经融活动方案8篇

时间:2023-11-17 15:04:25 分类:工作计划

活动方案通常包括目标、策略和执行计划,优秀的活动方案有助于我们适应变化和应对不确定性,保持灵活性,下面是合同范文网小编为您分享的经融活动方案8篇,感谢您的参阅。

经融活动方案8篇

经融活动方案篇1

一、活动时间:

20xx年5月12日

二、地点:

某教育机构多媒体教室

三、活动目的:

没有任何人能比母亲更爱儿女的,这在我们多年来和家长们接触的过程中是有深刻体会的。母亲给予儿女们的那些无私的爱,每时每刻都在温暖着、激励着儿女们前行。为人儿女者,请一定记住母亲的`付出,请一定给予母亲并不索取的回报。某教育机构“献礼母亲”活动,邀请同学和校外人员共同为母亲表达祝福,同时当天咨询或报名学习英语,凡由母亲陪同的,均获得较大优惠,且母亲现场收获惊喜礼品,以此增加签约人数。

四、活动方式:

室内活动。

五、赠送礼品、优惠内容:

礼品可为学生较为感兴趣的,到场人员获赠礼品;优惠可为交订金获赠优惠券(可根据情况另再加礼品,仅限于规定的时间报名),当学费全部交完后,持优惠券到学校指定部门换取同等金额的现金。

六、人员邀请方式:

分为校内学员介绍、学校宣传渠道邀请。

七、活动预计结果:

现场咨询人员30人,缴纳订金2人。

八、本次活动预算:

根据宣传方式、礼品及优惠情况而定。

经融活动方案篇2

一、活动目的:

1、展现幼儿园风采,赢得口碑

2、优质课程、教学效果展示

3、增加幼儿园美誉度

二、活动安排:

时间:园方找寻天气晴朗的一天

活动地点:路线园方设定

参加人员:老师、两到三个小朋友(要求:大方、识字基础比较好、家长认可度较高、家长办公场所人多)

物品:条幅、招生宣传物品、潜在客户信息表等

三、活动流程:

建议:拍摄不受限制、拍摄场景

场景一:宝宝创意拼摆现场——所拼图案是一个苹果、香蕉等,老师对宝宝进行采访为什么要拼苹果呢,宝宝说因为爸爸妈妈上班很辛苦我想给她们吃苹果让她们永保青春,于是老师带着思考来到园长办公室获取园长的同意

场景二: 园长给了小宝宝一个小锦囊对宝宝说:你是一名勇敢的宝宝懂事宝宝园长妈妈为你感到骄傲,并且叮嘱宝宝走出幼儿园的大门才能打??

场景三:获得园长同意后宝宝们手牵手走出学校大门,对幼儿园的叔叔阿姨挥手再见

场景四:小宝宝走出校门放下书包拿出锦囊,进行第一个任务(锦囊一:请小朋友到

超市食品区给爸爸妈妈买苹果数量是两个)注意:

1、工作人员提前在苹果上面挂好锦囊里面有下一关的内容

2、引导小朋友通过认识超市指示牌找到食品区3、提前可以有工作人员在食品区等候小宝宝

场景五:孩子打开锦囊(锦囊二:苹果妈妈说:我不会让你轻易带走我的宝宝的,你必须是一个聪明的宝宝,如果你能把下面的字宝宝都读出来我就让你带走苹果)工作人员早早在边上准备好了做题板上面是一首儿歌也好是启智阅读也行,更具孩子的掌握能力来定

场景六:宝宝读完以后工作人员拿出另外一个锦囊和两个两个苹果给小宝宝并对她说:宝宝你真棒,苹果妈妈准许你把他的宝宝带走了

场景七:宝宝拿这第三个锦囊继续出发(锦囊三:请乘坐x 路公交车到站下车找到xxxxx 那到第四个锦囊)注意:一定要注意小宝宝的安全,摄影师傅不一定要跟上车去拍,可以拍摄小宝宝下车得那一瞬间

场景八:小宝宝拿着两个水果已经来到了爸爸妈妈的办公大楼,而现在上面的爸爸妈妈都不知道会发生什么事情,这个时候门卫叔叔挡住了宝宝的去路,为难我们的宝宝,看用什么办法能够进到办公大楼里面。注意:门卫叔叔会问宝宝进去的暗号是什么,那么这个时候工作人员可以提醒小宝宝使用第四个锦囊(锦囊四:暗号内容为儿歌,儿歌内容归园方拟定)

场景九:宝宝通过门卫叔叔后向爸爸妈妈的办公室走去

场景十:爸爸妈妈看到宝宝的`场景,宝宝拿着苹果请爸爸妈妈吃同时对爸爸妈妈说:爸爸妈妈我是一个懂事的孩子我会用我的零用钱给你们买好的苹果给您润喉、给您保养皮肤。(如果有条件可以让宝宝清洗好给爸爸妈妈)

