一个优秀的活动方案能够让我们的活动更加有趣和有意义，通过活动方案的制定，可以合理安排活动的时间段，避免活动过于拥挤或冷清，以下是合同范文网小编精心为您推荐的119消防主题活动方案5篇，供大家参考。

119消防主题活动方案篇1

根据中心校20xx年11月份工作安排精神及学校20xx年安全教育工作计划的安排，在第22个消防日开展“认识火灾、学会逃生”消防主题教育活动。为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：

一、组织领导

组 长：校长

组 员：全体教师

二、活动主题 ：

认识火灾、学会逃生

三、活动内容：

1、营造好宣传气氛，学校张贴消防宣传标语牌，利用板报、广播等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次紧急疏散演练活动。

四、活动要求

1、制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。

2、查改到位，在安全检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位，发挥校会、班会、队会的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。

119消防主题活动方案篇2

一、活动背景

由于人们对消防意识的淡薄，社会及校园火灾事故频繁发生，为进一步推动消防工作社会化，有效预防和遏制重特到火灾事故发生，提高全民消防安全意识，增强社会抗御火灾的整体能力，我系团总支实践部特联系消防大队一同举办此次活动。

二、活动目的

1、增强市民的安全消防意识，提高市民的防火、灭火和安全自救知识

2、在宣传教育活动中切实增强消防安全意识和自救能力。

3、最大限度地发动和教育群众参与火灾隐患整治工作

4、在全社会形成人民生命至上，火灾隐患必除的宣传理论导向，使之成为全社会的共识。

三、活动主题：消除火灾隐患，构通和谐漳州

四、活动时间：年11月9日(星期二)上午8;00 --10：00

五、活动地点：公园

六、参加对象：人文社科与艺术系大一新生

七、活动流程：

1、11月1日 实践部成员开会，确定此次活动的主题 ，并对此次活动进行具体分工。

2、11月3日下午 实践部成员前往漳州消防大队和负责人沟通此次活动的意向，征得同意后提出我们的构想。

3、11月4日上午 实践部成员开会讨论此次活动的具体细节。

4、11月4日下午 实践部联系团总支各部门开展此次活动。并发放此次活动通知

5、11月5日上午 宣传部制作此次活动主题海报，并张贴于博业楼下

6、11月5日下午 各班团支书上交志愿者名单

7、11月8日上午 实践部召开志愿者动员大会，并向此次活动的志愿者说明本次活动的目的、流程、人员安排情况及活动注意事项。

8、11月9日上午 实践部成员8：00准时带队出发，10：00返校

9、11月9日上午 记者团把稿件送往校刊、校内广播台进行报道，让同学们了解此次活动情况

10、11月10下午 以提交心得体会的形式对参加本次活动的同学征集反馈,调查同学对本次活动的看法或对下期社会实践的建议。

11、11月11日 实践部成员召开会议对次活动进行总结。讨论此次活动中出现的优势和不足，共商应对措施。

12、11月12日 实践部把此次活动的总结以电子文档的形式上交给办公室。

八、活动内容：

1、发放消防宣传资料

2、设立防火咨询台，讲解消防知识

九、活动注意事项：

1、志愿者应该统一佩戴校徽，着装大方。

2、不迟到、不早退。有时要向带队人员请假并说明原因.

3、参加活动的志愿者要遵守现场负责任的活动安排和调度，如有问题或建议和意见，请私下提或活动后再反映，一切以保证活动能正常举行为目的。

4、活动期间禁止买零食。

5、 在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事情。

6、路上要注意安全,不要边走边打闹嬉戏。

7、提高自身安全意识,文明游玩,如有身体不适,要及时向老师或负责人汇报。

119消防主题活动方案篇3

根据县教育系统消防逃生演练工作要求，为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练。

一、演练主题：

防灾疏散

二、时间：

12月1日（星期三）上午8时40分

三、对象：

全体师生

四、指挥中心

指挥长：

副指挥长：

成员：

五、岗位安排：

1、联络员：

2、后勤保障总负责：

3、卫生员：

4、校门卫总负责：

6、摄像：

7、放烟幕弹：

8、放警报声：

一）1号楼梯（小学部教学楼台东面）：

一楼梯负责人——王雪威

二楼梯负责人——毛超峰

三楼梯负责人——宓海斌

四楼梯负责人——鲍仕明

二）2号楼梯（小学部教学楼台西面）：

一楼梯负责人——王松杰

二楼梯负责人——严斌

三楼梯负责人——程泽国

四楼梯负责人——徐静娟

六、岗位职责：

1、指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令；

2、成 员：协助指挥长做好各项工作；

3、楼梯负责人：负责疏散撤离指挥，并向楼层负责人报告疏散情况和人数；

4、上课教师：向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离；

5、空课教师：协助其他教师帮助学生有序撤离。

6、联络员：协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系；

7、后勤保障组：负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等；

8、门卫保安：维护校门秩序和安全保卫工作。

七、疏散原则：

1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带（大操场）；

2、严禁推搡、拥挤、抢先，做到有序安全撤离；

3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；

4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生等）。

八、疏散路线：

1、东楼梯口各班顺序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）

2、西楼梯口各班顺序： 二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）

3、一年级学生在教师组织下，马上在教室按次序排队出，不能在教室门口排队，以免堵塞路口。

九、具体步骤：

1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。

2、全体师生立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》，正在上课的教师听到报警后，第一时间向学生发出：“现在可能发生灾难，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！”的警示，学生立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各引导员老师指挥。

3、楼层负责人听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生全部撤离后，按就近原则一人负责检查教室，一人负责检查厕所等可能有学生滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进行第一次人员清点。

