小学音乐教研组教研工作计划通用5篇

时间:2023-04-05 14:03:33 分类:工作计划

提前制定出合理的工作计划,能够减少我们在工作中出错的可能,经过我们的大脑认真思考而制定的工作计划肯定是有指导作用的,下面是合同范文网小编为您分享的小学音乐教研组教研工作计划通用5篇,感谢您的参阅。

小学音乐教研组教研工作计划通用5篇

小学音乐教研组教研工作计划篇1

一、指导思想

本学期,我们组将根据学校的工作计划要点,结合本学科的特点,以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,继续加强自身修养,努力创新教学、创新学习、创新管理。我们音乐组将继续从创新思路、注重实效、科学管理入手,大力加强具有本教研组特色的管理建设,努力加强本组教学教研工作的计划性、真对性、特色性、科学性和实效性建设。全面提高每位教师的教育教学质量,为我校的艺术教育全力以赴,尽职尽责。

二、工作目标

1、全组教师在工作中要克服懒惰畏难的思想情绪,树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念,以饱满的热情投入到工作学习中去。

2、在工作和学习中,继续弘扬多年来音乐教育组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统,为我校的音乐教学工作服务。

3、确立终生学习、全程学习的思想观念,认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好用活教材。

4、立足课堂,加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。

5、充分发挥教研组内骨干教师的示范带头作用,努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组。

三、工作重点

1、课堂教学。

2、市艺术节汇演。

3、集体备课、听课。

4、九年级音乐考生的培训。

四、主要工作及措施

1、本学期音乐教研组将探索管理方式的改革。

为了更好的把教研组工作做好,做到人尽其才,各尽所能。实行本组教师优势互补,形成合理分工,责任到人,齐抓共管的局面调动积极性。

2、注重课堂反馈和教学心得。

本学期继续实行定期交流教学心得工作。把自己在教学过程中所产生的教学灵感、启发、机智和困惑进行书面或口头进行交流和研讨,以达到彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。

3、精心组织各种课外兴趣小组。

每位教师要善于发现人才,培养骨干,开展好不同类型的课外活动,活跃学校的文娱生活。

小学音乐教研组教研工作计划篇2

一、指导思想:

根据区教研室关于成立中心学科教研组的有关精神及要求,为更好地提高全区幼儿园音乐教育教学质量,优化教学,加强各园之间、教师之间的交流学习,以点带面,提高全区教师的整体素质,造就一支学习型、研究型、反思型的教师队伍,成立数学学科中心教研组。通过教研活动、更新教师教育的观念,提高教师教学能力,加强幼儿园对数学教学的研究,提升教学质量。

二、工作目标:

新的学期又开始了,在上学期的活动中,我们 音乐教研组 通过学习新纲要、新课程,并对歌曲《大象打喷嚏》的同课异构等活动,使教师的观念与行为也在不断转化。大家确立了 以幼儿发展为本的基本观念,在教学中,更多地关注幼儿学的方式。学期末,吴主任的讲座使我们对幼儿园音乐活动的内容、基本结构、学习方法以及歌唱活动的设计与组织有了更深刻、更全面的认识和了解。

由于教研组成员们感到上学期对歌唱教学的研究还不够全面、透彻,所以本学期,我教研组还继续以歌唱教学的研究为主题,开展各类学习研讨活动。在本学期的教研活动中,我们将结合先进音乐理论,改变传统的音乐教育模式,整合幼儿音乐、舞蹈、文学、图画等多元艺术。带领孩子进入音乐听,说,唱,演的欢乐世界,提供孩子一个多元,快乐,精致的艺术体验。

三 主要措施和主要安排:

1.继续加强组员的理论学习。

学习形式以自学为主,学习一些幼教刊物上的有关音乐教育的新理论,新动态,在集体教研活动中交流,并把一些音乐教育的优秀论文、优秀课程资源以及平时在音乐教学中的反思上传到公共邮箱,以便资源共享。

2.开展多种形式的歌唱教学课例研究。

以同课异构、混龄教授等多种形式开展教学研究,以课例为载体,拓宽教师歌唱教学的思路,并通过引导幼儿学习,使歌唱活动与其他教育活动有机整合。

3.开展《山大版教材幼儿歌曲》的测查、展示。

作为音乐教研组成员,弹唱应该是我组成员一个重要的基本功。本学期在吴主任收集整理了《山大版教材幼儿歌曲集锦》,要求组员们所有的歌曲都要做到熟练地边弹边唱。并分别于四月、五月、六月进行展示。

小学音乐教研组教研工作计划篇3

一、指导思想:

本年度我校的音乐教育教学工作把课程改革作为教学研究的中心工作,以新课程理念指导小学音乐课堂教学实践,明确学校艺术教育是全面实施素质教育中的重要内容,推进学生素质教育,促使学生全面素质的形成,落实区教育局学科均衡发展、稳步推进的教育指针,进一步加强理论学习,更新教育观念,推进课程改革,立足面对全体学生的教育理念,以深化音乐教育教学改革为核心,从纵向、横向广泛实践一系列艺术素质活动为载体,加强师资队伍建设为关键,大力弘扬中华民族的优秀文化传统,积极学习世界的优秀文化艺术,切实提高各校音乐教育质量和管理水平,使我校学校音乐教育再上新台阶。

二、目标实施要点:

1、采取相应措施促使我校教师的专业素质、教学能力进一步提高。

2、加强理论学习,加强学习反思。

(1)音乐教师在课堂教学上虽然有一定的实践能力,但仍然需要不断提升理论水平,增强反思意识,积极撰写课改论文,在专业发展上再上一个台阶。

(2)组织教师认真研读《新音乐课程标准》、《新音乐课标解读》采用个人研读与讨论解读相结合的方法强化读书效果,要求专职教师积极撰写论文,参加区级音乐教育教学论文评比,不断提高教师的教育教学理论水平。

三、教育教学活动安排:

九月份:

1、召开全体音乐教师工作会议,布置新学期教研工作,制定本学期音乐教研计划。

2、合唱、舞蹈兴趣小组组建。

3、对参加教坛新秀比赛的老师提供资料。

十月份:

1、认真研读《新音乐课程标准》、《新音乐课标解读》,对每一堂课积极写个人反思。

2、布置音乐教室,参加首届音乐教室评比。

十一月份:

1、协作组活动。

2、深入学校,全面了解学科教学、教研情况,总结经验,找出问题,提高教学质量。

3、进行一次音乐教师五认真工作检查。

十二月份:

根据学校要求排练元旦节目

一月份:

1、学生才艺表演;

2、做好学期末音乐专职教师教学考核;

3、组织音乐学科学生成绩考核与成绩填写工作。

小学音乐教研组教研工作计划篇4

新的学期开始了,在这一学期中,我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发,以激发学生的音乐兴趣,提高学生的审美情趣来开展。

一、组织学习,制订计划。

开学初,组织全组音乐老师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期各册知识体系,注重知识与知识单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研课题为“采用激励性评价,提高学生学习兴趣”。

二、认真备课,优化课堂。

每个音乐教师做到认真分析教材,每课时都有教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程。随笔不少于四分之一,多学习与课堂有关的资料。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。

由于低年级学生课间贪玩好动,要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简单又好听的律动乐曲或发声练习曲,让学生唱起来、跳起来,使学生的注意力较快地回到课堂中。低年级的音乐课应是内容丰富、充满情趣的,教师要做到语言优美,引导学生展开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的内容和情感,让他们充分感受音乐带来的乐趣。

中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,教学时要做到循序渐进、层层深入,让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣,并能够渗透德育教育,提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。

在本学期我们继续为中高年级学生设置了电子琴的课程。每两周学生一节电子琴课,我们的目的是让学生的多掌握一门乐器,使学生的音乐课变得更加的丰富多彩,从而我们的学生更喜欢音乐课。

三、开展兴趣活动。

本学期我们开设电子琴、舞蹈、竖笛等兴趣小组,教师将以培养学生艺术修养,发展学生的创造思维为目标,开展课外活动,积极组织并参加每一次学校要求的活动。并且从参加活动的人员中发掘人才。让每个学生都能发现并发挥自己的特长。

在本期音乐教学工作中,我们音乐教研组将不断改进音乐教学方法,丰富课外活动的形式和内容,在有效完成教学任务的同时,提高学生的音乐素质,使我校的音乐教学工作上一个新的台阶。

四、具体工作。

日期活动内容主持人。

9月下旬组内音乐教师制定各年级学教计划、进度焦薇。

10月上旬录像课学习、研讨焦薇。

10月下旬音乐教师基本功练习焦薇。

11月上旬园区小学音乐同题研讨活动焦薇。

11月下旬音乐教研课题讲座焦薇。

12月上旬市歌唱教学研讨活动焦薇。

12月下旬组内考核课焦薇。

01月上旬园区小学音乐同题研讨活动焦薇。

小学音乐教研组教研工作计划篇5

一、指导思想

以学校工作计划为指导,针对我校实际,以“构建扎实有效的音乐课堂教学模式”为目标,建立一种“求实、创新、合作、探究”的教育理念,紧紧围绕音乐课程新标准,努力创建以素质教育为目标的音乐课堂,全面提高学生的音乐素质。以课程改革实验为契机,把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去,结合新的教育思想,提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路。抓教学常规管理,建立符合新课程理念的教学规范指导教师的教学的行为,对提高音乐教学质量,促进学生全面、持续发展具有十分重要的意义。

二、主要措施

1、认真学习和贯彻执行新课程标准,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。

2、在校内进行艺术节大赛的选拔工作。

3、加强教科研方面工作力度,多开展教研活动。

4、抓好师资培训,造就高素质教师队伍。支持音乐教师加强自身素质,积极参加继续教育学习以及各级各类音乐比赛。采取相应措施促使兼职教师的专业素质、教学能力进一步提高,兼职教师教学水平达到县合格课及以上标准。

三、活动与时间安排

二月份:

1、制定教研组工作计划、个人授课计划。

2、制定音乐教学进度。

3、月常规检查。

三月份:

1、组织教师认真研读《音乐课程标准》。

2、课前十分钟,让学生初步感受集体舞音乐,激发兴趣。

3月常规检查。

四月份:

1、组织好校艺术节表演大赛的报名工作。

2、月常检查。

五月份:

1、配合大队部筹备庆“六一”活动。

2、艺术节表演大赛校内选拔。

3、月常规检查。

六月份:

1、结合“六一”活动,进行文艺展示。

2、做好学期结束工作,撰写各类总结,收集整理资料。

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