通过述职报告，我们可以向上级展示我们的工作成果和贡献，述职报告是为了向领导展示自己在这段时间里的工作收获和发展方向，以下是合同范文网小编精心为您推荐的学校工作述职报告通用5篇，供大家参考。

学校工作述职报告篇1

一、导言

中共xx市xx镇中心学校总支部委员会内设：1.xx镇中心学校党总支部1个；2.xx镇中心学校片党支部4个。党员总数129人，其中在职党员83人、退休党员46人。

在过去的一年中，在中共xx市委教育工作委员会、镇党委的正确领导下，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实习近平总书记出席深圳特区建立40周年庆祝大会和视察广东重要讲话、重要指示精神，认真贯彻落实党的十九届五中全会精神，增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护。

积极履行基层党建工作第一责任人职责。以落实党要管党、全面从严治党为主线，抓班子、带队伍；抓基层、打基础；抓作风、强素质；抓重点、求突破，全面加强了党的整治、思想、组织、作风、党风廉政和制度建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和核心作用，进一步提升了基层党组织的凝聚力、组织力、战斗力，为单位持续发展提供了坚强组织和作风纪律保障。确保贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育。

二、主要工作及成效

（一）认真履职抓党建方面。一是切实履职尽责。2020年，**镇中心学校党总支部在教育局党工委的领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以抓班子、带队伍、促发展为工作重点，总支部堡垒得到进一步务实，党员先锋模范作用得到切实发挥，党建促发展能力进一步提升，党建活力明显增强。二是不断创新学习形式。采用集中学习与自主学习相结合的形式，及时传达学习上级会议精神，定期组织党员开展学习。一年来，在职教师党员共开展集中专题学习7次；组织观看专题教育片3次；七一当天组织校长党员参观笪桥柑村红色教育基地。三是扎实党建基础工作。认真落实三会一课、总支部主题党日活动。召开支委会10次，支部大会4次，党员领导干部带头上党课4次，民主评议党员2次。四是认真做好入党积极分子培养考察和发展党员工作。转为正式党员1人（蔡荣华）、发展吸收积极分子6人。

（二）党风廉政和作风建设方面。一是以深入落实全面从严治党为总要求，以党建领航，先锋亮剑为党建工作主旋律，细化党建责任清单，严格规范党内政治生活。二是开展党员干部承诺践诺活动，强化基层党员干部管理和队伍建设，让党员身份亮出来，接受广大群众监督。我作为中心学校校长，特别是参加了珠海中小学校长、党支部书记党建工作示范培训班后，更认识到履行第一责任人职责的重要性。通过学习和活动的开展，进一步增强党员干部四个自信，提升了四个意识，特别是核心意识和看齐意识。三是在依法治校活动中，结合本单位实际情况，对学校三重一大集体决策制度进行了修订，做到议事有规则，决策有记录。系统全年没有发生违法违纪现象。

（三）加强意识形态宣传工作方面。一是充分认识意识形态及宣传思想文化工作的重要性。坚定正确政治方向，弘扬主旋律，传播正能量，牢牢掌握意识形态领域领导权和主动权，切实提高思想认识，增强做好新时代意识形态工作的责任感和紧迫感，切实把此项工作作为当前和今后重点工作来完成。

（四）党建聚焦中心工作，促进学校全方位发展方面。

一是抓好党建，促进学校安全工作。

安全工作是一切工作的基本保障，安全工作尤其是学校的安全工作，因其涉及面广、社会影响大，关系到千家万户和社会的稳定显得尤其重要，所以我们要从稳定社会的政治高度来认识和加强学校安全教育工作的重要性，必须把师生的生命安全放在首位，强化安全教育和安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理，积极采取有效的防范措施，消除隐患，建立和健全安全工作管理制度，责任落实到人，做到警钟长鸣，常抓不懈，确保师生的人身安全和教育、教学工作的顺利开展。

