国庆节的活动方案优质7篇
制定详尽的方案有助于在工作中明确优先级, ,为了应对潜在的风险,周全的活动方案能够帮助我们减少不必要的麻烦,以下是合同范文网小编精心为您推荐的国庆节的活动方案优质7篇,供大家参考。
国庆节的活动方案篇1
一、活动形式:
国庆联欢会
二、活动目的:
1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动时间:
20——、9月30日上午9:00开始
四、活动过程:
1、集体齐唱国歌。
a、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”
b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。(有关国庆的'歌曲)
3、钢琴独奏(中一班———小朋友表演)
4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)
5、木兰诗(中一班———小朋友朗诵)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)
7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)
8、各班集体儿歌展示。
9、互赠节日礼物。(以班级为单位)
中一班(大地图);
中二班(少数民族服装图片)
10、———。(结束)
准备:
1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
国庆节的活动方案篇2
学校庆祝国庆节活动方案20xx年〔三〕
一、活动主旨:
歌唱伟大祖国,展示霞飞风貌,培养多能人才,
丰富校园生活,陶冶师生情操,献礼六十七周年.
二、活动时段:
20xx年9月20日至9月30日
三、活动组委会:
主任:xx
副主任:xxxx、xx、xxx.
成员:xxx、xxx、xxx、xxx.
四、活动项目及安排
活动项目分为征文、书画、歌咏、摄影比赛四大类.各类设总负责人,小项各设项目组具体负责人,总负责人负责总体指挥、协调、督办,项目具体负责人负责具体操作.具体安排如下:
(一)歌咏类
项目:大合唱
1、总负责:张瑶琴
2、具体负责人:张同松、夏前发陈令雷付从忠刘干
王展韩晓玉云将先张松何宝华
3、活动目的:丰富学生校园文化生活,增强班级凝聚力,培养学生的爱国情怀、集体荣誉感和团队协作意识.
4、比赛形式:以班级为单位参加合唱比赛(必须全员参加).
5、比赛时间:
20xx年9月28日下午,参赛班级的文艺委员到王展处抽签.
6、比赛要求:
(1)选曲必须围绕“爱党爱国”这一主题,以歌唱新中国、新社会、新生活,弘扬民族精神、弘扬爱国主义精神为内容.
(2)各班利用自习或课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本班的精神风貌.
(3)各班级不得弃权,若弃权,在大会上通报批评,扣除班级常规管理分20分.
7、奖励办法:
大赛设取前六名,分别设立:
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
在班级常规管理中分别加分,一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分.
(二)征文类
国庆,是个值得歌颂和骄傲的日子.为庆祝祖国67岁生日,弘扬民族精神,加强爱国主义教育,激发同学们的爱国热情,提高同学们的写作能力,进一步推动校园文化建设,学工处与语文教研组在“十·一”之前举办“我以我心歌颂祖国”征文比赛,具体方案如下:
1、领导小组
组长:张瑶琴具体负责:胡军
副组长:王登宝付从忠刘干
组员:全体语文教师、各班主任
2、截稿时间:9月27日
3、参与对象:全校学生
4、稿件要求:
1.参赛作品要紧紧围绕“我以我心颂祖国”这一主题,可以歌颂祖国的'繁荣昌盛、人民的幸福生活、社会和家乡的发展变化;可以描绘祖国山川的美丽;可以展现人们在构建社会主义和谐社会的历史时期所表现出来的积极向上的精神风貌;可以表达对祖国的深切热爱,凸现人性真善美.
2.形式多样,体裁不限.提倡从身边的人和事着手,要有真情实感,可以记叙自己的经历,可以编故事,写感受,也可以选用诗歌、散文等形式.
3.主题鲜明,感情真挚,内容健康向上;
4.作品必须是原创作品,不得抄袭;
5.字数在500–20xx字之间.
5、选稿要求:
1、每位语文老师先在各班进行选拔,并在每班中挑出三篇优秀作品,打印成稿后,于20xx年9月27日前将打印稿、电子稿交王登宝主任处.
2、请各班班主任协助好语文老师做好此次征文工作.
6、活动要求
1、各班级、各语文教师要高度重视,将此次征文纳入“庆祝建国67周年”系列活动中,要精心组织,积极做好征文活动的宣传发动和组织落实工作,要按时xx,严格把关,切实保证征文质量.
