堂效率。俗话说：“心急吃不了热豆腐”，要想培优取得成效，需要教师长期坚持做好辅导工作，在遇到困难时一定不能半途放弃，细心观察学生的表现，及时调整对学生的培优方案，久而久之，自然会有所收获。在平时教学中我从以下几个方面对优秀生进行培养。

一、量身定制分目标，循序渐进完成总目标。

根据平时教学中的观察，我选了这么一批学生作为我的培优对象：能较好地完成老师布置的各项任务，爱学习肯学习，有想学好物理的想法，但是还不太掌握学好物理的方法。我对这么一批学生树立了一个总目标，那就是成为班上其他学生学习的榜样;然后又根据个性差异、能力高低各自树立了分目标，有针对性的进行辅导，一项一项进行拔尖。例5月的培优分目标如下： 培优对象 孙悦 郭洪然 郭旭 崔建森 张骏 胡鹏森 这样的分目标学生比较容易达到，每隔一段时间，根据每个学生完成目标的情况都有个学习的侧重点，长期坚持，最终提高学生的各项能力。

二、实行“比、赶、超”，加速学生进步。

通过上一学期的系统学习，这批学生已经养成了良好的学习习惯，老师布置的各项任务无需督促都能做到，但完成质量一般，怎样最大程度的挖掘他们身上的潜力，做到精益求精，就需要教师动动脑筋了。我把这批学生每六人分成一组，每月制定相同的分目标，并要求他们比一比，在一个月之内，看谁完成的好，最令老师满意。小孩子的争强好胜心都是很强的，他们有了竞争对手后，就可以看到，他们课上在比，课下也在比。同时我每天坚持对他们的学习情况进行小结，谁今天做的比较好，谁明天还要继续努力，同计划完成目标 课上认真听讲，可课下作业按时完成，每天坚持 每天做两道拔高题，并在课上能辅导组内其他成员 课上认真听讲，可课下作业按时完成，坚持整理笔记和典型习题 时进步最大的学生，我在班上大力表扬，孩子们学习的劲头就更足了，那么完成我所布置的分目标，也就显得容易了。如，李大志和徐连雨是一组中的竞争对手，我要求他们俩在平时学习中你追我赶，相互竞争，让他们在这种气氛中加倍努力学习，让他们各方面的能力都能得到锻炼。

三、及时进行经验总结，互相学习共同努力。

每隔一段时间，当学生达到了我所定的分目标，我就将他们集中起来，分别谈谈自己最近一段时间是怎么搞好物理学习的，并展示自己的学习成果，要求他们认真听取别人的学习方法，在制定下一阶段要达到的分目标时，鼓励他们学习其他同学的好办法，并学着做小老师，把自己的方法教给别的同学，从而让他们有学习的成就感。

培优工作不是一天就能见效的，需要教师长期有耐心的坚持下去。课余时间也不能放松对培优生的督促。孩子们都是留守儿童，在校住读，学习几乎靠老师全管，那么每天的课余时间，也应由老师合理安排，做到张弛有度，在保证孩子的玩耍时间的同时，也要监督他们复习当天所学内容，做到时时管，事事管，才是对课堂学习的延续。

四、记录培优生辅导过程，不断完善培优方法。

在制定了培优辅导计划后，我坚持每天记载辅导培优生的过程，然后进行反思、总结，这些方法中那些比较有效，还需改进的地方有哪些，等等，然后及时做出调整，以对下一阶段的工作指明方向。

有“优等生”就免不了有“差等生”.众所周知,差生分三种,一种是学习成绩差的,此类差生大多是学习上有障碍,诸如基础差,学习观念淡薄.学习态度不端正,缺乏上进心,学习方法欠缺,一种是纪律差,成绩时好时坏的。有点小聪明的调皮学生,另一种是成绩差,纪律也差的双差生.无论是哪种差生,他们的校园生活都是暗淡的,生活在老师的冷眼.家长的呵斥，同学的戏谑，集体的排斥之中,缺乏应有的关爱.尊重和信任,最终是破罐子破摔,继续差下去,一步步走向错误的人生,浪费了大好的学习时光,老师可惜.家长痛惜。为此,作为一名教师,我们必须想方设法去让他们感受关心和温暖,让他们就会产生一种积极向上的动力.乐于接受教育,使他们由“我是差生”的心理转变到“我并不差”。“我也有好多被老师、同学发现的优点”,从而对自己有信心。

计划完成目标 课上认真听讲，每天坚持整理老师指导的学法和知识点 改掉自己懒散的习惯，课上精力集中。课下按时完成作业 课上认真听讲，每天坚持巩固基础知识，整理笔记和典型习题