日常重要强调抓实抓好如下工作：

1、防止校园欺凌事件发生；2、加强校园安保工作，禁止精神病人或严重人格缺陷等高危人员进入校园；3、加强在建项目学校的管理，做好围蔽，拉起警戒线禁止师生靠近、进入；4、加强校园食品、消防、家居、交通、防火、防溺水安全的宣传、教育，确保校园师生安全；5、创建平安校园、普法宣传；6、扫黑除恶、扫黄打非。以上工作以学校宣传教育、刊出橱窗、拉横幅、请进来作讲座（平定交警中队、**司法所）、搞演练（消防部门）、给家长一封信等形式开展。一年来，家校、师生平平安安。

二是抓好党建，提升教学质量工作。

扎实推进课堂教学改革，筑牢党的战斗力基础。

1、以人为本，立德树人，着力构建促进学生生命发展的活力课堂。发挥中心学校教研员的作用，学校以学科组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由讲堂向学堂的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施减负增效策略，倡导要让教师下题海，不让学生做题库，规定布置作业要限时，分层次，当天布置作业第二天务必批改和订正完，切实解决学生课业负担过重的问题；按照分层优化，整体提高"的思路，在堂堂清周周清月月清上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高又关注了学生个性发展。认真落实**市教育局倡导的课改、阅古今读未来工作。

庞博老师获茂名市践行社会主义核心价值观主题教育系列活动美术、书法作品比赛一等奖；董乙乜同学获茂名市践行社会主义核心价值观主题教育系列征文比赛一等奖；四年级4位学生参加茂名市数学素养展示获二等奖，上奖率100%；黄凤美老师参加师德征文比赛获茂名市二等奖、**市一等奖；刘晓波老师获**市课改课例展评一等奖；优秀教学论文评选9篇获**市一等奖；庞博、谢忠青老师参加**市教育工会组织的钢笔字、粉笔字技能大赛一等奖；董逸轩等6位同学获**市《科技托起强国梦》征文比赛一等奖；**中心小学林俏杏、何佩联同学获**市教育局阅古今，读未来主题线上诵读大赛一等奖；全镇教育教学成绩稳步提升。

2、开门办学，让家长参与学校管理。

学校每学期开展万师访万家活动。透过召开师生座谈会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，围绕转变作风，创新管理，科学发展，打造品牌的主题，广泛征求家长、师生意见，先后收集到对学校管理工作，教学工作等方面的意见进行了认真讨论，对症下药，进一步推进学校素质教育的改革发展。**中心小学少先大队评为茂名市先进红旗大队；新村小学、双江小学少先大队评为获**市优秀红旗大队；李方宇等10位教师获得**市教育局万师访万家先进个人。

三是抓好党建，促精准扶贫工作。

中心学校党总支部对扶贫工作十分重视，扶贫攻坚工作由支部书记一把手负总责，并成立了扶贫攻坚工作领导小组，中心学校、小学层层签订责任状，加强完善组织领导。按照书记负总责，工作到村，扶贫到户的总要求，充实完善监督体系，定期检查，形成制度，长期坚持。

中心学校党总支部挂钩扶贫樟平、岭咀村委会。一年来，投入扶贫资金52100元，其中中心学校七一、中秋慰问樟平村委老党员、困难户3000元。自然村水质检验费用2100元。困难户厕所改造6000元；中心小学帮扶岭咀贫困户消费扶贫、春节、七一、中秋节慰问岭咀村委贫困党员、困难户共投入41000元。

四是抓党建，促学习。

学习强国学习平台是由中宣部组织建设，立足全党、面向全社会的科学理论学习阵地、思想文化聚合平台。让学习强国学习平台成为习近平新时代中国特色社会主义思想最权威、最全面的信息平台，可以确保广大党员干部随时进行学习，增进理论修养，提高思想觉悟，打造出一个干事创业的理论宝库、强魄铸魂的精神家园。中心学校319名教职工参加强国学习，参与率100%，目前前30名教师的总分超过28720分，最高分谢海源32986分。

三、存在问题及其原因

（一）总支部组织机构尚不健全。从目前的情况看：中心学校前任书记林琳同志刚退休，没有到届改选，也就没有产生新一届的支委、书记。虽然建立了党组织，但尚没有理顺中心学校总支部与片支部的关系。因而在片开展党组织活动有一定难度，经常是工作做了很多，效果却不明显。

