述职报告包括员工在工作中遇到的挑战以及如何解决这些挑战的方法，述职报告中包括员工对过去工作期间的目标是否实现的评估，合同范文网小编今天就为您带来了副园长园长述职报告模板8篇，相信一定会对你有所帮助。

副园长园长述职报告篇1

尊敬的领导，各位同事：

大家好!

本人池xx，20xx年1月至20xx年5月担任xx市直机关幼儿园副园长，分管教育教学。其中，根据幼儿园工作安排，从20xx年7月起，负责莲东分园改扩建和开园前、后各项工作;20xx年5月，任命为xx市直机关幼儿园党支部书记兼分园负责人。

三年来，在市委教育工委、市教育局的正确领导下，在园领导班子的相互配合下，在全体教职员工的支持下，认真履行职责，全力做好各项工作，圆满完成了工作任务。现将三年来德、能、勤、绩、廉等主要情况向各位领导和同志们作简要汇报，敬请评议。

一、思想政治状况

二、履行岗位职责方面

(一)担任教学副园长，抓实抓好教育教学质量

20xx年1月-20xx年5月，本人担任xx市直机关幼儿园副园长。任职期间，根据年度园务计划和当月园务会要求，与教研教务主任充分沟通，明确月工作重点，有计划有步骤地协同段负责人、段长开展当月教育教学工作。围绕课题研究、年段备课、观摩研讨，家园共育等主要工作，抓紧抓实教师的专业成长，促进幼儿园教育教学质量的稳步提升。三年来，市幼先后被授予“全国少儿美术教育示范单位” “第十一、十二届市级文明学校” “xx市教育系统先进集体” “20xx-20xx学年德育先进单位”等多项荣誉。

(二)负责莲东分园，抓实开园前、后各项工作

20xx年7月-20xx年10月，根据幼儿园工作安排，本人负责莲东分园改扩建和开园前的准备工作。从分园改扩建到教育教学设施设备的政府采购，我和卢慧婷老师一起，做好了各项目的审批、财审、公开招投标、公示等规范程序，确保了莲东分园于20xx年10月按期开园。

现在莲东分园教学班13个，在园幼儿近500人，教职员工60余人，一切工作有条不紊，主要抓好了以下工作：

1.强师德，树形象。

育人先立德，为落实中央八项规定精神，进一步规范从教行为，我园先后邀请市教育局副局长林小洪开展师德师风专题讲座，增强教师廉洁意识;在关键节点到来之际，组织全园教职工开展“不收礼”活动;组织全园教职工100%签订“师德承诺书”;开展师德师风讲座;组织读书朗读会等，营造风清气正的育人环境。

2.重教育，提质量。

(1)抓住园本培训，更新教育观念。

组织保教人员深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》、《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《幼儿在园一日生活常规》，进一步转变教育观念，运用于教育实践。

(2)抓实教科研，促进专业成长。

认真开展每周一次的集体备课。开展有针对性的研讨，探讨适合我园的园本课程;开展集中教学观摩与研讨;通过开展推门听课促进教师的专业成长。

(3)抓紧常规教学，优化一日生活。

平时以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，加大规范管理力度，通过勤检查、多指导，提高一日活动质量。

(4)抓好帮扶支教，发挥辐射作用。

根据市教育局文件，20xx年下半年开始，我园由胡红梅老师具体负责，继续做好了武平十方中心幼儿园的结对帮扶工作。根据帮扶园的需求，认真制定了帮扶计划，加强了与帮扶园的沟通，帮扶活动取得很大的实效。

三年来，本人被福建省教育厅授予“福建省第四批中小学(幼儿园)学科教学带头人”;市委教育工委授予“优秀党务工作者”等称号;开设市级讲座2次，园级讲座4次;4篇文章在《福建教育》发表，2篇在《儿童与健康》发表;本人负责的‘福建省基础教育课程教学研究’立项课题《幼儿园早期阅读教学指导策略研究》于20xx年4月顺利结题。

20xx年6月以来，莲东分园被评为“第十七届、第十八届‘育儿杯’全国儿童书画大赛组织金奖、团体一等奖”;20xx“华夏儿艺全国少年儿童美术书法摄影大赛集体三等奖”。

3.抓安全，促平安。

(1)重视提高安全意识，提高技防水平。

定期召开园领导班子和后勤人员工作会议，总结和分析当前阶段工作，讨论不足和问题，提出改进的意见和方法，提高班子和后勤人员的思想觉悟和服务意识。根据上级文件精神，在每个楼层、食堂及校园周边重点部位安装了安防视频监控系统和一键式报警系统，增强了分园技防能力。

(2)落实各项安全措施，确保安全环境。

每月初，领导班子带领总务安保室和安全员、医务人员开展幼儿园大环境、班级、消防设施的排查工作。发现问题，建立台账、开出整改清单，督促落实整改，确保环境设施的安全。其次，抓食材安全。从食品配送的源头抓起，督促食品验收严格把关，每天索证索票。第三，坚持每天安排交通志愿者(爱心护校队)和值班人员的工作。第四，落实安全培训及逃生疏散演练。

现在，莲东分园被市教育局评为“20xx年度市属学校综治安全目标责任制考评优秀单位”;被南城综治委、南城派出所评为“20xx年度综治内保工作安全单位”等荣誉。

1.扎实开展“两学一做”见成效。

党支部根据“两学一做”学习教育实施方案和学习计划安排表，认真落实‘三会一课’制度。每月召开一次支部委员会、一次党小组会、每季度一次支部党员大会，按时上好党课。支委委员全部为党员同志上专题党课:此外，还请了市教育局林小洪副局长开设专题党课，使全体党员受到了党性教育。