一、树立自信，激发学习兴趣

首先,帮差生找到自信， 善于发现他们身上的闪光点,充分尊重其爱好,因势利导,让差生体验成功。差生虽然毛病较多,但他们身上不是没有优点和长处,只要细心观察也不难发现他们的闪光点。差生在学习上有一定的难度，但他们有他们自己的爱好、特长。作为老师不能只光看学习这一方面,要多发现他们突出的方面,譬如有些成绩差的学生在音乐.体育上却很有天赋。我们要抓住他们的优势进行培养,从而消除他们在学习上的自卑心理,要让他们觉得自己也很棒,引导他们往这些方面发展,但也需要文化知识充实,鼓励他们在发展自己特长的同时也多学点知识,这样学生有了信心,有了兴趣定会有所进步。

二、利用学习合作小组进行以“优”带“差”

根据学习成绩，结合学生性格，尽最大可能进行合理搭配，组成最优化的，实力相当的学习合作小组。这样既可以用群体智慧解决问题，又可以让每一位“差生”都有自己的榜样，有意无意地仿效榜样，达到以优带差的目的。教师要经常有意识地布置一些需要集体合作才能完成的任务，通过研究性学习或质疑探讨等形式，让他们相互启发，进行智慧的碰撞，最终达到提高自己的目的。既可以让“优秀生”主动帮助“差生”，又能让“差生”主动求助于“优秀生”，促使整体水平的提高。

规划队工作计划篇6

20xx-20xx学年度是学校新三年发展规划实施的开局年，在这一学年中，学校坚持以“让每个学生健康和谐发展”的办学宗旨，充分调动学校内外办学资源，使学校各项工作在全面探索、实践发展的高度下，健康有序、良性运转，并取得了较好的成绩。现将学校工作总结如下：

一、加强德育工作实效性的研究，促进学生主动发展

我校新三年规划德育工作紧扣“让每个学生健康和谐发展”的办学理念，

（一）学校德育管理体系

1、建立校长负责制的德育工作领导小组

建立以校长为组长，以德育主任为副组长，年级组长和班主任代表的德育领导小组，对学校德育工作进行整体部署

2、重新构建学校德育管理网络图

建成了以德育工作小组为核心的校内德育管理网络。校长担任领导小组组长，形成由“教导处（德育）——年级组——班主任”组成管理网络主干线；结合各自工作性质，分别从不同侧面辅助和参与学生的德育教育工作；教务处、总务处则从教学和后勤两方面充分调动全体教职员工积极配合，共同参与建设良好的育人大环境。这管理网络形成强大的合力，是我校的德育工作运行畅通开展顺利的保证。

3、完善德育工作考核制度

我校德育常规管理形成了一整套体系较完备的规章制度。面向德育管理队伍，我们制定了《德育主任、年级组长、班主任工作职责》、《关于班主任的聘任条件》、《优秀班主任评选细则》等管理制度，意在激发德育工作者的责任心、积极性和创造力，提高德育管理队伍的整体素质；面向教育对象，我们制定了《学生行为规范示范班、文明班评选办法》、《不良学生帮教措施》、《学生一日行为规范》等管理制度，明确了学生应遵守的最基本的道德行为规范，帮助学生养成遵纪守法的意识和良好的文明行为习惯。

二、加强教学管理提高教学质量

（一）课程设置

1、严格按照上海市课程标准及计划设置课程，我校在开学初认真学习市教委课程计划要求，开足开好基础型课程、探究性课程。

2、在师资的配备上，我们着眼于学校的发展、学生的发展，挖掘学校内部师资潜力，确保基础型学科教学质量，同时按要求配备了拓展型课程和探究型课程的负责教师，有较健全探究性课程工作网络和探究性、拓展型实施计划。

3、确保每周安排“两操、两活动”，确保学生每天参加一小时集体体育活动。

4、学校社团活动正常，做到了有活动计划，有课时计划，有固定人员，有固定时间。

（二）教学常规

1、健全管理机制，提高管理效能

（1）落实领导责任制。首先，学校领导抓住以教育教学为中心的这条主线，学校领导深入教学第一线听随堂课、检查教师的备课、作业辅导、

考前的复习指导、考后的质量分析，体现了领导服务意识、强化监管意识。其次，主任处处起模范带头作用，我校的10位中层干部中，有5位担任主要学科的教学，在教学管理中，领导能顾全大局，秉公处事，在教学中，教学能力、工作责任心、教学质量成为教师可以效法的楷模。