2、本次活动时间紧任务重,请相关领导、老师抓紧行动,九月二十八日之前由胡军书记、王登宝处长组织语文组给所有参赛作品打分,评出优秀.
7、评奖办法:
本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名.除物质精神表彰获奖同学外,并将获奖作品张贴在橱窗中,供同学们学习,同时加班级常规管理分,一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分.
(三)书画类
项目:书法(含毛笔书法、硬笔书法.绘画.参赛者以自己个人创作作品参赛.
1、总负责:xxx
2、具体负责人:xx、xxx、xx.
3、具体要求:
(1.各班发动学生积极参加,每班要求上交二至三件作品;
(2.作品必须围绕“爱国爱党”这一主题,描绘祖国67年来的新社会、新生活、新面貌,弘扬民族精神、弘扬爱国主义精神.题目自定,内容自选,画种不限,要保证画稿的真实,不得抄袭;
(3.作品于9月27日上交到系部,系部汇总后交学工处2室王展处,王展处长于9月28日组织有关人员对作品进行评选.
(4.9月30日在橱窗展示学生作品;
(5.奖励办法:本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名.除物质精神表彰获奖同学外,并将获奖作品张贴在橱窗中,供同学们学习,同时加班级常规管理分,一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分.
(6.各班级必须要求参赛作品,无作品的班级扣除班级常规管理分20分.
(四)摄影类:
项目:数码摄影.
1、总负责:xx
2、具体负责人:xxx
3、活动目的:为了展示祖国的迷人景色,为营造良好的校园文化气氛,丰富同学们课余活动,培养同学们兴趣爱好,同时,也为了给摄影爱好者建立一个相互学习、交流摄影心得的平台.
4、参赛对象:全体学生
5、参赛要求:作品必须原创,严禁电脑合成,但可以用图像处理软件对照片的尺寸、对比、明暗、色彩进行调整;作品必须注明名称、简介以及作者班级、姓名;请各班统一压缩打包于9月28日前交学工处2室韩小玉处.
6、奖项设置:
一等奖:2名;二等奖:3名;三等奖:5名
在班级常规管理中分别加分,一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分.
各班级不得弃权,若弃权,在大会上通报批评,扣除班级常规管理分20分.
(五)板报类
出一期以“欢度国庆”为主题的黑板报
1、总负责:胡军
2、具体落实人:各班班主任
3、检查评比时间:9月27日下午
4、检查评比人员:xxx、xxx、xx’
5、奖项设置:一等奖:1名;二等奖:2名;三等奖:2名
国庆节的活动方案篇3
一、活动背景:
在我们伟大祖国生日到来之际,我们满怀最真挚的情感为我们伟大的祖国献上最美的祝福,祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿我们伟大的祖国国泰民安!在此背景下我们动物科技学院青年先锋队将举办“庆国庆”歌颂祖国红旗飘飘文艺活动。以培养青先队员热爱祖国的精神,继承中国优良传统。
二、活动目的:
以培养青先队员热爱祖国的精神为主,发扬中国优良传统!让队员充分感受祖国的巨大变化,教育队员在平时要艰苦奋斗,热爱祖国的精神!努力完成学业,以后成为祖国的`栋梁之材。
三、活动时间:
9月29日晚21:00
四、活动地点:
十二教报告厅
五、活动对象:
全体青年先锋队队员、各青先主干
六、活动方式:
以文艺汇演的形式开展活动
七、活动安排:
a、活动前期准备(9月16日—9月28日)
1、9月16日召集专业负责人确定活动方案和主要内容流程以及分配各个小班的工作任务。
2、9月19日由专业负责人和分队长讨论写出活动方案草案。
3、9月22日将活动方案交给赵欣欣师姐进行进一步修改。
4、9月25日—9月27日由宣教组协助搜集与本年度大事相关的图片制成视频并修饰。