场景十一:宝宝和爸爸妈妈拥抱

结束 附件:亲子课堂现场方案

片子剪辑时间不得半个小时,播放完片子以后能让孩子的家长上来讲述一下看到宝宝为自己洗水果的感受,看到宝宝千辛万苦的找到自己的一些想法。然后亲子互动,跟宝宝一起互相亲吻对方的脸颊。 活动准备:

物资:锦囊四到五支、苹果两个、答题板一个

人员:园长、老师两名、宝宝一到两名、摄影师傅、门卫叔叔、

注意事项:

1、注意安全

2、环节一定要紧紧相扣3、抓拍宝宝最自然的状态4、天气过热要注意防暑 备注:以上方案为大体模板,还是要根据园方的实际情况来进行,比如答题板的内容要根据宝宝们的学习进度和学习能力为基准。

经融活动方案篇3

一、活动目的

为了活跃校园文化生活,发展学生的爱好、兴趣、特长,也为了培养开拓型人才,本学期计划积极开展课外文艺体育活动。

二、活动意义

首先,促进学生全面发展,促进学生社会化。课外活动由于强调学生自主参与、自愿组合,充分发挥了学生的个性。

其次,促使学生在社会化过程中个性化。课外活动恰好能够在促进个体社会化的过程最大限度的满足个体在个性化方面的需要。

三、活动课程设置:

根据我班的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。课程设置如下:

1、过障碍赛跑

2、走过独木桥

3、双人背球跑

4、舞蹈兴趣小组

5、钢琴兴趣小组

6、少儿合唱团

7、书法、绘画小组

通过以上艺体活动丰富学生的课余生活,使学生真正体会到学校是一个丰富多彩,而又能学到知识的地方。积极全面推进素质教育,让每一个学生全面发展。

经融活动方案篇4

一、活动主题

诵读中华经典美文传承华夏文明古风

二、活动意义

国学经典是中华传统文化的精华。通过系统的国学经典诵读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,提高文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感。

三、活动内容

1、参赛对象:湖村乡小学全体学生。

2、比赛分组:分完小组和中小组两个组别。

3、比赛内容从《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等国学经典书目中自选。

4、比赛形式: 以小集体诵读为基本形式,鼓励编排对诵、小组朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式,参加展示活动,每个节目时间3-5分钟为宜。

5、着装要求:服装统一,整齐大方。中小全体学生着校服 。

6、比赛时间:10月20日 地点:中心小学操场

四、评比奖励办法

1、邀请学校领导及相关老师组成评委会,根据各校的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。

2、根据比赛情况和现场评分,完小和中小组各设立一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。

四、活动流程:

(一)、主持人致词

(二)、诵读展示

(三)、现场评奖

(四)、领导讲话

(五)、现场颁奖

五、现场具体工作安排

1、 评委小组

组长: 谢国星

组员: 王晓燕 杨枝洪 祝志妹 杨秀云 陆小燕

工作职责:组长负责评委小组的领导工作,评委小组主要负责现场的评奖工作。

2、宣传小组

组长:宁福林

成员:刘其锋 吴旺龙 刘慧 邱淑娟 宁德斌

工作职责:组长负责宣传组的领导工作,宣传组主要负责现场布置,包括音响的调试和横幅的悬挂工作,活动全程的摄像录影及刻制光盘工作等。

3、秩序小组

组长:周新闻

成员:胡波 陈娟各班主任

工作职责:组长负责秩序小组的领导工作,秩序小组主要负责维护现场秩序,使之稳定有序。

六、相关事宜

1、各校各班要集中精力,抓紧时间,扎实做好选材和诵读形式的编排训练工作。

2、未尽事宜,另行通知,希望各小组要明确目标,落实职责,规定时限,高质量的完成工作。

经融活动方案篇5

为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,特举行书法美术比赛,现将具体要求安排如下:

一、比赛要求

1、参赛对象:高一、高二学生。

2、参赛组别:硬笔书法、软笔书法、绘画作品(水粉、国画)

3、参赛要求:硬笔书法提供书写内容(学生可根据提供材料自选书写内容)。软笔书法和绘画作品不提供内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。

二、比赛方式

1、硬笔书法和软笔书法,都必须现场书写。绘画参赛者可现场画,也可接受成品进行评比,但必须是本人作品,否则不予评比。

2、比赛时间:xx月xx日

3、比赛地点:学校报告厅

三、比赛程序

1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进行准备和练习。

2、参加书法绘画比赛,上交作品由评委打分,确定奖项。

四、奖项设置

1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖(各奖项人数根据参赛人数定)

