我们的演讲稿将关注当前的社会问题，并提出一些解决方案，活动的成功举办，离不开一个周密的活动方案，合同范文网小编今天就为您带来了猫主题活动方案8篇，相信一定会对你有所帮助。

猫主题活动方案篇1

教学目的：

元旦假期临近，为提高学生的安全意识，确保回家或外出旅游及留校学生的人身及财物安全，努力营造良好的校园节日氛围，让广大同学度过一个欢乐祥和的元旦，安全顺利返校。

教学方法：

利用多媒体播放图片和故事短片，唤起同学们的兴趣和好奇心。通过学生自己讲述自己了解的安全知识及有奖假期安全知识竞赛，达到加强学生假期安全的意识的目的。

课时安排：

1课时

教学过程：

一、大家好!时间过得很快，转眼间我们又迎来了元旦假期，假期从xx至xx。告知学生放假通知，引起学生的兴致。然后话题一转，转移到严肃的`问题上：假期安全问题。随之播放有关假期交通安全、人身安全、财产安全、食品安全的相关图片和视频

二、结合相关视频和图片进行有奖元旦假期安全知识竞赛，抢先答对者获小礼品一份。

有奖元旦假期安全知识竞赛题目：

1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?

2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么?

3、当发生火灾时，应该怎么正确对待?

4、灭火器如何正确使用?

5、常见的毒品有哪些?他们一般对身体有什么危害?

6、三鹿的奶粉事件中，奶粉含有那种有害物质致使儿童染肾结石?

7、外出旅游注意事项有哪些?

三、总结元旦假期安全知识及引导学生正确度过快乐祥和的元旦节节。

课堂总结如下：

防交通事故：

1.提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全，保管好自己的钱物。禁止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。

2.过马路走人行横道，遵守"一看，二停，三通过"的交通规则。不闯红灯，不和机动车辆抢道。

防火灾：

3.不玩火，不吸烟，爱护消防设施，发现火情及时呼救或报警。

4.当处于火场时，及时呼救，并用湿毛巾蒙住脸，迅速逃离火场。

防骗防盗：

5.一个人在家时，注意家庭的安全。不随便给陌生人开门，不轻易相信陌生人的电话。上网时，不随便相信陌生人的信息。

防吸毒：

6.远离不正规网吧等娱乐场所，不随便接受陌生人的食品或财物，以防被骗或误食毒品。

食品安全：

7.不要食用最近有食品安全问题的食品，像三鹿的奶粉或大白兔糖。不去不卫生的饭店吃饭，不食用发霉的食物。

防意外事故：

8.不去容易放生地震的地区旅游。

9.遇到雷雨天气，及时躲避，不要再旷野中逗留。

防触电：

10.不用湿手触摸电器，当别人触电时，不要去拉。用干木棒打断电源。

外出旅游注意事项：

乘车时，注意自己的财物和交通安全。爬山时，注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。游泳时，注意观察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起，不擅自离开。玩娱乐设施时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设施的使用注意事项。

留校同学注意事项：

11.留校学生注意按时作息，不在宿舍自炊，不使用违章电器，不使用蜡烛，不酗酒滋事，不留宿外人(尤其是异性)，杜绝发生群体哄闹。离开宿舍时，一定要管好门窗，切断电源，防止被盗事件和火灾的发生。

引导学生正确度过假期：

12.和家人和谐相处，不和家长顶嘴，热情帮助家人做家务。家人唠叨多时，想办法让家人理解自己。不随便出走，外出办事及时告知家人，争得父母的同意。

13.每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍。

作业布置：

学生本人元旦假期计划及应注意的安全事项?

