在活动策划中，合理的风险评估能够为活动的顺利进行提供保障，活动策划中的宣传策略应当多样化，利用线上线下渠道最大化活动的覆盖面，合同范文网小编今天就为您带来了初中毕业活动策划5篇，相信一定会对你有所帮助。

初中毕业活动策划篇1

一、晚会主题

终四季之旅，始人生之程。

二、晚会形式

晚会的主要形式是文艺晚会。(晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终)

三、主办单位

经管系团委。

四、演出时间

20__年_月。

五、演出地点

西教学楼。

六、晚会结构

晚会分为上下篇：上篇是终四季之旅，下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至毕业的生活点滴展现。

七、晚会内容：终四季之旅

春：它象征着我们大学的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们所有的理想和抱负，不就是在大一确定的吗，就像呱呱坠地的小孩，从头到脚都是新的，同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的，处处充满阳光。(开场待定)

夏：火热的夏天让人看到了生命的涌动，激情的大二阶段，我们是那么的充满活力，那样的激情澎湃。(节目待定)

秋：这是收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦的耕耘，然而喜得硕果是我们每个学生的心愿，因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。(节目待定)

冬：肃杀的冬天叫人心寒，我们也面临新的选择，我们要面对冷酷的现实，去挑战让人心寒的短处，只有经历艰苦的磨练，我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。(节目待定)

经过“四季”的大学生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天过后，我们将踏上新的征程。

访谈：以对话的方式，请2-5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习生活。

颁奖：领导为优秀毕业生颁奖。

祝福：由在校生、教研室老师、系领导代表发言，表达对毕业生的美好祝愿。(烟火，全体许愿)

合唱：(节目待定)

晚会结尾：再次送上真诚的祝福，歌曲《一路顺风》。

初中毕业典礼活动策划方案2

(入场：(背景音乐：那些花儿)9:30分体育馆每班两队集合，由级长和班主任等等老师随同学生校园巡礼;全体老师五楼报告厅门口分两边列队迎接学生入场(握手、拍肩、拥抱、祝福);

(学生主持起词全体起立欢迎老师们入场，安排两人搀扶校长。)

应：(学生坐下后)同学们，今天是一个属于我们的日子，所以全体老师都在门口欢迎我们先入场现在请全体起立，用最热烈的掌声欢迎我们亲爱的老师们和校长进场!(老师领导们坐下后)同学们请坐。

应：尊敬的各位领导、老师，

卢：亲爱的同学们，(合)大家上午好!

应：俗话说“天下无不散之筵席”，同学们，此时此刻，我们带着丝丝离别的伤感和愁绪，因为我们将要离开我们尊敬的老师，离开我们亲密的同学，离开我们温暖的母校。过了今天，我们就即将踏上新的旅程，去实现新的梦想。今天，我们最后一次相聚在这里。

卢：实验学校20__届初中毕业典礼——现在开始。全体起立，奏国歌!

一.典礼第一项：播放记录片《闪亮的日子》

(唱完国歌)礼毕，请坐。

应：曾记否，第一次来到你所在的班级，认识了你的新同学、新老师

——我们在这里收获友谊和快乐

曾记否，宽阔的操场上留下了我们多少脚印，一步、两步，一圈、两圈，一年、三年——我们在这里强健体魄，锻炼自我，还收获了朋友们的欢呼和呐喊

曾记否，明亮的教室里，老师为我们打开了多彩的世界：美妙的诗歌、多变的数字、奇妙的字母

——三年，我们一起遨游在浩瀚的知识海洋

——下面请看记录片《闪亮的日子》

二.毕业生代表致感恩词

应：在这里，记录了我们无数难忘的校园生活，凝结了我们太多记忆的片段，今天，我们真不忍心离开这熟悉的一切。这难忘的一切。在北大附中，我们经历了一种别样的关爱——老师们无私的爱。

