时间匆匆，工作一段时间之后，需要写一写工作报告来积累更多的经验，在经济飞速发展的今天，工作报告的适用范围越来越广泛，以下是合同范文网小编精心为您推荐的2023职工大会工作报告6篇，供大家参考。

2023职工大会工作报告篇1

各位代表，同志们：

大家好!

今天我们在这里召开教职工大会暨八届二次教代会，我代表学校向大会做工作报告，请各位代表予以审议。

一、**年学校主要工作回顾

(一)抓好教学常规落实，探索教学改革创新，实现教学成绩稳步提升

1.积极探索教学改革，打造有效课堂教学模式

**年，我校积极推进教学改革，探索实施“学案+小组合作+极课大数据”精准教学模式，实现差异性、个体性、精准性教学，努力提升教学质量。

(1)应用极课大数据，提高讲练精准性

为进一步提高教学成绩，增强教师教学的精准性，实现真正的智慧教学，提高学生的学习效率，方便家长了解学生学习状态，经多方考察论证，引进了极课教学大数据系统。该系统通过电脑或者手机客户端，教师可以迅速查看并导出学生每一次作业和考试的成绩，并能立即生成班级的高频错题，方便教师改进教学;该系统同时自动统计每个学生每道题的得分情况，并自动收集每一个学生所有错题的原始图像，形成附有原作答图像特有的错题本，学生可以随时将自己的所有错题打印成册使用。家长只需要登录“极课”家长端，就可以随时查看学生的作业原始作答图像及成绩变化，轻松了解学生的知识掌握情况。该系统还可以自动生成学生的作业及成绩变化曲线，教师和家长通过各自的客户端可以随时掌握学生的作业和成绩的起伏变化，方便教师和家长对学生进行个性化教学和辅导。

**年8月起，我校全面推进极课大数据的应用，出台了《极课应用推进管理办法》，强调极课应用的重点在高三年级的考练和高一、高二的日常作业。通过教师对极课试卷的批阅，极课大数据平台快速筛选出试卷或作业的高错题(得分率低于50%)、易错题(得分率50%—70%)，准确统计学生作答情况，为教师进行作业或试卷讲评提供了精确的信息。与此同时极课大数据平台为学生生成个性化“纠错本”，减轻学生整理错题的负担，任课教师布置学生完成错题本纠错，并收交批阅，提高学生巩固知识的精准性。通过年级周练和月考帮助学生查缺补漏，错题重考，提升学生学习的目标效益。整体来说，我们的老师全部掌握了极课的应用精髓和方法技巧，这半年来，可以说，极课应用已经成为我校所有教师进行有效教学的习惯和素养，为精准教学和提升质量打下了坚实的基础。同时，这也是我校区别于其他学校提升教学质量的精准教学措施。

(2)推进小组合作，打造有效课堂

**年下半年，我校在课堂建设方面，通过示范引领和观摩学习推进小组合作学习，努力引导和建设有效课堂。通过为期两个月的“小组合作学习”观摩课，通过15位各学科教师代表的示范带动以及10余位新进教师汇报课的观摩，帮助全体教师初步理清“小组合作学习”的课堂思路。把学案预习、合作探究、展示点评、教师点拨、课堂检测等课堂环节有机地结合起来，充分调动了学生主动学习的积极性，发挥了师生间、学生间相互交流、竞争合作、互帮互助的功能，让课堂学习富有生机和活力。在小组合作学习中培养了学生的合作意识、团队精神，让学生由被动变为主动，进而促使小组之间合作、竞争，激发了学习热情，挖掘了个体学习潜能，增大了信息量，使学生在互补促进中共同提高，进而全面培养了学生的组织力、表达力、合作精神、团队意识等综合素养。真可谓一举多得，也是课堂改革的大势所趋，我们必须逐步试点探索推进。

(3)通过各学科系列活动提升教学质量

语文组开展传承优秀传统文化经典系列活动，组织学生参加校、市、省经典诵读活动，强化学生对经典诗词的记忆掌握。通过汉字书写大赛，引导学生写好规范字，向整洁书写要分数。通过组织学生参加素材作文大赛、创新作文大赛，启迪学生开拓思维，敢于表达，提高学生写作水平。高一、高二数学组通过开展数学竞赛和安排学生晚自习前讲解每日一题，培养学生数学思维，提升学生解题的思维和能力。英语组通过组织学生参加校、市、省级英语词汇竞赛、阅读竞赛、“希望之星”英语风采大赛激发学生学习英语的积极性。高一物理组通过开展物理学科竞赛活动，激发学生学习物理、探究奥秘的热情。高二地理组举行地理学科知识竞赛，试题兼具趣味性和知识性，提升了学生的地理素养，拓展了学生的学科视野。高二历史组开展历史学科竞赛，试题从历史知识、易错试题、历年高考题为切入点，兼顾学生学科兴趣，明白以史为鉴的深刻道理。我校学科质量提升的脚步已经大踏步迈开。

2.采取各种有效措施，切实落实教学常规

秋季开学前，学校下发《**市第一高级中学教学常规管理办法》，从教学计划的制定、备课的落实、课堂的组织、作业批改、教学研究、学生评教等六个方面来落实教学常规。通过教学常规的落实和检查，全体教师能够按照学期初上交计划完成教学任务和教学进度，能够稳步推进课堂改革、提升课堂教学的有效性，作业批改次数和质量得到进一步提升，集体备课实现了教学智慧共享，师生关系进一步融洽和谐。在全校教学工作稳步推进的同时，教务处三次举行提升教学质量专题会议，积极推进小组合作学习、打造有效课堂，公布各年级极课应用情况、通过示范引领推进极课应用，激励表扬极课应用的先进教师，培养极课骨干教师、极课专家，积极打造极课名师团队，为由输入转向输出做了积极准备。