猫主题活动方案篇2

节假日促销向来是商家不见不散的死约会，今年的国庆节，更成了商家下半年拉动销量的大戏，但商家们兴奋之余也要理性操作：今年的国庆节是一年当中唯一的七天长假，成为名符其实的黄金周；其次奥运的结束，让人们的热情开始向欢庆转移，放松，庆祝，旅游是关键词，适合促销；最后，国庆节结束，与下次的销量高峰中间有两个多月的空白期，因此，本次国庆节促销活动策划就要为产品下半年整体销量做准备。

国庆节的脚步越来越近，与此同时，商家们的国庆促销活动也在紧锣密鼓的准备着，而准备一个什么样的国庆促销主题就成了商家们赚取节日眼球的最大秘密武器。国庆促销主题该怎么选才能取得不一样的效果呢？

整个国庆促销活动，主题就是它的灵魂，没有国庆促销主题，全盘的促销活动也只是死的，没有灵气的，促销活动也就沦为简单的交易行为，并不能引起客户的兴趣。而在促销活动当中，选择一主题，围绕国庆促销主题进行促销活动，无形中就是给自己的产品销售注于了一种思想，一种理念，一种象征，让顾客得到一种精神享受，并在心理上产生共鸣，这就是促销活动策划方案的`引导作用，让促销变得合情合理，自然而成。

促销活动主题可以从产品的历史渊源、文化背景、风土人情等方面挖掘，再结合社会资源，时间背景等客观环境，产生一种可以引导消费者消费行为的主题。就像此时的国庆节，要想国庆促销主题可以与人争奇斗艳，除了产品自身的特点，还要与国庆这个一个特定节日相结合，让产品与消费者在情感上有共鸣产生，引导也水到渠成。

国庆节是一个国家重要的日子，它是一个独立国家的标志。国庆是一个全民同庆的节日，它承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。每逢国庆日，各国都要举行不同形式的庆祝活动，以加强本国人民的爱国意识，增强国家的凝聚力。

商家在进行国庆促销主题的选择上就从产品自身以及国庆节本身的文化背景、人文特征上下功夫，塑造一个贴近消费者此时心境的国庆促销主题，跟上消费者的节拍，共鸣才会产生。

国庆节促销活动策略

1、差异促销激发售卖潜力。现在的市场同质化竞争日趋激烈，促销的手段也大部分雷同，国庆节促销活动商家要想取得成功，这促销的点子就要花点心思，不一定要什么大手笔，用些巧劲，就可以取得意想不到的效果。

2、出位创意烘托节日氛围。确立新颖的国庆节促销活动策划主题，才会赚得消费者的注意力，而只有拉动消费者的注意力才会有成交。

3、互动营销增强品牌亲和力。随着时代的发展，消费者的需求更倾向于个性化，如果可以让消费者体会到你给他的个性化消费，国庆节促销活动就不再是难题。

4、文化营销传达品牌内涵。国庆节促销活动就要利用国庆节的文化背景，将产品与节日文化相结合，来影响消费者的消费意识，达到提升销量的目的。

国庆促销主题历年方案

香港皇朝家私集团北京专卖店推出以“国庆中秋同聚首，皇朝家私免费有”为主题的优惠活动，凡购物的消费者均可参加抽奖活动。

温州地区各东鹏专卖店推出“感恩中国”活动，活动期间顾客每天上午11时之前到该店购买建材，可以买到从1元起，到不高于平常价格5折的商品，而且凡当场消费满10000元以上，可获赠电熨斗、吸尘器、电饭煲、微波炉等礼品。

上海团购网无锡站在国庆节推出“国庆大喜庆，团购嘉年华”，打造一场史无前例的“综合团购会”。

数码影像厂商奥林巴斯在国庆期间，针对e系统举行“金秋‘礼’庆欣喜不停”多重促销活动。

由于商家的目标顾客大都有地域性限制，所以选择媒体要针对这些目标顾客，争取一网打尽。一般不建议用电视等覆盖面广，且针对性散乱的大众媒体。活动策划方案最好是采用廉价的和有针对性的传单、海报，甚至是对会员的一对一沟通，这样即节省了成本又能确保其有效性。