（二）抓基层党建工作经验、精力投入不足。我作为中心学校校长，在教育教学、安全等方面投入了大量的精力，抓党建精细化管理工作有待提高。

（三）宣传活动内容不够丰富。片支部虽然组织党员过组织生活，但开展宣传活动不广泛，不具体，形式不够多样，内容较单一。例如，片支部的有些党员只把自己当成了一个普通的打工者，觉得工作过得去就可以了，缺乏主人翁精神。

四、今后工作思路及努力方向

（一）加强领导，压实责任。一是尽快完善中心学校党组织机构，理顺党总支部与片支部的管理关系。二是加强领导。开展五星支部创建活动，成立领导机构，分管党建工作人员负责具体实施，由各支部书记负总责，统筹做好五星支部创建活动的组织实施，督促做好各项创建工作，全面加强党建工作力量。三是高效推进。结合镇党委五星支部创建要求，研究制定创建工作实施方案和措施，认真组织好支部的创建活动。严格职责分工，强化日常管理，加强督导检查，确保创建工作顺利推进。四是广泛宣传。充分利用各支部宣传栏、微信群等多种形式，开展五星支部创建活动的宣传工作，大力宣传创建活动的重大意义，充分调动学校党员职工参与创建活动的积极性、主动性，统一思想认识，激发他们的热情，为活动开展营造好的舆论氛围。

（二）提高思想认识，解决观念问题。一是要努力实现三个转变:第一，在管理方面，向精细化管理转变。第二，在发展方面，坚持可持续发展，向优质名校转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。二是提高党员教师素质。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学潜力及在党性党风党纪方面存在的问题，深入开展以加强师德修养、弘扬新风正气为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。

（三）认真落实党风廉政主体责任。一是落实责任。进一步落实书记履行第一责任人职责，建立落实主体责任工作台账，接受干部群众的监督。二是健全党风廉政建设机制。完善书记五个一责任，完善党风廉政工作目标责任制，每月召开1次党风廉政建设支部会议，把党建工作和学校教学活动同时安排、同检查、同考核确保党建工作落到实处。三是强化教育。把纪律挺在前头做到警钟长鸣。组织支委班子成员及广大党员职工认真学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为重点，重点组织开展了一系列学习宣传教育活动，对全体党员职工进行学习培训。在整个系统营造落实党风廉政建设责任制的强大社会氛围。

（四）注重加强党建宣传创新。一是加强制度创新。建立中心学校党总支部管四个片支部，片支部管学校党小组的三为一体网格管理制度。形成齐抓共管的工作格局。二是活动创新。开展党员先锋岗、党员示范科组等争先创优主题党员活动，通过举办报告会、座谈会、培训班等方式，邀请先进典型的党员教师讲党课，以亲身经历、切身感受宣讲，引导党员冲在教育发展第一线，从而支部的战斗堡垒作用得以体现。三是加强平台创新。计划组建开通片支部党建群和党建网，推动干部职工在学习强国平台了解时事政治，充分发挥平台互联网作用，使系统党员干部在学习强国平台起到发挥先锋模范带头作用。

学校工作述职报告篇2

尊敬的领导：

您好！

在教体局领导信任和全体教职工的支持下，20xx年9月被推选为xx校长，分管全镇安全管理、后勤管理，基建管理等工作，履职一年以来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白做人，坚持原则，无私奉献，较好的完成了各项工作任务。现就本学年度工作完成情况和履职情况向考核组和各位老师述职，不妥之处，敬请大家批评指正：

一、悉心学习，不断提高自身素养，努力做到以人格影响人格

1、端正思想，坚持学习，重师德修养，重工作成效，工作中，服从组织安排，尊重组织，尊重领导，尊重教师，热爱学生。自觉遵守工作纪律，以身作则。一学年来我始终坚持低调为人、老实做事、真心待人的处事原则，廉洁奉公，以身作则，坚持以学生利益为先，竭尽全力为师生着想，全身心地为学校、学生和教师的发展和生活服务。同时加强政治与理论学习努力提升自己的政治素养。把自己的思想真正集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，本着对学校负责，对教师负责、对学生负责的工作态度，在师生中积极传播正能量。

