在活动方案中需要考虑到媒体和公共关系策略以提高活动的知名度，优秀的活动方案也可以用于申请赞助和资金支持，合同范文网小编今天就为您带来了512活动方案范文参考5篇，相信一定会对你有所帮助。

512活动方案范文篇1

引言：魔方，(rubik's cube)又叫魔术方块，是匈牙利布达佩斯建筑学院鲁比克教授在1974年发明的。魔方不仅仅是的玩具，更是一种休闲放松，提高空间思维能力的方式。魔方发明后不久就风靡世界，人们发现魔方实在是奥妙无穷。最近几年，中国魔方社群正在努力改变公众对于魔方的看法。再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手、盲拧等玩法，越来越多的人流入“方潮”。

为了进一步向同学们宣传魔方，同时也为广大魔方爱好者提供一个交流的平台，为魔方高手们搭建一个表演舞台，特此举办此次大赛。通过本次大赛，培养同学们对魔方的兴趣，丰富同学们的课余生活，促进各学院同学间的交流，对外树立起和谐重大的良好形象。

一、 大赛主题：

1.展现当代大学生的风采，丰富校园文化，，提高中学生的空间思维能力，积极引导中学

玩转魔方，陶冶情趣，锻炼智慧，丰富生活。

二、大赛目的：

1.让学生全面发展。

2.通过此次比赛为广大魔方爱好者提供一个交流的平台，为魔方高手们搭建一个表演舞台，推广魔方活动。

3.此次比赛，也将进一步提倡并体现汕头一中素质教育，德智体美劳全面发展的办学理念。

三、大赛时间：

四、策划主办单位：

魔方社及承办单位：

五、参赛对象：汕头市第一中学全体学生

六、参赛内容与要求：

1.本届大赛包括两项赛事，分别为三阶速拧赛及花式表演赛(包括单拧，盲拧，花式)

2.参赛形式为个人。

3.参赛者须在赛前规定时间内向组委会报名，以取得参赛资格。

4.参赛选手必须按时到场，迟到5分钟以上者视为自动放弃，取消其参赛资格。

5.参赛选手自带比赛用魔方，计时器由大赛组委会提供。

6.本届大赛中，速拧赛由计时员计时，用时最短者胜出。花式赛以评委评分最高者胜出，其中每种拧法用时不得超过5分钟，超过即计为无效。

7.大赛分为小组赛和决赛。参赛选手事先进行抽签分组，十人为一组。小组赛每组取前3位晋级。不足十人的小组按比例决定晋级人数。大赛组委会根据首轮晋级人数继续分组决出前10位进入决赛。决赛产生“蓝魔”，“红魔”，“黒魔”。

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8.选手必须服从裁判员判罚，如对判罚结果从在异议，可以向大赛组委会提出申诉，由大赛组委会进行仲裁。

七、参赛办法： 本次大赛分为三个阶段进行，即宣传阶段，报名阶段，比赛阶段。

1.宣传阶段：

a.于 _月_ 日在每栋公寓楼下张贴海报以及(地点)布置展板进行比赛

报名的宣传。

b.联系汕头一中广播站于 _月_ 日——_月_ 日进行广播宣传。

2.报名阶段：

a.正式报名时间为：

b.报名方式：

c.现场报名地点：

3.比赛阶段：

本届大赛于 年 月 日 时准时在 地举行，请各赛选手务必提前30分到场签到，准时开始比赛。

八、报名注意事项：

1.报名时必须在报名表上准确填写参赛选手的姓名、年级、所在班级、寝室号、联系方式、参赛种类(三阶速泞花式表演)。

2.请参赛选手赛前认真阅读大赛规则，确保不因违反规则而影响比赛成绩。

3.请参赛选手按时参加比赛，迟到5分钟以上者视为自动放弃，取消其参赛资格(参赛时间地点如有变动，请以大赛组委会通知为准。

4.比赛时间： 年 月 日 (具体时间)

5.比赛地点：

6.大赛结束后进行现场颁奖。比赛结果将会公布于各栋公寓楼楼下。

九、评比方法：

1.三阶速拧为竞速赛，用时最短者胜出，选手用时由计时员进行记录，根据记录时间进行评奖。

2.花式赛由评委进行评分，得分最高者胜出，其中每种拧法用时不得超过5分钟，超过即计为无效，选手用时由计时员进行记录。

3.本次大赛成绩以裁判判定为准，若有对裁判判定存在异议的，则由大赛组委会进行裁定。

十、奖项设置：三阶速拧赛，花式表演赛将各产生蓝魔一名，红魔一名，黒魔一名。

蓝魔：证书 奖金 红魔：证书 奖金 黒魔：证书 奖金 优秀将若干：证书

十一、活动预算：奖金： 元

证书： 元

海报： 元 展板： 元 横幅 ： 元

比赛用魔方： 元 计时器： 元 奖品：

其他现场用品： 元

总计： 元

十二、紧急预案 1、天气影响：若出现雨雪天气，本次比赛活动选拔赛场地移至室内(教室)，时间不变，或时间推迟执行

2、魔方故障：

魔方故障是指魔方的故障，如：飞棱、螺丝钉/中心盖/贴纸等脱落;当魔方故障发生时，参赛者可以选择自己修复魔方或求助魔方社人员修复魔方继续比赛，或者停止比赛;如果参赛者选择自己修复魔方，只能修复发生故障的块，而不能使用其他魔方上的块，否则有可能取消本场比赛成绩;在自己修复魔方期间，参赛者不得故意使修复后的位置比修复前更容易还原，否则有可能取消本场比赛成绩。