猫主题活动方案篇3

一、活动背景、目的和意义

在20xx年来临之际，学校、学校工会决定慰问为大院教育事业挥洒毕生心血的退休教师，激励在岗教师勤奋、努力、创新工作。

二、主办单位：

青川县大院民族学校 学校工会

三、活动主题：

走基层，温暖退休教师心。

四、活动负责人：

黄家彦、何天晓、李防修

五、参加人员：

学校部分领导、工会部分委员、全体退休教师

六、活动时间：

20xx年1月20——1月30日

七、活动地点：

青川县大院民族学校退休教师家

八、活动前期准备

1、办公室在20xx年1月15日前宣布活动；联系好到退休教师家的车辆；活动时期内，做好工作。

2、工会、后勤处在20xx年1 月16日前准备好活动所需用品(大米、菜油、面条)。

九、活动构成、安排

活动分3组

一组成员：xxxxxx

慰问人员：xxxxxx

二组成员：xxxxxx

慰问人员：xxxxxx

三组成员：xxxxxx

慰问人员：xxxxxx

十、活动资源需要及用途

1、车辆：3辆；

2、物资：菜油16份(5kgx16)；面条(160kg)；大米(160kg)。

十一、经费预算4500元(以实际支出为准)

1、车费1000元(到广元、青川、本县乡各村)；

2、慰问用品(大米、菜油、面条各16份)3500元。

猫主题活动方案篇4

设计意图

每年的10月31日是外国的万圣节，这是国外孩子们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。

活动目标

1、 通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。

2、 锻炼孩子的胆量和辨别能力。

活动准备：

1、 创设一个“鬼屋”

2、 幼儿打扮成各自想象的“鬼”

3、 水粉颜料、毛笔等。

活动过程

一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏

二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏

1、 教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日？

2、 教师：万圣节是一个怎么样的节日？

（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）

3、 教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。

4、 教师：真的有鬼吗？

（幼儿讨论）

5、 游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？

三、制作万圣节面具

1、 教师：你想象中的鬼会是什么样的？

2、 万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？

3、 幼儿操作画鬼脸。

四、游戏：勇敢者的游戏。

猫主题活动方案篇5

一、设计意图：

中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。通过开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

二、活动主题：

?庆国庆。迎中秋》主题活动

三、活动内容：

?制作冰皮月饼》

四、活动时间：

20xx年9月29日（大一班、大二班、中二班、中三班），20xx年9月30日（中一班、小一班、小二班、小三班、幼一班）。下午15:00准时开始。

五、活动地点：

各班教室

六、活动形式：

班级活动

七、参与人员：

班级家长幼儿及老师。

八、活动目标：

1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、学做制作冰皮月饼，感受中国人的文化习俗。

3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

九、活动准备：

1、经验准备：介绍中秋节的来历：习俗图片：月亮的变化：儿歌;

2、材料准备：刮板、糖粉、盘子、模子、月饼馅、澄粉、粘米粉、糯米粉、熟糕粉、油和牛奶、月饼盒。

3、前期工作准备：

（1）早上9:00以后班级下午班的老师到楼厨房领取班级所需材料。

（2）各班老师自行准备班级制作冰皮月饼的半成品原料。包括：调面糊、蒸面皮。

（3）准备下午活动时需要用的各类工具（刮板、盘子、保鲜膜、月饼模子）

（4）家长定向的内容（活动意义和价值、活动规则），活动开场白，中秋节的来历。

十、活动流程：14:50家长到位。

14:50—15:00家长定向，在教室外面或是一楼大厅（介绍活动意义和价值、活动规则）鼓励家长拍照发朋友圈宣传。

15:00—15:10家长进入教室入座（保持安静），教师开场白，讲解中秋节的来历。

15:10—15:15介绍活动所用的材料，以及老师的前期准备工作。 15:15—15:25分发材料，教师示范制作方法。 15:25—15：50幼儿亲子操作。教师随机指导。