2、坚持学习和总结，不断提升管理水平。过去的一学年是我任职副校长的第一年，各项工作正处在摸索阶段，我经常向经验丰富的教师交谈，向老领导请教，与同事交流，了解情况等。教学中，坚持学习新课程标准，做好备讲辅批等各项常规工作，积极参加教研组的活动，不断更新自己的教学观念。加强管理知识学习和培训，提高自己的管理能力。认真并经常组织老师学习等业务书籍，熟悉安全法规，用以指导我们的平时工作。3、工作角色得到了转变，基本完成了从教导主任到副校长一职的角色转变，十多年来根深蒂固的教导主任管理思想彻底得到了调整，努力由教师转变成时代所需要的学校经营者和管理者，在平时的.工作中不断总结自己的工作得失，敢于自我批评。

二、求真务实，能力在工作中不断提高

教学十三年来，除了担任了一年的班主任工作外，其余的都在教学管理的工作岗位上，本学年分管全镇的安全，基建，后勤等工作还是第一次，面对目前严峻的安全形势，深感责任重大，但我没有退缩，在即将过去的一学年里我主要从四个方面着手建设xx学校校园安全体系：首先通过例会、校委会群、中心校群、家长会等多种形式加强了全校教职员工的安全意识培养，及时把安全预警、最新安全形势通过各种途径向全镇师生提醒；第二用班级安全教育手册，将安全意识渗透到课堂，渗透到师生心中；第三，制订棕溪镇中心学校的安全管理网络图，通过图示各岗位工作人员能够明确自己的安全责任，层层签订安全责任书，推行首遇责任制，强调“我的课堂我负责”等具体措施，使教职工平时工作有据可依；第四开展了系列安全教育活动。通过以上四个方面有效的保障我们校园的安全，我也毫不谦虚地说，我主抓的安全工作思路是清晰的，责任是明确的，措施是有力的，在实践中我的工作能力也得以提高。

三、勤奋工作，尽职尽责，工作取得新成效

领导和同志们给了我这个平台，我就应该不负众望。自受命以来，更加严格要求自己，工作求真务实，以身作则，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。尽最大的能力处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。一年来主要做了以下几个方面的工作：

1、以“防范”为主，抓好了学校的安全工作。依据上级有关文件和会议精神，结合实际，层层签订安全责任书，夯实安全责任，强化安全教育，树立安全意识，编写班级安全工作手册，规范班级安全管理；按要求落实了学校门禁制度和家长接送制度等，邀请公安、卫生等部门来校讲解安全防范知识，给学生警示教育，结合实际抓好了学校三防工作，在新闻报道校园暴力事件后，想尽办法对校园实施了封闭管理，确保了师生在校安全。在全体教职工的努力下，全镇一年来无任何较大安全事故的发生。

2、以“活动”为载体，落实安全管理，加强安全教育。积极开展安全演练，组织全校师生进行避震逃生、拥挤踩踏等演练，增强学生的防范能力和自我保护能力。多次组织安全培训，开展法制进校园活动；和司法所、派出所、卫生院、政府综合治理办公室一起，对校园周边环境进行整治；定期或不定期地对校园及周边进行安全排查，及时发现和消除安全隐患；亲自修订学校各种安全制度和预案，并加大学生安全教育力度，警醒师生牢固树立“安全重于泰山”的意识。看起来做的工作并不是很多，但每一次都得花费不少心思，尽自己能力做到尽善尽美，保证了校园安全。

3、“营养餐”工作得到了落实。营养餐操作过程中，实行层层负责制，将工作责任落实到个人，严格执行食品原料进货索证、索票登记制度，实行定点采购。坚决地杜绝“三无”食品、腐烂、变质、过期食品进入食堂，严把物资质量关、食品加工关、餐具消毒关、食品留样关，并做好各类表册的登记，严格财务制度。把工作做实、做细，不允许一例食品安全事故的发生。本学年我们通过召开展家长会、家长代表座谈会，组织多次的问卷调查、致家长的一封信等多种形式宣传我校营养餐，收集社会、家长、学生的意见和建议，日日实行学校老师和学生家长陪餐制度，提高营养餐质量，真正把学校的营养餐做成了“爱心餐”、“教育餐”。在全体后勤人员的努力工作下，我校的伙食质量得到了上级、社会人事、家长、学生的认可。

