星计划活动总结6篇

时间:2023-12-12 17:05:06 分类:工作计划

活动总结是对活动中涉及的关键问题、亮点和挑战的全面梳理和评估,活动总结大家是为了找出问题和不足,为未来的成功积累宝贵的经验,合同范文网小编今天就为您带来了星计划活动总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

星计划活动总结6篇

星计划活动总结篇1

首先我很高兴参加了xx国培计划,本次培训形式新颖,效果明显。培训内容实用性强,培训所提供的教学知识和技术让我从中受益匪浅。然而,一开始我自己心里并不是这样想的。我认为这无非又是一些走过场的东西,又会流于形式罢了,应付一下就可以了。但是,后来同事们经常在一起谈论起本次国培的相关信息,我也开始坚持观看视频,根据专家的讲解来试着去完成一些课件或

是计算机应用制作成果。如此以来,随着学习的推进,自己对此事的认识也由被动的迫于环境,不得不学,转变为主观上主动的去学习,认为应该学。所以我在培训和学习的过程中我的确感觉到受益非浅。下面我简单总结我在本次培训中的几点收获:

一、拓宽视野,提升理论素养

作为一名小学数学教师,如果只对小学阶段的知识点掌握牢固,就会制约自己,不能站在一个更高的层面来应对当前的教学内容。在教学中,容易只关注知识的传授,而忽视知识原形态发生发展的来龙去脉,忽视数学文化历史和数学思想。所以要丰富自己的专业知识,提升理论素养。

二、提升计算机应用水平

按照专家的讲解下我已熟练运用了excel,word,powerpoint等操作的很好了!特别是 excel的学习,因为平时用得比较少,掌握的也不多,不想去进一步的学习,所以对excel的操作不熟悉。通过本次的培训我对于excel的应用又有了一个新的看法。excel强大的数据处理能力可以很好地帮我厘清学生成绩所反映的背后问题,可以更好掌握的对学生的学习情况,从而是自己的教学更具有针对性。同时这次培训,也使我的幻灯片的操作水平有了新的提高,也掌握了几种方法。简单的制作我已经基本上掌握,并能够很好地应用到自己的日常教学过程中。现在想起来这种培训是必要的,正所谓“磨刀不误砍柴工”。

三、强化了同行交流

在国培这个平台中,我认识到了更多的同在一线的教师。课余时间与同行教师的沟通,让我更加感觉到自身的职业责任与使命重大。其他老师高度责任感激励我向更高的目标奋斗,他们当中的很多人是我学习的榜样和楷模。他们的教学经验也让我获益匪浅,很好地解决了当前教育教学过程中的一些问题。

总之,国培xx,让我从中受益良多,既学到了很多先进的技术,同时也让我认识到了更多朋友。这不仅拓宽了我的视野,而且提升自己的教育教学水平。非常感谢为国培默默付出坊主以及专家,在此我想你们致敬!

星计划活动总结篇2

今年我很荣幸第一次参加国培学习,认真地进行了教师网络研修的学习。现将网络研修总结如下:

一、国学浸润师德美。通过该部分的学习,让我体会到了教师职业的神圣和崇高,也让我更加端正了教师从教的态度和职责。求真务实、寓教于乐、公平公正、立德树人等都是需要我们在工作中去严格遵循的。师德的塑造和完善任重而道远。

二、骨干教师的成长与阳光心理。在这里我感受到了教师人生需要追求的高度,提升了自我觉悟和境界。也让我感受到了作为一名教师的那种自豪感和幸福感。

三、移动互联网app在班级管理中的应用。时代在发展,信息技术在教育教学中的应用越来越重要。信息技术三年一次大变革,要求我们不能吃老底,要不断跟进时代的脚步去学习。对于创建班级、布置作业、错题本等的设置让我们的工作更便捷有效。视频演示、语音教学等的运用更是让我们随时随地实现快速教育信息传递。

