活动方案的制定过程是合作的体现，能够增强成员之间的沟通与理解，通过活动方案的反馈机制，能够及时调整策略和内容，下面是合同范文网小编为您分享的培训学校6.1活动方案模板6篇，感谢您的参阅。

培训学校6.1活动方案篇1

一、指导思想

适应教育改革发展要求，根据新教师的成长规律，确立“系统培养，分段实施，名师引领，逐级提升”的指导思想，以提高新教师的活动设计、教育教学、家长工作等能力，逐步实施幼儿园园本课程，在班长及师傅的引领和帮助下实施园本课程的教育教学、保育保健。

以操作性强、实用的专业培训与实践活动相结合为主要手段，以树立正确的幼儿教育理念、掌握科学的幼儿教育教学方法为目的，帮助新教师尽快适应工作岗位要求，提升保教工作能力，为其尽快成长为我园合格的教师及青年骨干教师奠定基础，实现我园教师专业化梯队建设，提高我园教师队伍整体素质。

二、新教师培训的目标

(一)近期目标：

1、认可幼儿园企业文化，学习幼儿园3-5发展规划。

2、使新教师把握现代幼儿教育教学基本理念，熟悉《规程》、《刚要》《3-6岁儿童学习与发展指南》内容。

3、初步掌握本班幼儿的年龄发展特点。

4、熟悉及流畅的按照班级一日流程作息时间操作幼儿在园一日流程。

5、知晓幼儿园早操音乐的选择、动作编排要领;各个领域集体教育活动内容的选择、活动的设计及实施、反思;户外体育活动的设计、组织与实施;区角游戏的相关知识等。

6、懂得处理一些简单的家长工作问题。

7、学会书写幼儿园各类计划，个案观察记录、家长约谈等。

8、参与并了解幼儿园幼儿期末成果汇报的模式。

9、熟知幼儿园的各项规章制度及“以人为本”的管理理念和管理模式。

10、知晓幼儿园的园本课程，找准自己成为合格教师的发展方向。

(二)远期目标：

成为适应幼教改革和发展需要的合格的幼儿教师，青年骨干教师。实现“一年入门、两年站稳、三五年基本成才”的新教师可持续发展目标。

三、新教师培训对象

我园新教师培训的对象是幼师毕业0-1年的青年教师，业务水平亟待提高的1年以上的教师根据实际情况安排参加。

四、新教师培训的层次和内容

新教师培训分三个层次：包括实习试用期培训、适应期培训、合格教师培训。采用集中与分散相结合、专业培训与实践活动相结合的方式，着重从“师德修养、教育理论、专业知识、通用基本功、备课、上课、教学反思、家长工作”八个方面加强并考核新教师的教育教学实践能力。

培训学校6.1活动方案篇2

兴趣培养是舞蹈学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。所以要发展小学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。通过舞蹈课外活动小组让学生学会有关舞蹈的技能，掌握一些舞台艺术表演的方法，会表演一些富有情趣的舞蹈，并在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为创建学校特色添砖加瓦。

一、指导思想：

1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”，“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

二、活动目的：

为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的音乐氛围。使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和音乐修养。使学生初步了解、掌握舞蹈的基本训练，让学生通过活动，注意自己的基本形态，学习一些简单的舞蹈步伐，培养对舞蹈的兴趣爱好，同时也对舞蹈表演所必备的软度、开度，以及训练方法进行初步的了解，为今后的舞台表演奠定良好的基础。

三、工作目标：

1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

四、活动特色：

1、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。

2、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。

3、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草。

五、活动对象：

对舞蹈感兴趣、有表现欲的3-6年级学生

六、活动内容：

训练中在基本功上下功夫，为出成品舞蹈打基础。“台上一分钟，台下十年功”，任何一部优秀的舞蹈作品都离不开扎实的基本功，作为一名舞蹈学员在身体上所具备的素质主要包括直、绷、软、开。加强基本素质训练，主要包括：

1、肩、腰训练（压肩胛带、腰背肌、下腰、）

2、髋部训练

3、腿部训练（压腿、踢腿、竖叉）

4、积极参与舞蹈的学习、排练、演出等活动。学习舞蹈的基本动作及动作组合，并在音乐声中练习和熟练。了解音乐与舞蹈的关系，根据舞蹈的节奏和情绪。能够生动地进行表演。了解舞蹈的起源、发展、体裁及相关文化知识。

七、活动时间：

每星期周三下午第四节

八、活动地点：

学校舞台

培训学校6.1活动方案篇3

一、活动目的

为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的`特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。

二、活动主题

本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获；另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体数学系辉煌的一年！