15:50—16：10教师小结，请家长、幼儿现场给大家做活动感悟分享。 16:10—16:20感恩环节。（感谢幼儿园、感谢老师、感谢爸爸妈妈、感恩孩子）

16:20—16:30教师小结，合影留念。 16:30—16:40整理收拾，物品归还。

十一、延伸：当天晚上，和家人分享

1:、中秋节的时间。

2、关于中秋节的儿歌，照片传给本班老师，存档。家长给老师发活动感悟文章。

猫主题活动方案篇6

主题简介：

包括主题背景、设计思路

秋天是收获的季节，有些植物秋收了，同时也有了许多的种子，看到陆老师带来的各种种子，孩子们很好奇，想知道他们会不会发芽，会不会长大。植物角又恢复了勃勃生机，孩子们除了象往常一样给盆花浇水，也开始关注起萝卜、蚕豆等的生长情况。孩子们每天在给植物换水的时候，发现那些种子的根须和叶子每天都在不断地变化。“植物有生命吗？”这个问题被提了出来，有的孩子说植物是有生命的，因为它们每天都在生长；有的孩子说植物是没有生命的，因为植物不像我们人、动物一样会跑、会跳。后来在老师和孩子们共同寻找的资料中发现，植物是有生命的，因为它们每天都在生长、开花、结果和死亡。由此引出了我们的主题活动《有用的植物》，来寻找各种植物与我们人类的关系。不仅可以让孩子亲身实践捡落叶、培养种子，同时也可以让孩子们感受到植物对我们的作用和蔬菜的培植方法。通过活动让孩子们感受我们的生活离不开植物，要爱护植物，愿意在生活中做个小小护绿员。