还记得夜深人静时、灯火阑珊处，他们忙着备课、忙着改作业、和我们一起坚持到晚上十点，甚至更晚，有时候，老师们会气呼呼的把我们留下，然后训导我们要刻苦读书，珍惜时间。我相信我们都有共同的回忆吧，延迟放学和下课的时间，总是抱着一打试卷的老师们，向左右的同桌们借橡皮。想起这些，我们会情不自禁的感叹道，啊!我们都已经相互陪伴三年了。对于敬爱的老师，我们有说不尽的感激、道不完的谢意，

有请各班同学代表我们全体同学向我们敬爱的老师致感恩词。(背景音乐：)

(朗声学生代表：让我们以热烈的掌声邀请全体老师上台)

应：(40位献花的同学和老师上台站成列后)请全体同学起立，让我们用最最热烈的掌声向亲爱的老师们献上一束饱含记忆和感谢的鲜花。

(花交到老师手上后)行三鞠躬谢师礼：一鞠躬——代表我们对老师的感谢;二鞠躬——代表我们对老师的不舍;三鞠躬——代表我们对老师的祝福。

三、教师代表致祝福词

卢：(鞠躬后，同学们请坐)三年的北大附中生活，一千多个日日夜夜，我们朝夕相处，一起度过了这人生中最难忘的时光。如今，离别的钟声即将敲响，老师们的千般不舍的万般叮咛，都只有化为一句句的祝福。下面有请我们各班主任作为代表，给同学们送上全体老师的祝福。

应：一声声祝福，一缕缕牵挂，蕴含着老师多么深的关怀。同学们，明天无论我们走向哪里，无论我们遇到的是挫折还是机遇，千万别忘了给我们的老师多打电话，常回家看看

四、师生、家长自由发表离别感??

(背景音乐：张学友的《祝福》，先小后大)卢：同学们，今天我们就将离别无论你们前面要走的路有多远，要攀登的山峰有多高，我们都始终会为你祝福，为你守望，为你加油!这一路上，有你，也一定有我们

应：三年前我们怀着彩色梦想走进了北大附中校园;三年中我们有过欢笑，流过泪水，历经磨炼，得到成长。三年后的今天，我们在这里最后一次相聚，重温青春过往，明天我们就要像离开妈妈的雏鹰一样，去追寻自己的理想

卢：此时此刻,我们心情激动;此时此刻，我们感慨万千;此时此刻，往事历历在目，我们依依不舍

应：接下来，大家自由发言!或许，你是个不善于表达的人，但这是最后的机会了有些话，不说出来别人是不会知道的，有些话，不说出来你是会后悔的。面对老师，面对昔日的同学，明日的朋友让我们勇敢的说出自己的心里话吧。

五.向学校赠礼

应：母校是什么，母校就是你一天骂它十遍八遍却容不得别人说一点不好的地方;母校是什么，你在这里的时候巴不得早点走，可当你真要走的时候，又希望能多留一会的地方。在这里，我们深深体会到北大附中矢志不渝的办学宗旨：对孩子的一生负责!更体会到“成长比成功更重要!”的办学理念。“厚重大气时尚高远”——我们一定会继续努力让他成为我们附中人永久的特质!

现在，我们以此做为对母校的留念，表达我们对母校最衷心的谢意!让我们以热烈的掌声有请亲爱的雷校长上台!

六、校长致辞

应：(上台)雷校长，请您接受我们对母校的留念。祝愿我们的母校“乘长风破大浪，永立时代潮头”。

(赠礼，同学握手拥抱雷校，留影)

雷校长，您是我们见到的最最亲切的校长，您的很多话都被我们记在了笔记本上，成为了我们的座右铭今天，我们最后一次恳请您，再给您的孩子们做最后一次叮嘱吧

七、校领导颁发毕业证书

(背景音乐：飞得更高)

卢：(再次感谢雷校!)同学们，今天你们就正式毕业了。这一刻，是我们值得骄傲的神圣的时刻。下面，再次有请敬爱的雷校长和各位领导老师为我们颁发毕业证书!

