同学们明白活动策划在制定的时候有哪些需要强调的地方吗，在进行所有活动之前打工人们需要制定活动策划，下面是合同范文网小编为您分享的教师节教师活动策划最新7篇，感谢您的参阅。

教师节教师活动策划篇1

一、活动目的：

在第31个教师节来临之际，为推进和谐校园建设，促进师生交流，增进师生感情，增强学生的感恩之心，形成崇尚尊师重教的社会风尚，我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。

二、主题：

特别的爱，献给特别的你。

三、活动步骤：

布置教室黑板。

邀请本班的任课教师参与。

1、第一环节：由班长进行感恩致辞；

2、第二环节：感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福，可以献给所有任课老师，也可逐一表达；

3、第三环节：贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡，在贺卡上书写着自己诚挚地祝福，或制作其他礼物，亲手交给自己的老师，以表达自己的`感恩之情、祝福之语；也可以给老师一个温情的拥抱；

4、第四环节：教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望；

5、第五环节：同唱一首歌《感恩的心》。

四、活动时间：

9月7日班会时间。

五、活动要求：

1、各班在下午第三节课下后，迅速布置教室，包括黑板；

2、各班自行准备相机，将整个活动记录下来，班主任收集，打包上传到政教处；

3、届时，学校领导将到各班级进行巡视。

教师节教师活动策划篇2

又到了一年一度的教师节，节日年年过，怎样才能让教师和孩子们过的有新意又欢乐呢？既能让孩子们理解教师工作的辛苦，又能让孩子们学会尊重教师，让教师们感受到自我职业的自豪，经过教研组的研讨，今年的教师节我们决定这样过！

一、亲子手工制作活动——来自节日的祝福卡

早晨起来，孩子们带着在家和爸爸妈妈一齐亲手制作的节日卡片来到幼儿园，在教师的帮忙之下，将自我的祝福卡挂到了准备好的祝福板上，一张张祝福卡上写满了孩子们和自我爸爸妈妈对教师们的节日祝福，字里行间充满了对教师的尊重与敬爱，透漏出浓浓的师幼情谊，让教师们感动，也让孩子们成长，让尊敬师长的传统美德得以升华。

二、绘画活动——我的教师

上午教师和孩子们一齐进行了绘画活动，就以《教师节》为主题，孩子将一幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上，有的小朋友画了教师和自我手拉手做游戏的场面，有的小朋友画了教师上课的样貌，有的小朋友画了教师和小朋友们在一齐……，一张张画纸，一个个镜头，让教师们看了为之动容，孩子们也许不明白该怎样用语言表达自我对教师的情感，却用手中的笔将自我对教师的喜爱表现出来了，这就是孩子们的对教师的爱的表达！

三、孩子们的自主活动——自助餐

午餐是孩子们的自助餐，也是孩子们的自主餐，一切都是由孩子们自我做主。所以在开始之前，教师们先把所有的活动和可能遇到的问题进行了简单的'安排，并把部分任务交给了主动要求参加的孩子。

一次自主餐活动，让孩子们有了满满的收获，让教师们有了满满的感动，感动于孩子们的自觉，感动于孩子们的遵守秩序，感动于孩子们的认真，感动于孩子们对教师工作的理解，把对教师的理解都落实到了自我的行动中。

四、歌唱活动——《教师教师，我爱你》

午时，教师和孩子们一齐学习了歌曲《教师教师我爱你》，在教师悠扬的琴声中，孩子们则唱起了动听的歌声：教师，教师我爱你，你的话儿甜蜜蜜，教育我们快快长……在歌声中，体验热爱教师的情感。

五、谈话活动——节日活动感受

在一天的活动即将结束时，教师和孩子们聚在一齐，一齐说说这一天参加活动的活动体验。

教师节的一天，重在让孩子们明白教师的辛苦，要学会尊重教师，也期望家长们能真正理解和尊重教师，能相信学校，相信教师，同时让教师们真正体会到身为教师的自豪和荣耀。

教师节教师活动策划篇3

一、活动主题说明

活动主题：“我和老师在一起”

活动目的：第26个“教师节”来临之际，为展示我系教师风采，弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，进一步倡导尊师重教的良好社会风尚。

