编写活动方案是为了确保活动的各个环节能够有条不紊地进行，通过活动方案的制定，我们可以更好地协调和分配参与者的工作和责任，下面是合同范文网小编为您分享的2024春节文化活动方案7篇，感谢您的参阅。

2024春节文化活动方案篇1

20__年溪湖社区新春联欢晚会时光荏苒，岁月如歌，美好的20__渐行渐远，新年的钟声已然走进，时光的车轮有碾出了一道深深的印痕，伴随着冬日里的温暖阳光、由溪湖社区/艺兴舞加武主办的20__年溪湖社区新春联欢晚会如约而至。这是一个尽情展示自我的舞台，这是一场溪湖社区人民的嘉年华。呈现额各个节目都是精心准备，努力练习的成果。以下是这次活动的方案：

一、活动主题

“和谐溪湖，共同缔造”——20__年北部溪湖社区新春联欢晚会

二、活动目的

1、提升居民幸福感，共庆新春佳节。

2、展现居民风采，弘扬传统文化。

3、增强和谐社区，共驻共建理念。

三、主办单位

溪湖社区/艺兴舞加武;协办单位：保利物业

四、活动时间安排：

征集节目时间：

演出时间：

五、活动地点：(辖区单位)

六、节目要求节目

(一)歌曲类

1、能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲(民族，美声类)。

2、青春、阳光、健康、向上。

3、与春节晚会主题相关的原创歌曲或改编歌曲。

(二)舞蹈类

1、主动向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

3、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

4、相关歌曲的伴舞。

(三)曲艺(语言)类

1、内容健康、主动正面的相声、小品、情景剧等。

2、经典的传统曲艺类节目。

3、其它类型的曲艺节目。

2024春节文化活动方案篇2

为进一步活跃城乡群众文化生活，让全县城乡群众欢乐、祥和、健康过节，根据全市春节文化活动总体安排，结合我县实际，制定本实施方案。

一、活动主题

以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会及市县党代会、人代会、政协会精神为指导，坚定文化自信，着力挖掘“五彩xx”的自然人文禀赋和特色文化资源，在全县范围内开展以“丝路明珠?五型xx”为主题的系列文化活动，营造欢乐、和谐、喜庆的节日气氛，集中彰显全县人民的崭新精神面貌，鼓舞全县人民团结拼博，创新创业，为建设幸福美好新xx而努力奋斗。

二、主办单位

县委宣传部、县文广新??

三、活动内容要求及责任单位

（一）举办文艺骨干培训班

内容要求：征求各乡镇、各社区意见建议，开展需求式免费培训。2016年12月，聘请省市文化馆声乐、器乐、舞蹈、秦腔、手工艺品制作、美术、书法、摄影、文学创作等方面专业人员集中举办各类培训班。各乡镇与县文化馆联系确定培训内容与具体时间，并做好人员组织工作。

责任单位：县文化馆

责任人：xxxxx

（二）举办精品文物图片展览

内容要求：2016年12月，以县博物馆馆藏重点文物图录、艾黎捐赠文物图录等100余副图片为主，在各乡镇进行文物图片巡回展览，充分利用文物资源，集中展示文物保护工作成果。

责任单位：县文物局、县博物馆

责任人：xxxx

（三）开展送文化下乡惠民演出

内容要求：以“快乐老乡”品牌文化活动为引领，通过政府购买服务的形式，2016年12月下旬开始组织县演艺公司等演出团体，深入各乡镇和重点村社开展形式多样、内容丰富的群众文化活动，充分发挥文化小广场和乡村舞台的功能，进一步活跃农村群众文化生活，让广大农民朋友能在家门口看好戏、听好歌。

责任单位：县演艺公司、县文化馆

责任人：xxxxxx

（四）举办冬至旅游民俗文化节

内容要求：在清泉镇祁店村举办冬至旅游民俗文化节，并举行民俗文艺展演、民俗文化产品展销等活动。其他乡镇也要在冬至、腊八、元旦、春节、元宵节、二月二等传统节日期间，组织民俗文化活动，传承文化传统，活跃节日气氛。