3.构建创新教育体系，打造我校创新品牌

制定创新方案，构建创新体系，建设创客基地，成立创客社团，举办创意沙龙，组织创新大赛，加强创新管理，打造创新平台……我校创新教育悄然布局，逐步形成完善的创新教育体系，让“创新”教育成为我校新的教育品牌，引领我校教育教学质量稳步提升。

为加快教育教学改革的步伐，加强中学生创新素养的培育，打造中学生创新能力培养的平台，更多地培养新时代创新型人才，做好自主招生的基础准备，打造我校创新教育品牌，促进学校又好又快发展，我校颁布了《**市第一高级中学创新教育实施方案》，为我校创新教育理清了思路、奠定了基础。

方案明确了学校实施创新教育的目标是“人人接受创新教育，人人拥有创新思维，人人参加创新实践，人人具有创新能力”，方案指明我校创新教育主要从三个方面六大内容进行实施，三大方面即创新思维、创新表达、创新实践，六大内容即创新管理、创新课堂、创新表达、创新能力、创客空间、创意创新发明等。我校与郑州大通专利代理有限公司、北京未名新起点教育咨询有限公司、河南日报报业集团大河书局、河南妙果教育科技有限公司、**学亦教育科技有限公司等社会机构开展紧密合作，通过创客社团、创意沙龙、小制作发明竞赛、发明专利申报、参加基础知识与创新能力大赛、创新作文大赛、“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛、创新英语竞赛、创客教育与vex等机器人、3d打印等竞赛、“学案+小组教学+极课”有效精准教学模式以及校园管理模式创新等教育途径，为师生提供良好的发展平台，努力培养知识基础扎实、富有智慧、思维活跃的新时代中学生。

从去年12月1日开始，以我校创客社成员为主，师生积极参与的“创意沙龙”活动，已成功举办了4期，共有200余人次参加了活动。在每一期活动中，无论是16岁的高一学生，还是53岁的“大山老师”，都踊跃发表创意、热烈讨论，交流协作、相互完善思路，大家的奇思妙想、奇特创意精彩纷呈，“金点子”层出不穷，创意沙龙真正成为了我校师生展示自我、创新发明的大舞台。在大通公司的支持下，从“创新沙龙”活动中选出的17个优秀创意已转化为了专利，并已通过初审，预计将能拿到发明专利证书，更多的创意正在专利师指导下形成创意文案或发明专利。

我校作为**市唯一的全国基础知识与创新能力大赛考点，顺利举行“全国中学生基础知识与创新能力大赛”初赛，243位高一、高二优秀学生参加了比赛。在大赛前，我校老师对参赛学生进行了精心的辅导和动员;在比赛中，工作人员认真组织、严格监考;参赛学生积极应考、自信满满，相信我校学生的创新潜质一定能在该项赛事中精彩展现。

为培养学生的创新思维能力，提高语文素养，进一步激发学生的阅读与写作的兴趣，162名学生参加了学校组织的语文素材作文大赛。这些作文的素材全部来源于高中语文课本中的古诗文，将优秀传统文化与当前社会生活相结合，培养了学生关注生活、善于思考的语文素养，相信他们会在文学创作的道路上越走越远。另外，高一、高二**余名学生参加的“希望之星”英语大赛、575名学生参加的全国中小学生创新作文大赛、528名学生参加的“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛中英文初赛正在积极筹备中。

从**年11月中旬开始，至1月22日，经过认真规划和积极建设，近400平方米的一高创客基地的建设工作已经完成，机器人活动中心、3d打印中心及金工、木工、电工、缝纫等steam教学中心一应俱全。基地的建成，将为全校师生实现创意、开展发明创造、培养创新能力提供一流的教学条件和创新环境。

更为可喜的是，我校被评定为河南省省级创客教育试点校，是全市高中学段两所省级创客教育试点校之一。

创新教育悄然布局，创新体系全面完善，我校必将通过创新教育实践，使教师牢固树立创新理念，践行创新精神，使学生充分发展创新意识，养成创新能力;相信经过经过三年的培养，我校学生将人人具有创新思维和创新能力，创新教育必将成为我校学子身上独有的标牌和印记，必将深刻影响我校学子的未来。

4.自主招生工作扎实开展，出国留学稳步推进

**年下半年，在学校操场东北角和凌志楼西走道内墙悬挂面向河南省招生的全国78所自主招生高校，加大宣传力度。组织对全校三个年级按照自主招生六大类(学科特长、高水平体育艺术、著作论文、综合成绩、专利发明、个性特长)进行筛查。最终，高一年级登记102人，其中学科特长32人、发明竞赛12人、体育艺术55人、个性特长3人;高二年级登记48人，其中学科特长9人、体育艺术20人、著作论文3人、个性特长16人;高三年级登记72人，其中学科特长27人，体育艺术5人，著作论文1人，综合成绩33人，个性特长6人。全校共有222人进行了自主招生条件申报。12月，全校自主招生启动会召开，开启了自主招生的新起点。

关于出国留学方面。**年我校共15名学生成功留学。3月30日，我校美国纽约校友会成立。3月16日，我校第一届国际教育与合作研讨会开幕，来自周口一中、洛阳43中、周口陈州中学、郑州女中、郑州76中、商丘一中等近20位代表共同探讨国际教育的发展与合作机遇。10月，分别对高一、二班主任进行出国留学项目介绍。11月2日，全校出国留学宣讲会召开，高一、高二320名学子参与。11月15日，20中美千校携手启动仪式成功举行。整体出国留学工作持续开展，不断总结发展。