主题目标：

1、 关心周围与我们一起生活的花草树木，了解花草树木的作用。

2、 感受我们的生活离不开植物，要爱护植物，愿做小小护绿员。

3、 区别蔬菜的不同品种，了解蔬菜是吃不同的部位的。

4、 体验买菜的过程，感受蔬菜品种繁多。

5、 通过参观农科站，了解一些种植蔬菜的新方法。

6、 关注新技术在蔬菜培植中的运用。

7、了解有些植物具有保健和治疗作用。

主题网络：

次级主题活动

幼儿园的花草树木

时间：

主题活动目标：

1、 关心周围与我们一起生活的花草树木，了解花草树木的作用。

2、感受我们的生活离不开植物，要爱护植物，愿做小小护绿员。

内容

形式

预设

生成

活动内容

教材教具

园内活动

学习活动

集体化学习活动

综合：树林里

绘画：树林风景画

歌曲：我和小树来比赛

制作：可悬挂的树

综合：树木的用途

歌曲：拾落叶（复习5以内数的组成）

制作：篱笆

计算：分树叶

散文诗：树真好

故事：叽叽和喳喳

综合：秋天的.雨

歌曲：小树叶

综合：树妈妈和树宝宝

综合：各种各样的叶子

综合：区分常绿树和落叶树

个别化学习活动

1、小小数学家：树叶分类、数树叶、练习10以内数的加减、写数字

2、小小制作家：提供各种材料

3、小小科学家：钓鱼

4、小小艺术家：树添画、树叶印画等

5、小小阅读家：猜树

写有数字的树图片若干、写有10以内算式的树叶若干。

游戏活动

娃娃家、小超市、小银行、幼儿园、大舞台、小吃店

生活活动

给植物浇水

运动活动

小孩小孩真爱玩（摸各种不同的树木）

会跳舞的树叶

大风和树叶

园外活动

家庭活动

带孩子了解我家门前的树，收集“树的本领”的相关信息

社区活动

参观小区的绿化，观察常绿树和落叶树，捡树叶

环境创设

将孩子们捡来的树叶、做的篱笆粘贴在活动室中，将孩子们拓印的树叶悬挂在活动室中。

其他背景材料

（网页、书籍等）

课件：树妈妈和树宝宝；课件：各种各样的叶子；幼儿园《学习活动》图画本——树真好；幼儿园《学习活动》操作材料包——可悬挂的树

次级主题活动

绿色菜篮子

时间：

主题活动目标：

1、 区别别蔬菜的不同品种，了解蔬菜是吃不同的部位的。

2、体验买菜的过程，感受蔬菜品种繁多。

内容

形式

预设

生成

活动内容

教材教具

园内活动

学习活动

集体化学习活动

儿歌：菜地里的歌

谈话：我知道的蔬菜

综合：什么部位可以吃

综合：小船装菜

歌曲：菜场

综合：植物品尝会

综合：蔬菜品种多

综合：买菜

各种蔬菜、课件：蔬菜品种多

儿歌：买菜

个别化学习活动

1、小小数学家：种子分类、蔬菜分类、给蔬菜去皮、练习10以内数的加减、写数字

2、小小制作家：提供各种材料

3、小小科学家：钓鱼

4、小小艺术家：蔬菜添画、蔬菜印画等

5、小小阅读家：猜蔬菜

各种蔬菜及蔬菜的根、各种种子若干、供粘贴的图片若干

游戏活动

娃娃家、小超市、小银行、幼儿园、大舞台、小吃店

小菜场

生活活动

会照顾种子宝宝，能记录种子的生长过程。

运动活动

园外活动

家庭活动

和爸爸妈妈一起买菜、去超市找种子食品、收集种子、做蔬菜

社区活动

参观农科站、参观种子店、参观菜市场

环境创设

其他背景材料

（网页、书籍等）

课件：蔬菜品种多；课件：小麦的一生；幼儿园《学习活动》操作材料包——妈妈的菜篮子；

幼儿园《学习活动》操作材料包——什么部位可以吃？

次级主题活动

种植园

时间：

主题活动目标：

1、知道不同的种子，感受种子的发芽过程，并能记录。

2、通过参观农科站，了解一些种植蔬菜的新方法。

3、关注新技术在蔬菜培植中的运用。

内容

形式

预设

生成

活动内容

教材教具

园内活动

学习活动

集体化学习活动

综合：各种各样的种子

综合：有趣的种子

故事：骑“白马”的苍耳

综合：种子食品品尝会

故事：张奶奶买菜

综合：快乐的种植园

个别化学习活动

写写算算：快乐的种植园

游戏活动

生活活动

关心种子、记录种子的生长过程

运动活动

种蔬菜

园外活动家庭

活动

和孩子一起种植蔬菜，记录种子发芽的过程

社区活动

参观种植园、参观温室

环境创设

将孩子们种植的种子陈列在自然角

其他背景材料

（网页、书籍等）

幼儿园《学习活动》操作材料包——快乐种植园；幼儿园《学习活动》操作材料包——撒豆豆

次级主题活动

能保健和治病的植物

时间：

主题活动目标：

了解有些植物具有保健、治病作用。

内容

形式

预设

生成

活动内容

教材教具

园内活动

学习活动

集体化学习活动

综合：中草药

综合：八宝茶

综合：保健茶展览会

八宝茶若干、各种中药若干

个别化学习活动

看看讲讲：有用的中草药

做做玩玩：橘皮粘贴

试试玩玩：做八宝茶

游戏活动

生活活动

运动活动

园外活动

家庭活动

收集茶叶、了解中药

社区活动

参观中药店

环境创设

其他背景材料

（网页、书籍等）

幼儿园《学习活动》操作材料包——自制保健茶

主题实施过程反思记录

自从孩子们知道了植物是有生命的以后，他们开始关心自己周围的花草树木。他们在户外寻找自己喜欢的植物时，发现我们幼儿园有些地方的花草被折断了、踩死了，孩子们都觉得非常可惜，并展开了讨论。针对孩子的这一个兴趣点，引导幼儿讨论植物对我们人类的用处，同时，用换位思考的方式让孩子感受，植物在被别人摇晃、挤压时的感受，由此引出我们要提醒那些随意破坏绿化的人一起来保护绿化让他们知道植物可以美化环境、使空气变得更加新鲜，它们用自己的方式保护着我们人类。让孩子在与同伴的交流中充分发挥想象，用完整的语言讲述自己保护绿化的想法，通过大家的努力使我们周围的环境变得更美好。