2.全面深入开展从严治党主体责任工作。

深化了全面从严治党主体责任的认识，增强担当精神，坚定理想信念，树立“四种意识”，守住规矩底线。根据20xx年5月市委第一巡察组的要求及时抓整改、抓制度建设，进一步贯彻落实市委2号文件精神，落实党风廉政建设主体责任。

4.扎实做好党员发展工作。

做好在优秀青年教师中发展党员工作，抓好积极分子队伍的培养和教育，今年发展了积极分子3名。

5.积极开展文明城市创建工作。

本人带领支委委员召开动员大会，激发教职工创城热情，开展创城宣传活动，组织党员深入社区开展创城动。

6.做好了每月10号党费的收缴工作以及全体教职员工党风廉政建设责任书的签订工作。

三、完成重点工作

(一)在市教育局和总园的大力支持下，20xx年10月莲东分园如期开园，到现在拥有教学班13个，在园幼儿近500名，教职工60余名，一切工作有条不紊，稳步向前。

(二)落实了‘三会一课’制度，每月召开一次支部委员会、一次党小组会、每季度一次支部党员大会，按时上好党课，使全体党员受到了党性教育。

(三)全面深入开展从严治党主体责任工作

深化了全面从严治党主体责任的认识，增强担当精神，坚定理想信念，树立“四种意识”，守住规矩底线。落实‘一岗双责’要求，抓制度建设，贯彻落实市委2号文件精神，落实党风廉政建设主体责任。

四、廉洁自律方面

五、存在的不足和今后工作措施

(一)存在不足

一是政治思想工作、师德师风建设有待提升加强;

二是教师专业水平需要进一步提升;

三是要深入了解教职员工的困难和需求，给予及时的关怀和支持。

(二)今后工作措施

1.深化师德教育，建设高素质教职工队伍。

2.以课题为抓手，促教师专业水平提升。

3.提高管理水平，提升工作效率。

过去的工作，虽然取得了一些成绩，但是离不开领导和同志们的关心支持，今后，我将克服不足，努力工作，自我提高，争取更大的成绩!

谢谢大家!

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

副园长园长述职报告篇2

让童心闪光 愿师爱绵长

千百年来，人们始终不渝地破译着一个庄严和深奥的命题，生命的价值是什么？人生的意义又是什么？我写下这样一个答案：生命的价值在于奉献，人生的意义在于把爱无私地给予幼教事业。我身为园长积极推动幼教改革，努力提高办园水平，尽心尽力履行园长职责，贯彻执行上级的指示、精神，完成园长管理目标，紧紧依靠全体教职工和团结领导班子成员，充分发挥党政工团作用，勤奋努力，我或许缺少智慧，但拥有勤奋。我和我的班子成员及全体教工在上伍学区的领导下，依靠群体智慧，共同协作，团结奋进，为幼儿园的发展不懈努力着。

一、坚持严于律己，重实干

我觉得：当园长，不能靠发号施令过日子，要在第一线带着大家干，工作只能比大家多干，心只能比大家多费，我是这样说的，也是这样做的，我每天早早来到幼儿园，又总是最后一个离开。在园长职位上，始终保持着谦虚谨慎、不骄不傲的工作作风，保持着宽宏大量的气度风范。加班加点，从不计个人得失，在平时工作中能严以律己，以身作则，为人正直，踏实工作，廉洁自律，作风民主，与时俱进，开拓创新。在处理任何一件事情时，都能用一把尺子去衡量，秉公办事，不讲私情，奖罚分明，对事不对人，做教职工的表率。我用发展的眼光看待每个人，以教育帮助、批评鼓励为原则，做到平易近人，以诚相待，在执行制度上即要严格，又要以教育为主，以爱和严相结合，人性化的管理方式，使教职工心服口服。在大事面前，做到顾全大局，委屈求全，经常开展批评与自我批评，当教师感叹职业生涯的艰难时，做园长的同样也在感叹自己的管理难。但我想：只要坚持党的路线方针政策，在工作中一贯坚持严于律己的原则，勤奋加实干，以“三心”标准严格要求自己，就能使领导放心，群众宽心，自己安心。

（一）以平常、公正之心处事

我心里十分明确，领导与教工的关系只是分工的不同，在人格和义务上是平等互助的。对所有的教工，所有的事都以一颗平常心对待，每天早晚用灿烂的微笑迎送孩子、家长和教工。不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与教工交流思想、促膝谈心，引导教工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。不该说的话坚决不说，不该办的事坚决不办，特别是在评优、评先进人等重大事项面前，不干预，不暗示，不导向，完全透明，全面公开，为幼儿园良好风气的建立树立榜样、奠定基础。

（二）以关爱之心待人

作为管理者，关爱教工是激发工作活力的首要因素，支持与服务更是教工成长的关键。我始终把自己定位在服务者、引导者、支持者、协作者的角色。从内心把教工当成自己的家人和朋友，做到思想上引导，业务上指导，工作上肯定，生活上关心。我努力把工作做细，做到位，让适合的人做适合的事，处处了解教工所需、所想、所思、所为，为她们创设良好的工作环境和心理氛围。我能够换位思考问题，

把握教师的脉搏，提供发展空间，适时赏识、鼓励和疏导。尽量做到多一点商量、少一点命令，将自己溶身于教工之中，时时刻刻把教工的利益、冷暖放在心上，积极看待闪光点，关键时伸出手来推一把，扶一下，给予一个小小的建议，使之在原有的基础上向前跨一步，提升到又一个高度，让每个教工都能在愉悦的环境中不断释放出自己潜在的能量。从而达到依靠教工创出最佳的管理效应。