2、获奖者学校将颁发荣誉证书。

3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。

●在市教育信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。

●优秀作品将制作宣传板在一楼正厅向全校师生展览。

●优秀作品制作校门外宣传栏向社会进行宣传。

五、比赛所需物品准备

1、硬笔书法参赛者笔自备,学校提供书写内容和统一的书写纸。

2、软笔书法参赛者自带纸(宣纸准备充足)、砚、笔、墨和毛毡。

3、绘画参赛者自带笔墨和充足的画纸。

经融活动方案篇6

——寻梦园香草农场

农场地址:青浦区朱家角镇沈巷张马村星光124号(沈太路)门票:80元人

预计活动时间:8—9月份(薰衣草旺季)

(预计活动对象:200对家长以及孩子,为节省时间以及不必要的消极等待,活动划分为两大部分,分别在当天午时进行。上午进行农场参观、拍照留念、自由活动。孩子与家长自主选择,每个活动100对活动成员)

游戏名称:1.我和薰衣草有个约会

2.今日我“做饭”

游戏目标:1.加强孩子与家长更好的情感交流。

2.经过活动1,让孩子接触大自然,热爱大自然。

3.让孩子学会欣赏美、表现美。

4.经过活动2,帮忙孩子小肌肉的发展,培养孩子的动手本事、自主自理本事。

5.培养孩子保护环境的良好品质,以及良好的社会交往本事,学会感恩。

游戏材料:

铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品(自带)、烧烤调料、一次性餐具(均由农场供给)

游戏过程:

活动1【我和薰衣草有个约会】

1.薰衣草是农场主打,所以先组织100对家长与孩子进行农场内各类薰衣草包括其他花种的参观活动。(40分钟)

2.组织家长与孩子参与保护薰衣草,为花种浇水除草比赛活动。

3.组织家长及孩子共同观看工作人员日常的工作。观察工作人员如何对薰衣草进行护理。(30分钟)

4.给各组家庭分发浇水、除草用具。

5.划分好各组家庭的活动范围,讲明活动要求:不破坏薰衣草、并做到为薰衣草浇水,除去周围的杂草。看哪组家庭做的又快又好。(20分钟)

6.活动结束,工作人员进行比较评价。选出10组优秀家庭给予薰衣草盆栽的奖励。

活动2【今日我“做饭”】

1.组织家长及孩子在农场内挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子进行尝试操作,要求家长之后再进行指导和帮忙。(15分钟)

2.组织家长孩子领取烧烤工具。观看工作人员示范。(15分钟)

3.观看结束后,请孩子思考总结发言烧烤过程中应当注意的'事项。工作人员再进行讲解并补充。(20分钟)

4.请一对家长及孩子上前尝试,主要由孩子尝试操作。工作人员给予帮忙及纠正。(10分钟)

5.进行烧烤活动,主要由孩子操作。家长适当进行帮忙指导。(40分钟)

6.烧烤结束后,孩子展示自我的成果。交流在活动中的体会。并感恩家长,和家长一齐分享成果。

7.活动结束,农场供给薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作为活动奖励。

经融活动方案篇7

一、活动时间:

20xx年10月18日至11月25日

二、活动地点:

紫金港国际饭店

三、活动组织机构:

顾问:史磊活动总指挥:方案总执行:周雄方案操作实施:各部门负责人

四、活动背景:

紫金港国际饭店是一家五星级酒店,餐饮部分的菜系品种有:西餐厅-综合性自助餐、中餐厅温台菜,由于酒店刚城西市场做“美食节”活动,一定要着力对酒店特色海鲜这一特点进行大力推广宣传,从而在消费者心目中形成高档次、多元化、平民价位星级酒店的品牌印象,牌概念一旦形成,将会对本酒店未来的发展有极大的推动

五、活动目的:

通过此次美食节活动拉动酒店人气,让更多人了解紫金港国际饭店的特色餐饮。

六、活动总主题:

?浓情秋意,尽享美食》紫金港国际饭店第一届美食节

七、活动分主题:

活动分为两个部分组成。一部分:西餐部《美食记》亚太特色美食广告词:海阔天高云淡,蟹肥鱼美虾鲜二部分:中餐部《忆江南》温台特色美食广告词:品正宗瓯菜,忆江南美景

八、广告基调:

精致美食唇齿绽放·幸福滋味人人分享

九、活动方案:

方案a:

西餐部--西餐部---《美食记》海鲜美食节

活动1:活动前一周自助餐168元/买一送??

