大班家长开放日活动方案5篇

时间:2023-08-27 17:10:51 分类:工作计划

为了活动能够顺利进行,一定要将活动方案制定好,在制定活动方案时,我们要充分考虑活动的可持续发展性,合同范文网小编今天就为您带来了大班家长开放日活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。

大班家长开放日活动方案5篇

大班家长开放日活动方案篇1

一、家长开放日目标:

1、让家长走进幼儿园,了解我园的全面工作情况及发展现状,了解幼儿学习、生活及成长情况,参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量,增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息,改变家庭教育方式,以更好地支持和协助教师工作,家园配合,

2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

二、开放时间:

20xx年10月13日7:30—11:15

三、活动地点:

各班教室

四、开放内容:

半日班级活动

五、活动要求与建议:

1、10月10日前教师活动课详案备好并上报给园长,日班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。二节教育活动内容由2位教师负责,语言组、计算组各上一节,户外活动(包括晨间活动)要有目标,材料充足,一定在计划上显现,早操:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(洗手、入厕,喝水)常规教育及安排

2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

3、提高家长的参与性,家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现)

4在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。

5保证家长数量和家长参与活动的兴趣。最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。并张贴家长开放日活动注意事项。

6认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况,也可就活动的设计意图,组织实施,活动效果(幼儿兴趣、能力的体现)等方面作一说明和分析,现时解答家长的疑惑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园合作打下良好的基础。

7咨询、个别指导(园长办公室)

8活动前进行班级卫生大扫除,班级环境创设、区角活动创设等。

9家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结,于11月15日前上交。

大班家长开放日活动方案篇2

会议目标

1.让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。

2.与家长密切沟通,使家园教育达成一致性。

3.家长之间互相沟通,交流一些育儿心得。

会议过程

1.班级情况介绍

幼儿情况分析:以照片的形式,将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长,让家长直观的了解孩子在园的表现。

2.本学期工作计划

介绍学期目标;本学期开展的主题活动:每月主题活动安排;向家长介绍收集材料的方法,列举上学期开始开展角色游戏活动,在班级中将创设各种区角,如娃娃家,小超市,小医院等,为了更好地充实的区角材料,提醒家长平时收集家中用过的有用材料;介绍本学期特别活动,如:9月份开展“快乐过中秋亲子活动”、11月份向家长开放半日活动。

3.需家长配合工作

为了孩子的安全,家长在接送孩子时请带好接送卡,如果忘记请写好当天的登记日期,幼儿姓名,幼儿所在班级,家庭住址,登记具体时间,进行签字确认。

对于孩子在幼儿园生活习惯的培养,请家长做好家园配合。如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物,摆放衣物和鞋子。鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请家长不要包办,不要剥夺了孩子锻炼的机会。只有良好的家园配合才能够帮助孩子更好的培养好习惯。

请家长主动关注班级门口的家园之窗,了解幼儿园的教育情况。

对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料,请认真仔细看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通)

如果家长有事,请主动与老师联系(16:30以后可以打老师电话),缺勤一定向老师请假。建议:幼儿在园时间段尽量以短信方式联系,老师会在不带班的时候给予回复

服药服务:需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健医,药上写好班级、服用剂量、幼儿姓名,保健医会按时给您的孩子服药。

鼓励幼儿与同伴分享自己的物品如:玩具、书籍等。

家长在园、在家都要以身作则,为孩子树立好的榜样。

4.教师与家长进行个别互动交流。

大班家长开放日活动方案篇3

一、活动目标:

1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

二、活动时间:20xx年4月25日中午8:00---11:20

三、活动地点:大班活动室及幼儿园活动场地(草坪)

四、开放内容:半日班级活动

五、活动流程:

(一)8:00----8:20家长签到,幼儿入园,师晨间接待

(二)8:20----9:00幼儿食用蛋奶;如厕。

(三)9:00----9:30活动室内集体教育活动。

(四)9:30----10:20幼儿晨间操

(五)10:20----10:40幼儿喝水

(六)10:40----11:20亲子游戏

(七)11:20----11:10教师小结,家长带幼儿离园

具体活动内容如下:

1、集体教育活动:健康《小鼻子真灵》

2、亲子游戏:

穿大鞋:

玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成,速度最快的家庭胜出。我给爸爸妈妈穿衣服:

玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

大班家长开放日活动方案篇4

为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特举办家长开放日活动,让家长走进校园,了解学校的管理与发展趋势,让家长走进课堂,了解课堂教学和课改动走进新课程。

一、活动目的

1.了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2.立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我校素质教育向纵深发展。

二、活动时间

1.3月16日——3月24日每天上午

2.各年级家长开放日安排

年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

时间

3月16日

3月17日

3月18日

3月19日

3月23日

3月24日

三、活动主题:

走进学校,参与管理;走进教室,关注教育;走近教师,探讨交流,走近孩子,倾听心声。

四、活动要求

1.本次家长开放日,学校对各班的课程不做任何调整,请教师按当天的课表进班上课。

2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,提前选定参加活动的家长,并发送邀请函;各班搞好教室清洁卫生工作,安排好凳子。

3.全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议,努力保证受家长欢迎。

4.开课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神,共同研讨教学设计,力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。

大班家长开放日活动方案篇5

一、来园接待:7:45——8:00

活动内容:热情接待家长幼儿,请值日生照顾自然角。

活动准备:前一天安排值日生并分配任务、教室内提前摆放好椅子

活动目标:热情接待幼儿,关注个别幼儿情绪。

二、区域活动:8:05——8:45

活动内容:区域活动

重点指导:水果加工坊

活动准备:

1、提供多种水果。

2、塑料刀具餐盘叉子等。

活动目标:

1、安静、有序地开展各个区域活动,遇到问题能和同伴协商解决。

2、能用正确的方法切分水果,并礼貌地请客人品尝。

三、教学活动:8:50——9:20

大班美术活动:制作风动轮

活动目标:

1、学习制作风动轮,感受制作的快乐。

2、在玩风动轮中,感受风向与风轮转动之间的关系。

活动准备:《小朋友的书美工》、剪刀、牙签人手一份

活动过程:

一、观察成品风动轮,探索制作方法。

1、玩风动轮,引发幼儿兴趣。

(1)师:你们看这是什么?它是怎么玩的?

(2)师:你知道它是怎么做的吗?

2、把风动轮还原成圆形,请幼儿观察探索风动轮的制作方法。

师:现在我把它变回圆形,我们来看看是怎么制作的。

二、教师示范制作难点。

师:圆形中实现剪的位置和虚线折叠的角度是能不能让风动轮动起来的重要因素。

三、幼儿操作,教师指导

1、按照步骤,幼儿制作风动轮。

师:现在请你们根据图示按步骤来制作风动轮。

四、户外玩风动轮

1、幼儿户外玩风动轮。

师:你的风动轮能转起来吗?谁转的最快?

2、探索不能转动的原因。

师:为什么有的风动轮不会转,可能是什么原因?

四、课间操:9:20——9:35

活动内容:快乐在一起、锉冰进行曲、大公鸡

活动准备:篮球人手一个

活动目标:

1、能安静、有序地进场和退场,保持情绪愉悦。

2、会根据律动音乐有节奏地展现肢体动作,与同伴配合默契。

五、生活活动:9:35——9:50

活动内容:盥洗、吃点心

活动目标:

1、能安静吃完自己的一份点心,不和同伴聊天。

2、有序进行盥洗活动,能和同伴相互整理衣服。

六、亲子活动:9:55——10:40

方案一:亲子轮滑乐(雨天)

活动地点:器械室

活动目标:

1、爸爸妈妈组成各种障碍,孩子必须通过障碍到达终点。

2、通过游戏体验亲子活动的乐趣,加强亲子之前的感情。

方案一:亲子轮滑乐(晴天)

活动地点:前操场

活动目标:

1、爸爸妈妈组成各种障碍,孩子必须通过障碍到达终点。

2、通过游戏体验亲子活动的乐趣,加强亲子之前的感情。

七、生活活动:10:45——11:00

活动内容:吃水果、播报新闻

活动准备:水果人手一份、事先准备好新闻

活动目标:

1、能在座位上安静地吃水果,吃完水果主动洗手。

2、能大胆地在同伴面前播报新闻,注意新闻的要点。

八、午餐:11:00——11:30

活动内容:午餐

活动准备:人手一份午餐

活动目标:

1、能够安静吃完自己的一份饭菜,不挑食、不剩饭。

2、饭后及时簌口并用毛巾擦脸擦手。

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