5.高考成绩大幅提高，“低进高出”特色明显

**年高考，我校超额完成教育局下达的各项指标：普通类考生一本过线112人(当年中招入校一本参考人数为16人)，指标完成率365%。本科上线531人，上线率达到95%以上，创历史新高。三(13)班赵子祎同学以652分名列全大市理科第4名，被中国科学院大学录取。王珂、许瀛同学成功进入世界名校纽约州立大学就读。特长生报考195人，音乐、美术生文化与专业双过a段线174人，体育生双过本科线12人，体音美专业生双过线率高达95%，张培羽同学被中国美术学院录取。

(二)完善德育体系，加强学生日常管理，推动德育工作上台阶

1.制定《德育工作实施方案》，提升德育效能

**年12月，我校按照三教文〔**〕396号文件《**市教育局关于转发的通知》的文件精神，在总结多年来学校德育工作实践经验的基础上，结合学校实际，制定了学校历史上首个《德育工作实施方案》。该方案由“德育工作目标”“德育工作思路”“德育工作网络及队伍建设”“德育工作的内容、形式与实施途径”“德育工作评价”“年级德育工作重点”“德育工作保障措施”等七大部分内容及附件《**市一高学年度德育课程安排表》组成。方案以《中小学德育工作指南》为指导，以落实《中学生守则》为抓手，坚持教育与社会实践相结合，学校教育和家庭教育相结合，学科教育与德育相融合，实现了学校德育工作的网络化、平台化及课程化，该方案方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展、课时明确、评价及时、保障有力，提升了德育效能，更好地实现了学校的德育目标。2.大力实施文化体育艺术活动等德育活动课程，丰富校园文化生活，促进学生全面发展

我校长期坚持以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的活动教育人，以切实可行的行为规范引导人，做到了以活动为依托，以管理为主线，以德育基础建设为保障，以让学生学会做人为落脚点，精心打造出了家、校、社会三位一体的温馨校园、文明平安校园、和谐美丽校园。

我校通过形式多样的活动加强德育教育，举行了“爱我一高 激扬青春”跑操比赛、班级文化评选活动、宿舍文化建设月、消防安全疏散演练、“喜迎新年 师生同乐”班级元旦联欢会、春季运动会、秋季运动会、篮球班级对抗赛、“校长杯”足球比赛、毕业典礼、开学典礼暨迎新联欢会、三八节趣味运动会、教师节趣味运动会、教工健步走、“歌唱祖国 祝福祖国 欢度国庆”系列活动、纪念12·9运动合唱比赛、“迎元旦”教职工系列文体活动等重大活动，举办校园法制安全讲座，通过“感恩”“励志”等主题班会观摩课对师生进行德育教育，起到了良好的效果。

高一学生开学伊始，学校就组织开展系列社会实践活动来增强德育教育。进行军训、拓展的同时，邀请黄河医院的专家为学生讲解急救知识，邀请退休教师石明学进行校史讲解，邀请退休老教师董来运举办甲骨文知识讲座，开设心理健康和职业生涯规划教育，带领学生到三味奇公司、虢国车马坑历史博物馆等参观。我们还根据各年级学生特点，结合教学实际，组织三个年级的学生外出研学，增强了学生体质、开阔眼界，磨炼了学生的意志，让学生在这些共同经历中互帮互助，感受集体的力量。

每届新生入学，学校都会通过年级推选，集中选举产生家长委员会;开办家长学校，让家长及时了解孩子在学校的情况，掌握高中生身心发展特点，引导孩子健康成长。

政教处及时做好对违纪学生的教育，本学期共处理违纪学生67人次，主要违纪为抽烟、考试作弊、上课时间玩手机等;每一次考试，都会设置诚信考场，从学到考，对学生进行诚信教育。

另外，完成了学校校歌的征集，充实了校园文化的内涵;积极组织参加**市第八届运动会暨全民健身大会，夺得青少年传统项目学校甲组(高中组)男子篮球第一名、男子足球第一名、田径总分第一名、团体总分第一名的骄人战绩，同时荣获“体育道德风尚奖”等荣誉;李二东等老师带领50余名学生到文明单位创建结对帮扶村杨洼村，为该村绘制了100多米社会主义核心价值观主题文化墙，受到市文明办好评;美术组报送118幅美术作品参加**市第七届艺术展演活动，其中100幅作品被市教育局选中，参加在文博城举办的全市书画展览活动，受到了市、局领导和师生群众的一致好评。

为进一步提升校园文化品位，学校确立了主题为“立德树人，传承百年一高辉煌历史，强化‘完善人格，超越自我’的一高精神，打造书香校园、绿色校园、和谐校园、文明校园”的校园文化建设实施方案，从制度文化建设、环境文化建设、精神文化建设三个层面，全面推进校园文化建设实施，建设具有我校特色的校园文化体系。到**年9月底，在教学楼、办公楼、科技楼共设计制作安装室外文化标牌、标语等520余块(幅)，内容涉及名人名言、古典诗词、行为习惯养成、文明礼仪等内容，初步达到了布局合理、环境优美、书香浓郁、文明和谐的校园文化网络。浓郁的校园文化对营造健康向上的德育环境、提升学校文化内涵、推进精神文明建设发挥了重要作用。

