五一小活动方案8篇

时间:2023-10-03 09:03:31 分类:工作计划

活动方案通常需要在活动前经过多轮的讨论和修改,活动方案有助于协调不同团队之间的合作,确保一切协调一致,以下是合同范文网小编精心为您推荐的五一小活动方案8篇,供大家参考。

五一小活动方案8篇

五一小活动方案篇1

五一假期的缩短,让橱柜的销售打起了提前量,大部分商家提前半个月开始了促销,即为三天消费高峰解压,解决了时间短、供货不足等问题,同时也为假期有安排的消费者腾出了富余时间。而面对预计会上升的消费人群,以及缩短的假期,大部分商家也都表示会加大促销的力度。

1、产品全场超低折扣

2、进店有礼,活动期间,凡进店的顾客,均可获赠精美礼品一份。

3、活动期间,购买厨博士?u家套餐外任意一款橱柜,即赠送精美厨房刀具套件。

4、预交订金,交多少送多少

活动内容:

惊喜一 :开业当天所有交预付款的客户均有精美礼物相送。(当天只要到场客户都有精美欧派礼品相送(遮阳伞,磨砂杯))

惊喜二 :欧派产品全场超低折扣;

惊喜三 :欧派电器折上折;

惊喜四 :订购衣柜或木门折后金额满5000元,减300橱柜金额;

惊喜五 :开业当天总裁携百万现金现场签送,交合同款即可获得1000元现金大礼包!

当天到场者可免费享用欧派大型自助餐以及烤制,以及很荣幸请到了欧派首席总监,给大家现场咨询。

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五一小活动方案篇2

活动目的:

1、在游戏情境中学习整理书包里面的物品。

2、知道分类整齐地摆放物品才显得整洁。

3、培养幼儿自己的事情自己做。

活动准备:

1、书包、物品玩具若干。

2、小红旗若干面。

活动过程:

一、出示两个书包,与幼儿探讨哪个书包更整洁。

1、师:今天老师带来两个书包,小朋友看看,这两个书包你们喜欢哪一个?为什么?

2、幼儿自由回答。

3、教师小结:第一个书包里面的书放得很整齐,第二个书包里面的书是乱糟糟的。

二、教师示范后引导幼儿动手整理书包。

1、教师示范整理书包,并讲解应该如何整理,书包才会很整齐。

2、采取比赛的方式,请幼儿动手整理书包,教师观察幼儿整理的情况。

三、请你来评选

教师带领幼儿去观看比赛幼儿整理的书包,选出“最整洁的书包”,评选“礼仪小学童”,并奖励小红旗一面。

四、小结

刚才小朋友都很棒,都能把书包整理得很好。希望小朋友以后都能像今天整理书包一样,也能把自己其它的东西也整理好,知礼懂礼孩提聪,争当礼仪小学童!

活动延伸:利用区域活动时间,请幼儿整理班级的图书、玩具。

五一小活动方案篇3

活动目的:

让学生初步爱劳动,明白热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。

活动准备:

小品表演、文具书包等

活动过程:

(一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人,实到46人,请您参加我们的活动,报告完毕。)

(二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌

(三)、宣布活动开始

(四)、具体活动

支持人:“五一”劳动节就要到了。大家明白这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

1、 介绍“五一”劳动节的由来

支持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你明白你的父母都是从事什么工作的?

2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况

支持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对?

3、小品表演

支持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)

支持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的`责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》

6、 小合唱《劳动最光荣》

(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)

(六)呼号(全体立正 师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)

(七)、退旗,敬礼

(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!

五一小活动方案篇4

活动目标:

1、知道“六一”儿童节是小朋友自己的节日。

2、通过各种活动,提高幼儿大胆表演、和同伴间合作的能力,增强幼儿自信心。

3、体验节日愉快的气氛,感受成人的关心和爱护,增进相互间的情感。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动对象:小班全体幼儿及部分家长

活动地点:多功能室

活动时间:20__年5月30日上午

活动过程:

1、年级组长发言。

2、健身操《椅子操》

准备:椅子、音乐

3、舞蹈《小星星》

准备:手偶小星星、音乐

4、歌表演《拔萝卜》

准备:一个自制大萝卜、人物头饰、音乐

5、亲子游戏:兜兜水果

游戏准备:围裙、玩具水果、场地上画两条相隔线

游戏玩法与规则:孩子站在线后面,向自己父母的围裙里扔水果,家长系上围裙,双手拉起裙角,站在另一条线后接水果,在规定的时间内接的多的为优胜。6、儿歌《亲一亲》

7、歌曲《爷爷亲奶奶亲》

8、歌曲联唱(集体)