二、主办单位：

工艺系团总支学生分会

三、活动对象：

08

09级在校生

四、活动时间：

20xx年9月10日教师节

五、活动内容：

1、收集“我和老师在一起”照片并签名赠写祝福；设计班的同学还要上交手绘。

2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在照片下面，并粘贴于展板上。由学生会宣传部对展板整体设计。

3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

4、宣传号召：

a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

c、见到老师时送上一声亲切的问候；

d、让老师看到祝教师节快乐的话；

e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花

六、教师节材料：

1、教师节的由来

教师节是我国仅有的包括护士节、记者节在内的x个行业性节日。自xxx年以来，我国在不同历史时期共有过４种不同日期和性质的教师节。

我国历史上最早出现的教师节是xxx年。当时，教育界知名教授邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士，拟定每年６月６日为教师节，并发表《教师节宣言》，提出改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养３项目标。这个教师节没有被当时的国民党政府承认，但在全国各地产生了一定影响。

教育家孔子

鉴于“六·六”教师节是教师自发组织设立的，国民党政府没有承认，xxx年，国民党政府教育部决定另立孔子诞辰日（８月27日）为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》，但当时未能在全国推行。

1985年，彭真为全国第一个教师节题。

1951年，中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起作为我国教师节。由于种种原因，教师节实际上并未实行。

为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，1985年1月21日，在第六届全国人大常委会第九次会议上正式通过国务院关于建立老师节的议案，确定每年9月10日为中国的教师节。从此以后，老师便有了自己的节日。

在第一个教师节，当时的xxx李先念向全国教师发出慰问信祝贺节日，同日，中共中央宣传部、国家教委、

北京市人民政府、共青团中央、全国教育工会等单位在人民大会堂隆重集会，庆祝新中国第一个教师节。万里在会上发表讲话，代表中共中央和国务院向全国教师和教育工作者热烈祝贺节日。教师节期间20个省市共表彰11871个省级优秀教师集体和个人。

2、诗歌

?赞师恩》

是谁－－

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁－－

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁－－

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了，老师！

?感谢您，老师》

您不是演员，

却吸引着我们饥渴的目光；

您不是歌唱家，

却让知识的清泉丁冬作响；

你不是雕塑家，

却塑造着一批批青年人的灵魂......

老师啊，我怎能把你遗忘！

刻在木板上的名字未必不朽，

刻在石头上的名字也未必流芳百世；

老师，您的名字刻在我们心上。

感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐；

感谢您让我明白自身的价值；

感谢您帮助我发现了自己的专长而且让我把事情做得更好；

感谢您帮我驱走我对不理解事物的恐惧

一一而去透彻地理解它们……

老师：我们从心底里感谢您，感谢您教我们知识；更教我们怎样做事如何为人，引导、培养我们成才。有多少教师，你们勤奋耕耘、默默奉献，精讲善练，从你们身上，我们知道什么是是奉献，什么是言传身教……

七、活动安排：

9月8日，各班团支书统一上交三专203学生会办公室，由宣传部

拟定负责“我和老师在一起”主题活动的工作部署。其它部协助。

活动所需要的物资；由本部门负责整理、书写及校对相关材料工作

9月10日宣传部推出了“我和老师在一起”的大型展板，其内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。