十三、大赛组委会： 总负责：

主裁判：

裁判：

打乱员：

?附：比赛规则 】比赛规则

成绩选取规则：

1.本次大赛以秒表计时，速拧赛连续计时三次，取最快值为比赛结果。

其他：

2.魔方由大赛组委会提供，本次比赛不收取任何费用。

3.比赛结果将现场公布。

详细规则：

1.打乱：参赛者把魔方交给打乱员，然后在参赛者区域等候直到他被叫到比赛;

2.在魔方被打乱到观察开始的这段时间，参赛者不能看到魔方;

3.当裁判员拿到魔方时，应快速检查一下魔方的打乱情况。若对魔方的打乱有疑问，裁判员应联系打乱员作详细检查;

4.打乱员根据打乱公式打乱魔方;

5.裁判把魔方放在桌子上，并用其他物体完全盖住魔方;

二.观察阶段：

1.在开始还原之前，参赛者可以观察魔方;

2.参赛者有最多 15 秒时间用于观察魔方，但可以更早地结束观察;

3.裁判归零计时器

4.裁判和参赛者双方需要在一分钟之内达成一致，参赛者准备好开始观察，裁判问“好了吗”;

5.当参赛者表示“好”, 裁判在一秒钟后把魔方显现给参赛者，同时启动秒表;

6.在观察期间参赛者可以拿起魔方;

7.参赛者除整体转动外不允许对魔方进行任何操作，否则将被取消本次还原的资格，成绩记为 dnf;

8.如果魔方的各块未完全成直线对齐，参赛者可以把块对齐，只能对齐表面(对魔方的调整不允许超过 45 度);

9.参赛者开始复原之前可以自己归零计时器;

10.在观察结束时，参赛者必须把魔方放回桌上，可以以他喜欢的方向和位置放回到桌上; 11.当观察时间到达 8 秒，裁判说“八秒” 12.当观察时间到达12 秒，裁判说“停”

三.开始阶段：

1.参赛者在开始还原前不得与魔方有任何物理接触，否则将受到成绩加两秒的惩罚;

2.当裁判说开始还原之后，参赛者开始还原，同时开始计时;

3.参赛者必须在开始观察后 17 秒内开始还原，否则将受到成绩加两秒的惩罚;

4.在开始阶段犯规所受的惩罚不会累加，参赛者在本阶段最多只会受一次成绩

512活动方案范文篇2

一. 活动时间

20xx年3月15日

二，活动地点：

日照好职业技术学院又新广场

三. 活动描述：

通过3.15国际维权日这个平台开展各种富有意义的活动，向全校师生宣传关注生活，关注权益的口号引导同学们加强对物权法的认识，为同学们反映权益问题提供咨询和解决的渠道，增强同学们的法律意识和维权意识。

四. 活动形式安排：

1.海报展板展示维权消费案例

在又新广场安排展板展出,通过海报形式展示一些在我们身边的维权案例,包括一些具有欺骗行为的网购网页展示,

还有我们比较关心的假币假车票的辨别的图片，以及存在于咱们大学城中的欺骗消费者的行为和与大家日益相关的通过qq等网络工具的诈骗行为，例如同学们比较关注的某些理发店的不轨行为和某些地方的食品安全问题。再者就是宣传一些维权申权的电话。

2.利用便利贴形式跟同学们互动

在活动当天我们可安排利用便利贴的形式跟同学们互动，同学们可以将自己的或者是自己身边的侵权事例写下来贴在展板上，让跟多的同学引起重视。

3. 通过宣传单提前宣传我们的活动

通过宣传单一是宣传我们的活动，二是宣传关于维权的知识，三就是宣传咱们的权益维护中心，扩大咱们的影响力让更多的人知道权益维护中心。宣传单的发放重点在学校地下师生两个餐厅及校西门门口。

4.另外通过咱们制作的ppt和视频来宣传一些关于权益东西，力争把本次活动的宣传力度做到最大!