应：有请雷校长、秦校长、杨校长为我们颁发毕业证书

八、学生表演歌曲

(表演者吴林辉)教师祝福留言视频

应：毕业典礼已经要到尾声了，这三年来，我们举办过许多年级的活动，男孩子日、女孩子日、主题运动会让我们再一次回味多彩的初中生活吧，下面有请吴林徽、王浩生等同学为我们带来歌曲联唱《再聚首》，掌声欢迎!

卢：临别依依，言语万千!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，老师们都将是你们慈祥的母亲!希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学习的动力，在以后的学习中取得更加优异的成绩(播放视频)

九：典礼结束

(背景音乐：《二十年后再相会》先小后大)

卢：同学们，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，毕业不是结束，而是欢呼开始;毕业不是庆祝完成，而是宣布进步和成长。就让你们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们一帆风顺!

应：毕业典礼即将结束了，但我们的师生情，同学情将永远不会结束。让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌。祝愿我们的同学，老师们幸福安康。

卢：最后，请全体同学徐徐起立，让我们在《二十年后再相会》的歌声中!尽情挥洒分别的泪水、尽情抒发离别的情绪、尽情的和我们的班主任、我们的科任老师好好的道一声感谢，道一声再见

同学们，毕业快乐。

我们，珍重，再见!

初中毕业典礼活动策划方案3

一、活动背景意义

迈入高级中学的大门。纵然不舍，却依旧不能停下脚步，带着各自酸甜苦辣的回忆，走向属于自己的那条希望之路。

为了营造浓厚的校园文化氛围，让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。也为了给毕业生三年的初中生活画上一个完美的句号，让美好的心情延续，让浓厚的感情升华，毕业典礼显得尤为重要。

二、活动主题

“感恩母校，放飞梦想”。

三、活动时间与地点

20__年_月__下午2：00—4：30，地点：校演艺厅。

四、参加对象

校领导、九年级全体师生、九年级家长代表等。

五、活动具体计划

(一)、筹委机构：

_月__日上午12：00之前，节目负责班主任将伴奏带(伴奏带上注明节目名称)送__老师处。_月__日下午2： 00—4：00，节目彩排。

安全保卫：

后勤保障：

优秀毕业生评选、邀请家长：

“最……班主任”评选：

新闻报道：

主持人培训：__。

灯光、音响：__。

节目调度：__。

(二)、活动构思：

本次活动分两部分，毕业典礼和文艺汇报演出。毕业典礼包括校领导致辞、教师代表发言、优秀毕业生代表讲话、颁发荣誉证书等。毕业文艺汇报演出围绕“感恩母校，放飞梦想”为主题进行，旁白以一名学生回忆校园生活为主线索，在节目进行中时不断被描绘成一副美丽的彩色画，寓意在集云这个大家庭里我们绘画了各自美丽的人生，当中有一起相伴的同学，在跌倒后父母和老师的支持。九年级每班准备一个节目，艺术组负责汇总和合唱节目排演。文艺汇报演出最后有向老师献花的环节，将整个活动推向高潮。

(三)、出席典礼人员：

学校领导、20__届毕业班班主任、科任老师、毕业生以及部分毕业生家长(家长邀请由段长安排，每班5-10人，以家委会成员为主)

(四)、筹备工作安排：

1、主持人2位、旁白1位：__等。

2、发言：校长为毕业生寄语送祝福、教师代表发言、家长代表发言、优秀毕业生代表发言。

3、节目：(印制节目单)

4、评选：学生评选产生“最细心”、“最具魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名(下称“之最”老师)。师生共同评选产生优秀毕业生每班5名。(制作证书)。