对宣传部成员进行排岗，坚守在展板现场。

此外，由其它部组织摄影，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影

留念。

八、所需物品及经费预算：

彩色卡纸（宣传部上报安排）

剪刀、胶布、色笔。共计25元

九、活动总结：

由宣传部书面总结，提交团总支备案。

工程技术与艺术设计系

教师节教师活动策划篇4

一、活动目的：

1.了解教师节的由来和意义。

2.通过学生的行为实践来体现对教师的尊敬和热爱。

3.与各学科整合，发挥学生在节日课程中的创新能力、审美能力、语言概括和表达能力。

二、活动准备：

1.搜集有关教师节的名称、由来，了解教师节的意义以及尊师重教的相关故事等等。

2.准备《每当走过老师窗前》的.歌曲。

三、活动安排

系列活动一：学说一句话。

根据学校文明礼仪节中的相关要求，利用班队课让入学新生说好“老师好!”“老师辛苦了”等文明用语。

参与对象：一年级全体学生

责 任 人：孙xx一年级全体班主任

活动时间：9月6日—9月10日

系列活动二：学唱一首歌。

在教师节到来之际，音乐老师教会学生一首赞美老师的歌《每当我走过老师窗前》，于9月12日周一大课间全体学生能集体放声歌唱。

参与对象：2—4年级

责 任 人：冯xx、孙xx、2—4年级音乐老师。

汇报时间：9月12日大课间升旗仪式。

系列活动三：学写一首诗。

自制贺卡，自写赞美老师的小诗参与学校“小诗献恩师”活动评选。

参与对象：5—6年级

责 任 人：史小娟、少先队大队部。

活动时间：9月7日—9月16日

四、其他事项：

1.摄影负责：沈 xx、王xx

2.做好9月12日升旗仪式的学生大合唱准备工作(冯小卫)。

3.与广告公司联系，做好活动评选公告牌。(戎建平)

4.活动总策划：史xx5.活动发布：戎x

教师节教师活动策划篇5

一、活动目的

充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

二、活动主题：

(教师)走进学生心灵，让彼此不再遥远(学生)感恩老师，让心灵飘香三、活动对象：全校师生四、活动内容1、师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在月日下午第二课后，月日下午的第三课调至中午进行。

活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与月日前将简单的活动方案上报级部。

责任人：各级部、各班主任2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。

活动时间：月日前责任人：政教处3、教师活动(一)师德修养教育活动方式：

1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

2、发短信希望全体教师：学习心系祖国，乐于奉献的精神，做一个爱岗敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。

活动时间：

月 日前责任人：党总支、校长室教师活动(二)一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。

活动时间：

月 日前活动方式：

1、级部评比。

2、教室内张贴。

3、汇编成册。

教师节教师活动策划篇6

活动引言：为了发扬我校志愿者的良好作风，培养我们对志愿服务工作的高涨热情，同时倡导“感恩教育”，在教师节到来之际，我校志愿者协会——社会公益社将进行一次为感恩老师、美化校园的'志愿服务。具体活动内容如下：

一、活动主办

校团委、社会公益社

二、活动地点

各办公室及校园

三、活动目的

在教师节到来前，为了给老师和同学们创造一个更好的学习工作环境，增加校园生活的文明氛围，活跃志愿者的工作热情，特策划此次活动。

四、活动时间

20xx年9月9日-10日

五、活动步骤

1、开会通知所有社会公益社成员关于此次活动的具体内容;

2、由社长分配具体任务到个人;详细任务分配由社长高子凡同学制定。

3、主要负责对教师办公室的清洁和美化工作;

4、活动结束后每位社员写活动体会，并作出总结。

六、注意事项：志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则，以认真的态度对待工作内容，全体参与者必须遵守学院的工作纪律和规章制度注意自身安全。

教师节教师活动策划篇7

一、活动主题：岁月如歌，感念师恩

二、活动目的与意义

九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。幼儿园为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，在九月十日教师节之际，幼儿园应组织孩子通过活动表达、感谢最敬爱的老师，让每个孩子由衷的学会对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个幼儿园到处洋溢着孩子表达对老师们辛勤工作，诲人不倦的感激之情的气氛。

三、主办部门：园所工会

四、活动对象：全园全体师生或者以班级为单位组织

五、活动时间：20xx年9月10日星期四 (教师节)

六、活动内容：

1、 条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福语。

2、 祝福传递：让同学们把祝福的话语、思念之意、感激之情在活动中传递给老师，或者布置祝福墙，由老师和孩子一起完成。

3、通过活动理解教师节：

a、通过教学活动，让孩子自己动手为老师制作感恩礼物。

b、见到老师时送上一声亲切的问候。

c、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。

七、活动安排与活动开展：

所需物品及安排

a、海报纸、宣传字、宣传横幅、电脑两台、音响、便利贴、彩色卡纸、塑料绳、宣传板4块、小奖品、宣传单、签名笔、桌椅等，(根据园所实际情况确定)

教师节活动内容

一、颁发“xxx"活动评优特等奖”