4、深入一线教学，加强教学常规工作，完成教学任务。一年来，主动深入教学第一线，担任三年级的数学教学工作，积极参与教研组的各项活动，坚持听课、评课。在其过程中，与相关老师配合默契，积极参与班级管理，使其形成优良的教风、学风与班风。

5、负责武王完小教学楼工程的校建工作。严格执行基本建设程序工程建设“五制”要求，对工程进度、质量、安全、资金等方面进行规范管理。该工程现在进入装修阶段，在秋季开学中能够投入使用。当然所有成绩的取得都是我们全体教师凝聚的力量，努力的结果，智慧的结晶。

四、存在的不足

1、工作的主动性还不够，初涉安全后勤等工作管理，经验不足，未能大胆地创新的开展工作。在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性。

2、怎样有效发挥副校长岗位的作用和当好校长的助手，推动班子工作合力的有效形成，以及解决当前学校管理过程中反馈出来的问题，进而推动学校工作的稳步发展，是一个值得我深思的问题。

3、由于我校特殊的地理位置，学校安全保卫工作的难度越来越大，针对学生安全教育处理，还存在不到位的现象。

五、今后努力的方向

作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。在以后的工作中，我将做好以下两点：

1、进一步立足本职做好工作。要在上级领导和校长的领导下，积极主动开展工作，努力圆满地完成分管任务。

2、进一步加强安全管理，提高后勤服务意识，全面提高我校安全教育工作，保证教育教学正常开展。

一年来，虽然在学校管理方面取得了一些成绩，但是与组织期望和群众要求还存在一些距离。在工作还有很多不如意的地方，也由于个人思想水平不够高，对副校长工作不够熟练，工作方法上也较为简单，所以有不足之处敬请各位谅解。学校的安全、后勤工作与我们大家精诚团结分不开的，同时得益于教育局领导的指导，在这里再次表示感谢。

最后，我衷心欢迎考核组领导和同志们多提批评意见。

述职人：

20xx年xxxxxx

学校工作述职报告篇3

各位领导，老师们：

作为学校分管教学、教科研、信息技术的副校长，一年以来，在各位的大力支持与配合下，与学校一起成长，在风风雨雨中共同进步。年终岁末，有必要回顾一下我们曾经走过的路，用成绩来激励自己，用不足来鞭策自己。下面是我对本学期所分管工作的小结，敬请批评指正!

一、强化教师队伍建设，进一步构建和谐校园

1、加强名师队伍建设：名校的生存与发展，离不开名师的支撑。在宿迁市第四届学科带头人和骨干教师评比中，全县学科带头人和骨干教师共9人，全部被我校包揽。在刚刚结束的宿迁市第五届学科带头人、骨干教师评比中，怀文中学有学科带头人7人，骨干教师12人;在刚刚结束的宿迁市第二届教学能手教坛新秀评选中，怀文中学有教学能手22人，教坛新秀17人，怀文中学教师入选人数在全县初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想，成绩决不是凭空而来的，正是我校加强名师队伍建设的结出的丰硕果实。

2、加强课题研究工作：成绩可以说明一切：目前，我校已经拥有“十一五”市级课题12个、县级课题16个、省级课题9个、国家级课题1个。

3、组织教师编书出书：学校组织编写教材已经有两年了，作为丛书的主要负责人，两年里我们编印校本教材20多种。xx年暑假，组织骨干教师编写9个学科《怀文同步导学系列丛书》。我校还积极倡导教师著书立说，本学期我校投入20多万元出版《怀文探微丛书》，本人的《春之韵——中学生朗诵指要》也在其中等个人专著共七本。