准备:音乐

9、游戏:金蝉脱壳

游戏准备:圈8个,分成两组。

玩法与规则:两队幼儿分别向前进,遇到呼啦圈时要将圈从头套到脚,再钻出来,然后继续前进,最先到达终点的幼儿即是胜利者。

10、舞蹈《劳动最光荣》

准备:音乐

11、歌表演《春风来了》

准备:音乐

12、儿歌《小雨点》

13、游戏:赶小猪

游戏准备:球拍、皮球、圈

游戏玩法与规则:幼儿手持球拍从起点将皮球赶至圈内即为获胜。

14、舞蹈《大家来运动》

活动准备:音乐

五一小活动方案篇5

1、幼儿讲故事比赛

(1)目的:通过参加幼儿讲故事比赛,激发幼儿对文学作品的兴趣。培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说。培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)要求:动作、表情、语言各方面都要有所表现,选材符合本班幼儿水平。表现活泼、大方。

(3)评奖:由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉最高分和最低分,得平均分)评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,其余为鼓励奖。

2、亲子“水果拼盘”制作比赛

(1)目的:通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛,培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、。进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

(2)内容与要求:要求家长和孩子共同参与制作,分工明确,高效有序。在制作过程中保持周围环境的清洁。在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行,由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动,并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。

(4)评奖:评出一等奖1名、二等奖2名,其余为三等奖。

五一小活动方案篇6

我们的生活,多么欢乐,我们的生活多么幸福,歌声伴我成长,在这和风微醺,阳光明媚的日子里,我们送走了最终一缕春风,迎来了欢乐地节日-六一儿童节。今日我们相聚在那里,仅有一个共同的目的:那就是让孩子健康欢乐的成长。此刻就请我们带着愉悦的心境共同度过这欢乐地完美时光。

师:我们的宝贝表演的真好,是不是觉得宝贝们真能干啊,大家想不想和宝贝们一齐互动

好!下头就开始进行我们的亲子游戏。请家长在游戏中注意以下事项:

1、不带幼儿私自离开本班的班级区域。

2、离开时请告知班主任。

3、活动结束后到教师处领取奖品以及大礼包。

4、活动当天请家长注意着装问题:一律穿平底鞋,运动装,以便进取参与我们的活动。

活动目标:

1、锻炼幼儿体格,使幼儿健康欢乐成长。

2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近。

3、锻炼幼儿反映及协调合作本事。

活动准备:

筐子四个,篮子四个骨头若干,椅子四十把,录音机、u盘、dj音乐、轻音乐、绳子若干、木板若干,球、沙包、篮框、大礼包、奖品(铅笔盒16个、本子、铅笔若干、气球40个、啦啦操服饰)

活动时间:20_年5月31日

活动地点:

一、活动名称:你丢我捡

游戏类型:亲子游戏

游戏规则:家长和幼儿共三组,家长丢、幼儿拣,椅子设为障碍物,家长呈"s"形在前面丢骨头,幼儿根据家长路线拣骨头,家长及幼儿以接力赛形式一组到达另一端再换另一组家庭,先走完组获胜。

二、活动名称:划船过河

游戏类型:亲子游戏

游戏规则:以家庭为单位(父母及幼儿)分为2个对立小组,父母在前后,幼儿在中间,左右脚共同固定在一个踏板上向前移动,到达另一端换至另一组家庭,先进行完的一组获胜。

三、活动名称:运球

游戏类型:幼儿户外活动

游戏规则:幼儿两人一组,一次进行5组运球,两个幼儿双臂交叉,将球放入手臂中间,横向移动至箱子里,先进行完的三组获胜。

四、投篮

游戏类型:幼儿户外活动

游戏规则:幼儿分为四组,每组10人,每人手执两个沙包在线外朝篮筐投沙包,最终由教师统计,多的一组获胜活动闭幕词:一年一度的庆六一亲子运动会接近尾声,在那里,我代表团结幼儿全体教职工祝您节日愉快,相信此次活动各位家长都意犹未尽,期望此次活动给您带来的不仅仅是欢乐,更多的是收获。多谢各位家长对本次活动的进取参与,另外给各位家长通知一下放假及上课时间:放三天假四号上课。多谢大家。结束音乐起。

五一小活动方案篇7

一、活动主题

蓝天自造,我们骑行动

二、活动背景

北京人说雾霾严重,站在天安门广场,看不见毛爷爷;南京人民听见却笑了,说现在我们打开包抽出一百元,也是同样看不到毛爷爷。

自20__年以来,雾霾成了我们中国人最关心的问题,越来越多城市pm2.5指数频频爆表,对于憧憬幸福的中国人民来说,是一记警钟。雾霾污染会对人体呼吸系统,脑神经系统、心血管系统等产生威胁,尤其是会导症的发生!环境问题跟我们自身息息相关,让我们一起行动起来,共同保护我们的家园,迎接清新空气。