在主题活动《有用的植物》开展以来，孩子们对植物在中的蔬菜产生了兴趣，提出了蔬菜的种植、蔬菜的买卖等，可活动刚开始就产生了许多问题，于是，我鼓励幼儿通过各种途径来了解蔬菜的知识和统计的方法，也让他们在活动中体验与他人合作、交往，为他们今后的自主学习奠定基础。

11月21日组织孩子们去买菜，孩子们身揣一元钱，满心欢喜来到菜场。刚开始，幼儿面对各种各样的蔬菜，有些不知所措，但仅一会儿，就积极的参与进去了。活动中，孩子们有的二人一起买菜各自付钱，有的三人，还有的多人在一起买菜，黄瓜、青菜、萝卜、茄子、西红柿、冬笋、土豆等等都有。特别是当叶盛佳看到一个大白菜，想买，一问价钱，要一元一角，可叶盛佳这时刚买了土豆，用去了五角，现在手里还剩五角，而大白菜又不能切开来买，怎么办呢？在我的启发下，张奕昕和徐佳一起帮助叶盛佳解决了困难，三个小朋友都把手中的钱拿出来，凑在一起买下了这棵大白菜。在另一处，王颖买菜象大人似的讨价还价：“给我们便宜一点，我们有好多小朋友今天来买菜。”其他孩子也纷纷模仿起来当孩子们拿着自己买回来的菜回到幼儿园时，他们都乐开了。

在“一元钱买菜”活动中，孩子们初次尝试自己买菜，他们带的钱不多，因此他们买的数量也不多，正因为他们的钱不多，于是问题就出现了。这时教师及时的启发引导，使幼儿在买菜中体验与他人合作、交往的乐趣。

11月23日在什么部位可以吃的活动中，孩子们对熟悉的蔬菜一下就说到什么部位可以吃，可是当看到有些尚不熟悉的蔬菜幼儿就开始疑惑，就产生了分歧。如芹菜，有的说芹菜是吃叶子，有的说不能吃叶子只能吃芹菜的梗子；花菜也是同样，有的说是吃花的，不能吃花菜上的一些小叶子，而有的小朋友说就是可以吃叶子，还说自己吃过。

幼儿虽然经过自己搜集、探索，而且对蔬菜有了一些了解，但是对一些幼儿尚不熟悉的蔬菜不要通过老师的嘴巴直接告诉孩子，可以让幼儿在不断的探索、活动、实践中来取得经验、获得知识。

猫主题活动方案篇7

一、活动目的

通过本次活动，使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和责任心；为学校的环境问题出谋献策；培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。

二、活动准备

1、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。

2、准备优美校园的的图片、资料及环保儿歌。

3、同学们准备好笔和纸。

三、主持人：

四、活动过程：

主持人：

尊敬的肖老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先问同学们一个问题，什么是家？

同学们自由回答。（家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。……）

主持人：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们的学校。我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《我用实际行动爱校园》。

二、大家畅所欲言，谈谈自己对学校环境的看法。

自由发言及个别抽答，老师适当引导：校园里吃零食的同学多吗？在他们吃完零食后，校园里就会多出许多东西，你们知道是什么吗？

三、老师点评讲解。

1、一下课，小卖部的门口就挤满了人，同学们捧着一块块零食，咬着一支支冰棍，吃着、笑着、闹着从小卖部出来，一部分同学就随手把包装袋丢在地上。风一吹，花花绿绿的包装纸满天飞舞，在我们的校园里“偏偏起舞”。还有在教室里面，也时常有同学把废纸随手乱丢在地上。

所有的`这些，都跟我们的校园是极不相称的。我相信，没有一个同学希望在这样一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