4、楼梯负责人根据带队教师第一次人数清点情况及时向楼层总负责人汇报，楼层总负责人向联络员汇报，指挥中心汇报。

5、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。

6、全校师生安全有序撤离至安全区域后（大操场），班主任立即进行第二次人员清点，并由年级组长向楼层总负责人报告，楼层总负责人向指挥长报告人数。

7、班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作。

8、警报解除后，由指挥长作演练点评，点评结束后师生按广播操出操路线返回教室。

十、保障措施：

1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法；

2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍；

3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援；

4、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理；

5、实行报数清点工作。

119消防主题活动方案篇4

活动目的：

1、通过活动使学生了解火灾产生的原因，认识火灾的危害性。

2、初步了解消防员的工作，关注消防安全。

3、学习一些消防知识，懂得常用的灭火器材的分类、用途，掌握消防器械的使用方法。

4、学会准确判断火灾隐患，了解防火及安全疏散等知识，掌握火灾发生时报警及逃生自救的方法，帮助学生提高应对突发火灾的心理素质。

活动准备：

1、有关火灾案例、消防员的工作情景、消防员的装备等资料的录像或视频。

2、消防知识竞赛的题目。

3、学生编排模拟火灾发生时逃生的小品。

4、手提式灭火器。

活动过程：

一、引入：

主持人：火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富，破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。

下面我们先看几个真实的故事。（播放火灾案例视频）

主持人：每一场火灾都会给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失，因此关注消防安全十分重要。让我们一起走进“热爱生命·关注消防”的主题队会中来吧，你一定会有收获的。（宣布队会开始）

主持人：火灾发生时，我们都能看到消防员的身影，他们不怕牺牲，勇敢地和火魔斗争，保护了人们生命和财产的安全。现在让我们了解一下他们的工作吧。

（播放视频：介绍消防员的工作环境、消防员的着装、消防员使用的器材、交通工具、以及消防员救火的真实情景。）

二、消防知识竞赛

主持人：消防员为我们的生命提供了坚强的保障，但是在生活中，我们的自我防范、自我保护更为重要。最近大家在课余时间都进行了消防知识的学习，想必收获一定很多，下面我们就来进行消防知识竞赛。（分小组进行竞赛）

（竞赛试题举例如下）

1、你知道生活中存在哪些火灾隐患？我们如何去排除这些隐患？

2、你知道家庭防火的“四件宝”是什么吗？

3、你知道油锅起火怎么处理吗？

4、你知道电器起火怎么处理吗？

5、发生火灾后你如何报警?

6、你能说出4种消防设施吗?

7、家庭灭火的基本方法是什么？

三、小品《火灾发生之后》

主持人：通过刚才的知识竞赛，可以看出大家在课余时间学习了不少消防的知识，接下来我们来看一个小品《火灾发生之后》。

（学生表演）

主持人：刚才几位同学在小品中表演的是发生火灾后我们怎样逃生，谁能简单地说说他们都用了哪些方法？

1、不要惊慌失措，要报警，高声呼救，及时切断电源、火源；

2、被火围困，不要开门或跳楼，要测试门的温度，关门求生；

3、从窗户系绳逃生；

4、用湿毛巾捂住口鼻、用湿棉被覆盖身体，用透明塑料袋保护眼睛，要低头弯腰前进，防止毒烟熏人。

5、安全出口逃生，不要使用电梯。

四、亲身体验手提式灭火器的使用

主持人：同学们，我们不仅要了解一些消防安全知识，掌握火灾发生后的逃生自救的方法，还应该学习一些消防器材的使用，更有利于我们保护自己，战胜火魔。下面我们就请专家来教大家如何使用灭火器。

（学生分成小组，亲身体验尝试使用。）

五、总结

主持人：自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质，精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。因此，增强防火意识，提高防火自救能力，加强防火安全教育至关重要。

六、班主任讲话：

今天参加了这个队会活动，我学到了不少消防知识。我们不仅要牢记这些知识，平时更要以预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。

119消防主题活动方案篇5

一、活动目的

学习交通法规，提高交通安全认知能力和自我防护能力，力争通过开展此项活动，使师生交通出行的法制意识、安全意识、文明意识明显增强，文明交通长效机制进一步完善，使广大师生、家长自觉学习和遵守交通法规，自觉形成文明出行的良好习惯，杜绝交通违规、违章现象。

二、活动主题

“童学交规”周末交通安全体验日

三、活动时间

20xx年4月20日上午8：30—10：00

四、活动地点

xx市交警支队

五、参加人员

xx活动中心口才社团、象棋社团师生及家长自愿参加。

六、活动内容

1.师生及家长参观市交警支队的交通教育活动室。

2.听交警同志讲交通安全课。

3.观看交通安全视频片。

4.学习简单的交通手势。

5.与交警人员合影留念。

七、活动要求

1.本次活动学员和家长自愿参加，参加活动的学员必须由家长全程陪同，往返路途中的安全全部由家长负责。(由地春季风大，家长和学员在参加活动的途中一定要注意安全)

2.自愿参加活动的师生和家长在4月20日8：15-8：20分在市交警支队(九洲大酒店)对面集合。

3.活动前，教师要清点好学生的人数。活动中，一切行动听指挥，学员不得打闹、推搡、喧哗和吃零食。任何学生和家长不得带刀具、打火机等物品。活动中，学生和家长要紧跟住辅导员，不得随意拿交警支队的任何物品，不得随地吐痰、吸烟，大声接打电话等。如果临时有事，家长和学生一定要告之老师，经老师允许后，方可离开。活动结束后，老师再次清点人数，学生由家长负责安全带回家。