五. 所需物品:

两个宣传板，需打印的海报若干(视情况而定)，宣传单，便利贴，中性笔行或圆珠笔若干。

六. 经费预算：

待定

512活动方案范文篇3

为展示我校学子的特色风采，发扬大学生的青春活力，风发意气，展示青春风采，使同学们加深对学习的热情。同时也为了努力弘扬优秀传统，广泛开展传统诗文教育，提高大家的艺术品位，丰富同学们的业余文化生活，陶冶学生们的的高尚的道德情操，进一步营造良好的学习氛围 ，特举办z文理学院“楚才”杯朗诵比赛，具体通知如下：

一、参赛对象：z文理学院全体学生

二、组织机构：

主办单位：共青团z文理学院委员会

承办单位：楚才演讲朗诵协会

三、报名方式、时间：

1、报名方式：

a、各学院将报名表（附表一）下发至班里，由学院负责人收集齐所有的报名表，并制作一份总的报名人员名单表，在截止日期4月12日之前，将报名表及电子档文件上交到学生团体联合会办公室处,办公室会与各社团部长联系。

b、现场报名：届时会在t3-a503的现场有现场报名点，选手领取报名表，填写后交给现场临时报名负责人也可以参加比赛。

2、报名时间：4月8日-4月12日

3、活动负责人及联系方式：

四、活动阶段：

20xx年4月8日-4月12日 各学院报名组织阶段

20xx年4月13日-4月14日 初赛

20xx年4月16日 决赛

五、活动流程

活动分为初赛、决赛两个阶段进行，对热爱朗诵者进行层层选拔，挑选出优秀人才。通过考察选手的基本素质，形象气质，普通话等方面的能力，从初赛中选出16位选手进入决赛。

1、初 赛

1）时间：4月13日--4月14日（周六，周日）

2）地点：t3-a503

3）对象：报名参赛的全校学生

4）比赛内容：朗诵自由命题，创新性自我介绍；时间5分钟

2、决 赛

1）时间：4月16日（周二)

2）地点：t3-d101

3）对象：通过初赛的16位选手

4）比赛内容：

六、奖项设置：

1、“z赛区主题演讲比赛一等奖”一名，奖品：200元奖金+主办方提供的精美奖品和证书。

2、“z赛区主题演讲比赛二等奖”两名，奖品：100元奖金和证书。

3、“z文理学院朗诵比赛三等奖”三名，奖品：主办方提供的精美奖品和证书。

4、“最佳现场人气奖”一名，奖品：主办方提供的精美奖品和证书。

5、“最佳形象气质奖”一名，奖品：主办方提供的精美奖品和证书。

512活动方案范文篇4

活动目的：

使广大中小学生及其家长树立环保理念，使广大市民了解雾霾的伤害，共同做到多植树，少开车。人人心系环保，大手拉小手，共创绿色家园。

活动方案：

各校进行“废物利用，巧手创美丽”“环保伴我行”快乐征文“绿色在身边”创意摄影等有关环保，有关生态环境的创意大赛，从各类作品中评选出最有创意、最有意义、最优秀的作品进行展览。举行“环保知识大普及”，“环保知识竞答”活动从中选出环保小卫士与优秀作品作者共同给市民发放环保宣传报，进行环保签名活动。

参与人员：

环保小卫士、优秀作品作者。

活动流程：

一、各校将活动下达至各少先队员。

二、由少先队员回家进行准备、制作。

三、由少先队员将作品统一交给学校，由学校进行民主公正的评选。并举行知识问答赛。

四、在老师的带领下，各校学生统一来到泉城广场，站好队伍，举行绿色宣传活动。

五、由学生代表进行演讲。

六、各校学生进行宣传活动。给路上行人发放宣传海报，并给他们宣传有关环保的知识，请他们在“绿色协议书”上签下名字，与大家一起，为环保搭一把手，出一份力。

七、将各校签名总数进行汇总，大家一起约定成为“环保我当先，绿色出行”小榜样。

八、主持人宣布活动结束。

九、各校学生带回。

512活动方案范文篇5

一、活动目的

今年是中华人民共和国成立73周年，为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，增强对伟大祖国的热爱。在国庆节到来之际，我校积极响应上级要求，开展“向国旗敬礼”一系列庆祝活动，表达对伟大祖国的美好祝福。

二、活动时间

2022年9月29～10月31日

三、活动对象

xx中心小学全体师生、家长

四、活动内容

1.9月29日～10月15日，三至六年级学生由信息老师组织登录“中国文明网”，找到“xx”，选择地区“xx市”，向国旗寄语。一二年级由家长自行安排。

2.9月30日举行主题为“向国旗敬礼”的升旗仪式。

(1)升旗仪式。

(2)国旗下讲话《做一个爱国的少年队员》，大队委成员演讲。

(3)国旗知识知多少。由大队委成员介绍国旗的相关知识以及升国旗时的要求。

(4)诗歌朗诵，城北校区304班，xx校区307班。

3.各班在十月份开展跟国庆有关的班队课或者有仪式的中队活动课。

4.国庆假期间，如有外出游玩计划的家庭，家长和孩子一起关注、了解家乡的巨大变化。

五、活动安排

1.9月30日，上学和放学时，校门口大屏幕出示“热烈庆祝第73个国庆节”的图片或文字，城北校区：xx，xx校区：xx。

2.国旗班训练。城北校区：xx，xx校区：xx。

3.“向国旗敬礼”网上寄语由两校区信息老师负责，相关照片交给xx老师。一二年级由班主任通知家长。

4.国旗下讲话和国旗知识由xx负责。

5.主持稿和主持人。城北校区：xx，xx校区：xx

6.拍照。城北校区：xx，xx校区：xx

7.信息报道：xx

8.微官网：xx