责任单位：清泉镇、县旅游局、县广播电视台、各乡镇综合文化站

责任人：xxxxxx、各乡镇综合文化站站长

（五）举办20xx年迎新春文艺演出

内容要求：创新群众文化活动形式，采取与社会力量联办的形式，20xx年元旦期间在县文化旅游创意中心举办一场以歌舞为主的文艺演出。

责任单位：县演艺公司

责任人：xxxxx

（六）举办全县美术作品展览

内容要求：在全社会广泛征集美术作品，20xx年元旦期间在县文化馆五楼展厅集中展出。各乡镇要充分发掘本乡镇书画、摄影等乡土人才优势，鼓励其积极报送优秀作品参展。

责任单位：县文化馆、县美协、县书协、县摄协

责任人：xxxxxx各协会负责人

（七）开展“百姓舞台?开心广场”群众文化活动

内容要求：各乡镇充分利用近年来建成的村文化小广场、乡村舞台，组织各村文化社团在元旦、春节期间积极开展社火、民俗文化、文艺汇演、广场舞表演、刺绣手工艺大赛等群众喜闻乐见的文化活动，丰富群众文化生活。

责任单位：各乡镇

责任人：各乡镇分管领导

（八）开展“书画进万家”活动

内容要求：组织县内书法家及“双联”单位，赴全县13个精准扶贫村及“双联”村，现场书写春联并免费赠送书画作品。20xx年春节前在龙首广场集中进行春联展示和书写赠送活动。

责任单位：县文联、县文化馆

责任人：xxxx

（九）开展“阅读”活动

内容要求：通过图书阅览、科普讲座、网络浏览等形式，面向全县城乡群众和学生开展“读经典、谈理想”春节读书、百字感征文活动，倡导“阅读过节、健康过年”新理念，引导全县城乡群众和学生走进图书馆、乡镇综合文化站、农家书屋，在书香的陪伴中度过一个有意义的春节。各乡镇综合文化站、各村要充分利用“农家书屋”的图书、音像制品和文化信息资源共享工程，做好免费开放服务工作，为群众搭建“学知识、懂知识，学科技、用科技”的`便民致富平台。

责任单位：县图书馆、各乡镇综合文化站

责任人：xxx、各乡镇综合文化站站长

（十）开展全县中小学生读书征文活动

内容要求：遴选出一批帮助孩子成长的阅读建议书目，组织全县中小学生开展“书香xx?悦读生活”读书征文活动，激发广大中小学生健康的阅读兴趣，养成优秀的阅读品质。全县各要广泛发动、积极参与，并报送优秀读书征文进行，推进书香校园建设，促进学生健康成长。

责任单位：县教体局、县图书馆

责任人：xxxxx

（十一）举办xx县第四届百姓电视春节联欢晚会

内容要求：晚会采取舞蹈、声乐、器乐、小品、曲艺、魔术等多种表演形式，突出本县民间小调、民歌等原生态文化展示。节目主要由全县各乡镇、县直各部门单位选送，动员鼓励社会民间业余文艺团体、艺术学校和大学生、在外务工回乡青年积极报名参与。11月下旬开始，进行前期宣传，并开通节目征集报名热线。20xx年春节前夕在县文化旅游创意中心进行现场演出，春节期间在xx电视台制作播出。

责任单位：县广播电视台、县演艺公司、县文化馆

责任人：xxxxxxx

（十二）开展“xx记忆”迎新春xx题材影视片展播活动

内容要求：20xx年春节期间，县广播电视台播出电影《黄天厚土》《黄石的孩子》《红色康拜英》《海市蜃楼》《姐姐》《牧马人》《艾黎在xx》等xx题材影视片及近年来xx电视台拍摄的地方特色文化节目，在全县各乡镇电影放映点放映与农村和春节有关的优秀影片，鑫海源数字影院同步上映春节贺岁影片，为全县群众奉献影视文化大餐。

责任单位：县广播电视台、飞天院线、鑫海源数字影院

责任人：xxx

（十三）开展全县文艺团体节目展演活动

内容要求：组织各乡镇、各社区优秀文艺团体，20xx年2月4日至10日（农历正月初八至十四）在龙首广场集中进行文艺展演。各乡镇要及早制定活动方案，精心组织形式多样、突出本乡镇特色的文艺节目。每个乡镇和城区骨干社团至少要组织一场高质量的演出。

责任单位：县文化馆、各乡镇

责任人：xx各乡镇分管领导

（十四）举办20xx年“五彩xx?和谐之春”民俗文化灯展

内容要求：20xx年2月4日至12日（农历正月初八至十六），在城市新区广场举办“金鸡报晓歌盛世?五彩xx颂和谐”元宵民俗灯展，突出展现中华民族传统文化、地方特色民俗文化、风景名胜和全县经济社会建设成就。通过富有地方文化特色的大型组灯，营造欢乐祥和的节日喜庆氛围。

责任单位：县文广新局、县建设局、县旅游??