（三）以敬业之心治园

幼儿园的很多工作都是繁琐而细小的，但当你凭着一颗敬业之心去从事它时，你就觉得责任远大。我对自己提出：文化要向更高层次进修，知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。只有注重自身素质的提高，只有对新事物有敏感性，重视信息的收集、整理，有明确的.办园目标，有胆量，就能调动全园教工的聪明才智，就能成为全园教工不断进取的表率。

一是重视小事。重视小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。我时刻深入第一线，在食堂人手不够时，去择菜、炒菜、擀皮、蒸包子??和同班老师们一起抱哭闹的孩子，孩子生病时发烧、呕吐，我和幼儿老师一同送上医院看医生，当听到孩子没事时我的心才放下。和老师们一起扫院子、擦玻璃、打扫教室、看护孩子??不管是在操场上、走廊里、厕所内，看到垃圾及时捡起来。细节决定成败，我的态度就是：要么不做，要做就要做好。窗子的明净程度，环境细微处的设计、与家长、教工的对话艺术，凡事要精，要到位。为各条线的工作，尤其是教师的业务、科研出点子、提建议、创机会。日复一日，

就会在整个园内形成一种敬业负责的文化氛围。

二是以身作则。我始终坚持以一个高的标准来严格要求自己，保持清醒的头脑，时时处处以身作则，做到自重、自省、自警、自励。《论语》曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”

二、依靠群体智慧，聚合力。

纷纷显出好才华，放弃中午和下午下班的休息时间，不辞辛苦，给孩子们排练了一台精彩的“六一”节目，博得了领导和家长的一致好评，产生了极好的社会效应；为了让家长、幼儿踏进幼儿园的第一步时，享受到无限醉人的绿色。让孩子们在玩耍时保证安全，为幼儿园小桥、滑梯的绿化地面种植了草坪，还种了法国梧桐、红宝石，女神等各类树木，得到了家长们的赞赏。

在招生工作中，我们采用外紧内松的招生方法，提升幼儿园的门槛，达到了很好的宣传作用，慕名而来的孩子越来越多，现在已经是超载满员了；班子在突发事件面前能顶住压力，不乱阵脚，科学决策。如6月初，一名老师被车上掉下木板砸到，我们第一时间赶到现场，第一时间拿出个人的钱垫付住院费，病人得到及时治疗，挽救了生命。住院期间，我们多次看望，诚恳的态度换来了家属的认可和感激。从园长到教职工，在每周一次的会议上，一起沟通交流、协调平衡，探讨促进，共同为提高幼儿园的保教质量出制度、出方案，出规范、出点子。我注重拓展她们的智慧风格，努力提升内功，养成独立思考、创造性开展工作的能力，在目标同向的基础上，力求做到过程创新，殊途同归。所以，在管理中我实行放手和放权，各成员各司其职，避免互相扯皮，提高工作效率。从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教师培养，委任主任进行全面管理，她们有权利、有责任开展各类创造性的工作。更多人的智慧被激活，智慧碰撞形成合力，推动了幼儿园的发展。

三、重视反思研究，增强实力

副园长园长述职报告篇3

时间过得真快，转眼间我已经在园长岗位上工作了整整三个年头，幼儿园也从开始的一无所有到渐渐地步入正常轨道，目前我们幼儿园共有孩子303名，教职员工19人，幼儿园的经费也从开始的年年伸手向政府要到此刻的基本能满足设施设备、员工工资。

一、依法办园以德立园

依法办园是教育发展的时代要求，也是幼儿园发展的需要。我在办园过程中树立了依法办园思想，为不断提高自身素质，时时以法律意识维护幼儿园的利益，做到心中有法，依法办事。以德立园是我坚持的信念。作为园长力求以德服人，时刻规范自我的言行。多为教职工做实事，处处以幼儿园发展为中心，20xx年度我园的“创设支持性环境培养幼儿口头表达潜力的实践与探索”被县级立项，透过课程的建立、落实、发展，充分展示教师个人的品德魅力，提升师资队伍的师德修养，为幼儿的终身发展奠定了良好基础。

二、倡导民主精心管理

“以人为本、用尽其才”是我倡导的管理策略。在民主管理的过程中我注重发挥各层面人员的潜能和智慧，每周定期定时召开教师员工会议，听取教师们的意见与推荐;每学年在教工中收集“金点子”和开展“提案”工作;每学期召开家长会，听取家长对幼儿园发展的谏言献策。根据不一样层面的意见和需求，及时调整、跟进、丰富幼儿园发展计划和措施。平时能够注重了解老师们在生活工作中的困难和需要，了解各层面教师专业发展的需求与想法。以自身的经验帮忙她们分析问题，平衡好生活与工作的关系。以自身的工作热情和用心的心态影响并激发整个团队的用心性，为教职工的学习、工作、生活营造了和谐发展的环境，逐渐构成了一支奉献境界高、战斗力大、凝聚力强的队伍。

三、课程引领深入一线

园长是幼儿园课程管理的引领者，我根据幼儿园实际发展近况与需求、分析了幼儿园的课程资源状况，逐步构成了适合本园、相对稳定、结构合理的课程实施方案，创设了课程化的环境，能经常深入教学第一线，对各项工作提推荐，还深入班级观摩教师的教学活动并及时作出点评，引领幼儿园的课程发展和教师专业化水平的提升。同时根据课程落实中存在的问题确立研究主题，时刻关注了解专题研究的动态，指导教师有效组织落实课程，培养提升她们的课程执行力。

四、培养师资注重内涵

师资的培养与发展是我园三年发展规划中的重点项目。本学年，我不断完善了教师考核方案和考核细则，加强了骨干教师队伍的管理，逐步凸显幼儿园发展中骨干教师的中坚力量。在分层培训上加大了力度：选派教师参加了市级骨干教师培训班，开展1-5年教龄教师培训，为她们制定了师徒结对计划，做好的课程落实的保底工作。透过园本培训，为不一样层面的教师创设了专业化发展的平台，今年由我园的五名幼儿的绘画作品在绍兴县报上发表，实现了作品发表零的突破。

五、廉洁自律园务公??