5、制作精美的邀请函，并附上“我参与我投票”的回执单，参加评选“之最”老师。

6、场地布置：喷绘背景、横幅、主席台台牌、师生座位安排等。

7、后勤：鲜花(数量待定)、矿泉水、发言席、主席台课桌安排、音响话筒、托盘(两个)、礼仪生袖带等。

六、议程安排

(一)、毕业典礼

1、学生、家长、领导、嘉宾入场时循环播放暖场音乐《懂你》、《老师您好》、《小小的我》。

2、主持人出场介绍领导嘉宾。

3、宣布典礼开始，全部起立，奏国歌。

4、校长为毕业生寄语送祝福。

5、教师代表发言、家长代表发言。

6、宣布市级优秀学生、校优秀毕业生名单、校领导及部分毕业生教师上台为优秀毕业生代表颁发证书。

7、优秀毕业生代表发言。

8、主持人宣布毕业文艺汇演正式开始。

(二)毕业文艺演出

1、大屏幕播放约5分钟“学生风采”ppt。(内容“成长的脚印”以回忆校园生活为主，背景音乐轻快欢乐，__负责)

2、节目一：__班小组唱：《相亲相爱一家人》

3、节目二：__班__钢琴独奏：《奏鸣曲》

4、主持人出场旁白：我们曾经是一张白纸，在伙伴的陪同下，父母的支持，老师的指导，我们绘画我们的人生，它是彩色的，充满爱与感恩·····诉说老师、父母多年来对我们的支持，宣布“最细心”、“最具魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名，上台接受毕业生(每班派一名)佩戴花环。并邀请老师上台接受鲜花。

5、节目三：__班诗朗诵《集云实验学校，我爱你》

6、节目四：__班__独舞：《孔乙己》

7、视频播放__中学、__学院附中提前招同学“感谢恩师”的话(__老师负责录制)

8、节目五：__班小组唱：《没有什么不同》、《给力青春》

9、节目六：__班钢琴独奏：《春舞》

10、视频播放温州中学毛砚墨同学代表“展望未来”(翁黎颖老师负责录制)

11、节目七：__班__等小组唱：《那些花儿》

12、节目八：__班__萨克斯独奏：《回家》

13、节目九：__班合唱《明天会更好》

14、主持人宣布毕业典礼结束，毕业生陆续退场，自行留影。

七、相关要求

1、毕业典礼是一项神圣而庄重的.工作，各处室必须责任明确，职责清楚，严格按照工作分工及要求，认真细致地做好各项相关工作，确保毕业典礼的安全、顺利、圆满成功。_月__日下午全体工作人员必须按照“学校毕业典礼工作日程安排”，准时到达校演艺厅，提前做好相关准备工作。

2、各毕业班班主任应要求学生统一着装，仪表端庄，自觉遵守会场纪律。提前30分钟组织好本班学生列队，在工作人员的引导下按次序整齐入场并在指定位置(见附件)依次就座，座位之间不能留空位。毕业典礼开始前20分钟入场完毕。跟班教师按照跟班安排表跟随班级，确保班级学生的纪律、安全。

3、毕业典礼间，禁止随意走动，大声喧哗，保持会场安静。

4、毕业典礼颁奖时，获奖学生应在工作人员引导下，按顺序从右侧上台领奖，留影后从左侧走下主席台回到原位。

5、毕业典礼在举行完后，学生按班级顺序依次由班主任组织整齐退出会场，不得在会场周围大声喧哗。

6、毕业典礼结束后，相关处室应负责做好会场的清理工作。

初中毕业典礼活动策划方案4

一、主题

感恩教育(感谢学校、感谢老师)。

二、时间

_月_日上午8点。

三、地点

学校大操场。

四、参加人员

学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表。

五、活动准备：

(1)主持人：六年级两名学生。

(2)布置会场：王建平、体育组全体教师。

六、活动的目的

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”

七、活动过程：=

(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”20__届小学毕业生毕业典礼现在开始。

(三)全体起立，奏唱国歌。

(四)领导代表讲话

今天是我们人生中一个重要的日子，今天的我们迎来了__四小20__年度的毕业典礼。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的谢校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!

校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们__四小会因为拥有我们而骄傲。

(五)毕业生代表讲话

六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

(六)教师代表讲话

我们在四小的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!

短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦!

(七)、宣布毕业生名单

六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请教务主任王军伟宣读毕业生名单。

(八)颁发毕业证书

有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。

(九)、向老师献花合影

老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台，同学代表献花。(向每一位老师说一两句祝福的话.)