三、活动目的

提倡节能减排,倡导绿色出行,汇聚正能量,共同自造美丽蓝天。

四、活动时间

20__年5月25日晚上8:30——09:30

五、活动内容

(一)活动前期准备

1.联系商家做活动用口罩30个(效果图片附后)。

2.准备好自行车。

3.联系ci制作印有公司logo、地球一小时活动logo和宣传标语的。宣传彩旗,共20面

4.骑行线路:

5.公司范围内进行宣传,让全体员工明白此次活动的目的及意义并倡导全员参与。

6.准备活动其他所需物质。

(二)活动流程

1.活动当天,将宣传旗子统一插在自行车后座上,并固定好,所有参与骑行的工作人员统一着工服,戴工作牌、安全帽和口罩,在公司门口集合。

2.上午9点准时出发。

3.安排一人跟踪拍摄,记录活动全部过程,以备活动总结发稿。

六、活动预算

1.口罩:7元/个_30个=210元2.彩旗:50元/面_20面=1000元合计:1210元

七、注意事项

1.集体活动,注意服从统一调度安排。

2.骑行过程中务必注意交通安全。

八、人员安排:略

五一小活动方案篇8

为进一步增强广大师生的环保意识,根据市人民政府《关于参加__年"地球一小时"活动的倡议》相关精神,值3月25日世界自然基金会发起的"地球一小时"活动来临之际,根据高新区公益局实施方案要求,特开展"地球一小时"低碳宣传周教育活动,具体方案如下:

一、指导思想

大力弘扬生态文明,开展"倡导低碳生活呵护生态家园"为主题的"地球一小时"低碳宣传周活动,并以此为契机,充分展示我乡在推动节能减排和普及生态低碳知识方面的成果,提高师生的环保素养。

二、任务目标

通过深入宣传、广泛发动,积极调动师生参与到"地球一小时"低碳宣传周活动中来,用丰富多彩的宣传教育活动和实际行动,使节能减排、低碳经济、绿色生活、生态文明建设等理念深入人心,从而进一步增强广大师生的环保意识。

三、实施步骤

(一)发动组织阶段(_月_日至_月_日)

成立以主管校长为负责人的"地球一小时"低碳宣传周活动领导小组,制定相关活动方案,广泛调动师生参与的热情和积极性,使之成为宣传活动和保护环境的倡导者、践行者。在加强宣传发动,提高思想认识的基础上,将活动不折不扣的落到实处。

(二)集中实施阶段(_月_日至_月_日)

各学校要以丰富多彩的内容和形式,组织好宣传周期间的主题宣传活动,形成全校动员、全员参与、践行的浓厚氛围,使践行节能低碳成为时尚,积极参与"地球一小时"活动。在__年_月_日_:__-_:__,自觉熄灭电灯,切断电视机、电脑、微波炉、手机充电器、mp3播放器等电器电源,同世界上参与此活动的城市一起开展"地球一小时"全球性活动,共同见证人们为保护生态环境而做出的积极努力。

大力弘扬生态文明理念。以参与"地球一小时"活动为契机,教育广大师生树立正确的生态文明理念,从节约一度电、一滴水、一张纸等小事做起,养成良好的环保行为习惯,从而影响更多的人投入到生态环境保护事业中来。

(三)总结收尾阶段(_月_日至_月_日)

各单位全面系统总结活动组织开展情况和效果影响,于4月7日前将活动方案、总结电子稿、书面(盖章)上报总校,各单位根据本单位实际活动中部分优秀活动资料上交总校。

四、保障措施

(一)提高认识,加强领导。总校成立以总校长任组长的__年"地球一小时"低碳宣传周活动领导小组,各学校要成立相应活动领导机构,以少先队发出倡议,制定具体出活动方案,明确专人负责,要充分认识开展此次活动的重要意义,切实加强领导,精心组织,确保整个活动高效、有序进行。

(二)强化宣传,营造氛围。各学校要加大宣传力度,充分利用班报、班会、大讲堂、宣传栏、环保知识讲座、签名活动等多种形式,加大对活动的宣传力度,各学校领导要带头倡导、践行各项活动,带头践行绿色承诺,发挥示范带头作用,在全校营造"践行低碳生活

读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘为大家带来的8篇《地球一小时日活动方案2023年》,能够帮助到您,是一秘最开心的事情。

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