廉洁自律是一项长效工作，也是幼儿园发展的根本保证。我能根据局党委的要求严格要求自我，自觉理解群众的监督。努力营造良好的廉政环境，实施园务公开，重大事情教师会议透过后执行。我还坚持公开各类经费的使用、考核项目与考核结果;教学设备添置、设施维修等项目在教师会议上商量认可;幼儿园重要活动、获奖信息均在幼儿园公示栏发布公开，努力做到民主、公正、公开。

六、努力方向

今年是学前三年行动计划实施的第一年，幼儿教育的春天真的要来了，社会各界对幼儿教育的重视程度登上了一个新台阶。今后我的工作将在现有基础上深入学习课改理念，梳理课程管理的经验，深入提高课程引领潜力;在县级课题的引领下，梳理绘画特色课程的实践经验，构成可推广的科研成果;加强师资队伍建设，加大分层培养的力度，建设一支高素质的班子队伍;进一步挖掘利用好家长资源，纳入课程资源并提高家园合力;继续带领全体教职员工踏踏实实做好保教工作，热心服务于每位家长，促进幼儿园和谐发展。

xx镇幼托中心拥有着良好的发展前景，能够平平安安度过一个学年，关键是得到了上级领导的支持和帮忙，得到了在座各位领导和老师的倾心支持，体现了全体教职员工的群众智慧，依靠了全园教职工的共同努力。我将继续努力，以学前三年行动计划为契机，带动整个xx幼教的健康和谐发展。多谢大家!

副园长园长述职报告篇4

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

今天，我园召开职工述职大会，这为我们提供了一个总结工作、交流经验、寻找不足、共同提高的难得机会。首先，我要感谢园领导多年来对我的信任和帮助，感谢各位同事对我工作的支持与配合，使我能够在愉快的环境中努力工作，不断取得进步。

近三年来，我先后担负小班、中班、大班的教学工作，并分别担任年级组长。在园领导的关心和帮助下，在各个部门和本组教师的大力支持下，我认真履行职责，全面落实教学计划，顺利完成了园里布置的各项工作任务。下面，我主要就去年以来大班年级组的工作向大家作一汇报。

一、学习《纲要》，制定计划，扎实开展各项活动

二、立足岗位，尽职尽责，认真做好本职工作

作为年级组长，担负着本年级教学工作的组织和协调的重要责任。我始终牢记自己的职责，严格要求自己，上对园领导负责，认真完成园里的各项工作要求和部署，下对同事们负责，努力在学习和工作中先走一步。学期初，我就组织年级组的教师坐在一起共同研究教学工作，并根据各班的情况制定了教学工作计划和措施。在工作中，我们本着互相学习、积极探索的态度开展工作，利用年级组集体备课的时间，认真讨论主题活动中遇到的一些困惑，大家一起来商讨、一起解决，取得的很好的效果。

比如，在教研会上，鼓励教师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来，我们大家共同来帮他想办法、出注意。鼓励每位教师设身处地为别的班级的工作提出宝贵的意见和建议，有力地推动了各项工作的开展和落到。

又比如，我们开展了各班一日生活常规和同课异构的观摩看评，推动并促进了班级间、老师间的相互学习借鉴。本学年，我们年级组从社会领域及数学领域中选定两条目标进行同课异构活动中，我组织大家坐在一起研讨，确定活动目标后，开展观摩看评——找出优缺点——提出整改意见——再观摩看评，在郝园长及两位主任及教研员的指导下，进行二次研讨，二次授课，进而制定出最适合本班特点的方案，进行实施。通过这次连续观摩研讨授课活动，使我们组每一位教师都受益匪浅，老师们诚恳地互相提意见，弥补一些不足，并根据本班的实际情况，真正的把目标落实在每一个孩子身上，使活动能更好地激发孩子的兴趣，达到师幼互动及良好的教学效果。

三、以老带新，齐心协力，不断提高教学水平

老师队伍建设是做好教育工作的根本。我们年级组有2个班级，6位保教人员，这里有骨干教师，她们教学经验丰富、幼教专业技能强，在年级组里能起到良好的带头作用;这里有青年教师，积极进取，为年级组增添了不少年轻的活力。这里有女教师，工作细腻，温柔;这里也有同样多的男教师，他们思维开拓、充满激情。工作中，我们注重发扬团队合作精神，老教师关心年轻教师，做好传、帮、带，年轻教师虚心学习，勇于开拓创新，大家相互尊重，相互理解，相互帮助，不计较个人的利益得失，并充分挖掘自身潜能，扬长避短，相互学习，使年级的整体发展取得了令人可喜的进步。