(十)合唱《感恩的心》：

亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心”。

(十一)宣布活动结束

甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

乙、光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

甲：今天我们是莘莘学子。

乙：明天是社会的栋梁，

甲：今天我们欢歌在一堂。

乙：明天我们便是国家的主人。

初中毕业典礼活动策划方案5

主题

放飞梦想 扬帆远航。

时间

20__年_月__日上午8：30----10：00。

地点

学校小操场。

参加人员

全校教职工、初四毕业生及家长、在校学生(含小学部)。

流程

一、开首语 宣布毕业典礼开始 介绍入会嘉宾

二、 奏国歌 升国旗

三、领导致辞

节目1：舞蹈： 快乐天使 (校舞蹈队)

节目2： 歌曲联唱：《校园的早晨》 《让我们荡起双浆》(初一)

节目3： 配乐诗朗诵：青春的赞歌

四、毕业生代表__发??

五、毕业生家长代表__发??

节目4： 独唱 __

节目5 ： 歌伴舞：祝你一路平安

节目6： 独唱：《母亲 》 __

六、毕业生代表向在校学生捐书

七、在校学生代表发??

八、毕业班教师代表发??

节目7： 让世界充满爱(初四全体教师)

九、毕业生代表为毕业班教师献花

节目8 《少年、少年，祖国的春天 》 (校合唱队)

节目9：诗朗诵： 满怀希望 扬帆远航 (初二学生)

十、 校长致毕业贺辞

十一、校长为毕业生颁发毕业证书

十一、校长为毕业生颁发毕业纪念卡

十二、欢送毕业生离校(播放音乐：二十年后我们再相会)

初中毕业活动策划篇2

一、活动主题：梦想，从这里起飞

二、活动思路

通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

三、活动时间

6月23日左右

四、参加人员：学校领导 全体毕业师生。

五、活动地点：学校小广场

六、活动设计

毕业典礼围绕“梦想，从这里起飞”为主题进行。

分四个章，分别是：

第一章：“忆往昔，流金岁月”

第二章：“师生间，情谊浓浓”，

第三章：“踏征程，低语叮咛”

第四章：“共追梦，从育才起飞”。

七、活动流程

序幕：

1、《送别》乐响起，低唱，吟诵“长亭外，古道边”

2、全体六年级毕业生齐唱《育才六年的日子》。（来自《北京东路的日子》改写）

第一篇章：忆往昔，流金岁月

1、亲子诵读《在山的那边》

2、诗韵童年

用童诗诵读的方式展示小学六年来经历的历程。

“我上学了”“这里是我的又一个家”“一起读书成长的日子”“我们的共同生活”“又到毕业季”