(三)多种举措协调并用，打造一流教学团队

1.各级培训助力教师成长

我校加强教师队伍，组织教师外出参加各类培训。6月份组织高三全体教师到**参加新高考学习研讨，提升教师课改意识和应对新高考挑战的能力。7月份组织班主任到西安参加班主任提升能力培训，学习班级管理先进经验，提升班主任队伍整体素质;安排陈志景、何思萍到陕西师范大学参加市级名师、骨干教师培训，提升教师专业素养;安排范卢艳等22位教师到新乡参加全国家庭教学指导师和学习指导师资格培训，目前我校已经有30位教师获得全国家庭教育指导师和学习指导师资格证，是全河南省教师接受这两项培训最多的学校。为推进极课大数据应用，提高教学的精准性，3月份底、10月中旬、11月中旬学校分三次派30余名极课骨干教师到极课发源地**梅村中学、极课大数据中心学习，提升教师对极课大数据精准教学的认知，促进了极课技术在学校的广泛应用，提升了教学效益。9月、10月、11月安排杨凤文、靳淑华、王俊丽、安超、姚永霞5位教师参加国培，拓展视野，提升能力。11月至12月安排蔡波、冯强、郭东彩老师参加省级骨干教师培训。11月初安排张文娟、王艳龙、刘栋、刘娟娟四位老师到石家庄精英中学参加“第十四届卓越校长峰会”学习先进经验，为我校提升教学质量注入活力。10月初安排王腾飞、魏金娜老师到**参加“能力风暴机器人”初级教师资格培训，为我校创新、创客基地建设提供师资储备。通过对教师进行各类别、各层级全方位的培训，促使教师队伍不断汲取先进经验，服务教育教学。

2.各级各类竞赛屡获大奖

**年5月朱恒老师指导的“吟诵社”代表我校参加**市“经典照亮人生”诵读比赛，荣获个人组和团体组全市第一名。6月下旬朱恒老师带领我校选手代表**市参加河南省“经典照亮人生”诵读比赛中获得团体一等奖和个人一等奖。高一语文组开展“爱国诗词”朗诵比赛，18个班级的同学精彩演绎经典诗词，为国庆献礼。9月初高三学生参加“河南省物理竞赛”，参加22人，12人获奖，获得20自主招生初试优先条件，张顺峰、徐旸旸、蔡波等老师获得优秀辅导教师。11月中旬，皮咏梅老师辅导的高三6班梁娜纯同学参加河南省第八届中学生英语综合技能展评，获河南省一等奖;另外，在第十六届全国创新英语大赛中获得“华中赛区”三等奖，皮咏梅老师获得优秀辅导奖。贺华、兀娜老师参加中原联盟“同课异构”大赛获得省一等奖，武兴锋、贠江娜、李辉、王萍四位教师获得全市教育系统教学技能大赛一等奖，武蓉花、杨艳楠、韩玉梅、姚永霞获得市级优质课一等奖，充分展现了我校教师的教学能力和水平。经过学校的多方努力，我校成为**市唯一的全国基础知识能力大赛、全国创新作文大赛、全国“希望之星”英语风采大赛的初赛考点，让高一、高二学生不用远赴外地，在本校就可以参加比赛，拓展视野提升能力。这三项大赛成绩将在近期陆续揭晓，获奖者有机会获得自主招生加分资格。

3.各种讲座提升教学境界

8月初，我校邀请“精与诚”律师事务所的王建峰律师为全体教师进行《学校法律风险评估与防范》专题报告，提高教师从教的法律意识和风险意识。11月中旬，我校邀请极课大数据研究专家王玉家院长作“运用大数据实现精准教学”专题报告，教育局通知市直中小学校长参加，会后各学校领导对我校的改革创新和大胆尝试表示认可。12月初，我校邀请金太阳研究院的李庆久院长为全体教师作学案导学和小组合作示范课和题为“高效课堂建设的探索”专题报告，为我校提高课堂效率提供了有效借鉴。

4.年级团队建设初见成效

**年秋季起，我校加强年级团队改革与创新，实行年级负责制，年级组配备主任、教学副主任、政教副主任、综合副主任，明确各自分工，落实具体责任，带领班主任、备课组长，团结年级教师、教育服务年级学生，全力打造团结务实、高效精进、和谐幸福的年级，奋力实现年级育人总目标。经过一学期的实践，三个年级教学组织基本井然有序、班级管理细致有效、团队意识显著增强，综合服务提质增效、宣传报道有声有色，有效推进了年级及学校的各项工作的落实与开展。

按照市教育局安排部署，**年我校深入开展了“两学一做”和“学习贯彻十九大精神”活动，加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，全面提高党的建设科学化水平，取得了一系列成果。

(2)强化党小组的基层细胞建设。我校党支部目前共有党员131人，其中在职党员103人，退休党员28人，设5个党小组。

(4)深入开展党员目标积分管理。制定并严格落实我校党员积分管理办法，对在各项工作和活动中表现突出、成绩优异的同志共加分47人次，对存在有缺点和不足的党员同志扣分6人次，有效促进了党员活动的有序开展。

(5)认真落实“三重一大”集体决策制度，加强党风廉政建设。学校领导班子和支委成员恪尽职守，清正廉洁，坚持党务公开、政务公开，坚持制度制定、重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用等“三重一大”集体民主决策、研究决定。

(6)建立退休老教师党小组，由石明学同志担任组长，加强老党员管理工作，提升服务老教师能力。定期组织离退休老干部集中学习和交流谈心;坚持“一报一刊”制度;每年组织一次退休老教师体检;利用春节、中秋节和重阳节等节日召开茶话会、座谈会，慰问全体离退休老干部，听取老教师对我校发展的期望和建议，积极解决老教师生活上遇到的困难和问题。