四、遵循规律，创新环境，为幼儿健康成长创造良好的氛围

幼儿期重要的不是知识的灌输，而是提供或创造一种丰富、适宜的环境。教学中，我们自学遵循幼儿教育的特点和规律，注重在游戏中更充分地发挥幼儿的自主性。各班根据幼儿的年龄特点，创设了更为开放的、选择性更强的游戏环境，提供了各种废旧材料，可用于结构的、主题的、科学探索的、美工的，使角色游戏和区角活动有机地融合起来，增加了各游戏内容之间的联系提高了幼儿在游戏中的动手能力、寻找替代品的能力，激发了幼儿的创造性、自主性，促进了幼儿同伴之间的交往及合作，也达到了个性发展的目的。在环境创设方面，各班能注意体现幼儿的主动参与性，并且能与教学主题内容相匹配。每个班不仅都能根据自己班主题开展的情况布置环境，形成了各班个性化的主题墙饰，而且资源共享使主题资料更多丰富多样。在创设主题环境的过程中，能注意随时调整、更换环境，让环境跟着主题走，使环境成为了幼儿活动过程的缩影，也使家长了解了教学内容的进程，主动参与到活动中来，家园配合更见成效。

五、转变观念，加强沟通，建立家园互动的科学育儿桥梁

家长工作是幼儿工作的一项重要内容，“如何提高家长的教育意识和教育水平”，“如何使家庭教育与幼儿园形成合力，共同促进幼儿的发展”，是我们大班组老师最为关心的问题。对待家长我们始终以平等是基础，沟通是桥梁，参与是行动的原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。平时，我们通过家长会，家园联系栏，家访，家园联系本，亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关心孩子的进步。

在与家长的沟通和交流下，家长逐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任，同时也是家长的重要责任。于是，家长们越来越关注幼儿园的教学。大一班的“互动银行”设计巧妙，通过每月由孩子定下目标，在家长的关注下，一个月完成目标，如：改正一个坏习惯，养成一个好习惯，这样的活动形式有利于提高孩子的自觉性，养成良好的品德和习惯。大二班的“预约访谈”活动，能及时、有效的与家长交流，增进沟通和理解，形成教育的合力。

本学期中，我们大班年级组除了干好本职工作外，还认真完成园领导布置的各项任务，在我们的祖国60华诞之际，我们参与并组织了“祖国妈妈的生日”系列主题活动及作品展、“妈妈,我爱您”“3.8”节爱妈妈主题活动作品展、“我健康、我快乐、育蕾幼儿运动会”、“迎六一，传承中华文化，经典诵读”活动、大班幼儿毕业系列活动等，让幼儿在多样的活动中，启迪心智，陶冶幼儿情操，获得多种能力的锻炼。

总之，在园领导的关心和同志们的帮助下，我们大班年级组的全体老师用行动谱写着团结、向上、求实的动人之歌。伴随着孩子们的成长，细心品味着他们的点点进步，全组老师感到了我们工作的美丽，合作的快乐，集体的温暖。在今后的工作中，我们将一如既往地保持这种良好的工作状态和作风，更投入地开展各项工作，努力提高教学质量，开创更多的教学成果，积极为幼儿园出力、争光。

以上汇报，不足之处，请大家批评指正。

副园长园长述职报告篇5

我主要分管四园的后勤工作，在管理后勤工作中，着重从以下方面做：

一、一条主线

后勤管理是贯穿整个后勤工作的主线，工作靠管理、管理靠制度，制度靠坚持，后勤管理的模式：行政→助理管理→保健教师管理→后勤组长→工作计划自上而下、工作实施自下而上，确保各项工作有条不紊的进行。

二、两个中心

1、以保障幼儿安全为中心(1)、根据人员和情况的变化，建立了《童的梦幼儿园安全领导小组》、《童的梦幼儿园招生预案》等7大预案，各分园根据实际人员，进行了调整和及时补充;(2)、层层签订《安全责任书》，切实把安全落实到人、做到各司其责;(3)、开展各项安全活动：2010.11月结合119消防日，开展了消防演习活动，2011年4月——5月，结合玉树和日本地震，各分园组织全园教职工和师生，开展了安全疏散演练、安全知识教育、图片宣传等形式的“防灾减灾”教育活动;邀请社区民警为幼儿上安全课，加深了师生安全意识。(4)加强安全培训(5)、万里三所分园多次接受区职能部门对我园的安全消防、食品卫生大检查，得到了工作的肯定;(6)、坚持每周每月，助理和保健以及安全负责人对全园的环境卫生、消防设施、设备等进行检查，排查安全隐患;确保了师生的人身安全和幼儿园财产安全，确保了全年没有发生安全责任事故，为创建“平安校园”夯实了基础。

2、以“为教育教学服务工作”为中心，以“服务保障”促进教学,积极作好协调和落实。(1)根据保教部门新学期部分班位置调换要求，组织后勤人员对部分教学班幼儿用床、桌、椅、玩具进行了调整;(2)加强四园国有资产管理，促进资产有效合理运用，保障教育教学工作的顺利开展，在2011年上半年中，我重新制定了四园的固定资产人员，规范了资产管理，做到四园资产固定，出借时必须有借条和归还日期，防止园内资产流失。(3)抓好节能减排：以创建“节约型校园”为目标，制定了节能节抓好办公用品的节能管理，签订了教职工节能节排责任书。

(三)本年度三个重点

1、细化各类后勤岗位操作细则：根据我园基础部为幼儿定出的冬、夏的作息制度表，也对保育员的一如操作制定了相应的作息制度表，规范了保育员操作要求，2010年下半年开展了保育员应知应会比赛和保育员“我为幼儿做饭窝”的比赛;2011对保育员进行现场提问和班级卫生环境抽查，考核面全覆盖。