四、从新手到骨干的成长之路——“丑小鸭”变形记。让还不是骨干教师的我更加充满信心和斗争。无论起点高地,只要肯下工夫就一定可以有变成白天鹅的那天。

五、社会领域的目标内容与指导。最近一直在研读社会领域指南解读。配合着网络研修的学习让我对社会领域教育专业度提升了许多。

六、五大领域教育与儿童发展。从对幼儿学习与发展的理解、五大领域中幼儿学习与发展要点、幼儿学习特点与学习方式几部分进行了学习。重点突出,五大领域涉及全面而有实用性强。

七、新入职教师常见的问题及应对策略。它像一个贴心的朋友,解除了我的心理担忧,感觉少了很多迷茫。感觉自己的苦恼被理解,也看到了问题解决方法上的光明。

八、艺术领域的目标内容与指导。由于我较为擅长该领域教学,于是我便为自己选择了艺术领域,以期获得更多新鲜的血液,学习新理念、新方法。对各年龄班幼儿艺术活动的组织与指导进行了针对性学习。每学一点新方法我都欣欣然去尝试运用到实际中去,这样坚持下来,我和幼儿的艺术水平都提升了不少。

网络研修的课程设置贴近教师实际,懂得大家的需要和心声。愿我们都把它当做我们的良师益友,永远与它砥砺前行。

星计划活动总结篇3

一、服务质量月活动安排:

1、从4月18日起通过走访患者和填写服务质量回访卡,征求患者对目前医院各服务环节中存在的问题和不足,以及对今后医院更好的发展所提出的建设性意见,对服务质量回访卡上的问题进行分类和总结,是哪个服务环节出的问题,哪个环节的医务人员写出书面整改措施,杜绝同样的现象再次发生。

2、医院为了进一步开展质量服务月活动,专门制定了《医院医务人员医德行为规范》,装订成册,人手一册,要求每个医务人员站在患者的立场上,从患者的角度出发,比照《医院医务人员医德行为规范》的要求,对自己的服务过程和服务质量进行自查,每人写出了一份的自查报告和改进建议。并在全科会议上进行发言,由区全科医务人员进行了评议。

3、医院在质量服务月的活动中提出了"提高服务意识,创造优质服务,让患者满意"的口号,并制作了横幅标语悬挂在医院大厅。另外通过公司网站和宣传栏,宣传医院的各种服务项目,使患者对医院的服务项目和措施有一个全面的了解,医院同时也公布了24小时服务的义务,对患者提出的各种关于疾病问题和保健常识进行及时解答,进一步方便了患者。

4、医院还组织部分医务人员在学生公寓进行一次义诊活动,免费对同学们进行测量身高、体重和血压,并现场解答同学们的提出的各种医疗问题和咨询。

5、在公司的网站和医院醒目的地方,公布和张贴医院的服务承诺制和服务质量监督和投诉电话,患者在医院各环节的服务过程,如有不满意或不解的问题,随时可拨打服务质量监督和投诉电话,医院在认真调查和询问后,会在最短的时间内给患者满意的答复。

二、通过自查发现以下问题和不足:

1、个别医务人员的服务态度和服务意识离患者的要求还有一定的差距,工作中使用文明用语不到位,缺乏与患者之间的沟通,偶尔出现由于患者不理解或医务人员解释不到位而引发的医患纠纷。

2、医务人员的行为规范性差,上班时间着装不整,个别房间室内卫生差或乱摆一些与工作无关的杂物,影响医院的整体形象。

3、个别医务人员不能全身心的对待患者,工作中执行岗位职责和服务规范不到位,降低了患者对医院服务的满意度。

4、不同岗位的医务人员之间缺乏相互的协作,各自行动,缺乏全局观念。

5、医院各项制度的执行和落实不到位,考核、监督和处罚力度不够大。

三、针对上述存在的问题,制定了以下的整改措施:

1、组织全科医务人员学习《医院医务人员医德行为规范》,认真落实和执行《医院医务人员医德行为规范》中的各项规定,加强考核和监督,对违反规定的加大处罚力度,确保服务质量的提高。

2、组织个别服务态度差的医务人员加强学习,提高自身素质和工作责任心,今后对多次批评教育无效者,医院将解除与其的劳动合同。

3、重点加强医院各项工作服务标准的执行和考核制度,完善医院的服务质量,组织全体人员加强业务技术学习,全面提高医务人员的素质水平和服务质量。

四、这次总公司进行的服务质量调查表对医院的为:

1、领导对医院总体服务评价较高,大部分学生和职工认为医院的总体服务比较良好和一般,其中少部分学生和职工认为医院的服务态度较差,但是总体上看,医院的服务水平还是比较好的。

2、师生对医院还提出以下需要改进的地方:

药价高。

诊断太潦草,不诊断就拿药,有时不对症。

条件差,有些病不能及时就医。

医务人员态度不好对学生不理不睬,对学生和领导不一视同人。

3、针对师生上述要求,医院决定采取以下整改措施:

医院药房现已整体托管给一家正规医药公司,今后医院销售的药品价格将参照市场零售价格销售,并且对药品价格进行公示,医院将不定期的检查药品价格,如发现同一厂家和规格的同一药品价格超出市场零售价,医院将对医药公司进行经济处罚。

要求门诊医生在对每位患者的诊治过程中,都应耐心听取患者对病情叙述,仔细询问病史,认真检查,全面分析,依据有关的检验结果,做出准确及时的诊断,并下达正确合理治疗方案。严禁滥开与治疗无关的药品,合理用药,不得增加患者经济负担。

由于医院现有设备和医疗技术的有限,对一些疾病确实不能作进一步的检查、诊断和治疗;疑难病症两次复诊仍不能确诊者或经过治疗不能缓解和控制病情,未见好转或加重者,都应及时建议患者转上一级医院进行诊治,并负责联系转院事宜,以免延误病情。

门诊医生对待患者应态度和蔼,语气亲切,耐心解答患者提出的有关问题,对不能立即答复的问题,尽可能的说明原因,不得以任何理由,训斥、刁难、推诿患者,始终做到对学生和领导一视同仁。

今后医院还应继续加大服务态度的改进,增强服务意识,处处以患者的利益为重,站在患者的角度思考问题,处理问题,逐步建立和谐的医患关系。

五、医院为了更好的服务患者,今后将开展一些新的服务举措:

1、医院每季度在学生公寓内举行义务服务,免费测量身高、体重和血压,并提供常见病的治疗和预防咨询。

2、为了进一步完善服务信息反馈和监督体系,医院负责人每学期与学生会干部和学生代表进行2—3次座谈会,听取学生们提出的建议和需求,并在每系聘任一名监督员,随时反馈学生患者的建议,监督医院的各项服务程序和服务承诺,促进服务质量的提高。

3、继续开展一些人性化的服务,如免费为患者提供一次性纸杯和开水;冬季为输液患者提供暖手瓶;帮助无陪床的患者上厕所;帮助输液患者拿药上二层病房;为患者保存从外面购买的需要冷藏的药品;帮助患者煎熬中药。

星计划活动总结篇4

一、指导思想: 重要思想和中心校的安全工作方案为指导,以广大师生的生命安全和社会稳定为目标,以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点,以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径,落实好上级有关文件精神及有关安全法律法规、制度,进一步加强学校的各方面安全工作,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。

二、工作目标: 通过安全教育活动,在广大师生中树立起安全观念,明确责任,强化安全管理意识,增强安全防范意识和能力,及时消除事故隐患,防止各类事故的发生,力争本年度不发生安全事故,为确保社会稳定作出贡献。

三、安全主题:本学年度安全工作的主题是:生命安全高于一切。四、主要工作及措施:

(一)、加强领导,明确责任。

1、成立领导小组。

组长:杨再光(校长)

副组长:王__(副校长)、潘__(教导主任)、聂x(总务)明__(书记)

组 员:全体班主任老师

2、明确责任。 每位师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的'基础和保障。因此,全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。 领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。总务负责房屋、线路等设施的检查维修及师生的饮食卫生;电教员负责线路、电器等设施的使用检查维修;保健教师及卫生教师负责健康教育,传染病、常见病、多发病的预防工作;生管人员负责维持和监督骑自行车同学的秩序;大队辅导员、班主任老师等负责有关安全的宣传教育工作;任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育;兴趣小组辅导教师负责小组活动的安全保障工作。