二、完善教学常规，优化管理机制，进一步构建课改校园

(一)全面打造三动五自主课堂

近年来，我校在“五步流程”教学模式的.基础上创立的三动课堂的教学思想。

经过一年的实践证明“三动五自主”教学更凸显了学生的主体作用，更注重学生学习的自主性。它是符合我校教学现状的一种有效的、针对性和可操作性很强的教学思想。现在我校已经把积累的经验汇编出版成书，书名就叫《创三动课堂》。本学期我们还组织了“三动五自主”课堂教学观摩和“三动五自主”教学的经验交流会，在全校上下形成了新的优课价值观念。

(二)优化管理机制

1、推行领导干部公开课制度

把所有教干的课程表向全校公布，高校长、徐校长和我带头在两校区上公开课，让老师们听课评点，起到很好的带头作用。

2、推行教师月考制度：为提高教师素质，防止知识退化，使广大教师自加压力，不断充电，我校从本学期开始实行教师月考制度。这种制度，为进一步提高教学质量，提供了师资保障。

3、推动管理中心下移：为管深管透，提高教育教学质量，从本学期开始，我校将教务处、教科室的部分权利下放到年级，管理重心向级部倾斜。日常检查性的事务都由年级组织实施，增强了检查及时性和针对性。

三、加强国粹教育，弘扬民族文化，进一步构建国粹校园

在市县诗词协会的指导下，我校高度重视诗教活动对树立学校品牌、打造诗化校园的重要性，并把它作为学校素质教育的重要组成部分。

1、加强成语育人工作：为加强成语学习，建成成语墙、成语梯、成语林、成语椅，开通成语广播，印发《中华成语千句文》，师生学成语、用成语蔚然成风。

2、加强对联育人工作：

我校把对联当成为语文教育的一项基本内容。我校依据自身情况，开展了以下活动：组织编印了《怀文联语》第一册和第二册、高树军校长亲著《联语润怀》字帖版对联赏析教材，我校各班级在黑板上开展“今日对联”研习与创作活动，面向全校师生开展“本周征联”活动，安排专人并邀请专家，来我校开设对联讲座，增强了学生欣赏写作对联的能力。

为推动楹联育人工作，学校还组织全校教师参加对联考试。实施教师对联段位制，并分层开展培训活动。本月19日全国首张面向中学生的报纸《校园楹联报》将在我校创刊。

四、加强硬件建设，优化信息管理，进一步构建科技校园

1、为教师购买笔记本电脑：现在，我校已有90%教师有自己的笔记本电脑。

2、努力建好学校网站：现在我校进一步完善了校园网络中心建设，核心交换机、大型服务器、防火墙、不间断电源等设备一应俱全。本学期我们还对网站进行了改版和更新，为师生学习和发展提供了良好的平台。

3、实施网络化办公：全校500多名教职员工都能登陆办公系统进行网上办公，浏览各类文件和通知。我校教职工享受无纸化办公的便捷，豪迈地踏上信息高速公路。

4、开展信息技术与课程整合研究：《信息技术与初中语文学科整合的途径研究》、《初中生上网心理健康教育的策略》、《信息技术与初中语文课程有效性整合的研究》这三个省级以上课题的立项，突破了怀文中学无电教课题的零记录，目前我校已经被省电教馆确立为江苏省现代教育技术实验学校。

当然，以上成绩的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的结果。我的工作还存在许不足之处，在今后希望能得在大家进一步的批评和指导，谢谢!

学校工作述职报告篇4

一、不断提高思想认识

如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级领导对我的期望，让我的工作得到领导和师生们的认可，这是我经常思考的问题，也是我不懈追求的目标。为此，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理知识及业务知识，时刻紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，不断更新教育教学管理理念。在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的.标准严格要求自己。

二、以身作则，发挥表率

从担任副校长那天开始，我就牢牢记住各项工作要以身作则，时刻严格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奋工作。一年以来，我认真落实上级与学校的各项工作，既做管理者、又做教师。我不仅负责学校教育教学工作还负责德育工作，领导学校教导处、政教处并担任九年级年级组长。这一年我深入教学第一线，每周上课8节。工作中不迟到、不早退、更没无故旷课，身先士卒，发挥表率作用。有付出就有回报，我的工作获得了领导和老师们的认可，也得到了大家的大力支持和帮助。在此，我再一次谢谢大家！