5、9月23日—9月25日将活动所需要的内容资料做成幻灯片形式并附演讲稿。
6、9月26日联系宣传部做横幅,宣教部做现场报道,联系场地,联系老师。于十二教进行首次彩排并针对不足进行改进完善。
7、9月28日彩排第二次及时发现细节问题并解决,同时对活动现场进行布置。
b、活动实施阶段
1、开场红歌合唱《我相信》
2、主持人出场,介绍到场嘉宾,介绍此次活动主题。
3、视频短片回顾今年国内大事,包括自然灾害和世博等。
4、诗朗诵《祖国,我用青春的名义为你歌唱》。
5、表演小品《英雄》。
6、轻松娱乐,搞笑舞蹈《三句半》。
7、与现场观众进行互动游戏表演猜。
8、水产专业个人独唱《瘦瘦的》。
9、吉他弹唱。
10、有请嘉宾退场。
11、任建林总结并针对青先情况发表讲话。
12、由青先大队长李顺权上台总结此次活动。
13、由主持人宣告本次大会结束。
c、活动后期(分条列出活动后期要做的事)
1、打扫场地,归还场地,收拾现场物品
2、归还所借的物品
3、统计参与演出的演员信息,整理记入档案
八、经费预算
川农大稿纸五本8元,便签纸一本1.5元,中性笔十支10元,共计19.5元。
国庆节的活动方案篇4
一、 活动目的:
为抓住国庆7天大假的有利时机,以有力度的促销活动来带动客流量,扩大富成百货的知名度及市场占有率,使的旺季销售有一个好的开始,也为全年任务的完成奠定基础,特制定如下计划。
二、 活动主题:
国庆佳节,相约富成,惊喜不断
三、 活动时间
负一层超市、一楼洗化超市特价时间:10月1日---7日
二楼以上穿戴类商品打折时间:9月28日---10月7日
四、活动内容:
活动总负责:马成章 执行负责:戴煜萍、许宏伟
1、 超市抢购风
负责人:魏 红
每天在商场门前用pop标出超低价商品的品种价格,负一层设有告示牌,告知顾客具体内容。
2、 洗化特价潮
负责人:耿秀丽,何 平
主要以买赠方式为主,在门前以商品图例展示,标出原价和特价。(费用商户承担)
3、 穿戴类商品打折促销:
负责人:各楼层经理
具体内容:
1)、活动时间:(9月28日---10月7日)
2)、凡参加活动的商户结算时扣13个点,不含税。具体商品及折扣幅度:鞋帽类商品5---5.5折,箱包类商品5.8折,二、三楼男装5.5折,三楼休闲装6.5折,4楼女装6折,5楼针织6.5折。
3)、不参加此次活动的商户在原扣点的基础上加扣3个点。
4)、原合同中有1%广告费的商户不另加扣点。
5)、要求各楼层在26日前将具体商户参加此次活动的情况及不参加此次活动的情况报业务部。
4、 寻找幸运顾客:你的幸运,我的快乐
负责部门:业务部,礼品提供:洗化超市,负一层超市
礼品发送分为三个时段:11:00---1:00,
3:00---5:00,
7:00---9:00
顾客凭有效证件在总台登记领取。有限证件包括:身份证、户口、警官证、士官证
如果是10月1日出生的顾客送价值5元的礼品。
如果是49年出生的顾客送价值30元的代金券。
如果顾客名字中包括“国庆”两个字,送价值50元的代金券。
如果是49年10月1日出生,名字中包括“国庆”两个字的顾客,送价值1000元的代金券。(限每天一位)
六、 门前的活动:
1、26日前各部门上报厂家宣传促销活动的具体情况,以便企划部统一安排,保证商场门前每天都有促销活动,以达到营造气氛,带动人气的效果。
2、建议举办一至二场服装展示会,以秋冬男女装或保暖内衣为主,详细后附节目流程单。
3、10月1日早上举行隆重的升国旗仪式,当天早班的全体员工务必参加,9:30分准时到岗,9:45各部门组织员工方队着工装在门前参加升旗仪式,升旗仪式由保安部具体负责。
七、开展以“送温馨,献真情”为主题的优服流动红旗评比,主要以站姿,定岗,定位,三声服务为切入点,统一迎声“你好,欢迎光临富成百货!”送声“欢迎下次光临”,具体方案由业务部制定后下发。
八、 媒体投放
1、 报纸广告
9月26日都市报:四分之一黑白版 6500元
9月30日晚报头版:二分之一彩版 5250元左右
建议投放广告时间跨度相应增加,
九、卖场装饰布置
1、 店外:
巨幅布标 20m_10m 约1800元