三、活动对象

数学系全体师生

四、主办单位：

xxxx数学系两会

承办单位：xxxx数学系团总支文娱部

五、活动内容和形式

1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

3、节目来源：

1）系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题；

2）大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织

3）各同学可以自由组队参加；

4）由文娱部负责本晚会的压轴节目

5）至少要有15个节目出来。

六、举办时间

12月14日晚上7：30—9：30（暂定）

七、举办地点

少康楼二楼

八、晚会各环节及流程

宣传阶段（11月8-11月18）：

1、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，）

2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处（联系方法见附录）；

3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

培训学校6.1活动方案篇4

为了使全校教师都能正确使用远程教育设备，更好地发挥设备的作用。学校经研究决定，对我校的在职教师进行全员培训，培训方案如下：

一、培训对象：

全校在职教师。

二、培训内容：

1、远程教育设备的有关硬件知识(认识有关硬件)。

2、远程教育设备的有关硬件的使用和维护。

3、远程教育电视节目的接收、调试、下载、刻录等相关知识。

4、远程教育有关软件的使用及维护。

5、远程教育设备使用过程中的操作规程。

6、熟悉《远程教育项目技术服务方案》。

三、领导机构：

为了使本次培训能收到实效，特成立培训领导小组，成员如下：

组长：___

副组长：___、刘___

教师：___、___

四、学习要求：

1、参加培训的所有人员必须在规定的时间内认真学习并掌握相关知识和技术。

2、参加培训的所有人员都要做好学习笔记。

3、参加培训的所有人员都必须按时完成规定的作业，以求巩固所学知识和技术。

五、培训时间：

利用每周星期六下午学习。

六、纪律：

1、无特殊情况者，不得缺席、迟到、早退。

2、因特殊情况缺课者，要抽时间把所缺的功课补上。

3、无特殊情况缺席、迟到、早退或因特殊情况缺课后不补课，除扣相应考核分外，并以此作为年终评优先的依据之一。

培训学校6.1活动方案篇5

【活动地点和时间】

晚会地点：待定

承办单位：

晚会时间：

【晚会目的及意义】

1、丰富师生的课余生活，为学员提供一个锻炼平台。

2、培养学生们对舞蹈的兴趣和爱好，以及对舞蹈的追求和梦想。

2、通过舞台实践反映教学质量、检验学员掌握教材的能力。

3、提高学员舞台的表现力，同时也是家长在一个学期之末看到孩子的学习成果。

【晚会形式及内容】

节目由各排练老师负责和组织平时的排练工作，形式不限，内容需青春、时尚、健康，积极向上。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

晚会开始前半个小时，观众陆续入场。入场期间，晚会现场摆放宣传资料和播放音乐。晚会进行时，可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会后，凡参加演出的演员都将得到一件小礼品，并登记名字存档。

【晚会筹备】

一、晚会筹备部门

第一组：节目策划组

负责人员：

任务： a、负责整场晚会的工作调配

b、完成节目筛选工作；

c、节目单编辑；

d、准备好主持人的形象设计及台词；

第二组：礼仪组 负责人员：

任务：

a、汇演开始前各座位的落实。

b、汇演之前准备好会场服务物品，如节目单、水等。

c、汇演之前把家长引领至观看区域。

第三组：道具设备组

负责人员：

任务：

a、协助负责舞台灯光、音箱等设备正常运转，及后勤保障问题。

b、dv相机的落实，组织正常拍摄工作（教职工有备可自行提供）。

第四组：后勤机动组

负责人员：

任务：

a、协助道具组安装相关设备及舞台布置

b、负责看管学生演出服装，负责节目催场，演职人员就位。

c、维持晚会现场秩序，处理会场紧急情况，

d、供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。

注：

1、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源；视情况可随时启用机动组。

2、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。

二、晚会筹备日程安排

背景制作 6月15日－6月18日 道具准备 6月22日

节目审查 6月22日 舞蹈室 节目彩排 6月22日、23日

音乐制作

6月15日截止 选择主持人

6月10日－6月18日 会场布置

晚会前一天

【晚会活动现场流程】

1、服装道具准备

各演员将表演服装至于后台管理，附上各自演员所属标签，以便回收统计。

2 背景及场地布置

道具组和机动组负责摆放背景设施及场地的设施

3 灯光及音箱设备调试

道具组调试灯光背景及各节目音响测试效果，演员按顺序进行彩排。

4 会场物资、道具、电器看管及照相工作人员到位

5 观众依次进场入座

礼仪组选派两人负责入口进场引导观众按正确位置和秩序就坐。

6 会场卫生清理

活动结束后，后勤组负责会场的桌面及地面的清扫工作。

7 会场服务器具及礼仪服装整收

道具和后勤组负责专员的服装、道具的.整收工作，分别依照标签或名单匹配落实，可演员或专业老师自行处理送还事宜。

8、背景布置处理工作、及桌椅收送

礼仪组及相关工作人员负责背景道具的拆卸。

【晚会后期工作】

书面总结、vcd制作、照片分发、晚会情况。

【应急预案及注意事项】

1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2、参与者须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。

4、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、晚会当晚各环节责任分清，如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。

7、负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。

培训学校6.1活动方案篇6

一、活动主题

美丽梦想幸福行走

二、活动目标

喜迎新年，丰富校园文化生活，活跃教职工身心，激发工作热情，增强教职工合作精神和幸福感受。

三、活动对象

学校全体教职工

四、活动时间

20xx年1月x日下午

五、活动地点

学校综合楼四楼报告厅

四、活动形式

1.年级组大合唱

2.各组才艺表演大比拼

五、活动过程

1.全体教职工分为七个大组，实验校区共六个年级组，凤凰校区一个大组。（教师分组具体见附件一）。

2.每组确定大合唱曲目一个，自选节目一到两个。自选节目表演时间控制在6分钟以内，节目内容健康向上，能活跃思维、富有想象力和幽默感，能营造积极热烈的现场气氛。

3.节目上报时间为12月30日前，为防止节目撞车，请及早上报，服从调剂。

六、奖项设置

1.表演奖：所有参加演出的`演员。

2.团体奖：一等奖3个，二等奖4个。

七、评比方法

1.评委组成员确定方法：

各年级组推荐一名音乐老师为评委组成员，再推荐一名非音乐老师担任评委。

2.评委依据评分细则现场打分（见附件二），大合唱和自选节目各占10分，再根据总分高低排出七个队的名次（不得重复），评委组根据名次表计算各组综合排名，确定各组的获奖等次。