2、抓好幼儿园伙食管理，提高幼儿伙食质量。

(1)、开展伙食菜谱评选活动：根据何园长在园务工作计划中指出：“如何让孩子吃的健康、如何让孩子吃的快乐、如何让家长放心”提高服务意识，为孩子服务，因此为幼儿制定合理科学的菜谱，作为我园膳食管理工作的重要内容之一，上半年，各分园开展伙委会品菜活动，每二周各班都有1名伙委会家长来园对幼儿的伙食进行品尝与观摩;这学期，随着物价飞涨，如何用好5.5元，让幼儿吃好，幼儿菜谱的制订多由方位参与(行政、保健、教师、营养员、伙委会家长代表)，进行了幼儿最喜欢吃的80种菜的评选活动在校园网和互动网上公布)

(2)、召开了《抓好幼儿园伙食管理，提高幼儿伙食质量》活动展示

2011年6月邀请了四园各班的伙委会和家长代表共60多名家长，各分管伙食的教师、营养员、保健员从《细化伙食管理，为幼儿健康成长提供保障》等五个方面进行专题发言并品尝菜肴，让家长能充分了解我园的.伙食管理情况，加大了我园对幼儿伙食的宣传力度。

3、加强保健员的专业能力。

我园四名保健教师年纪轻，所以在工作中还缺乏一定专业能力和对保育员的指导能力，a修订了保健员的每月考核标准，使她们能有目的，有计划、有重点的开展各类工作;

b、对保健工作全面考核：2010年下半年保健教师开展专题论文评选活动，2011年上半年开展了保健教师全方位考核，分别由各园助理担任考核小组成员，四位助理认真听课并进行现场分析，发现亮点的地方进行参观学习和推广;发现问题的地方进行整改和落实;薄弱环节处有针对性的培训计划，从《怎样做好保育员一日工作和操作要点》对相关人员从不同方面进行培训，为真正提高幼儿园的保教质量。

c、开展保健教师进课堂，为幼儿上卫生宣传课活动:跨出了保健教师进课堂的第一步，使她们有充分锻炼的机会。

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

副园长园长述职报告篇6

本学年在中心校的领导下，在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下，我们朝着既定工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足，现将本学年工作汇报如下：

一、努力学习，提高个人修养

我坚持深入教学第一线，坚持听课、评课、议课，积极参加教学研讨活动。在日常工作中，关心全体教师，作风民主，幼儿园的重大事情均广泛征求教师们的建议，班子全体成员在教师中享有较高的威信，幼儿园的各项工作稳步向前推进，起到了良好的社会反响。我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制度，并积极创造条件组织教师到市幼儿园学习，不断开拓视野，极大地调动了教师工作的积极性。

二、办园方向和管理机制

根据我园发展规划和本学期工作计划，我们继续深入贯彻教育方针和幼教法规，坚持保教并重的原则，依法办园、依法治教，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。此外，我们全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受社会监督。

三、队伍建设与管理

（一）加强班子自身建设和队伍建设，调动教师积极性。

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的“三讲精神”，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。我园十分重视园风建设。我们的做法是：“提倡人与人的交往中以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量，少一些命令，将自己融身与教职工之中，营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。

（二）建立激励机制，分层培养，促进教师群体成长。 教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。第三，我们注重进一步优化教师群体素质，在园内定期开展形式多样的业务观摩、教育研讨等教科研活动。通过努力，教师的教育教学常规工作规范、到位、优质高效，全体教师以踏实的工作作风，良好的师表形象，在全体幼儿家长和社会各界中享有了很好的口碑。

四、环境创设

办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，向教育局争取到改造资金30万元，进行幼儿园的.改造，我们对四个幼儿教室进行了改造，从新铺设线路，安装节能灯、电扇，每个教室更换铝合金门窗，安装水管，墙壁贴砖，安装班班通设备，每个教室去除原来的讲台和黑板，增设移动黑板，配备手提电脑。更换旧锅炉，重新安装暖气管道，使今冬的取暖条件大大改善。今年我们还增添了大型玩教具，图书，使幼儿的一日活动进一步丰富。我们从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。另外，加强安保工作，更换摄像头、刻录机等设备，使全园及大门口能做到无缝隙覆盖。

五、保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家园联系

我们倡导教师要建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。切时做好家长工作，充分发挥家长的作用，通过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。今年我园组织的消防逃生演习、防震逃生演练、幼儿玩具制作等活动都受到很好的社会效益，赢得了家长的称赞。

2、保健方面

我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作，并做好记录。通过校讯通等多种方法，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。

3、教育工作与幼儿发展

?3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，在组织教师深入学习《指南》的基础上，我们将《指南》的精神积极渗透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。

4、教科研工作

一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓。为了让教师真正成为研究型教师，在教育教学管理上，我园遵循“教研合一，教中有研、研不离教”的原则，不断提高教师的教育艺术，积累教育智慧，充分发挥团队的互助力量，使工作深入扎实地开展。

在“如何提升教师与家长沟通交流的技巧”的园本教研活动中，我们通过讲座、研讨、交流、反思等形式，开展研究活动，使家园共育真正达到和谐统一。在“全园性教学研究月”活动中，全体教师悉心钻研教学艺术，提高教育技能，完善课堂教学质量。 在过去的一段时间里，我们即取得了成绩，也尝试了教训。“一年之即在于春，一日之即在于晨”，新的一年新的开始，我们一定会把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。走过激动，走过欣喜，我们深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充满希望和收获的一年。