大型喷绘 3.6m_2.4m 130元
门头悬挂灯笼4个,内容为“祖国万岁或庆祝国庆”,
布标1条,内容以庆祝国庆为主。
拱门、气球、演出由商户提供。
2、 店内:
1) 中厅以气球彩链编织为主。费用约:3000元
2)因布局调整,洗化搬至一楼、五楼增加布匹经营项目,一楼购物导示牌现有内容和实际不符,为方便顾客购物,现申请更换一楼导示牌和五楼水牌。费用约:50元
3) “大型超市”牌子更换,因画起泡、变形、布局调整(洗化已搬至一楼)规格:6.6m_1.8m 费用约:190元
4) 各楼层中厅悬挂相应商品折扣幅度为内容的喷绘。
费用约:4条350元(可长期使用)
十、费用预算:
1、 巨幅布标 1800元(含制作和发布费)
2、 楼层喷绘 350元
3、 大型喷绘 130元
4、 气球彩链 3000元
5、 时装展示 4000元(一场)
6、 媒体 _0元
9月30日 晚报二分之一彩版6500元
7、 超市广告画:190元
8、 一、五楼购物导示牌:5 0元
国庆节的活动方案篇5
一、活动背景:
生活即教育,每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍,为我们对幼儿进行爱国主义提供了充分的物质和精神条件,由此,我们以此为教育契机切入主题,开展一系列的教育活动,让孩子们记住中国人为之骄傲的历史。
二、各级组的活动目标:
小班目标:(小班级围绕"国庆庆祝方式"、"祖国的标志"、"祖国的儿女"、"首都北京"等几方面开展主题内容)
1、知道我们祖国的全称和首都,知道国庆节10月1日是祖国妈妈的生日。
2、认识祖国的标志——国旗、国徽、国歌,以增强幼儿爱祖国的情感。
3、在日常生活和活动中,认识解放军、运动员,激发对他们的敬仰之情。
4、认识自己的家、幼儿园的名称及所在的街道,知道自己住的城市。
5、认识家乡的特产,简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识,培养幼儿热爱家乡的情感。
中班目标:(中班级围绕"祖国的文化"、"祖国的物产"、"祖国大好河山"、"国庆庆祝方式"、"敬爱的人"等几方面开展主题内容)
1、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、认识家乡的特产,简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识,并鼓励幼儿用语言向自己身边的`人宣传我们的本土文化,培养幼儿热爱家乡的情感。
3、知道中国几个名人的小故事(周恩来、邓小平),让幼儿从小学会关心历史,培养幼儿的爱国情感。
4、初步了解祖国的物产,感知祖国物产的丰富和不同地方特产的特色。
5、初步了解祖国的大好河山和名胜古迹,感知祖国的伟大,培养爱国情怀。
6、帮助幼儿认识我国的运动员,及回顾伦敦奥运会中国所取得的金牌奖;让小朋友记住中国的骄傲,也感受当中国人的尊荣。
大班目标:(大班级围绕"美丽祖国"、"祖国成就"、"祖国大好河山"、"世界地图·亚洲"、"民族大家庭"等几方面开展主题内容)
1、懂得祖国的全称和首都,了解祖国的主要名胜古迹,知道台湾、香港、澳门是我国的领土,香港、澳门已经回归祖国,了解几个少数民族的服饰、习俗等;萌发幼儿爱祖国的情感;
2、初步了解祖国的名胜古迹,知道祖国有56个民族,喜欢祖国丰富多彩的民间艺术。
3、认识并知道中国十大魅力之都,鼓励幼儿用语言向自己身边的人宣传我们中国及赣州本土文化,让幼儿从小就体会到当中国人的自豪感。
4、引导孩子通过各种各样的方式去寻找、发现我们伟大祖国许许多多最了不起的事和物,以此萌发做中国人的自豪感。
5、初步认识世界地图,知道亚洲、中国、江西、赣州在地图的位置,让孩子直观地了解世界、了解地球。
6、鼓励孩子们关注祖国的事情,让孩子知道"国泰民安",让孩子们从小就萌生爱国情操。
7、鼓励幼儿用语言向同伴介绍自己的家乡美,评选金牌导游。
三、活动流程:
①教学课程内容
②环境创设
③家园工作
④电教活动
⑤社区活动等相结合展??