（2）改革教学常规管理。教学质量是学校的生命线，而规范有效的教学常规过程管理则是提高教学质量的必经之路。我们在教学管理上严格制度，认真把关，努力把管理制度落到实处。学校制订《白涧镇中学新课堂评价标准》，《新课堂教学改革方案》，《白涧镇中学教学奖励条例》，《听课评课制度》等一系列教学管理制度，我们修订了教学实绩

2、重视过程管理，提高教学质量

（1）备课的管理：学校认真贯彻《教师教学五认真规范》，根据学校的实际情况和教材的实际情况，我们修订了我校备课要求，教师可以借鉴比较优秀的新教材电子教案，教师根据自己班级的学生情况进行有目的的修改，同时强化了教师对教学行为的反思，规定教师每周完成一篇不少于200字的教学反思。

（2）课堂教学的管理：学校结合实际制定了《新课堂教学要求》和《新课堂教学评价标准》，用《课堂教学要求》规范教师教学行为，经常组织听课评课活动或不定期随机听课。我们中层领导进课堂听课，发现问题，及时分析问题，解决问题。

（3）作业和辅导管理：作业设置要体现针对性、科学性，坚决杜绝重复抄写与罚作业现象，减轻学生过重的课业负担，促进学生在原有的基础上得到发展。在作业批改方面，我们要求教师要及时、准确、用等级加鼓

励性语言或用星级评价等形式，把批改作业作为教师与学生情感交流的载体。针对我校各年级中学习困难学生比较多，我们作为教学管理部门特别关注对学习困难学生作业布置和批阅情况，把这项内容作为检查的重点。我校对作业布置和批改进行了专项的检查，通过现场检查作业本、学生问卷、学生座谈会等环节了解教师在作业布置等方面情况，在检查中发现的问题分学科组进行反馈，对个别问题突出的教师由校长亲自面对面反馈，并督促改正，跟踪检查。

对困难学生的补缺补差是提高教学质量的有效手段，我们在管理中要求教师摸清班级内学困生情况，并建立相应的帮教档案。教师也经常利用课余时间，为学生补缺补差，通过教师的帮教，学生的信心明显增强，学生的学习习惯有了明显的改善，学生的成绩有了明显进步。我们也建立相应的激励机制，对帮教成果明显的教师我们进行奖励，我们利用党员教师这一优秀资源，开展了党员教师和困难学生结对，通过对结对对象的作业辅导、关心结对学生行为动向，给学生解决生活上的困难，在教师树立了良好的党员形象，同时也激励教师做好补缺补差工作。

（三）质量监控

教学质量的监控是学校教学管理的关键工作。我校在平时的监控中采用月考制度，我们在平时的教学常规检查中，出现的问题，我们会及时进行质量监控，如在听课中如发现教师对知识点教学有明显的偏差时，我们及时对这一知识点进行考核，及时反馈，和教师一起商讨出现的.问题，改进的措施。学校的教学质量明显提高

三、加强教科研，构建学习型、研究型的组织

l、重视教师的理论学习，努力提高教师科研理论水平。继续重视教师的教育理论的学习，组织教师完成校本培训工作，并着力在教师队伍中开展“读好一本书、做好一本教育理论的摘记、写好一篇优秀论文、参加学校开展的一个研究课题”的活动。通过多种形式的教学研讨活动，以进一步强化教师的科研先导意识。

2、切实抓好教学研讨活动， 结合教学实践和课题研究工作，我们积极倡导实践反思，并指导教师不断改进与创新。我们一方面要求参与课改的教师认真参加各种培训（包括培训者的培训），要求教师认真钻研教材，找准教材与学生的有效结合点，并积极将新课程的理念在自己的教学实践中渗透与反思，做好资料的收集与积累工作；另一方面要求面上的其他教师也积极尝试将新课程的理念贯穿到自己的课堂中。每月一次的《我与课堂》教学反思已逐步融入教师的日常教学工作中。每位教师根据自己的课堂教学实际，针对某一课堂教学或教学片段进行课后反思，通过对教学理念、教学策略、教学方法的分析、反思，不断地调整教学行为，通过实践反思，提升研究能力。

3、开展课题研究。我们每一位教师要根据各自在教学中所碰到的实际问题，开展课堂小课题研究，认真制订实施计划，采取扎实有效地教学措施，有计划、有目的的在自己的教学活动中积极渗透。学校每位教师积极参与了课题的申报，经学校评选立项的校级课题13项，其中有3个课题成功申报县级个人课题。

