制定活动方案是涵盖了活动的目标、目的和预期结果，活动方案将着重关注参与者的互动，以创造出一个积极而有意义的体验，以下是合同范文网小编精心为您推荐的小班38活动方案模板6篇，供大家参考。

小班38活动方案篇1

一、活动背景

又是登高望远、品糕赏菊的一天。小班的孩子们迎来了传统的敬老节日重阳节。在这个特殊的日子里，我们把这个节日与培养幼儿“尊老”的良好感情结合起来，根据小班幼儿的年龄特点，开展“尊老”活动。

二、活动时间:

20xx年十月二十五日

三、地点:

教室

四、活动目标:

1.要知道重阳节是爷爷奶奶的'节日。

2.让宝宝从小就有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事情。

3.我喜欢爷爷奶奶，也愿意表达对他们的爱。

动词（verb的缩写）

五、活动准备:

老师提前制作重阳节课件。

不及物动词

六、活动流程:

1.谈论重阳节。

(1)了解重阳节的由来

老师:孩子们，你们知道农历九月初九是谁的节日吗？

总结:九月九日是重阳节，也叫“老人节”。这是祖父母和外祖父母的节日。

(2)了解重阳节的习俗。

2.演讲，老师提问:

问题1:9月9日是爷爷奶奶的节日。我们能为爷爷奶奶做些什么？

问题2:我为什么要帮爷爷奶奶？

问题3:想对爷爷奶奶说点甜言蜜语？

3.制作项链

孩子自己做项链，送给爷爷奶奶。

4.学习儿歌《九月九日》

九月九日，重阳节到了，

爷爷奶奶/外公外婆笑，

我请他们吃甜蛋糕，

妈妈/爸爸夸我是个好宝宝。

5.爷爷奶奶，我们爱你。

为爷爷奶奶做一件小事，比如:宝宝长大了，自己去，不要爷爷奶奶抱。打爷爷奶奶的背等。

七、活动摘要

通过活动加深了孩子们对老人的爱，激发了他们关爱老人的感情，孩子们体验到了与爷爷奶奶的深情，同时老人也为小孙子的成长进步感到欣慰和自豪。

“尊老爱幼”这一中华民族的传统美德已在此次活动中悄然生根，我们将持续关注它的成长。

小班38活动方案篇2

一、设计意图

世界上有一种情感它与生俱来没有条件，绵绵不绝，它就是母爱，是世界上最伟大的人，五月我们又一次迎来了母亲节在这温馨的日子，为培养小班幼儿感恩母亲，关爱妈妈的美好情感，因此设计了感恩母亲节的活动，也是让幼儿体会母爱的伟大情感。

二、活动目标

1、体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。

2、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

3、幼儿能用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。

三、重点难点

重点：体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。

难点：用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

四、活动准备

1、歌曲《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

2、收集妈妈大肚子照片。

3、收集妈妈劳动的照片。

五、活动过程

1、开始部分

(1)宝宝们，今天老师带来一首关于妈妈的歌曲你们想听吗?我们来听一听唱了什么?

(2)你们喜欢这首歌曲吗?为什么?

(3)因为妈妈的节日快到了，我们要给这个日子取个名字叫做“母亲节”。

2、基本部分

(1)欣赏图片——怀孕的妈妈

(2)你们看图片上的妈妈肚子怎么了?(肚子里住着宝宝)

(3)教师讲述妈妈怀宝宝的辛苦。

(4)教师出示图片——小鸟喂食。

(5)教师引导幼儿理解小鸟妈妈喂小鸟宝宝吃食的母爱之情。

(6)出示图片——妈妈喂宝宝喝奶的情景，从而进一步引导幼儿感受妈妈对孩子的爱。

(7)出示图片感知妈妈一天的劳动的辛苦。

(8)请幼儿说说怎么样做关心妈妈的好孩子。

(9)幼儿讨论在家可以帮妈妈干哪些事情呢?

3、结束部分

表演活动——祝妈妈节日快乐。

(1)今天是妈妈的节日，我们为妈妈唱首歌《感恩的心》。

4、活动延伸

(1)要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈的幸苦感恩妈妈。

(2)回家送妈妈一个吻，并说妈妈您幸苦了!

六、活动反思

本次教学活动幼儿通过观察图片里了解了妈妈养育我们的辛苦，并通过送祝福给妈妈使幼儿能用实际行动表达对妈妈的爱，最后幼儿唱感恩的心再一次体会了感恩，幼儿在活动中情绪高涨，孩子也能积极的参与到活动中去，本次活动幼儿还是有所收获的。