副园长园长述职报告篇7

作为幼儿园园长，我深感自己肩负的责任，这就需要我不断的努力，时刻不敢松懈自己的学习。转眼间，一年即将结束，回顾一年来的工作，我率领领导班子以《纲要》为理论依据，树立科学的发展观，以观念创新为先导，以发展为主题，立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间，优化园内外的办园资源，尽可能人尽其能，物尽其用，财尽其力，增强办园实力，形成办园特色。现总结如下：

一、努力学习，提高个人修养

我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制度，并积极创造条件组织教师赴外省市学习，不断开拓视野。调动了教师参加教科研工作的积极性。我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参加教学研讨活动。

在日常工作中，关心班子成员和全体教师，作风民主，幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等，均广泛征求班子和教师们的建议，教师反应良好，班子全体成员在教师中享有较高的威信，幼儿园的各项工作稳步向前推进，起到了良好的社会反响。

二、办园方向和管理机制

根据我园发展规划和本学期工作计划，我们坚持保教并重的原则，依法办园、依法治教，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，注重以人为本，刚柔并重，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。

（一）加强班子自身建设和队伍建设，调动教师积极性。

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们教师中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的“三讲精神”，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。全体教师积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强党性修养，认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为教职工的贴心人。

我园十分重视园风建设。我们的做法是：“提倡人与人的交往中以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量，少一些命令，将自己融身与教职工之中，营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子，领导也必须这样对待教师，如把爱平均分给每个教师，积极看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中，教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性，才能逐渐形成人人为本园做贡献，人人为本园添光彩的优良园风。

（二）建立激励机制，分层培养，促进教师群体成长。

教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。我们通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。第三，我们注重进一步优化教师群体素质，在园内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。到目前，我幼儿园已基本形成了一支以中青年教师为主体，师德和业务水平较高的教师队伍，这支队伍团结向上、互帮互助的优良传统正在进一步发扬。通过努力，教师的教育教学常规工作规范、到位、优质高效，全体教师以踏实的工作作风，良好的师表形象，在全体幼儿家长和社会各界中享有了很好的口碑。

四、环境创设

办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。

五、保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家园联系

当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。

我们倡导教师要建立家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等，帮助家长建立正确的育儿观。赢得家长称赞。

2、保健方面

我园坚持每周在《一周食谱》上公布幼儿伙食，使家长对幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解，加强了家园联系。

同时还认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作，并做好记录。通过家长园地，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。

3、教育工作与幼儿发展

新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，在组织教师深入学习新《纲要》的基础上，我们将《纲要》精神积极渗透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。此外，我们继续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。

4、教科研工作

一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓。为了让教师真正成为一研究型教师，在教育教学管理上，我园遵循“教研合一，教中有研、研不离教”的原则，不断提高教师的教育艺术，积累教育智慧，充分发挥团队的互助力量，使工作深入扎实地开展。

在“如何提升教师与家长沟通交流的技巧”的园本教研活动中，我们通过讲座、研讨、交流、反思等形式，开展研究活动，使家园共育真正达到和谐统一。在“全园性教学研究月”活动中，全体教师悉心钻研教学艺术，提高教育技能，完善课堂教学质量。走过激动，走过欣喜，我们深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充满希望和收获的一年。

在过去的一段时间里，我们即有经验又有教训，即取得了成绩，也尝试了教训。“一年之即在于春，一日之即在于晨”，新的一年新的开始，我们大家要上下一致，把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素质为中心，全面推行细微化服务，不断提高幼儿园的知名度.培养后备人才是今后一个时期的工作重点，对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼，为他们搭好发展舞台。

总之，在新的一年里，我们面临的形势严峻、任务繁重，困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们振奋起来，携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗！

副园长园长述职报告篇8

我是一名课改基地园的园长。任职十几年以来，始终把幼儿园的管理工作作为我学习和研究的课题，把提高人的素质、处理人际关系、调动人的积极性、提高工作效率放在首位，努力实现着管理工作的时效性和人本性。在多年来不断的探索和积累中，逐步确立了先进的管理思想与理念，形成了以人为本的管理风格。在实践中促进了我生命的真实成长，成为上海市骨干园长、上海市“三八红旗手”、崇明县幼教学科带头人。现对园长工作述职如下：

一、确立先进的办园思想和理念

幼儿园全面贯彻党和国家的教育方针，坚持依法办园、以德立园。确立“以孩子发展为本”的办园宗旨，以课程教材改革为抓手，向幼儿实施全面的素质启蒙教育，培养“健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作，注重理论联系实际，积极开展现代学前教育的实践与探索。全园围绕“幼儿健康体魄培养的实践研究”和“建构体育特色的园本课程的实践研究”两大课题，深入开展教育科学研究；造就了一支高素质、研究型的教师队伍；幼儿园形成了大健康特色园。并以优质的教育、优良的服务、优美的环境，营造儿童的温馨乐园。也使北门幼儿园成为了崇明县乃至上海市有较高知名度、家长满意的、社会公认的、具有健康特色的上海市一级一类幼儿园。

二、形成以人为本的管理风格

管理的有效性取决于管理理念的创新。在现代管理理论的指导下，通过不断地学习、研究、运用，逐步形成了以人为本的管理风格。注重人力资源的优化组合，充分调动人的积极因素，知人善任，发现人，用好人、培养人。目前，我园班子成员素质精良，组织机构设置合理，规章制度齐全，确保幼儿园可持续发展的近、中、远期目标明确，层次分明，措施有力、实施到位，各条线职责清楚。园内实行了园长负责制、全员合同制、岗位聘任制、结构工资制、考核奖惩制，并且运作正常。在管理过程当中，我园还充分发挥了党组织、工会、团支部及家委会的作用，实行民主管理、民主监督。幼儿园确立为家长服务、为孩子服务的观念，与家长、社区密切配合，形成了幼儿园、家庭、社区一体化的大教育格局。此外，我们正在探索现代学校管理制度，研究如何进一步调动教职工的积极性、主动性、创造性，促进幼儿园的主动发展，实现超越规范的现代化人本管理。