第二篇章：师生间，情意浓浓

1、我们的诗，我们的歌，我们的才艺展示

2、老师送给学生的诗

3、孩子们亲手呈上写给老师的一封信

（事先写好的）千言万语在此刻凝墨，让文字见证，让岁月见证，让情意芬芳流溢。

第三篇章：踏征程，低语叮咛

1、领导期许

校长讲话，并用歌曲《敢问路在何方》为孩子们壮行

2、家长叮咛

第四篇章：共追梦，从育才起飞

1、感恩

感恩母校，感恩老师，感恩父母

2、宣誓

一起幸福成长，一起书写生命的传奇，今天育才为我付出，明天育才为我骄傲！

3、齐唱校歌《梦想起飞的地方》

尾声：

学生们将自己的梦想写在纸上，并贴在气球上，一起在育才的校园是上空，放飞梦想。

初中毕业活动策划篇3

一、活动主题

爱校·感恩·奉献

二、活动思路

通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

三、活动时间

20xx年3月—6月。

四、参加人员

全体师生

五、活动地点

校内

六、活动组织机构

1、领导小组

组长：汤晓春

副组长：邓国军 陈萨 王社伟

2、工作小组

组长：邓国军

副组长： 漆斌 包梅玲

成员：王清 徐艳玲 丁茜 晏丽萍 靳清 何国明 各班班主任

动员、组织由漆斌、晏丽萍、各班班主任负责

宣传报道由包梅玲、靳清负责

照相、摄像由徐艳玲、丁茜、何国明负责

材料收集整理由王清负责

七、活动设计

活动一：“我们的故事”----毕业班级风采展

毕业班级风采展。风采展旨在展示20xx届毕业生“文明、爱校、乐群”的良好形象及毕业生班级“青春挥扬、团结奋进”的优良风采，以简介对毕业班级三成长历程的展出，以图片再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间3月10—30日。

活动二：“成长记忆”毕业微语征集

鼓励毕业生敞开心扉，抒发对高中生活的感言，对人生的感悟，表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限，可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围，抒发毕业心情，增进毕业生对母校的感情。完成时间3月31—4月20日

活动三：饮水思源”----给最喜爱的老师写留言卡

在高中的岁月里，每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际，通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激，记住老师对自己的谆谆教诲。5月下旬完成。

活动四：“手留余香”-------写给下一届入住学生的信

以宿舍为单位，采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括：高中三年的学习规划，成功的学习方法及教训;毕业时最想对学弟学妹说的话，感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印，也可以手写，必须有该宿舍成员签名.5月中旬完成，最后贴在各寝室内在6月10完成。

活动五：展望未来，迎接挑战——为高三学子送祝福

6月3-4日完成，在食堂门口的两块展板上，汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。

活动六：“雁过留痕” ——毕业生捐赠旧书

为建设低碳校园，树立环保意识，营造爱心奉献友好互助的氛围，达到“绿色循环、互惠互利、爱心奉献”的目的，积极倡导毕业生将用过的学习参考书、复习资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠，把良好的学习风气传递下去。完成时间6月7—8日

八、活动要求：

各班级要高度重视“毕业季”系列活动，加强组织领导与活动宣传，精心策划，创新形式，将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌，增强毕业生知校爱校的情感，营造温馨向上的毕业氛围，使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时，充满希望地走向更加广阔的天地。

初中毕业活动策划篇4

一、活动主题：温暖、感恩、毕业

二、活动时间：20xx年6月13日星期三9：40—10：50

三、活动地点：墨子中学楼前广场

四、场地布置：毕业门+“滕州市墨子中学2016届毕业典礼”6x8喷绘背景+红地毯（二楼大厅直到校门口）、学生鲜花

五、参加人员：全校师生

六、主持人：张德泉颜雯

七、活动内容

（一）朝花夕拾篇（dv）

1、还记得你吗？——每个学生三年照片回顾

（1）进校时的样子；

（2）三年学习、活动、生活展示；

2、我们的校园——三年校园变化

（1）三年前学校的样子；

（2）三年来学校变化；

（3）学校即将的面貌；

（4）学校风景展示

3、我们的老师——老师风采展示

（1）教师个人风采；

（2）教师工作风采；

（3）教师获奖

4、班级轶事——班主任讲诉班级印象深刻的一两件事

每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。

（二）爱的寄语篇（dv）

1、全体老师毕业寄语——每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠??

2、班主任寄语：对自己的班级说些话

3、级部寄语：对全体学生寄语

（三）诉说心语篇（现场）（《让我们荡起双桨》）

1、七年级合唱校歌送行（《墨子中学校歌》）

2、学生文艺汇报演出

3、学生代表讲话（背景音乐《校园的早晨》）

4、教师代表讲话（背景音乐《每当我走过老师窗前》）

5、家长代表讲话（邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼）

6、颁发毕业证仪式（背景音乐颁奖《毕业歌》）

7、校长毕业致辞

（四）温情感恩篇（现场）

1、毕业生向班主任敬送鲜花——每班代表向任课教师敬献鲜花

2、学校向毕业生赠同学录纪念册——在最好握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。

（五）扬帆起航篇（现场）（背景音乐《墨子中学校歌》《二十年后我们再相会》、《一路顺风》

毕业门、红地毯——学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航！

附：毕业典礼致辞

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：

下午好！

今天参加这个毕业典礼，我感到很高兴。

首先，我谨代表全体毕业同学感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养。

回望三年的学习生活，时而优厚，时而淡漠；时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望；时而我们的心空升起一轮太阳，时而我们的脑际掠过一抹阴影……