三、教育教学工作

1、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能

管理出效益，管理出成绩。在过去的一年里我始终坚持“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、总结等各环节的管理，确保教学工作稳步进行。我坚持每周深入课堂听、评课，了解掌握教学动态，监控各年级教学质量，考试后及时召开质量分析会，加强质量分析，保证了教学任务的完成和质量的提高。

2、立足校本教研教改，提高课堂效益

在教学实践中，积极带领广大教师进行教改教研活动，把教研活动作为提高教师素质的主要途径。新来的老师先上见面课，再组织骨干教师的给他们上示范课，然后新老师再上合格课，通过这一系列的活动我们的新老师很快地掌握了教育教学技巧。这一学年来，我校还组织了全校教师上竞赛课，对竞赛课活动中涌现出来的优秀教师进行了表彰，这一活动不旦丰富了我校的校本教研，更促进了老师们素质的整体提高。同时学校还多次组织教师外出听课观摩学习并且参加到这些活动中去，魏红英、万雪芳参加简阳市公开课获小学数学优秀奖、二等奖。通过这些活动，我校教师成长迅速，课堂效益有了很大的提高。

3、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围

教风学风建设是一个学校办学的重要内容。在学校戢校长的带领下我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严肃考风考纪。学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风，我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业；我们的学生一个个文明礼貌、勤奋好学。学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的乐园。

4、抓毕业班教学工作，确保毕业班的教学质量

我们认真分析现状，总结经验，找准差距；开展丰富多彩的教研活动，努力提高教育教学质量。

①明确目标。结合学生实际，确保各个层次的学生都能实现目标。为此，我们注意培养“尖子”学生，同时对“偏科”学生进行个别辅导，下大力气转化后进生，争取大面积提升学生成绩。

②开好学科教研会。主要内容是：研究教法，分析中考情况，明确学科中考目标，交流复习经验，研究中考考题，传达中考信息，落实转化后进生措施。

③增强质量意识，强化事业心和责任感，全面完成毕业班质量目标，我们召开了毕业班领导小组、全体教师质量分析、初三班主任、拔尖学生会议、临界生会议、后进生会议。

四、德育工作

本年度，我校的德育工作坚持以人为本，以丰富多彩的班队活动为主线，着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍。

1、德育以活动为载体为学生的幸福人生奠基

我校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生学做人、学做事，为学生的幸福人生奠定坚实基础。学校政教处利用每周的国旗下讲话、每班的班队课，要求专课专用对学生进行感恩教育、行为规范养成教育、心理健康知识教育等，做到有计划有落实有检查。同时抓紧好主题活动的开展，如“学雷锋做美德少年”组织学生到街上进行义务劳动；“三八妇女节”让孩子把“我为妈妈做件事”的课外作业带回家，感受父母的辛苦；“网上祭英烈”和“国庆手抄报”让学生珍惜现在的幸福生活。此外，迎新年入队仪式暨才艺展示活动、“红领巾心向党”“班班有美展”、“欢庆六一”等活动。既丰富了学生校园生活，又提高了学生思想道德素质。

2、抓好班主任队伍的有效性管理

为帮助班主任科学有效地开展工作，我校特别加强了班主任的岗位培训。除了外出培训，学校每学月举行一期班主任培训，从班主任常规工作培训入手，举办了“如何培养班干部”、“黑板报的版面设计“、“创建班级文化，提升管理效果”等行之有效的班主任专题培训，搭建班级管理的研讨平台。老师们共同交流、探讨，分享了优秀班主任的成功经验，提高班级管理工作水平。

3、通过这些活动的开展，我校的德育工作取得了丰硕的成果。先后获得：《第二十一届少年百科知识竞赛》优秀组织奖、《第九届四川省艺术之星才艺大赛》一等奖、《环境综合治理工作先进集体》、简阳市文明办批准为乡村少年宫基地、全国青少年普法教育创建学校；徐燕青老师被简阳市教育和科学技术局评为20xx年度优秀德育工作者等荣誉。