4、严格考核，有效激励参与教师科研的积极性。本学年我们加大对教科工作的考核的力度，

规划队工作计划篇7

都江堰市面对全域成都在现代化和国际化的新航程中扬帆快进的形势，经历大灾、沐浴大爱的都江堰，正处于乘势奋进、赶超跨越的关键时期。都江堰市紧紧围绕成都市建设西部经济核心增长极的部署，加快建设国际旅游城市，推动文化旅游现代化和国际化的率先突破，努力将都江堰打造成为成都国际旅游目的地城市的重要功能区、开放前沿区、形象展示区，建成城乡一体化、全面现代化、充分国际化、生态田园化的国际旅游城市。都江堰市的乡村规划师应在各级党委、政府、规划局的指导下为把都江堰市建成宜人、宜居、宜业、宜游的国际知名旅游城市和城乡统筹发展的综合样板示范城市贡献自己的力量。20xx年都江堰市乡村规划师小组具体工作如下：

一、严格履行乡村规划师职责；

（一）都江堰市立足“全域”成都以城乡统筹为主线，以创新为关键，以世界文化遗产都江堰为核心，以岷江和都江堰水系为脉络，依托青城山世界自然与文化遗产、北部山地自然保护区、国家森林公园、山丘特色种植区，“顺山依水”，构成以成灌快铁为骨干，五纵五射骨架路网为纽带，中心城区为重点，青城山度假旅游片区、蒲阳高技术产业片区为示范，若干风情旅游小镇为特色，新型旅游村落为基础的“一体两翼、北山南田、四级布局、网络生长”的可持续和谐发展的城乡空间体系。都江堰市的乡村规划师应在这样的大背景下结合本镇特点提出该镇的定位与发展方向，为乡镇政府决策提供相应的技术支持。

（二）科学地完善乡镇、新农村及专项规划编制。

以市域城镇体系为指导，按照“产城一体、两化互动”的新型城镇化思路完成胥家镇、紫坪铺镇等总规修编工作。

以市域城镇一体化协调发展为目标，确定合理的居民点位置、规模、产业特点，科学完善新农村布局规划。

加强基础设施建设，完善给排水等专项规划。

（三）按照法律法规及乡镇发展要求，对乡镇政府投资项目、社会投资项目严格初审与流程申报工作。

（四）对乡镇建设项目的规划和设计向政府与规划部门提出具体意见与解决办法。

（五）参与乡镇建设项目实施及后期管理工作。

及时解决建设过程中的遇到的问题，确保项目按照设计要求、时间进度、质量标准进行建设，并了解项目在后期使用中存在的问题，避免在以后类似的项目中重复出现。

6、全面参与乡镇建设项目的选址、方案、申报、实施及后期管理工作并总结乡村规划工作经验，在完成好基本工作的同时创新工作方法，提高工作效率。

二、特色亮点工作：

围绕“建设国际旅游城市”的总体目标，按照五位一体全面协调、可持续发展的要求，坚持“产业兴镇、城乡共融”的工作思路，围绕四态合一，主要做好以下亮点工作：

（一）推进“产业兴镇、城乡共融”

以中国道教青城“太极岛” 为重点建设项目，同时启动农趣园（天马镇）、“田园香花”（青城山）、培养“家庭农庄”等项目。

（二）按照“三三联动”的要求，推进“十万亩猕猴桃聚集基地建设”、“都江堰市十万亩农经产业基地暨都市现代农业展示区建设”等项目工程建设，实现产业“一条龙”，成片推动产业，以产业带动旅游，实现农村剩余劳动力的就地转移，城市就地城镇化发展的加速发展，提高城镇化率，提升居民生活质量。

（三）开展“规划进万家”活动。将城市规划、乡村规划政策、形势、理论以及地方政府的各种相关政策，通过在各乡镇举办乡村规划讲座的方式，让广大农民群众了解乡村规划，了解目前的土地政策，急农民之所急，想农民之所想，为农民办实事。推进土地整理、居民聚集点建设等工作的开展。

（四）力争做到乡村规划技术服务全覆盖，向未派驻的乡镇提供技术支持。

三、理论课题研究：

（一）田园村落保护与旅游文化产业发展的研究——以都江堰市紫坪铺镇灾后重建后为例，参与的乡村规划师为张友国、陶蓓、郑耀、胡军。

（二）乡村规划师角色定位差异分析。从心理学、经济学以及行为学的角度，分析不同的教育背景、不同的工作环境、不同工作压力下，乡村规划师在工作中不同的角色定位；比较乡村规划师与城市规划师之间的异同；以期为乡村规划师培养制度、管理制度以及乡村规划师制度的`推广和普及提供一定的理论依据和意见。参与的乡村规划师为王洁、高翔、段荣刚、罗光亚。

四、小组活动安排

20xx年都江堰市乡村规划师小组组织一次外出学习考察，每个月进行一次小组交流会，每半年进行一次交流总结会，每年进行一次年终总结会。

五、主要规划编制与建设项目