责任人：xxxxx

（十五）举办元宵节专场文艺演出暨春晚优秀节目颁奖晚会

内容要求：以xx县第四届百姓电视春节联欢晚会优秀节目为主，精心打造一台以“欢心鼓舞度元宵，振奋精神庆盛世”为主题的文艺演出，欢度元宵佳节。晚会于20xx年2月10日（农历正月十四）在县文化旅游创意中心举办。

责任单位：县演艺公司

责任人：xx

（十六）举办全县第三届书法临帖展

内容要求：为提升我县书法创作水平，倡导书法爱好者学习经典，20xx年2月10日至12日（农历正月十四至十六）在县文化馆五楼展厅举办第三届书法临帖展，鼓励支持农村书法爱好者积极参与，报送优秀作品参展。

责任单位：县文化馆、县书协

责任人：xxx、县书协负责人

四、工作要求

1.各责任单位要严格按照中央八项规定和省市县有关纪律要求，改进工作作风，密切联系群众，本着勤俭节约、健康文明、喜庆热烈、贴近生活、群众广泛参与的原则，及早着手策划并组织开展各项活动，提前做好各自承担活动的风险评估工作，确保活动任务圆满完成，让广大人民群众过一个喜庆、欢乐的文化年。

2.各乡镇、各部门、各单位要高度重视活动期间的安全工作，相关部门要周密安排，精心部署，狠抓落实，杜绝安全事故发生。由县安监局牵头，组织相关单位加强对元旦、春节期间文化活动安全工作的监督检查，确保各项活动安全顺利开展。

3.各乡镇要按照全县总体部署，结合各自实际，及早安排本乡镇元旦、春节期间各项文化活动，倡导文明新风，抵制封建迷信。要将活动开展情况通过各类媒体进行宣传报道，并及时上报县文广新局。县委报道组、县广播电视台及各类新闻媒体要及时报道元旦、春节文化活动。

4.各乡镇和相关部门、单位要指定专人负责活动协调和联络，并于12月25日前将联络人姓名及联系方式报县文广新局（联系人：xxxx）

2024春节文化活动方案篇3

一、活动目的：

丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动参与对象：

全校学生

三、活动内容

围绕“文明有礼过春节，做美德好少年”的主题，开展以下“七个一”活动：

1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

一、二年级制作剪贴报（统一用八开纸，要求父母与孩子共同制作）。三至六年级绘制手抄报（统一选用八开素描纸）。制作要求：小报制作要内容丰富，版面设计合理，整体感觉能体现节日氛围。各班选送5份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

2、参加一次有意义的假期实践活动。利用假期和家长参加社区组织的各类春节游艺活动等，了解春节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。（填写活动记录卡）

3、背一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己搜集春联，背一背春联，使春联这个传统的习俗传承下来。（填写活动记录卡）

4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映自己对新春的一种期盼，一种祝福。

贺卡上可以写上自己对家人的新年祝福。贺卡的制作可以综合运用绘画、手工、贴画等多种艺术形式。

各班选送5份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。（填写活动记录卡）

6、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达自己对美好生活的向往。（将照片洗出来贴在活动记录卡上）

7、许下一个新春愿望。为自己新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。（填写活动记录卡）

四、活动要求

各班要把组织学生参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个文明有礼的福州人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。

2024春节文化活动方案篇4

各县（区）教育局，各学校：

为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化的精神，充分挖掘端午节的浓厚文化内涵，增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神。市教育局决定在全市中小学校组织开展“我们的节日·端午”活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动时间