五、存在的问题

回顾过去，我所分管的工作能有序进行、顺利开展，得到同志们的认可与肯定，这与上级领导的正确领导、与全体班子成员的关心、支持分不开、与全体教职工的辛勤耕耘分不开！回顾一年的工作，有得也有失，一是对教学管理缺乏系统性和全面性，在制度落实时执行力不够；二是对教学管理的题和困难估计不足，耐心不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。

学校工作述职报告篇5

20xx年，在县、局综合治理领导机构的统一部署和指挥下，我校的综合治理月工作达到了预定的目标，取得了预期的效果：确保了师生员工的生命财产安全，确保了我校长期安定团结政治局面的形成和维护。从而促进和推动了我校教育、教学改革的发展，为我校全面提高教学质量，起到了保驾护航的作用。现将我校今年的综合治理工作情况总结如下：

一、继续健全完善和强化了我校综合治理工作的领导机构和职能，使综合治理工作沿着正确轨道进行。20xx年3月，我校对综合治理的领导机构和职能进行了一系列的调整，使得领导机构和职能不断的健全、完善和强化。表现在：我校主要领导直接抓此项工作，下面又由分管此项工作的一名副校长来抓，负责治安保卫工作的具体落实。这样，我校的综合治理工作形成了层层管理，责任到岗，责任到人，各负其责，各司其职的主体式、全方位的领导管理格局，确保我校的综治工作始终沿着正确的轨道有序运转。

二、继续重视和加强了学校综合治理工作的建章立制、计划方案制定的综治网络建设，使学校综治工作有章可循，有序进行。

综合治理工作是一项涉及面广、内容很多的庞杂工作。为使这项工作有序的开展，今年，我校综合治理领导小组要求分管综治工作的各处室，在原来建立的规章制度基础上，根据新的实际情况，对原来的各项规章制度进行修改、增删，使综合治理的各项规章制度不断地健全完善和强化。这些制度主要是：安全保卫制度，教学楼、各班清洁区卫生安全消防制度，学校安全卫生工作应急措施，教职工居住小区安全卫生制度，个体商店和餐饮店安全管理制度。

我校的安全、卫生、消防制度很完备，各有关部门必须严格按照制度办事，并严格进行检查，发现违反规章的单位和个人，将严格按规章进行处罚，以确保我校的安全卫生工作制度得以切实落实。

三、以创建“和谐校园”为主线，继续认真创建“和谐校园”，彻底消除“脏、乱、差”现象。

综合治理的计划措施制定后，我校狠抓了贯彻落实的关键环节。在抓实施的过程中，采取了突出重点，带动全面的方法。比如在食堂方面，从食品的来源、卫生、供应等方面进行严格的把关监控。对食堂工作人员进行严格的体检，不合格者不准上岗。对寝室派专人管理，并制定了各项管理制度。学校的“每天奉献十分钟”和每周五下午的一次卫生大扫除保证了学校的清洁。这样，学校彻底治理好了“脏、乱、差”现象，出现了“净、静、敬”自然和谐的良好氛围。

四、深化普法安全教育，全面增强了师生的法制观念，增强了师生的自护自救能力。

我校在开学初的十天就进行了安全工作大排查，为确保每位学生的安全，督查组认真排查我校安全隐患。每周的教工会议上，学校都会及时把上级有关安全的文件精神传达给教师们，增强了教师的法制观念。在家长会上，还特别对学生家长强调了安全的重要性。

存在的问题：

1、中学家属院早餐点、小卖摊持证经营问题突出。校外不法商贩经营不合格食品，影响我校师生饮食安全;小卖摊证件不齐全，或者是相关标准达不到要求，卫生问题有待进一步解决;

2、道路交通安全问题。由于312国道车流量大，路况复杂，减速带、护栏、警示牌等配备不够，影响师生正常出入，路灯不亮等现象突出;学校门口道路狭窄，学生行走不便。

3、溺水安全问题。我校三面环水，夏季游泳溺水安全隐患较大。今后改进和加强的工作方向：

1、上级部门规范食品的营销点和营销行为，尽快对我校门前的各种流通食品摊贩采取统一批准并发给经营许可证的措施，以杜绝流动摊贩带来的食品不卫生而致病或中毒的不安全隐患。

2、继续加强保卫安全工作，完善各项制度。