(7)积极完成党报党刊征订工作，大力加强教育宣传。**年完成了各项党报党刊及教育主流媒体征订任务，其中订阅《**日报》80份。**年，我校在中央二套、《**日报》、《黄河时报》、**广播电视台等主流媒体上刊发宣传稿件20篇，在**教育信息港上发表宣传稿件136篇，在**文明网上发表信息8篇。学校官方微博@文明**市一高 粉丝量突破7000，发表图文微博3200多条;官方微信公众平台粉丝量突破2600，与官方网站一起及时、全面地宣传了我校各方面的工作成果，具备了一定的影响力。**年初，我校被评为“**年度新媒体宣传工作先进单位”。

(8)高度重视文明创建工作，文明单位创建成绩显著。按照市、区文明办的要求，9月份前的文明创建任务11大类87大项近200小项活动开展、成文、修改、定稿、配图、制作文件、扫描、制作简报，全部上报电子版至**市文明创建系统。11月17日前，又把**年和**年所有创建电子档案上报至省级文明创建动态管理系统。由于精神文明建设工作成果突出，我校荣获全市精神文明创建工作优秀案例一等奖，陈志景荣获“全市精神文明创建先进工作者”称号;高二(10)班先后被表彰为市级文明班级、省级文明班级;崔鹏飞同学被评为河南省**年度文明学生;魏金娜、高媛被表彰为市级“文明教师”，宋双双等3名同学被表彰为市级“文明学生标兵”，张文优等20名同学被表彰为市级“文明学生之星”;教师陈志景、庞晓梅、邓翠被授予“文明市民”称号。11月22日，省级文明单位检查组对我校进行了检查，我校的文明创建工作得到检查组的充分肯定。

2.共青团和学生会彰显育人活力

团学工作蓬勃开展。新团员入团、团关系转移以及五四表彰优秀团员等工作都有序进行。学生会管理更加规范，带牌上岗，统一校服，培训签到，专人负责记录，取得了很大的成效。校学生会组织部长牛纪龙被表彰为“河南省最美学生”“**市美德少年”。第23期中学生党校已经开学，从学员选拔、开学典礼、社会实践、专家讲课到结业考试、结业典礼、优秀学员选拔，形成了系统规范的管理。社团从**年的1个发展到现在的20个，校团委完善了社团管理办法，进行了第一次优秀社团评选，各个社团活动各具特色，丰富了校园文化。我校“青春之光”志愿者服务队**年开展了25次志愿活动，被评为**市优秀志愿服务团队。文化墙每两月一次，主题鲜明，要求明确，检查规范，表彰及时。每周一的升国旗仪式是我校爱国主义教育的重要阵地，本学期已有14个班级进行了国旗下演讲。每一个重大节日都是弘扬和培育民族精神的重要契机，校团委组织了3月学雷锋活动月、5月端午诗会、9月烈士纪念日宣讲、10月向国旗敬礼系列活动、12月国家公祭日宣讲活动等。这些活动的开展使学生深入了解民族精神和爱国主义的丰富内容，感受民族精神和爱国主义的时代内涵，从而进一步增强了学生的民族自尊心和自豪感。

3.工会的职工之家作用进一步发挥

工会是群团组织，是教工之家，在工会这个大家庭里，应该让广大教师体会到大家庭的温暖，感受到工会的关怀和帮助，特别是教工个人生活中的大事、要事、特殊事情，工会都尽力协助办理，给予必要的资助和慰问。

**年，学校工会主要做了以下工作：关心教职工身体健康状况，定期为全体教工举办健康讲座和进行健康体检;教职工子女入幼儿园和上学有困难的，学校动用各种关系积极出面为教工解决，**年学校为35名教工解决了子女上学问题;积极筹办、操办青年教工婚事，工会以家庭主人的身份从头到尾尽全力操办，受到了青年教工的好评和社会的赞誉;教工家中老人去世，工会都尽最大努力协同学校领导前去家中慰问，并及时通知各处室、各教研组，把广大教工的慰问情意带去表达;女教工产假期间，校工会都派女工委员带上营养品前去看望，表示关怀;不管是离退休教师或是在职职工，因病治疗或住院期间工会协同学校领导都要前去家中或医院看望，解决实际困难，使教工安心养病，尽快恢复健康;帮助老教师操办其子女婚事，尽全力解决离退休人员在办事上的难处，使他们体会到工会的关怀和照顾;教职工生日时，送生日蛋糕卡;逢年过节，对部分家中因有病人或有其它经济困难的教工，进行经济补助和物质慰问，体现了工会大家庭的温暖;学校工会在政策允许的范围内，积极筹措资金为教工办福利;在中秋节和春节等节假日为教工们送去节日的问候;为教工定制工装提高学校整体形象。学校领导定期到离退休老教师家中慰问，关心离退休教师生活。学校组织重阳节离退休老教师茶话会，向老教师们汇报学校的当前状况和取得的可喜成绩以及发展方向，同时听取老教师们对学校发展提出的意见和建议。

2023职工大会工作报告篇2

转眼间，又要放署假了，回顾这个学期的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待明年教学水平更上层楼。

(一)激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

(二)使学生形成基本的美术素养

在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

(三)教师自身素质的培养

教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

2023职工大会工作报告篇3

时间过得飞快，转眼又快到期末。回顾本学期的班主任工作，虽然辛苦，却觉得收获很大，从学生的成长进步中，我感到工作的乐趣。在本学期，我具体做了以下几项工作：

1.接新班初，我明确了短期目标和长期目标。短期目标既做好军训工作。当他们努力完成这项目标后，我及时提醒他们不要骄傲，鼓励他们更要努力，并提出下一个目标。长期目标即是要学好文化课。

