计划活动方案最新5篇
活动方案的制定可以让我们对活动的各个方面进行充分的思考和策划,确保活动的成功和圆满,活动方案的制定可以让我们提前预估可能出现的问题,并采取相应的措施进行规避,以下是合同范文网小编精心为您推荐的计划活动方案最新5篇,供大家参考。
计划活动方案篇1
1、主持人开幕词
新春到,新春到,物业聚会真热闹,物业员工干劲高。
今年物业创佳绩,x经理有主意。带领大家奔小康,欢天喜地大吉利。
物业服务质量高,创出品牌数第一。
园区高楼层层起,餐饮部、娱乐场试与五星比高低。
质量环境iso,电子物业网络系,消防安全服务齐。
新的一年新起点,新的一年新发展。
物业员工齐努力,创出明年大业绩。
今年我俩来主持,多多鼓掌,多鼓励。
他给大家鞠个躬,他给大家作个揖。
祝大家新春快乐,万事如意。
2、x总经理致词
3、宣布会场纪律
(1)不得起哄,造成会场混乱,影响节目进行。
(2)保持会场秩序,听从主持人安排。
(3)进入会场后,手机改为振动,不要随意离开。
(4)我们安排有广告时间届时大家可自由方便。
4、联欢会开始
5、游戏“超级模特化妆”大赛
时间3分钟,各队抽出两名队员,一队员比赛前戴上女式假发,另一队员拿6根头绳,比赛开始后拿头绳队员为戴假发队员扎完6个小辫后,再依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐,穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点,那队完成的、最快为获胜。(道具:假发3、头绳18、围裙3、头花3、胭脂3、口红3、长条桌1)
6、综治办歌曲“咱当兵的人”
7、餐厅小品“牛郎织女”
8、抽三等奖
9、游戏“动物大连蹲”
时间3分钟,各队抽出三名队员,红队队员叫青蛙、大象、奶牛,黄队队员叫鸭子、猴子、兔子,蓝队队员叫企鹅、猫咪、小鸡。音乐开始后由主持人背对参赛队员随便喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场,在3分钟内哪队剩人最多为获胜。(道具:动物头饰、迪斯科舞曲带)
10、电力部“三句半”
11、游戏“爆竹声响,瞎子吞蛋”
时间4分钟,各队抽出二名队员,比赛开始一队员用最快速度吹爆5个气球,吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋,找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。(道具:气球15、蒙眼布3、小方凳3、小盘3、鸡蛋6)
12、水暖部歌曲“少年壮志不言愁”
13、抽二等奖
14、五分钟广告时间不要走远精彩节目马上回来
15、物业处“秧歌舞”
16、游戏“追忆婴儿时代”
时间5分钟,各队抽出四名队员,一队员事先戴好头巾比赛开始后戴头巾队员拿围嘴、奶瓶跑向其他三名队员先为他们戴好围嘴,然后再依次让三名队员将奶瓶中的鲜奶喝完,最先喝完的那队为获胜。(道具:头巾3、围嘴9、奶瓶9、鲜奶9、小筐3)
17、财务处天津快板
18、抽一等奖
19、游戏“众马争食喜迎春”
时间5分钟,各队抽出三名队员,两队员两腿绑在一起,另一队员拿啤酒瓶、小盆,比赛开始后绑在一起的两队员拿一小碗奔向盆子,盛满后奔向各队另一队员将食物倒入小盆中,拿啤酒瓶队员迅速将小盆中食物装入啤酒瓶中,那队啤酒瓶装得最多为获胜。(道具:绑绳3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米)
20、综合处歌伴舞“老鼠爱大米”
21、抽取金马奖
22、给各队颁奖
23、主持人结束语(感谢幕后人员)
辞旧岁,迎新春。愿我们大家在新的一年中心想事成、合家欢乐、虎年大吉。愿我们物业全体员工在x经理及各位领导的带领下步入新的辉煌。
24、联欢会结束
计划活动方案篇2
一、活动目标:
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。
二、活动地点:松江月圆园艺术园
三、活动人物:教师(若干名)、幼儿(若干名)、家长(若干名)
四、活动时间:周一(4月24日)
五、活动准备:
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
六、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体幼儿必须穿好校服。
6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
七、活动过程:
1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。
2、游戏活动:
集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等
亲子游戏:
(1)揪“尾巴”
准备:“尾巴”若干
玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝
准备:各种“宝藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱
玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
八、活动结束,乘专车返回幼儿园
计划活动方案篇3
为切实保护职工的身心健康,促进公司持续稳定发展,根据公司安全生产工作的实际情况,结合安全标准化及环安体系工作要求,20xx年6月公司将继续开展“安全生产月”活动。
一、指导思想
以“强化红线意识促进安全发展”作为指导思想,强化安全生产的责任意识和反违章管理,树立全员参与意识,把保障安全放到至高无上地位,通过多样培训和演练工作,进一步宣传贯彻党的安全生产方针、政策,普及安全生产法律法规和安全知识,弘扬安全文化,落实隐患治理的各项措施,创新内容、创新形式、创新手段,注重实效,努力提高全员安全健康文化素质,促进公司安全发展。
二、活动时间和主题活动时间:
即日起至6月30日
第十三个安全生产月主题:“强化红线意识促进安全发展”
三、工作目标
通过“安全生产月”活动的开展,进一步夯实安全基础工作,把安全生产摆到更加重要的位置;使安全xxx急预案体系进一步完善;员工安全意识明显增强;事故隐患治理取得明显成效。
四、组织机构及职责:
为加强安全月的宣传力度,拓展安全宣传的思路,使安全月工作取得实效,特成立安全月活动推进小组:
组长:xxx
副组长:xxx
组员:xxx
职责:确定安全月活动方案,敦促各种活动形式的落实,对各xxx安全月活动开展情况进行考核。
推进小组下设办公室(生产中心综合管理部),负责组织公司“安全生产月”的相关活动。
五、活动形式和内容:
1、开展安全征文投稿活动。
活动要求:各xxx结合车间实际或安全月主题要求,撰写安全生产管理征文,并向xxx处投稿。
文章要求:主题突出、文章结构完整、层次清晰,字数不少于1500字。 5月5日前各部门(车间)向xxx提交《安全征文》。按要求投稿的,在月度考核中奖励责任部门0.5分;稿件被xxx采纳的,奖励责任部门0.5分,同时稿件撰写人奖励100元。
2、开展危险源辨识活动。
活动要求:各xxx结合本年度工作安排,采用各种形式组织、鼓励员工全员参与岗位安全隐患排查工作,发掘日常安全管理中的薄弱环节。并按照lecd评价法进行危险源分级,完善各xxx的“危险源清单”。
5月25日前各部门提交《20xx危险因素清单》及《20xx环境因素清单》。
3、开展事故案例教育活动。
活动要求:各xxx结合工作实际,组织员工进行“事故案例教育培训”,培训内容xxx包含与本xxx生产活动相类似的事故案例,通过培训,以血的教训警醒员工尊章守法,提高员工安全意识和安全知识水平,避免事故悲剧在我们身上发生。培训完成后组织员工进行考试(或问卷评估)。
6月25日提交考试试题及分数电子版和培训现场图片5张。
4、组织开展xxx急预案演练活动。
活动要求:通过xxx急演练提高部门领导xxx急指挥能力和员工的xxx急避险能力。生产中心下属各车间结合车间xxx急预案制定演练方案报综合管理部审批,演练前必须对演练方案进行全员培训。
6月30日前完成演练,提交纸版演练记录和演练现场图片5张。(演练中如发现消防系统存在的问题,另附电子版报告至xxx,由xxx汇总后上报xxx)
5、组织开展对标查缺陷活动。
6、组织车间人员观看安全教育宣传片或约请安全专家培训。
活动要求:综合管理部结合安全月主题及我中心员工安全意识的现状进行培训,组织车间人员观看安全教育宣传片(暂定6月中旬)或组织约请安全专家进行培训(培训主题另行通知)。
6月30日前完成培训。
7、开展“夏季用电使用情况”的专项检查活动。
活动要求:xxx结合前期“配电系统检查”工作,安全月期间在做好“回头看”的同时,组织开展“夏季用电情况专项检查活动”,主要检查各xxx高负荷、多粉尘、高温、潮湿环境的配电系统,同时对xxx配电柜进行开盖检查,紧固螺丝。发现问题立即沟通相关责任人落实整改,确保用电安全,杜绝超负荷用电现象的发生。
6月1日提交《夏季用电使用情况检查报告》
8、开展规范现场安全标志、标线的专项行动。
活动要求:加强安全目视管理,各xxx对各自责任区域的安全标志(含禁止、警告、命令、提示及安全标语)进行清理,完善档案(见附表模板),并对残缺、破损的安全标志进行更换(包括设备自带的安全标志);各xxx对地面标线、压力表正常工作压力上限红线进行清理,更换磨损、残缺的地面标线,健全压力表上限红线。在此基础上,xxx等关键部位xxx严格执行《安全标志使用导则》,对不符合规范的安全标志进行更换、对安全标志涵盖的全面性进行推敲,确保标志、标线全面、合规。
6月20日前提交《xxxxx安全标志设置登记表》。xxx采取抽查的形式对各xxx安全标志、标线的完善情况进行检查。
9、举办一期安全生产月宣传板报。