活动2:赠送半价劵-----凡第一次到店消费即送半价消费卷,在第二次光临时只需支付一半现金。(实名登记,获取数据库)

方案b:中餐部---《忆江南》温台特色美食节中餐部--中餐部

活动1:刷卡享5折-----与某银行合作活动期间每周三刷卡享5折优惠

活动2:凡点制定套餐赠送价值xx元进口红酒一支

十、店堂布置

a:一楼西餐部一楼西餐部

1、整体要求:热烈、喜庆、突出主题。

2、电子屏体现活动主题。店内水牌电梯内广告牌全以活动内容为主。3、为了突出热烈和喜庆、气球和彩带是必不可少。

4、外围气球拱门活动之日起摆放3天,烘托气氛。

5、大堂内彰显主题设计,按沙盘性质制作人工海滩和海水,并放置小型海鱼!周围插置小型椰子树,人造沙滩上用刨木雕刻渔船和渔民,大海螺竟可能突出主题!大主题上增加倒计时告示表。

6、活动之日为突出海鲜美食节氛围一楼员工统一着装“海岛服”,一楼餐厅和走道悬挂活动宣传牌(大厅12个、二楼走道10个、)

6、在海鲜池上挂饰垂掉装饰品,增加其他观赏性较强和好饲养存活的海鲜物种。(如鱼类、海龟、海豹蛇、海鳗、大鲨鱼等)

7、宣传册的'设计精美。

b:二楼中餐部二楼中餐部1、以古越国为历史背景,增加古典的装饰品2、将现有的喜鹊壁纸,更换为述说越国历史彩绘或使用述说温台菜系的卷轴挂画3、对现有的装饰品进行调换,换上一些有文化气息的装饰品,如瓷器等4、制作餐牌。5、采购油纸伞等江南特色装饰品。

十一、媒体宣传

建议:电台、夹报、团购网站

1、建立新浪微博、腾讯微博

2、邀请杭州10家以上媒体电台进行报道都市快报、时尚7天、感觉生活、

十二、活动费用:

十三、各部门主要工作安排(进度)

餐厅感恩节活动策划

在感恩节当天推出新菜品和特价菜品,借助感恩节向外宣传,在吃上进行改观,饭后赠送一小碗汤圆或是耳暖,买单后送一张10元代金券。

方案分析:借用感恩节的噱头推出新菜品能够快速的让大众接受,另外赠送的汤圆数量虽然不多,但是经过服务员的口头介绍后,能让顾客感觉到感恩节的不同和温暖,对xx的口碑有益。

各部门职责及准备工作:

采购部:负责所需物品的购买

策划部:负责节日活动的具体策划及活动安排

前厅:前厅经理主动协助策划部进行店面的布置、员工之间的协调。服务员统一节日问候语,微笑服务,主动向顾客介绍节日活动的详细内容,并推出新菜品。

活动预算:

拱门租金:150元/天四个店面共600元

耳暖(礼品):1.5元/个200个共600元

灯笼(小) 1.2元/个400个共480元

宣传页5000张共700元

菜品展板70×90大小60元/个168个共10080元

灯笼(大1.2米)50元/个20个共1000元

海报+展架50元/个4个共200元

整体方案分析:

因之前xx活动做得不多,故此次活动虽然规模很小,但是却可以让消费者产生较强烈的记忆感,引起良好的口碑宣传,提高知名度和美誉度。且各项制度刚刚下发,趁节日机会严抓服务,能起到明显的效果。

感恩节相关

经融活动方案篇8

一、指导思想:

为牢固树立健康第一的思想,切实有效地增强学生体质,培养学生争先创优的团队精神,丰富学生课间活动,提高学生广播操质量,确保学生每天1小时课外体育活动的落实和习惯的养成。将举行一年级广播操《七彩阳光》的展示评比活动。

二、比赛办法:

1.参加班级为一年级各班,参评者为全班人数的95%(包括伤病等特殊人员在内)

2.比赛时间:20xx年6月(具体时间另定)

3.地点:胜利校区操场或龙洲校区田径场

三、广播操展示评分标准

1.队列、进退场秩序::队列是否整齐,精神饱满,进退场是否有序。(1分)

2.领操员:看领操员的动作是否动作准确规范、大方美观。(2分)

3.学生们的表现力、感染力、激情。整体效果好(2分)

4.准确做操,看动作是否标准、协调,看是否与音乐节奏合拍。动作的力度、幅度、准确性、熟练性、一致性。(5分)

四、注意事项:

1.裁判员由外聘专家与个别教师担任。

2.各班参赛分组、顺序抽签决定。

3.如遇下雨,则另行通知。

五、奖项设置:

1.以评分裁判的分数,去掉最高分和最低分,取平均分为该班级最后比赛成绩。

2.本次广播操展示评比设置一、二、三等奖(班级体育星加分参照单项前三名),胜利校区各奖次分别为2个、4个、6个(龙洲校区分别为1个、2个、3个)。

望各班级精心组织,周密安排,活跃班级文体生活,以此作为契机,进一步提升学校广播操整体水平,增强学生体质。

注:无故不参加比赛,比赛成绩中每人次扣一分。(1分)

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