2.养成习惯的培养。接新班初，我要求学生认真学习校规和班规，从小事着手，严格要求戴校徽和团徽，不染头发，不乱扔垃圾……不因为成绩好而放弃对其严格要求。

3.选好班干部。通过走访初中班主任和看档案，选择有责任心和有威信的学生。认真及加强培养班干部，不一定要成绩好，但一定要肯干活，多和他们谈心，多谈自己做班干的感受，给他们展示才能的机会，并培育他们自立，自信，自律等，管好班级。

4.针对我班基础较差，组成学习小组。互帮互学，在班上掀起学习高潮，并多次展开讨论各科学习方法。

5.奖惩分明。对学生说，你所做的，我心里都有数。善于发现学生的闪光点。对好事，大加表扬，使学生明确自己的位置。在错误出现之时，不掩饰，不回避，分析根源，杜绝再次犯错。

6.公平宽容地对待每一个学生，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗等待的心，感化他们，激励他们，把他们与好学生一起坐，并安排在老师眼皮底下，善于与他们多交流，促其不断进步。

7.勤字当头。嘴勤，腿勤，眼勤——有时间找学生谈心;多做学生思想工作，多和科任沟通，争取取得他们的支持，

8.上好每一节班会课。认真备课，对上一周总结，一节班会课一个主题。

9.多和家长联系。了解学生不同的家庭背景，并对家长渗透家庭教育。

10. 树立学生榜样，激发学生向上。

2023职工大会工作报告篇4

深化改革 提升内涵

开启高水平大学建设新征程

各位代表，老师们：

现在，我代表学校向大会作工作报告，请予审议，并请列席代表提出意见。

一、过去两年工作回顾

两年来，学校的主要工作和成绩如下：

(一)学科专业建设卓有成效

学校以国家新增博士学位授予单位立项建设验收为契机，强力推进学科专业建设。两年先后投入学科专业建设经费6800万元，整合资源，加强新增博士学位授权学科、支撑学科建设和公共服务体系建设，整体进展顺利，**年1月通过整体验收，4个博士授权建设学科获得国家学位委员会学科评议组专家的一致肯定。两年来，学校新增一级学科硕士学位授权点7个，一级学科硕士学位授权点达24个;获得省级重点学科8个，审定“十二五”校级重点学科27个;完成现设本科专业整理工作，上报并审核通过专业83个，新增专业6个;获批成为教育部“卓越工程师”教育培养计划实施高校，3个专业获批**省专业综合改革试点项目;新增2个省级高校科技创新团队，确定建设37个校级学术创新团队。

(二)人才培养质量稳步提高

学校以人才培养模式改革为牵引，不断提高教育教学质量。面向“两型社会”建设需要，制订本科专业人才培养方案，开展人才培养方案与课程体系国际化模式的构建与实践，优化了人才培养模式。启动并实施“教学礼拜”主题活动，推进了课程教学的自主创新，营造了“服务学生、尊重教师、礼拜教学”的校园文化氛围。加强本科教学质量工程项目建设与管理，累计获批继续建设经费374.7万元;获中央财政支持地方高校发展专项资金4400万元，连续并列省属高校第一。推进潇湘学院先试先行改革创新试验，积累了人才培养、师资队伍建设和成本核算方面的经验。**年，学校进入**省一本招生行列，在全国19个省份实现一本招生，本科生源质量进一步提高。学校顺利通过全国教育硕士专业学位教学合格评估，教育教学模式和质量受到高度肯定并被誉为“**科技大学模式”，**省硕士研究生培养过程质量评估获得“优秀”，获评省“十一五”学位与研究生教育管理先进集体。学生在国际、国内各类赛事中不断取得突破，获得近50项国家级奖励、200多项省级奖励。截至**年底，研究生、本部学生和潇湘学院学生就业率分别为98.21%、94.54%、86.72%，就业质量进一步提升，在省普通高校毕业生就业工作“一把手工程”督查中获得优秀。

(三)师资队伍结构逐步优化

学校以高层次人才培养与引进为重点，不断加强师资队伍建设。完善人才引进政策，启动了“湘江学者计划”海外讲座教授计划和海外博士计划，新增**省“芙蓉学者计划”特聘教授1人，聘任“湘江学者计划”特聘教授14人、海外博士1人、海外讲座教授7人。引进博士93人，回校博士68人，博士人数达522人;新增享受政府特殊津贴人员1人，教育部新世纪优秀人才支持计划1人，省第七届徐特立教育奖获得者1人，省学科带头人6人，省青年骨干教师15人，入选省文艺人才扶持“三百工程”8人，万步炎教授被聘任为国家“863”计划海洋技术领域主题专家，教师队伍结构进一步优化。学校完成了事业单位编制申报的相关工作;制订首次岗位设置与聘用实施方案，推进了岗位设置及聘用工作;启动了教学、管理、科研三类非事业编制合同制人员聘任制试点;聘任220名教学院系、教学实验室和科研所负责人，充实了教学院系管理队伍。