三、围绕保教管理工作重心

保教工作是幼儿园生存和发展的关键。因此，身为园长的我，坚持把主要精力放在抓保教工作的管理上。园内建立了良好的卫生保健制度和安全防范措施，幼儿的身高、体重、血色素历年来均超过市标准。幼儿的健康出勤率每年均超过90%，事故发生率低于0。5%。幼儿形成了良好的'生活卫生习惯和自理能力，有一定的自我保护意识。

我在处理好行政事务的同时，坚持深入保教第一线，确保每周进班上课或听课，亲自参加教研活动、保研活动，及时了解保教工作现状，并对其作指导，每学期保证有2—3次的主题活动情况分析与点评。在检查教师的备课笔记、教养笔记及各种计划、记录时，对检查情况作好记录，并根据各班的实际情况提出指导性意见。

四、建立高素质的师资队伍

为建立一支高素质的教师队伍，我园制定了切实可行的师训计划，和“六个一”工程计划，通过自培、委培、学历培训等多种形式，来提高教职工的整体素质。培养一支结构合理，有梯队层次，适应幼儿园发展要求的师资队伍。目前，我园教职工队伍素质精良、结构稳定，全园教职工持证上岗率100%，专任教师45岁以下大专达100%，本科占（包括在读）52%，骨干教师培养有目标，园内有学科带头人1名，县级骨干3名，园级骨干4名。教职工队伍的整体水平在县内处于领先地位。

在抓好师资队伍建设的工作中，我深刻地体会到：对每一位教职工信任、尊重和宽容，发挥每一位教职工的主体积极性，创造条件，让她们有施展才能的机会和舞台。在不断的锤炼中，培养出更多的研究型、一专多能、专业化水平较高的老师，以适应教育改革的需要，适应孩子发展的需要。

此外，我园还通过重塑园所文化、培育人文精神，来倡导形成良好的文化氛围、工作氛围、人际氛围。目前，全园教职工积极向上，人际关系融洽，政令畅通，凝聚力强。

五、注重个人素养的全面提升

作为园长，我在鼓励支持教师成长的同时，还非常注重自身素质的全面提高。从理论水平到实践能力，从专业素养到业务技能，从广博的知识面到良好的学习习惯和方法，都要不断地充实和更新，以保持先进的思想和超前的意识。

我是80届市幼师毕业生，专业知识比较扎实。毕业后不忘学习。走上领导岗位后，92年参加了园长岗位培训班学习，95年至97年参加了教育管理大专班学习，98—20xx年又参加了本科学习，期间又参加了园长研修班学习，20xx年9月开始参加研究生课程班学习。因此，对学前教育理论、教育管理理论、发展心理学等理论比较熟悉，能掌握其基本观点，指导教育实践。任职期间，亲自设计、担任市、县级课题的研究，并获得了县教科研成果一等奖、二等奖，市级家教课题二等奖，参加了全国幼儿家庭教育研讨会；多次在市、县级会议上交流了教育改革和管理方面的研究经验。

在日常工作中，我始终保持着宽宏大量的气度风范，为人正直、工作踏实、廉洁自律、作风民主，在教职员工中有一定的威信；并具有与时俱进的精神风貌、开拓创新的工作思路，98年获崇明县师德风范奖，20xx年被评为城桥镇优秀共产党员，20xx年获上海市“三八红旗手”荣誉称号。

六、促进办园效益的不断提高

近年来，在我的多方协调、筹措下，幼儿园的面貌发生了令人瞩目的变化，陈旧园舍得到了全面的改造：扩大建筑面积900多平方米，扩大场地600多平方米，新增了多功能活动室、电脑室、探索室、资料室、感觉统合训练室、文体室、游戏室等配套用房，环境面貌焕然一新，设施装备堪称一流。

我园自93年起承担了新课程的试点工作，现在又是二期课改的基地园，在十多年的改革历程中，我园教师的教育观念得到了转变，教育质量稳步上升，幼儿园从原来的二级园跨入了一级的行列。期间积累了丰富的实践经验，先后出版了两期新课程研究专辑，拍摄了两部专题片“托起明天的太阳”、“迈向新世纪的北门幼儿园”；幼儿园被载入《上海市名园撷英》一书；崇明报、崇明电视台、《崇明教育》杂志曾先后报道了北门幼儿园的发展变化。每年都向幼教同行交流展示教育教学改革的成果，在幼儿园范围内起到了示范辐射的作用。

在大健康教育理念和教育实践的指导下，北门幼儿园的孩子性格活泛开朗，幼儿喜欢运动，动作发展良好，交往能力强。喜欢摆弄、观察、提问、探索，有良好的学习习惯；学会了合作与分享、关爱与宽容。在全面实施素质教育中孩子们获得了良好的发展，社会信誉好，家长满意度高。

历年来，幼儿园先后成为上海市幼儿园二期课改的研究基地，上海市“十五”家庭教育实验基地，被评为上海市教育科研先进集体、上海市优秀家长学校、上海市农口系统文明单位，已连续九年获得了教育局年终综合考核一等奖、优秀奖。