四、活动类型:
1、说一说:
①"祖国妈妈生日快乐"(全园幼儿开展。注意方式:教师设计一张温馨的小图卡,让孩子说出一句送给祖国妈妈生日快乐的祝福,并记录下来张贴到主题墙。要求:(各班在国庆节前完成)
2、画一画:
①送给祖国妈妈生日快乐的画。(小班)
②"画地图"。(大班)
③手工"筑长城"。(中班)
3、做一做:
①亲子手工"灯笼大汇演"制作大赛。(中班幼儿)
②亲子制作"最美的家乡"。(利用纸筒、饮料瓶、牙膏盒盒子等废旧材料制作设计坦克,大班开展,利用国庆长假,让家长和孩子们一起完成)
③"我的中国心"。(小班)
4、看一看:
①庆国庆阅兵巡礼。(图片展或者多媒体电教)
②关注"创设文明城"新闻报道。
五、环境创设工作:
(1)"人气美食屋"。适合小班级组,请家长帮助幼儿一起收集、整理家乡的特产,举办"家乡特产博览会"、"家乡旅游景点"(一楼大厅,小班级、中班级负责)
(2)收集浏览家乡各地的照片,布置"游家乡"主题墙。(小班级、中班级组负责)
(3)收集关于与茶有关的图像资料、文字资料与实物茶具,开展"茶的博览会"或"茶馆"。(大班级组负责)——(一楼大厅)
(4)中国十大魅力特色之都图片展。(园内大环境创设,教学园长负责)
注意:以上活动的资料可以通过家长资源帮助我们收集,也可以通过新闻报纸剪贴、网上下载、宣传图片等方式去完成。
六、家长工作的开展:
1、发动家长帮助幼儿收集有关祖国、家乡风景、名胜古迹、国庆阅兵的图片。
2、鼓励家长带幼儿参观家乡的名胜风景,培养对家乡的热爱。
3、丰富幼儿有关相关知识、中国工夫、京剧、以及中国茶的文化知识。
4、收集图书《我是中国人》《少儿百科全书》《56个民族》《中国的四大发明》等;幼儿收集到的有关中国人的小故事,如:xx等。
国庆节的活动方案篇6
一、活动目标:
1.知道我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识天安门、国旗。
2.通过此次活动,激发幼儿热爱祖国的情感。
3.体验集体活动的乐趣。
二、活动准备:
天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。
三、活动过程:
1.向幼儿介绍我国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。
2.认识国旗,知道我国国旗的.名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。
3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》:
国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,
国旗上面五颗星,一颗大四颗小,
国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!
4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
教师介绍背景图,边念儿歌边添画:
点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花,然后引导幼儿作画——添画烟花。
5.展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿体验作画的成就感。
四、活动延伸
请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。
国庆节的活动方案篇7
活动目标:
2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。
3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动准备:
生日蜡烛一支、一些民族风格的歌曲或乐曲,如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》、少数民族图片
活动过程:
1、通过《祝你生日快乐》的歌曲,引出国庆
在歌声中,教师吹灭蜡烛。
师:你们知道,这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了?
2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识)
3、出示中国地图,帮助幼儿了解祖国
⑴这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?
⑵现在,请小朋友伸出右手食指,我们一起看着地图,来画一画中国地图轮廓。(以此方式让幼儿感受版图形状。)
⑶了解中国的四大发明:我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明,你们知道我国有哪四大发明吗?(引导幼儿了解中国的四大发明:指南针、印刷术、火药、造纸术)
⑷小结:从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,历史也很悠久。有很多少数民族,一共有56个民族,所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。
4、了解一些少数民族
⑴(出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(请幼儿观看图片,并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论)
⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段,初步认识西藏。
听到这首歌曲,你想到了哪个民族?(向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置,族人的生活习俗等。)
带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作,感受一下藏族舞蹈风格。
⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段,初步认识维吾尔族
听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?(向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等)
带领幼儿随着音乐,做几个维吾尔族舞蹈动作,感受一下维吾尔族的舞蹈风格。
⑷播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。
5、了解各民族庆祝国庆的方式
10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩,并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息,与孩子、老人共同欢庆节日,有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。
6、播放音乐《今天是你的生日》,在音乐氛围中结束本次活动。