(四)科研创新能力大幅增强

学校以国家和**省经济社会发展重大需求为导向，完善科研激励管理制度，制订并实施《**科技大学哲学社会科学繁荣计划》，全面开展科研与社会服务。获批页岩气资源利用**省重点实验室等部省级科研创新平台4个;成立矿业工程研究院和教育科学研究院，组建教师专业发展联盟学校，开创了**省高校教师教育与基础教育合作的先例。打造内陆地区唯一的海洋矿产资源勘探装备多学科协调创新平台，构建拥有国内压力最高的全海深120mpa耐压试验仓的海洋勘探装备实验室和创新团队，研制了海洋沉积物30米重力活塞取样器、深海岩芯取样系列钻机等装备，应用于蛟龙号深潜器和科学号、大洋1号科学考察船，为我国海洋矿产资源勘探事业作出了重要贡献。两年来，学校获国家自科、社科基金项目104项、教育部人文社科项目等部委项目70项，获省科技支撑重大专项等省级各类科研立项383项;万步炎教授主持的“海底60米多用途钻机系统技术开发与应用研究”863计划项目获准立项，田银华教授主持的《基于cge模型的产业结构调整污染减排效应和政策研究》获国家社科基金重大招标项目;科研经费连续实现两位数增长;获省级以上科研奖励30余项。学报社科版成为cssci来源期刊，学报社科版和自科版均入选**年版全国中文核心期刊。

2023职工大会工作报告篇5

回顾这一学期的教育教学工作，既有辛苦，又有收获;既有付出，又有所得。它带给我的不仅仅是感觉，更多的是感悟。现将本学期的工作总结如下：

一、教学工作

1、积极备课，做好课前准备

学生正处于学习成长阶段，肩负着建设祖国未来的重大使命，我们唯有细心地培育和教养，他们才能掌握过硬的技术和本领，早日成才。我深知，好的课堂犹如一剂富含维生素的营养品，能最大程度地补充学生知识所需。于是，每节课上课前，我翻阅各种资料，查找各种信息，批注重难点、易漏点、易混点等，同时及时请教其他任课老师，目的就是为了力求使整个课堂更加完美，将最优质的课堂展现给学生，让他们在最短的时间内获取到最大的知识量。

2、合理布置作业，并适当有所差异

提起写作业是许多学生感到头疼和枯燥乏味的事，对此，我也在想办法解决这个难题。在平日里，我通常会让学生把重点的字词等多写几遍，稍微简单或是不重要的则让他们少些或不写，这样他们就不会再对写作业感到恐惧和无奈了。特别是对待平时速度很慢或程度稍差的那些同学，我会降低对他们的要求，适当地减少作业量，使他们也能做到和其他人同步完成作业，不再像以前一样拖拖拉拉，老是交不上作业。此外，我了解到，学生们都喜欢看课外书，于是我就在班上声明，能按质按量完成作业的同学，可以利用自己剩余的时间看书。此声明一出，大家纷纷响应，写作业的积极性更高了，其中不乏先前我一直认为速度很慢的学生，看来做什么事还是必须要有动力支撑的。

3、加强对后进生的辅导工作

学生的接受和认知能力都是千差万别的，我们不可能要求他们一模一样，个个都是天才。我们班当然也有几个在学习上感到吃力的学生，他们有的实在是接受不动;有的则是自制力太差导致学习成绩提高不上去;还有的则是本身懒惰成性，造成学习程度差。不管怎样，提高他们的学习成绩，不至于使他们落队才是硬道理。于是，有时我会挤出课余时间给他们补课，让他们把基础知识掌握牢固;有时会分派一些认真负责的小老师，进而督促他们完成指定任务。日积月累，他们的学习效果日益明显，虽然不可能使他们一下子大踏步前进，也能让他们从而慢慢提高。

二、班主任管理工作

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在日常班级管理工作中，我一直严于律己，严抓实干，力求让每个学生都有所进步，逐渐提高。

1、思想教育常抓不懈：利用班会、周会、课间活动等时间对学生进行思想品德教育，卫生、纪律、安全知识常说常提醒，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯和文明行为习惯等。

2、发挥小干部作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了良好的学风班风。

3、经常与任课教师交流，了解学生们的学习情况，共同激发他们的学习兴趣，培养他们刻苦学习的意志，教会他们各种学习方法，学好各门功课，打下坚实的基础。

4、关心学生身体健康，积极组织学生参加学校的各项活动，对学生进行常规训练，培养学生的行为习惯。

5、经常与家长保持联系，取得家长的支持和配合。特别是通过微信、电话、校信通等形式及时与家长取得联系，形成家校合力，共同教育好本班学生。

三、不足与努力方向

金无足赤，人无完人。在日常教育教学工作中，或多或少存在着这样那样的问题和失误，说明我的个人能力还血药进一步得到提升和锻炼。如：

①自己应对突发事件的能力不够。

②在教学中，有时对教材没有完全吃透，把握得不是很精准。

③对每个学生兼顾不是很到位，特别是对个别后进生的关注程度还不够。

④有时处理事情的耐心度还达不到，易急躁、焦虑等等。

今后，我要一如既往地不断努力，奋发向上，做到多与同年级同组老师多沟通、多商量，力争把课堂贾玉德游刃有余。同时关心并关注每个学生的学习和生活状况，细心加耐心和爱心，成为学生的良师益友。另外，更要时刻谨记给自己充电，调整心态，以更好的精神面貌投入到工作中去。

总之，本学期的工作已经结束，无论好与坏，得与失都已经成为过去。新的学期，我将更加努力，更加用心，严格要求自己，争取做得更好!