2、提问：每当面对这样的情况时，你都是怎样对待的呢？

请同学来说说，

（1）当你发现地上有垃圾的时候，你会怎样做呢？

（2）当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时候，会对他说些什么呢？

学生讨论交流，并请个别回答。

3、师作评价：同学们说的都对，可是光一个人做就够了吗？

同学们，爱护校园环境，人人有责。当你想随手丢掉废纸的时候，请你多走几步路，把它丢到垃圾箱里；当你走在操场上，看见地上有一片纸时，请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做，那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。

4、同学们，光是爱护我们校园的环境卫生就够了吗？

不够，我们还应当爱护整个地球妈妈。

四、评一评：

以前老师听说过这样一件事：有两个外国人，象我们平时一样走在大街上，不同的是他们手里拿着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青年人，将手中的饮料包装盒随手扔在了地上，在不远的地方就放着一个垃圾桶，其他路过的几个人，也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两个外国人却很“特别”，其中一位捡起了饮料盒，连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。

1、就是这样一件小事儿，你觉得谁做得对，谁做的不对呢？

2、那么在其他地方，在你身边你见过哪些破坏环境的情况呢？他们对吗？学生说一说。你还想对大家说点什么呢？

五、做一做：

1、师小结：爱护环境是我们每一个人的责任，地球是属于我们每一个人的，我们都应该去保护它。优美的环境让我们懂得爱护珍惜它；优美的环境让我们更加文明；优美的环境让我们道德高尚，学会做人。让我们都行动起来吧，告诉大家一起来保护我们的校园，让我们在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吧！让我们在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吧！

让我们人人都行动起来，下面请班长向大家读出倡议书吧！

2、你能把你收集到的环境保护宣传语告诉大家吗？

学生个别回答自己收集到的宣传语。如：爱护环境，人人有责。爱惜地球就是爱惜我们的生命。

3、那么你想让你的宣传语被大家看到吗？你想你制作的宣传画张贴在校园的某些角落吗？那么就动起手来，把你的宣传语画出来吧，老师也做了一些这样的宣传语图画，师展示绘制的宣传语图画。

4、生根据老师提供的图画进行模仿或创造

5、对学生的画进行多方式评价并展示或做黑板报张贴使用。

六、自查不良行为

主持人：同学们，儿歌不仅要记在心里，而且还要落在行动上，我们的校园才会更美丽。美丽的校园，是靠我们大家共同来呵护的。但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。你有这种行为吗？

(以下便是不保护环境的例子)

（1）在校园内大声喧哗，在走道上疯跑、追打。

（2）在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

（3）践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

（4）随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

（5）不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

七、总结。

猫主题活动方案篇8

一、报到、培训时间：

20xx年11月10日—15日（10日上午11:00之前报到，11日—15日培训）

二、报到、培训地点：

xx海景商务酒店（地址：xx市xx区元光南路32号，新华都对面）

三、举办单位主办单位：

xx市残疾人联合会、xx市人力资源和社会保障局承办单位：xx市残疾人就业服务指导中心、xx市就业和培训管理中心执行单位：xx市畅能职业培训学校

四、参训人员：

根据《关于xx市第三期残疾人网络创业培训班（网店培训）调查摸底工作的通知》（x残联[20xx]x号文件）前期工作布署，各县（市、区）已调查摸底的学员43人和新报名学员。

五、师资力量：

淘宝大学福建管理中心淘宝大学认证讲师。

六、课程安排：

网上开店实用技巧、网店推广、淘宝客服、客户接待与沟通、交易纠纷的处理、网络交易安全等。

七、其他方面：

1、学员参训往返交通费用由所属县级残联承担，培训、食宿费用由市残联、畅能职业培训学校共同承担。

2、学员报到时必须随身携带残疾人证、身份证原件及复印件1份、2寸彩色免冠近照1张。

3、请各县（市、区）残联根据前期调查摸底名单，做好学员通知工作，并填报《xx市第三期残疾人网络创业培训班报名汇总表》（附件1，请一定注明是否需要提供食宿），于10月30日前将电子版发送至xx市残疾人就业服务指导中心；同时，做好学员组织工作，确保学员按时报到参训。

4、联系人：xx