颁奖词：人生是一段丰富的旅程，信念是无坚不摧的力量。因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越，才铸就了今天收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌，在成长的路上辛苦并快乐着，在历练中实现一次又一次的蜕变，破茧成蝶，才有了今天灿烂的绽放，美丽的人生!让我们一起分享她的获奖感言。

二、为“教师技能大赛“优胜者获得者颁奖

在基本功大赛中，很多教师的精彩答辩闪现着智慧的火花。综合两个学期的成绩，评选出20xx年“xxx”全年一等奖x名。

下面有请xxx园长为“第二届二幼杯”的'优胜者致颁奖词

颁奖词：累并快乐着，你们用昨天的孜孜以求、锲而不舍的精神，换来了今天的幸福收获。每一次基本功、每一次活动评优，都是一次历练，历练能力，更历练心智，从百思不得其解到眼前一亮、豁然开朗，那就是成长。成长是过程是艰辛的、痛苦的，成长后的喜悦是快乐的、幸福的，那就是天边那抹最绚丽的彩虹! .........人名

三、为师德之星、服务之星颁奖

主持词：爱是教育永恒的主题，我园师德建设围绕“快乐发展”办园理念，以“真爱幼儿、享受幸福”为主题，通过师德演播、师德讲堂、师德论坛、评选师德之星和服务之星四项举措，引领教师用真爱去观察、去思考、去学习、去教育，不断提升教师的师德修养、享受职业幸福。制定了师德之星评价标准，结合学期末家长调查问卷的满意率，通过全体教师进行投票、党政班子审议、教代会通过、园务公开公示，最后评选出了15位师德之星和2位后勤服务之星。是家长、教师、幼儿心目中的好老师，是我们学习的榜样。

有请xxx为师德之星和服务之星致颁奖词。

颁奖词：真爱是桥，让你走进了童心世界;真爱是帆，撑起了孩子爱的小船;你用真爱给了孩子一篇湛蓝的天空，你用真爱让孩子拥有了一份自主、自信、体验成功，你们用真爱赢得了孩子们的喜爱、家长的信任、老师们的认可，祝贺你们“师德之星”：......人名

主持词：师德是教育之本，下面有请师德之星xxx服务之星xxx发表获奖感言。

四、给优秀团队颁奖

主持词：团队学习是通过讨论和深度汇谈的方式，交换思维、凝聚智慧、共同成长，达到1+1>2的效果。我园采取自选团队、团队学习的方式，促进教师队伍整体提升，并创立了“和谐团队奖”。

下面有请副园长xxx为优秀团队颁奖词

颁奖词：你中有我，我中有你，团队是每一个成员心灵的家园;同呼吸、共成长，你们把快乐、智慧和勤奋在团队中传递，在智慧的相互碰撞中，迸发出火花，实现一个又一个的新突破。今年的优秀班集体是：......班级

五、喜庆教龄，感受职业的崇高

主持词：老师们，手捧一张张包含着爱和智慧的证书，我们很激动，这是我们真心付出和幸福的收获。今天表彰的仅仅是我们这支优秀教师群体中的一小部分，更多的教师在与孩子朝夕相处的每一个日子里，无私的倾注着这份师爱，从孩子每一个欢笑中、每一点的进步里、从家长每一个信任的眼神、满意的微笑体会职业带给我们的自尊、自信和人生价值，体验到职业的快乐和幸福。人说幼儿教师是天底下最光辉的职业，我要说，幼儿教师是我们每一个二幼人无悔的选择。她让我们多了一份童心、多了一份真爱、多了一份快乐，多了无数个与孩子快乐生活的日子。

在xxx幼儿园有这样x位教师，20xx年她们从xx幼师毕业，来到了xxx幼儿园，一晃10年过去了，他们都已经成为了县、园级骨干，他们有许许多多的话要说给我们听。下面有请工作10年的xxx老师上场。

上台教师介绍自己的成长历程，一起感受职业带来的尊严、快乐、发展和幸福。

主持词：有请xxx园长为这x位教师送上节日礼物，感谢他们的坚守，祝福她们家庭幸福、事业蒸蒸日上!

六、扬帆远航 再创辉煌

团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《xxx园歌》，说出自己的目标。(各部门代表讲话)

老师们让我们全体起立，一起宣誓：领誓

集体表演：(结束歌曲)，教师们高举梦想品牌，一起演唱。