2023职工大会工作报告篇6

让自己更清楚的认识了自己的不足和优点，所以自己平时也很关注和注意去总结自己，当然总结不仅仅是来自自己的总结，也有其他同事，朋友，领导给我的总结，所以也就一一的列出来，从6月2日入职公司以来，自己完成了这些事情。

1、6月10日至今，由教研室安排我负责、组织、安排新进教师的试讲工作，并组织新教师进行试讲后的讲课总结。

2、7月15——16日，协助学工处进行新生的接待，帮助新生顺利的报到注册，引领帮助学员去寝室领床上用品、铺床，同时安置好学员家长顺利坐上回市区的校车。

并即时将学员家长的住宿等其他问题反应给负责人，并及时得到解决。

3、7月28日，由教研室安排负责整个龙泉校区教研室老师，在蛟龙校区寝室完成事项的全部生活用品的整理，包装和搬到规定的运送地点，当然这些是有教研室其他老师的协助完成。同天，在龙泉校区，负责将各位老师的东西搬到指点的寝室，并协助教师们将床铺好，并协调好同其他部门间住宿问题。完美的完成了这次上级交达的任务。

4、7月29日至8月2日，参加新校区龙泉校区的建设，包括负责协助宿舍管理科，将学生寝室的床板铺好。协助设备科组装电脑、为电脑装系统等，安装教室内的投影仪设备和布线、搬电脑等等。

5、8月4日，负责引领龙泉校区新学员入住寝室。并足一检查学员的入住铺床的情况，看是否需要帮助，和提醒一些注意事项。

6、每周认真完成本周的工作总结和下周工作计划，有效提高了工作效率;7、在入职两周后，在校bbs上发表了一篇题目为《走进思远，人生终将辉煌》的文章，并得到了校长在大会上的提及;教研室年终总结8、8月19日经过自己的不懈的努力和领导同事的帮助下，让自己很快的融入了思远这个大家庭，正式的成为了思远人，这也是自己在认同思远文化的同时，也得到了思远的认可，故备感骄傲和自豪。

9、顺利通过新员工培训和双n白皮书思想考核，以及员工转正衔接培训考核和公司iso的考核。

10、自己于8月25日，经过反复的试讲和同事孜孜不倦的教导和指点下，正式拿到了自己第一个课时，走上了讲台，正式作为了一名思远教师。

11、8月28日，自己在校内面向全校学生开了一次公开课，题目为“网络改变人生，规划成就未来”。

12、8月25日到12月6日止自己的有效课时达到292个，上过的网络技术班级有3、4、5、6、7、12、13、15、16、19、22等11班，教授的课程有：红学期：计算机办公应用、excel、it技术文化、常用应用软件，绿学期：计算机操作系统基础、计算机网络基础、计算机英语等课程。

13、在学员邀请之下，给网络技术6、11、12、13、15、16班利用晚自习时间或周末时间串讲知识点和辅导;14、经过近1个半月的准备，我带的网络技术13班，成立了一个校园社团公司“时代华瑞网络科技股份有限公司”于20__年11月18日顺利成立，开这个社团的目的在于丰富学员的第二课堂，增加学员社会实践经验。

公司的制度和公司标识和公司组织结构，以及公司名字都由学员负责设计和制定出来，目前公司运行正常，初步达到了锻炼同学的目的。

15、承蒙领导和同事的认可，自己成为了“计算机办公应用”和“计算机英语”两门课的课程负责人，分别正式各教研了一次，非正式教研的形式各有一次。

16、受教研室信任，自己加入了“王朝盛世公司”技术部，并负责20名技术部学员的工作和学习，同时是“金手指”、和“oa比赛”以及“it知识科普宣传”三个项目的总负责人。

17、20__年12月6日，以王朝盛世公司技术部牵头的“金手指”比赛，顺利而且有次序的进行了初赛。

18、从作为网路技术十三班技术班主人以来自己一共为自己的班开了技术班会11次，其中有班会记录的6次，无记录的5次。

19、在自己任网路技术十三班技术班主人以来，单独与自己班上每个同学单独沟通了一次，其中有50%的同学超过了2次以上。成功将班上操行分扣到才60分一下的一名“调皮”同学，辅导进入班上学习中上的行列。教研室年终总结20、10月15日自己将计算机英语的课件重新翻译并传给了各任课老师。

20、11月12日自己将更新和添加内容后的计算机办公应用和计算机英语的课件上传到了共享区。来学校已经半年了，自己由一个社会的职业人一跃成为一名职业教师，可谓，跨度之大，当然锻炼和收获也就颇深，下面是自己的教学经验及体会。

这半年来，认真备课、上课、听课、教研，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，以六步教学法为教学思路的基础，并严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作

(1)课前准备：备好课。

①认真钻研教材和标准的教学大纲，对教材和大纲的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③同老的和有教学经验的老师探讨和请教教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织上课内容、如何安排每节课的活动。

工作体会

(2)课堂上的情况。

每节课对上次课进行“温故而知新”环节，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

自己做到了，下课后能主动找学员交流听课质量并从赞美着手，常找对所谓的，暂时的差生交谈，并对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，同事还有就是自己在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样的结果就是，我们班上有40%多的学员是主动找我聊天的。教研室年终总结3.积极参与听课、教研，虚心向同事学习教学方法，提高教学水平。

4、自己积极主动的备课，和提前备好自己还没有上的课，备课同时多听课，或在网上看相关的视频教学，和查阅相关资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

5、自己很多总结出来的内容，都是自己在实践中得到的，再应用修正过的理论去指导自己的实践教学和工作。

6、自己从绿学期很能亲身体会备课的压力较红学期那么大了，而且在课堂上的临场发挥也较自如，其后来总结的`原因也是跟自己提前的充足备课，多花时间关注学员是否理解，并站在学角度去思考问题有很大的关系。

7、在实践课上老师应像师傅引导学员进行学习，更要让学员懂得自我分析与自我创新。

虽然上面说到了自己有提高教学质量的方法，自己也对学员做了很多认为是付出了心血的实际行动，但是从本质上来说，学员还是在学习中，和学习方法上有很多问题：

①比如学员课前不预习，课后很少复习。

②上课听不懂，有问题也不问等。

③学员依赖性太强，总认为老师上课什么问题都能解决。