(二)、加强宣传教育。

1、利用校会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会、两报等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。

2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助学校做好安全工作。

3、安全月期间(2月6日-3月21日),安全日(2月23日),学校及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。

4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

星计划活动总结篇5

为了教师节感恩回馈活动的成功举办;为了给我们农学院做好宣传;也为了在实践活动中受教育、长才干。我们农学院学生会积极配合院领导,协助老师举办教师节感恩回馈活动。

1、从活动前期的整体策划到活动细枝末节的实施,从前期物资准备到期间的全部到位,我们与老师始终保持沟通,把老师的要求与实际情况有机结合,力争让老师有一种别样的活动体验。

2、活动举办期间,老师们激情洋溢的给过路行人介绍着农大的作物新品种;不厌其烦的帮一些关心农业发展的市民解疑答惑;热情的给行人递上我们农大的特色爆米花让他们品尝。我们则呆在活动场地,始终保持老师是活动主角的同时,尽力确保活动的完美。

3、在活动期间,我们没有及时把老师准备好的部分物资拿到活动的场地,导致活动不能按时全面的开展;没有及时把老师的活动场景进行抓拍,导致写总结时照片不足。这都是以后举办活动时应该注意的,尽量避免相同的错误再次产生!

教师节感恩回馈活动已经圆满结束,我感觉自己收获了很多,和同事的交流中,我感受了什么是合作,加强了自己的团队意识。在对办事的质量与态度进行自我批评中,我的思想也得到了提升,对学生会的“三自”方针也有了更深层次的理解。也让我深刻体会到了强大的使命感—作为农学院的学生,我有责任也有义务为我们农学院未来的发展尽自己微薄而坚实的力量!

星计划活动总结篇6

20xx年4月25日是我国开展儿童预防接种日活动21周年。今年的主题是“让每个儿童都能按时接种疫苗是各级政府的责任”。根据卫生部《关于做好全国儿童预防接种宣传日活动的通知》精神,xx区开展了有生有色的宣传活动。

一、领导重视

这次宣传活动,区卫生局沈志海局长、陈沧滨副局长非常重视,亲自部署宣传活动。我区主要采取与省市集中宣传和各预防接种点分散宣传的形式。区卫生局、区疾控中心及辖区三家医疗机构共20人与省市疾控中心在南岗革新街教堂广场进行了大型宣传活动。之后,省市区各级主要领导亲临我区工农社区卫生服务中心预防接种门诊,对儿童预防接种、健康教育及规范化预防接种门诊建设进行指导,并现场为适龄儿童喂服脊髓灰质炎疫苗。充分体现了政府对免疫规划工作的重视。于杰副区长出席了本次宣传活动,对xx区免疫规划工作给予了肯定,并对下一步工作做了重要指示。

二、宣传形式多样化

确定了宣传形式,结合脊髓灰质炎强化活动,全区从3月18日开始,在各预防接种点门前统一打出宣传横幅,“巩固消灭脊灰成果,保护儿童健康,20xx年1月1日后出生的所有儿童请于3月25日、4月25日各服一剂脊灰疫苗” 。既达到了宣传目的,又起到了告知作用。在宣传日当日又悬挂宣传主题横幅,设立宣传板、发放宣传单,向群众宣传国家免疫规划疫苗接种的相关政策,普及预防接种科普知识,告知群众获得预防接种服务的方式方法,鼓励群众带领儿童自觉接种疫苗。

在流动人口集中地区通过设立宣传点开展宣传活动,将流动儿童的免疫接种管理作为宣传的重点内容,切实做好流动儿童免疫接种工作。

在农村地区,特别在边远、贫困、城乡结合部等既往预防接种工作薄弱地区,广泛开展免疫规划的宣传,利用脊髓灰质炎疫苗强化活动期间,将预防接种宣传单发放到每一位家长手中。

本次宣传我区行政部门、疾控中心、社区卫生服务站参加人员200余人,打出宣传横幅60余幅,发放宣传单2万余份,彩旗92面,宣传板30块。

“4.25”宣传日在全区各阶层及广大计划免疫工作者的共同努力下取得了圆满成功,收到了预期的效果。

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