我们怀念为了中考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸与喜悦，我们感谢中考，它使我们学会了如此多的知识，我们感谢老师，老师教会了我们如此多的知识初中毕业典礼活动方案初中毕业典礼活动方案。

好的结果固然让人欣喜，不尽如人意的结果难道就让我们灰心丧气了吗？

过去的生活是灿烂的'，是美丽的，是富有的，是拼搏进取的。所以，我们的现在是让人收获的。

今天，我们身上背着昨天的故事，脚下踏着中考的余辉。一路风雨带着欢笑，一路歌声带着豪迈。我们的肩上落满昔日的碎片，我们眼中装着辉煌的未来。我们聚在了这里，心情都很不平静。

初中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在中考中，无论成功还是失败，它都不会在我们的背后留有空白

因为有了三年的学习，我们拥有了现在，我们会用勇气和知识，充满自信地迎接未来初中毕业典礼活动方案串词。

三年时间很快过去了，我们即将离开母校，虽然我们人离开了，但我们的记忆不会离开。我们选择继续学习的学校虽然不同，但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是分不开的，是一致的。

我们将在新的学校努力刻苦学习，将来成为社会的有用人材，让学校和各位老师感到自豪。

最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，每天都有好心情，预祝我们都能进入自己向往的校园。

谢谢大家

初中毕业活动策划篇5

一，展台布置

背景台上的幕布上（也就是主席台后的那块大板），挂着一棵真实的稻穗，必须要足够大，同时为了防止穗粒掉落，可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字：今时成熟时，明日收获日稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字："xxx学院xx年毕业典礼"。

二，毕业生入场特别仪式

可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。

具体操作流程：

1，如果导师或辅导员愿意，由他们充当举牌人，女的穿上旗袍（那肯定相当劲爆），如果他们不愿意，就选各个系的系花之类的当举牌人

2，用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。

3，站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。

4，在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

三，领证代表，拨穗代表等入场

因为这些代表是明星级的人物，就可以采用明星入场式的方法。

采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。

台上播放这些代表的名字。

四，宣布典礼开始

全体起立，奏国歌，校歌（如果有校歌的话）

在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。

五，主持人请领导致辞，讲话

以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节

六，追光灯投在大幕布的那一刻开始了（第一次播放dv）

这个dv是一个总的dv，具体内容可以是概括性的比较煽情的

七，颁发毕业证，拨穗

1，报幕

由各院系的负责人或老师（两人模式）进行报幕（类似奥斯卡颁奖会那样子），宣布各自院系的学生代表上台

2，学生代表接受毕业证与拨穗环节（互拨模式）

a，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗

b，此学生代表被拨完后，迅速回到自己的院系方阵前，采用军队的做法，大喊"请**院系学生代表出列"，于是，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。

c，互拨

这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的'。

这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说："报双数的向后转180度"，于是就成了前后两人互相面对面的形式。

然后学生代表说："请拨穗"，于是前后两人互相庄重地，神圣地进行拨穗仪式。

d，以下各院系都按这个流程走。

e，更为大胆的创想

如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法，每一个队列进行报数（让每人记住自己是单数还是双数），报单数的通通向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。

设计这个互拨环节的出发点是，这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录（因为以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感）

八，全场递穗仪式（类似奥运圣火传递模式）

1，由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗（这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了！）

2，校长把稻穗传递给各院长，导师（按官阶顺序排），然后再递给老师，最后递给一个学生代表，由此学生代表高举稻穗，跑到第一院系方阵，然后进行全场传递。

3，这种传递是很快的，预计不会超过八分钟。

事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先叮嘱一下就可以了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给第二列，以此类推。