小班38活动方案篇3

一、活动时间

20xx年3月29日

二、活动地点

犀牛河堤长廊

三、活动目标

1、通过活动，让幼儿初步了解春天的特征，感受大自然的美。

2、培养幼儿的观察力，陶冶幼儿的情操，体验集体活动的快乐。

3、教育孩子不浪费粮食，养成节约的优良传统。教育孩子爱护环境，不乱扔垃圾。

4、从小养成孩子有秩序的好习惯，养成排队一个跟一个走。

5、 教育孩子遵守交通规则。过马路时走斑马线，知道红灯停绿灯行。

四、活动准备

报纸、水、少许食物 事先备好的手指游戏。

五、活动过程

活动主题《打手拉小手，我们去春游》亲子活动。

1、活动前：安全知识讲解。过马路走人行道，遵守红灯停绿灯行的.交通规则。不和陌生人说话，不捡地上的东西，不掉队，一个接一个有秩序的走。

2、行程中：卫生环保的讲解。不c摘花草树木，不踩花草。不乱扔垃圾，不随地吐痰。了解春天的特征。欣赏美丽的风景，感受大自然的美丽。

3、到达目的地后：组织小朋友安静的做好，教师总结孩子表现。

4、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》。歌表演《春天》《我的好妈妈》

5、家长和孩子一起进行亲子手指游戏。《大指哥》《五门开开》《变一变》等玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，相互配合做手指游戏。

在默契配合的同时，增进家长和孩子之间的情感交流，让孩子从小就心怀一颗感恩的心。

小班38活动方案篇4

一、活动目标

1、 学习看图制作小风车，提高动手能力。

2、 在教师剖析范例的情境下，探索了解风车的制作方法，采用例推的方式，观察制作风车的图示。

3、 在制作的过程中，积累操作的经验，尝试有目的地解决困难。

二、 活动准备

风车范例、正方形纸、剪刀、铅笔、钉子。

三、活动过程

(一) 教师出示范例，引导幼儿观察。

1、 这是什么?你想做一个风车吗?

2、 做一个风车，需要哪些材料呢?

(二) 剖析风车，探索了解风车的制作过程，并尝试用图示来表示。

1、 教师将完整的风车的样子画在黑板最后的位置上，并剖析第一步，将固定的钉子取下，“你们猜猜这只风车会变成什么样子?”

2、 教师打开一个三角形的角“风车现象变成了什么样子?”“那我们用什么样的图示表示出来呢?”

3、 逐一探索风车的制作过程。

① “如果将几个角都打开，你们会看到什么呢?”

教师打开所有的角“你们发现了吗?这是什么形状的?”

② 这一个图形是什么形状的?我们应该画什么呢?怎样表示这些剪开的开口?

③ 重点引导幼儿观察剪的位置。

④ “在开口未剪的时候，应该是什么样的?用怎样的图示表示?

⑤ 教师将图示按正数的顺序编好，帮助幼儿重新整理完整的制作过程。

(三) 幼儿看图示制作风车，教师巡回观察并进行适当的指导和帮助。

(四) 游戏活动：风车转转转

带领幼儿拿着制作好的风车到户外活动。

小班38活动方案篇5

春天里万物复苏、草长莺飞，是孩子们渴望拥抱大自然、亲近大自然的大好季节。为了开拓幼儿视野、亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征，本次活动，不仅给孩子们提供了认识、亲近大自然的机会，家委会定于 5月11日(星期六)组织小朋友及家长前往荆门市金旭农牧有限公司进行采摘、参观活动。具体活动方案如下：

一、活动安排

★时间：5月11日(星期六)

★地点：

★集合地点：海慧路体育运动场(北门)

★交通工具：校车

★报名人数：截止目前共计 50 人(在此，感谢老师及家长们对我们家委会工作的支持)。

★活动经费：因考虑人数会有变化，我们会在上车确定人数后收取租车(校车)费用。

二、行程安排

早上8:30在市海慧路体育运动场(北门)集合上车,前往荆门市金旭农牧有限公司;9:00进行采摘活动;10:30在荆门市金旭农牧有限公司门口集合，结束活动，坐车返回荆门。(活动时间根据具体情况调整)

三、注意事项

1、 活动中发扬互助互敬的精神，团结一致，顾全大局、服从统一安排，不允许单独行动。

2、希望大家能遵守时间,准时到指定地点集合。

3、本活动为非盈利性质的自助游活动，参加者须对自己及自己的孩子的'安全负责。

4、为了活动时舒适，大家尽量穿平跟鞋;为孩子们准备水及扇子;因为大棚的温度高，适当做好防暑工作。

5、采摘时做到文明采摘，家长和孩子要做到不浪费(不丢弃采摘下来的果实)，不在果园中嬉戏、乱摇、乱剪等对果园不利的事情。

注：采摘的果实按园内规定的价格自行购买。

小班38活动方案篇6

一、活动目标

1、在熟悉包粽子过程的基础上，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作，并随音乐合拍地进行表演。

2、能根据音乐节奏及旋律等变化，匹配相应动作。

二、活动准备

1、音乐。

2、幼儿观察过包粽子，了解包粽子的过程。

三、活动过程

1、欣赏音乐，感受音乐旋律，激发创编兴趣。

欣赏音乐，感受音乐旋律。

指导语：听了这段音乐有什么感觉？你想干什么？

随着音乐自由地表现包粽子的过程。

指导语：这段音乐表现了包粽子的'过程，怎么包呢？我们听着音乐试着做一做。

2、迁移包粽子经验，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作。

指导语：包粽子要先做什么？再做什么？用什么动作表现洗叶？用什么动作表现装米？

3、尝试随音乐合拍地表演包粽子。

听音乐自由匹配动作。

交流随音乐表演时的经验与问题，讨论解决问题的方法。（引导幼儿根据音乐节奏及旋律等变化匹配动作。）

听音乐，完整进行表演。