20xx年x月x日至x月x日。

二、活动主题

传承文化精髓铭记爱国使命。

三、活动内容

（一）小学组——历史典故和红色记忆

以“传承”为活动的基本原则，对“端午节”的历史典故进行深度挖掘。利用班会开展“端午节历史典故展演”活动，让学生系统的了解屈原和端午节的故事，重点突出屈原的爱国主义情怀和不屈不挠的斗志。组织开展端午节诵读活动，精心选择历代爱国主义名篇佳作，通过吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、描绘国家伟大建设成就的诗词等，感受优秀传统文化，增强爱国主义情感。

（二）初中组——乡土人文和爱国情操

以“发扬”为活动的基本原则，投入到爱祖国、爱家乡的实践活动中，为家乡建设提供更多的支持。组织学生对大庆端午节有关的人文资源进行探索、发现，搜集相关的文字、图片或视频，通过故事、微电影、图文集等方式展现出来。有条件的学校邀请参加大庆会战的老者，为学生讲述他们开发大庆时在端午节期间发生的故事，让学生体会创业者的艰辛和奋斗精神。

（三）高中组——端午创意和生命印记

以“使命”为活动的基本原则，通过端午节活动充分释放学生创意热情，引发学生对于成长的深度思考。开展“端午创意”活动，围绕“端午”、“屈原”、“粽子”等核心主题进行创意创作，学生可以通过食品、文学作品、视频作品、手工艺品等多种方式，展示自己对于端午节的独特认知。开展志愿服务活动，以空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭为重点服务对象，广泛开展送粽子、送温暖等形式多样的志愿服务活动，努力营造团结互助的良好社会风尚和温馨和谐的节日氛围。

四、活动要求

（一）把握节日主题，精心组织实施。各单位要把开展好端午节主题文化活动作为丰富学生精神文化生活的重要形式，采取有力措施，切实抓紧抓好。各单位要研究制定具体详细的活动方案，坚持从本单位实际出发，有针对性地开展活动，务求取得实实在在的效果。

（二）立足基层实际，创新活动形式。要把“端午节”主题文化活动和学生的精神文明创建活动结合起来，与思想道德建设结合起来。充分发挥学生为主体作用，不断创新传统节日文化活动的形式和载体，积极倡导文明、喜庆、节俭的现代节日理念。

（三）加大宣传力度，营造节日浓厚氛围。各单位要通过各种宣传媒介，加大宣传力度，动员广大师生踊跃参与活动，大力普及端午节的节日知识，营造浓厚的舆论氛围。活动结束后，各单位将活动开展情况制作成微信宣传页转发到“大庆·德育”微信群中。

（四）做好视频报送，注重活动资料留存。局直属小学学段（独立小学、九年一贯制学校的小学部、完全中学的小学部）于x月x日前推荐上报1个诵读视频，诵读内容不限，时长不超过5分钟，注意标明诵读篇目、所属学校（班级）、指导教师等。诵读视频的背板，要醒目突出大庆市“经典咏流传·端午”诵读展示等字样。