活动要求:各xxx独立设计制作主题为“强化红线意识促进安全发展”的板报,(要求版幅1.2mx2.4m,后部加支撑利于展示)。20xx年5月31日之前完成。(建议各部门确定题材及稿件,找广告公司代做展板)
6月1日至xxx门前展示。
6月底组织评奖,对前三名给予奖励。
10、张贴安全生产月宣传画报。
活动要求:xxx(5月31日前)负责购买一批安全生产月宣传用品。悬挂“安全生产月”宣传横幅。各xxx张贴安全宣传,发放安全宣传小册。
6月5日前张贴。
11、安全月活动开展效果评估并提出下一步工作完善措施
活动要求:安全月活动的目的就是做好安全宣传和教育活动,提高生产作业的安全。为测试此次安全月活动效果,安全月活动结束后,xxx下发调查问卷对实施效果进行问卷调查,收集活动建议,提出下一步工作完善措施。
附《调查问卷》
7月15日前完成效果评估。
六、活动要求:
安全生产月活动要以“强化红线意识促进安全发展”的主题为指导,紧紧围绕公司年度安全生产工作计划,深入贯彻执行“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,抓好公司安全生产工作。
1、各xxx要高度重视安全月活动的开展,围绕本xxx实际情况召开动员会,结合公司安全月活动计划及时开展活动并按时间提交相关材料;
2、各xxx负责人要亲自组织各种活动开展,动员广大员工积极参与。通过活动的开展,排查安全隐患,提高全员安全技能和意识,促进企业安全发展;
3、活动结束后必须对活动效果进行评价,对开展较好的xxx给予奖励,对开展不重视、效果较差的xxx通报批评。
计划活动方案篇4
活动目的:
对学生进行心理健康方面的教育。
活动内容:
1、分析案例。
2、学习心理健康方面的知识。
活动过程:
一、谈话:怎样才算真正的健康?
主持人:同学们,我们在学校里一起生活、学习。遇到下列情况,你会怎么办?
1、上课不注意听讲怎么办?
2、如何提高学习成绩?
3、我不知如何面对期末考。
4、摆脱成绩不佳的阴影
5、提高自己的注意品质。
6、做好考试前的复习。
7、厌学了,怎么办?
8、成绩直线下降,我很自卑。
9、作文不及格。
10、大胆与人交往。
11、同学对我有成见,我该怎么办?
12、如何处理好师生关系?
13、怎样改善人际关系?
二、组织学生讨论:
1、小组内选择几个话题进行讨论。
2、让每个学生选择自己感兴趣的话题充分发表自己的见解。
三、分析案例
1、找生读案例。
2、讨论:结合第8、10、13,帮这位同学走出阴影,成为一个心理健康的学生,你有什么好的办法?
3、学生发表看法。
四、取长补短
想一想:你在哪几个方面做的好?哪几个方面做的不好?今后你应该怎么做?
五、总结。
计划活动方案篇5
一、活动主题:
爱祖国爱家乡
二、活动目的:
社会实践作为学生提高综合素质的有效途径,它既是学生增长知识、才干的最佳途径,也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性,富有实效的社会实践活动,让学生亲近大自然,走入秋天,开拓视野,感受生活的多姿多彩,有更多的'机会了解城市的发展,欣赏城市的新貌,感受秋天的气息,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践能力。在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知;培养团队意识,合作精神,让社会实践作为学校教育的延伸和拓展,发挥其应有的功能与作用。
三、活动时间:
20xx年11月7日(星期五)上午8:30————11:40
四、活动内容:
游森林公园。
五、活动方式:
活动前后由家长接送,活动时由班主任和配班老师带领,学校予以积极配合。
六、领导分工:
组长:李志强
副组长:吕营马炳丽
组员:常青董芳王同增张翠英李艳芹
七、安全人员
张二中崔国营刘宝胜赵楠
八、活动过程:
1、班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。编组,组内成员合理分工,明确自己的任务。一切活动均要集体活动,不得单独外出。
2、做文明游客,爱护花草树木,树立小学生文明的形象。
3、讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。
4、保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。
5、活动中要注意安全,不脱离集体,不做危险动作。
活动时:
1、带班教师要各尽其职,引导学生观察欣赏大自然。
2、适当组织学生开展游戏活动。
3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。
4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。
活动后:
在各班评比的基础上,学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获,可让学生通过说说,写写来加深印象。