2024春节文化活动方案篇5

活动目标

1、初步学习儿歌，理解儿歌内容，发准儿歌语音。

2、根据已有的生活经验，尝试仿编诗歌。

3、乐意阅读贺年卡上的语言，产生关心他人的情感。

活动准备

各种贺年卡、幼儿用书人手一份

活动过程：

（一）组织幼儿与同伴交流自己的贺年卡

1、教师听幼儿讲述贺年卡上的内容，请个别幼儿在集体面前交流自己的贺年卡。

师：你带来的贺年卡上有什么？贺年卡里说了什么？

2、教师有表情地朗读诗歌。

师：诗歌里说了什么？

（二）幼儿阅读《贺年卡》

1、师：打开书本，看看诗歌里讲了什么？小雪花有几个瓣？它们飘到哪里去了？又变成了什么？这张贺年卡是送给谁的？上面写了哪些祝福的话？

2、教师带领幼儿一起朗诵诗歌，在幼儿朗诵时，注意提醒幼儿发准儿歌话音。

（三）引导幼儿仿编诗歌

1、师：假如你有一张贺年卡，你想送给谁？在贺年卡上写上哪些祝福的话？

2、鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人，说出不同的话。

3、教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。

2024春节文化活动方案篇6

20xx年春节将至，为了营造浓厚的节日氛围，让全县人民渡过一个欢乐、祥和、喜庆、文明的新春佳节，根据县委、县政府的统一安排，制定本活动方案。

一、指导思想

深入贯彻落实思想道德建设“六项引领”行动，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，以建设“实力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”为主题;以彰显林口历史文化底蕴、弘扬书法之乡艺术、体现特色民俗文化为主基调;坚持贴近中心、贴近实际、贴近群众、贴近生活的原则;组织开展丰富多彩，形式多样的群众文化活动。营造健康、文明、和谐的人文环境，充分展示全县经济社会发展成果，繁荣群众精神文化生活，用文明健康、丰富多彩的文化活动占领城乡文化主阵地，营造主动向上、欢乐祥和的节日氛围。

二、活动内容

(一)“欢歌唱春”群众文化活动。

从元旦开始，全县各党委结合本单位实际情况集中组织开展系列文化活动，除按要求参加全县统一组织的各项活动外，还要立足本地实际，把春节文体活动与本单位、本部门的地域文化特色和人文环境结合起来，举办内容健康、形式多样、群众参与面广的文体文娱活动。各乡(镇)要让广大农民群众在两节期间娱乐有去处，活动有组织。用主动向上、健康活泼的文化活动占领农村文化阵地，真正达到振奋人心、激发干劲的目的。各单位要开放职工之家，组织职工开展形式多样的文化活动，丰富职工的精神文化生活。

时间：20xx年12月20至20xx年3月20日

地点：各党委自行安排

承办单位:全县各党委

(二)“歌舞迎春”军警民联欢晚会。

时间：20xx年2月12日(腊月二十四)晚：18：30

参加人员：县领导、武警、森警、公安、消防、武装部代表、社会各界人士代表、县直单位领导、中省直单位领导、各乡镇领导

地点：青少年活动中心

承办单位:县文广新局、教体党委

(三)“笔韵绘春”书法交流活动。

林口县城区街道工委与七台河市书法家协会举办书法交流活动，参观林口县书画院、林口县盛德新材料贸易有限公司，在琴林轩、百惠酒店举办笔会。

时间：20xx年12月20日～21日

地点：琴林轩

承办单位:城区街道工委

(四)“雾凇映春”走进中国雾凇谷活动。

时间：20xx年12月28日

内容：以“赏梦幻雾凇享冰雪运动”为活动主题，开展赏梦幻雾凇、冬季户外运动会、摄影作品展等活动。

承办单位:旅游??

(五)“彩灯扮春”城市亮化活动。

各乡镇、各部门要于春节前组织职工和群众开展环境卫生整治，清除卫生死角，创建清洁环境，并倡导机关单位和广大群众制作新颖美观、富有特色的灯笼，于节日期间摆放或悬挂在单位、楼院门前。各临街单位、门店保持楼体整洁，在楼顶适当安插国旗、彩旗，夜晚适时开启楼前彩灯。住建局负责完成城区内站前大街、文政大街、邮政路、迎宾路及迎宾桥主要街路亮化装饰工程。同时，对兴林广场、文化广场、人民广场加以亮化装饰，烘托节日气氛，提升城市品位。通过各层面共同努力，为广大群众营造一个喜庆、祥和的节日环境。

时间：从即日起开始筹划，于20xx年2月11日安装调试完毕。

承办单位:城建局、各党委、中省直、县直各单位

(六)“锣鼓闹春”秧歌表演活动。

各乡(镇)、小区、企事业单位结合本单位的实际情况，自行组织不同范围的秧歌表演队，开展慰问表演活动，丰富职工群众的春节文化生活。

时间：20xx年2月20至20xx年3月5日

承办单位:各乡(镇)党委、城区街道工委

(七)“翰墨咏春”书画作品展活动。

为了弘扬祖国优秀传统文化，扩大“中国书法之乡”影响力和认知度，培养书法新人，展现书法精品，丰富百姓的文化生活，增加春节喜庆气氛，促进林口经济社会文明发展，以“讴歌新时代，助推新跨越，建设文明和谐新林口”为主题，在春节期间举办格调高雅、内容丰富的“翰墨咏春”书法作品展。

时间：20xx年12月20至20xx年3月20日

地点：各党委自行安排

承办单位:文广新局、书画院、琴林轩、盛德新材料贸易有限公司

(八)“礼花赞春”焰火燃放活动。

各党委、企事业各单位，根据本单位的`实际情况自行安排，要确保燃放规范安全。

时间：20xx年春节及元宵节

承办单位:各党委、企事业单位

(九)“科技惠春”文化、科技、卫生下乡活动。

时间：20xx年1月5日～3月31日

内容：送戏、送图书、送春联、送农业科技、送医疗等

承办单位:文广新局、农委、科协、卫生局、计生??

(十)“爱心暖春”志愿服务活动。

时间：20xx年12月20日～20xx年3月31日

内容：各志愿者服务队深入到小区、敬老院、困难家庭、孤寡老人家庭、留守儿童家庭等开展志愿服务活动。

承办单位:各志愿者服务队

三、具体要求

(一)高度重视，确保活动顺利开展。各部门、各单位要高度重视春节群众文化活动，主要领导要亲自安排部署，亲自参与活动，要在人、财、物等方面给予大力支持，切实把工作落到实处。各有关部门要从大局出发，各司其职，各负其责，互相支持，加强协作，保证各项工作顺利开展。

(二)结合实际、丰富文化活动内函。各地各部门要结合本部门本单位实际情况，充分发挥小区文化中心、农村文化中心等文化阵地作用，延长书画院、琴林轩等书画展馆及藏书楼、乡(镇)文化站的开放时间。以弘扬传统民俗文化为重点，主动组织开展内容丰富、形式多样的文化活动，丰富群众节日期间文化生活。

(三)团结协作，确保活动安全有序。各有关单位要切实树立安全第一的思想，要制定具体应急措施，认真落实安全工作责任制，做到计划周密，工作细致，防患于未然，确保活动安全。

(四)加强宣传，营造浓厚节日氛围。加大宣传力度，充分利用报纸、电视、互联网、手机信息平台等媒介，广泛宣传活动内容，对活动开展情况及时报道，做好各类文字图片、视频等资料的收集和整理工作，及时报送活动信息。对全县上下关心、支持、参与活动的情况进行深入报导，扩大社会影响。在全县营造出喜庆、欢乐、祥和、幸福、团圆、红火的节日氛围。

2024春节文化活动方案篇7

一、活动目的

为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。

二、活动主题：

金猪迎春到，欢乐闹元宵

二、活动时间

20xx年寒假以及2月xx日下午，12：15开始

三、活动内容和具体安排

（一）前期准备（寒假）

开展“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。——班主任负责

（二）主题活动（元宵节当天）

1、营造浓郁的活动氛围

（1）电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。——xx负责

宣传语——金猴迎春到，欢乐闹元宵。欢乐闹元宵，你我齐欢笑。体验元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建设校园文化。感受风俗习惯，向往美好生活。赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，感悟乡风民情；做汤圆，体验节日生活……

?闹元宵》童谣——

正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。

校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。

（2）当天早晨（升旗仪式之前），各班在学校统一安排下，择优将4盏元宵花灯（须醒目地标明班级、姓名）悬挂在校园不同区域，营造浓郁的传统节日氛围。——xx负责

（3）大队部组织大队集会（升旗仪式），作关于国旗下的主题讲话，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。——xx负责

（4）当天早晨（或提前至2.xx下午），各班根据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花（或灯谜），教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责

2、“欢乐赏花灯”活动（二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段；一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2：00-3：00）

在班主任的带领下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责

3、“巧手做元宵”活动（12：15——13：15）

在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动（中午12：15各班派代表去食堂领取食材）。

食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿；和面和放汤圆的用具，由各班自备。——xx班主任负责

4、“开心尝元宵”活动（一三年级：约1：30开始；二四五年级：约2：00开始）

每人一份点心（两个元宵，六个小汤圆），使孩子们在品尝自己劳动成果的同时，感受浓浓的闹元宵气氛，体验了传统节日的快乐（3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享快乐）。——xx负责

5、后续活动：各班填写1份活动记录表；各班上交2到3张家长志愿者反馈表。

四、摄影摄像：

xx

五、通讯报道：

xx

备注：2.xx当天提早至11：00用午餐。